Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 Tn 27 Thø hai ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2011 TẬP ĐỌC Tranh lµng Hå I .Mơc tiªu - §äc diƠn c¶m toµn bµi.v¨n víi giäng ca ngỵi tù hµo HiĨu néi dung bµi: Ca ngỵi nh÷ng nghƯ Sü d©n gian ®· t¹o ra nh÷ng bóc tranh d©n gian ®éc ®¸o.(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1, 2, 3) II. Chn Bþ. - Tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc trong SGK. III.C¸c h/®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT A.KiĨm tra: - Y/C HS ®äc bµi Héi thỉi c¬m thi ë §ång V©n, tr¶ lêi c©u hái Vò bµi ®äc. - GV n/xÐt ghi ®iĨm. B.D¹y bµi míi: *G/thiƯu bµi H§1Lun ®äc. - Y/C 3HS ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n cđa bµi (®äc 2 lỵt). GV chó ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã). - Gäi HS ®äc phÇn chó gi¶i. - Y/cÇu HS lun ®äc theo cỈp. - GV ®äc mÉu vµ lu ý c¸ch ®äc toµn bµi. H§2: T×m hiĨu bµi: - Tỉ chøc cho HS lµm viƯc theo nhãm cïng ®äc thÇm bµi vµ trao ®ỉi, th¶o ln, tr¶ lêi tõng c©u hái trong SGK. + H·y Kó tªn mét sè bøc tranh lµng Hå lÊy ®Ị tµi trong c/sèng hµng ngµy cđa lµng quª V.Nam ? + GV n/xÐt vµ cung cÊp thªm cho HS th«ng tin Vò lµng hå. + KÜ tht t¹o mµu cđa tranh lµng Hå cã g× ®Ỉc biƯt ? + T×m nh÷ng tõ ng÷ ë ®o¹n 2 vµ ®o¹n 3 thĨ hiƯn sù ®/gi¸ cđa t/gi¶ ®èi víi tranh lµng hå? + V× sao t/gi¶ biÕt ¬n nh÷ng nghƯ Sü d©n gian lµng Hå? - Y/C HS ®äc lít toµn bµi vµ nªu k/qu¸t n/dung toµn bµi? - GV n/xÐt chèt n/dung toµn bµi H§3: Lun ®äc diƠn c¶m. - Y/C 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc 3 ®o¹n cđa bµi. HS c¶ líp theo dâi t×m c¸ch ®äc hay - Tỉ chøc cho HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n 1: -Treo b¶ng phơ cã ®o¹n v¨n cÇn lun ®äc . - GV ®äc mÉu. - 2HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi. - 1HS tr¶ lêi c©u hái. - HS ®äc bµi theo tr×nh tù : +HS 1:Tõ ngµy cßn Ýt ti…vµ t¬I vui. +HS 2: Ph¶I yªu mÕn …gµ m¸I Mđ. +HS 3: cßn l¹i - 1HS ®äc thµnh tiÕng cho c¶ líp nghe. - 2HS ngåi cïng bµn ®äc nèi tiÕp nhau tõng ®o¹n nh trªn (®äc 2 vßng) - §äc thÇm toµn bµi, trao ®ỉi, tr¶ lêi c©u hái theo sù ®iỊu khiĨn cđa GV. - Tranh Vï lỵn, gµ, cht, Õch, c©y dõa, tranh tè n÷. - ….rÊt ®Ỉc biƯt: mµu ®en kh«ng pha b»ng th mµ lun b»ng bét than r¬m nÕp, cãi chiÕu, l¸ tre mïa thu. Mµu tr¾ng ®iƯp lµm b»ng bét vá sß trén víi hå nÕp… -TN: Ph¶I yªu mÕn c/sèng trång trät, ch¨n nu«I l¾m, nã cã duyªn, Kü tht ®¹t tíi sù trang trÝ tinh Tõ, lµ mét sù s¸ng t¹o gãp phÇn vµo kho tµng mµu s¾c cđa d©n téc trong héi ho¹ - V× c¸c nghƯ Sü d©n gian lµng Hå ®· Vï nh÷ng bøc tranh rÊt ®Đp, rÊt sinh ®éng, lµnh m¹nh, hãm hØnh vµ vui t¬i… * Bµi ca ngỵi nh÷ng nghƯ Sü d©n gian ®· t¹o ra nh÷ng t/phÈm v¨n ho¸ t/thèng ®Ỉc s¾c cđa d©n téc vµ nh¾n nhđ mäi ngêi ph¶I biÕt q träng, g×n gi÷ nh÷ng nÐt ®Đp cỉ trun cđa v¨n ho¸ d©n téc. - 2HS nh¾c l¹i n/dung bµi. - C¶ líp trao ®ỉi vµ thèng nhÊt c¸ch ®äc nh ®· nªu ë mơc 2.2a. - Theo dâi. - 2HS ngåi cïng bµn lun ®äc. Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 1 Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 - Y/C HS lun ®äc theo cỈp . - Tỉ chøc cho HS thi ®äc diƠn c¶m. - N/xÐt, cho ®iĨm HS. C.Cđng cè dỈn dß: - Y/C HS q/s¸t vµ m« t¶ bøc tranh lµng Hå. - N/xÐt tiÕt häc. - 3HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n. - HS Vò nhµ chn Bþ bµi tiÕt sau. …………………………………………………… TOÁN lun tËp I.Mơc tiªu: - BiÕt tÝnh vËn tèc cđa chun ®éng ®Ịu. - Thùc hµnh tÝnh vËn tèc theo c¸c ®¬n Vþ ®o kh¸c nhau. II. Chn Bþ. - Vë bµi tËp s¸ch gi¸o khoa. III.C¸c h/®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT 1.KiĨm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi VBT . - GV n/xÐt , ghi ®iĨm . 2.Bµi míi :* G/thiƯu bµi: H§1: ¤n c¸ch tÝnh vËn tèc. - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh vËn tèc. - HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc tÝnh. - GV n/xÐt. H§2: Thùc hµnh. - Giao bµi:1,2,3,4 SGK. - GV bao qu¸t , gióp ®ì HS lóng tóng . - ChÊm ch÷a bµi . Bµi 1 - GV gäi HS ®äc ®Ị bµi. (Cđng cè c¸ch tÝnh vËn tèc) - Gäi 1 HS lªn ch÷a bµi - GV n/xÐt. GV hái thªm: Cã thĨ tÝnh vËn tèc ch¹y cđa ®µ ®iĨu víi ®¬n Vþ ®o lµ m/ gi©y kh«ng ? - GV n/xÐt. Bµi 2: GV gäi HS ®äc ®Ị bµi. (Cđng cè c¸ch tÝnh vËn tèc theo c¸c ®¬n Vþ ®o kh¸c nhau) 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi . - HS n/xÐt k/qu¶. - HS nªu c¸ch tÝnh vËn tèc. - HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc tÝnh v = s : t - HS n/xÐt . - HS lÇn lỵt ®äc YC c¸c bµi tËp, t×m hiĨu ®Ị vµ tù lµm vµo vë. - 1HS ®äc ®Ị bµi. - HS ch÷a bµi : Bµi gi¶I VËn tèc ch¹y cđa ®µ ®iĨu lµ : 5250 : 5 = 1050 ( m/phót ) §¸p sè : 1050 m/ phót - HS n/xÐt . - HS nªu c¸ch 2 : Bµi gi¶I §ỉi : 5 phót = 300 gi©y VËn tèc ch¹y cđa ®µ ®iĨu lµ : 5250 : 300 = 17,5 (m/gi©y) §¸p sè : 17,5 m/gi©y HS n/xÐt . - 1HS ®äc ®Ị bµi. HS nªu k/qu¶ : S 130km 147k m 210m 1014 m t 4 giê 3 giê 6 gi©y 13 phót Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 2 Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 GV Y/cÇu HS lµm bµi: Nh¾c HS chó ý ghi tªn ®¬n Vþ cđa vËn tèc cho ®óng. - GV n/xÐt, ghi ®iĨm Bµi3: GV gäi HS ®äc ®Ị bµi. GV h/dÉn : §Ị bµi cho biÕt g× ? - §Ị bµi YC chóng ta tÝnh g× ? - §Ĩ tÝnh ®ỵc vËn tèc cđa «t« chóng ta ph¶I biÕt nh÷ng g× ? - Vëy ®Ĩ gi¶I bµi to¸n chóng ta cÇn: + TÝnh q/®êng ®I b»ng « t«. + TÝnh vËn tèc cđa «t«. - YC HS tù lµm bµi, GV h/dÉn thªm cho HS cßn lóng tóng. GV ch÷a chung. Bµi 4: - Y/cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - §Ĩ tÝnh ®ỵc vËn tèc cđa ca n« chóng ta lµm nh thÕ nµo ? - GV n/xÐt , cho ®iĨm 3. Cđng cè, dỈn dß - N/xÐt tiÕt häc. v 32.5 km/giê 49 km/giê 35m/ gi©y 78m/ phót - HS n/xÐt - HS ®äc ®Ị bµi. + Q/®êng AB dµi 24 km. + §I tõ A ®ỵc 5 km th× lªn « t«. + ¤ t« ®I nưa giê th× ®Õn n¬I + TÝnh vËn tèc cđa « t«. + …cÇn biÕt q/®êng ®I vµ thêi gian ®I b»ng «t« cđa ngêi ®ã. - 1 HS lªn ch÷a bµi : Bµi gi¶I Q/ ®êng ngêi ®ã ®I b»ng «t« lµ 25 – 5 = 20 (km) Thêi gian ngêi ®ã ®I b»ng « t« lµ:nưa giê hay 0,5 giê hay ½ giê. VËn tèc cđa «t« lµ 20 : 0,5 = 40 ( Km/ giê ) Hay 20 : ½ = 40 (km/giê) §¸p sè : 40 km/giê - Häc sinh n/xÐt. - HS ®äc ®Ị bµi. Chóng ta cÇn : + TÝnh thêi gian ca n« ®i. + TÝnh vËn tèc cđa ca n«. - 1 HS lªn ch÷a bµi §¸p sè : 24 km/giê HS kh¸c n/xÐt - 2HS ngåi c¹nh nhau ®ỉi chÐo vë kiĨm tra bµi cđa nhau, n/xÐt. - VỊ nhµ lµm bµi tËp trong VBT. - Chn Bþ tiÕt sau. Bµi 4 ………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC Em yªu hoµ b×nh (TiÕt 2) I.Mơc tiªu Nªu ®c nh÷ng ®iỊu tãt ®Đp do hoµ b×nh ®em l¹i cho trỴ em. -Nªu ®ỵc c¸c biĨu hiƯn cđa hoµ b×nh trong cc sèng hµng ngµy. -Yªu hoµ b×nh, tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng b¶o vƯ hoµ b×nh phï hỵp víi kh¶ n¨ng do nhµ trêng , ®Þa ph¬ng tỉ chøc HS kh¸ giái: + BiÕt ®ỵc ý nghÜa cđa hoµ b×nh. +BiÕt trỴ em cã qun ®ỵc sèng trong hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiƯm tham gia c¸c ho¹t ®éng b¶o vƯ hoµ b×nh phï hỵp víi kh¶ n¨ng II. Chn bÞ. - Tranh, ¶nh, vỊ c¸c h/®éng b¶o vƯ hoµ b×nh, chèng ch/tranh cđa thiÕu nhi vµ nh©n d©n V.Nam, thÕ giíi. - GiÊy khỉ to, bót mµu. - §iỊu 38, c«ng íc Qc tÕ vỊ Qun trỴ em. III.C¸c h/®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT H§1: G/thiƯu c¸c t liƯu ®· su tÇm (bµi tËp 4, SGK) - Tỉ chøc cho HS g/thiƯu tranh ¶nh …vỊ c¸c H§ b¶o vƯ hoµ b×nh chèng ch/tranh. - GV n/xÐt, g/thiƯu thªm mét sè tranh, ¶nh, b¨ng h×nh, nhiỊu h/®éng ®Ĩ b¶o vƯ hoµ - HS g/thiƯu tríc líp c¸c tranh, ¶nh, bµi b¸o vỊ c¸c h/®éng b¶o vƯ hoµ b×nh, chèng ch/tranh mµ c¸c em ®· su tÇm ®ỵc (cã thĨ theo nhãm hc c¸ nh©n) Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 3 Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 b×nh, chèng ch/tranh. - ThiÕu nhi vµ nh©n d©n còng nh c¸c níc ®· tiÕn hµnh nhiỊu h/®éng ®Ĩ b¶o vƯ hoµ b×nh, chèng ch/tranh. - Chóng ta cÇn tÝch cùc tham gia c¸c h/®éng b¶o vƯ hoµ b×nh, chèng ch/tranh do nhµ trêng, ®Þa ph¬ng tỉ chøc. H§2: VÏ “ C©y hoµ b×nh“ - GV chia nhãm vµ h/dÉn c¸c nhãm vÏ “C©y hoµ b×nh” ra giÊy khỉ to: +RƠ c©y lµ c¸c h/®éng b¶o vƯ hoµ b×nh, chèng ch/tranh, lµ c¸c viƯc lµm, c¸c c¸ch øng xư thĨ hiƯn t×nh yªu hoµ b×nh trong sinh ho¹t hµng ngµy. +Hoa, qu¶ vµ l¸ c©y lµ nh÷ng ®iỊu tèt ®Đp mµ hoµ b×nh ®· mang l¹i mäi ngêi. *k/ln: Hoµ b×nh mang l¹i c/sèng Êm no, h/phóc cho trỴ em vµ mäi ngêi. Song ®Ĩ cã ®ỵc hoµ b×nh, mçi ngêi chóng ta cÇn ph¶i thĨ hiƯn tinh thÇn hoµ b×nh trong c¸ch sèng vµ øng xư h»ng ngµy; ®ång thêi cÇn tÝch cùc tham gia c¸c h/®éng b¶o vƯ hoµ b×nh, chèng ch/tranh. H§3: TriĨn l·m nhá vỊ chđ ®Ị Em yªu hoµ b×nh. - GV n/xÐt vµ nh¾c nhë HS tÝch cùc tham gia c¸c h/®éng v× hoµ b×nh phï hỵp víi kh¶ n¨ng. *DỈn dß: - NHËn xÐt tiÕt häc - C¸c nhãm vÏ tranh. - §ai diƯn tõng nhãm g/thiƯu vỊ tranh cđa nhãm m×nh. - C¸c nhãm kh¸c n/xÐt. - HS treo tranh vµ g/thiƯu tranh vÏ theo chđ ®Ị Em yªu hoµ b×nh cđa m×nh tríc líp. - C¶ líp xem tranh, b×nh ln. - HS tr×nh bµy c¸c bµi th¬, bµi h¸t, ®iƯu móa, tiĨu phÈm vỊ chđ ®Ị Em yªu hoµ b×nh. - HS chn bÞ bµi sau ………………………………………………………. KHOA HỌC C©y con mäc lªn tõ h¹t I.Mơc tiªu ChØ trªn h×h vÏ hc vËt thËt cÊu t¹o cđa h¹t gåm: vá, ph«i, chÊt dinh dìng dù tr÷ II. Chn bÞ. - H×nh trang 108, 109 SGK . - ¦¬m mét sè h¹t vµo b«ng Èm . III.C¸c h/®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT 1KiĨm tra bµi cò: + ThÕ nµo lµ sù thơ phÊn, sù thơ tinh ? + H¹t vµ qu¶ h×nh thµnh nh thÕ nµo ? - GV ®/gi¸, ghi ®iĨm . 2. D¹y häc bµi míi : * G/thiƯu bµi H§1: CÊu t¹o cđa h¹t - Y/cÇuHS q/s¸t, m« t¶ cÊu t¹o cđa h¹t . - GV ph¸t cho mçi nhãm mét h¹t l¹c ®· ng©m vµ HD HS: Bãc vá h¹t vµ t¸ch h¹t lµm ®«i, cho biÕt ®©u lµ vá, ®©u lµ ph«i, chÊt dinh dìng. * K/ln: H¹t gåm cã 3 bé phËn: Vá h¹t, ph«i, chÊt dinh dìng . - GV Y/cÇu HS lµm bµi 2 SGK . - GV k/ln c©u tr¶ lêi ®óng : + 2.b ; 3.a ; 4.e ; 5 .c ; 6 .d . - §©y chÝnh lµ q/tr×nh h¹t mäc thµnh c©y . H§2:Q/tr×nh ph/triĨn thµnh c©y cđa h¹t - GV Y/cÇu HS lµm viƯc theo nhãm 4HS: - HS lÇn lỵt tr¶ lêi . ( HS n/xÐt, bỉ sung) - HS lµm viƯc theo nhãm - HS chia lµm 4 nhãm, q/s¸t - §¹i diƯn c¸c nhãm tiÕp nèi nhau lªn b¶ng chØ vµo tõng bé phËn cđa h¹t vµ nªu . - 2 HS ngåi cïng bµn, trao ®ỉi lµm bµi - 5 HS tiÕp nèi nhau ph¸t biĨu. Mçi HS chØ nªu mét th«ng tin. ( HS kh¸c n/xÐt, bỉ sung ) - 7 HS ®¹i diƯn cho 7 nhãm tr×nh bµy Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 4 Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 q/s¸t h×nh minh häa SGK vµ nãi vỊ sù ph¸t triĨn cđa h¹t míp tõ khi ®ỵc gieo xng ®Êt cho ®Õn khi mäc thµnh c©y, ra hoa, k/qu¶ . - GV n/xÐt, khen ngỵi c¸c nhãm lµm viƯc tèt, tr×nh bµy râ rµng, lu lo¸t . H§3: §/kiƯn n¶y mÇm cđa h¹t - GV k/tra viƯc HS ®· gieo h¹t ë nhµ nh thÕ nµo . - GV ®a ra 4 cèc ¬m h¹t s½n cđa m×nh cã ghi râ c¸c ®/kiƯn ¬m h¹t +Cèc 1: §Êt kh« +Cèc 2: §Êt Èm, nhiƯt ®é b×nh thêng . +Cèc 3: §Ỉt ë díi bãng ®Ìn . +Cèc 4: §Ỉt vµo tđ l¹nh (hc trong chËu n- íc) + Qua thÝ nghiƯm, em cã n/xÐt g× vỊ ®/kiƯn n¶y mÇm cđa h¹t ? * GV k/ln3. Cđng cè dỈn dß - GV n/xÐt giê häc . k/qu¶ th¶o ln. Mçi nhãm chØ nãi vỊ mét th«ng tin. (HS c¸c nhãm n/xÐt, bỉ sung) - HS trng bµy s/phÈm cđa m×nh - HS tù g/thiƯu vỊ c¸ch gieo h¹t cđa m×nh: Tªn h¹t, sè h¹t, sè ngµy gieo, c¸ch gieo, k/qu¶ . - 4HS lªn q/s¸t vµ ®a ra n/xÐt : +Cèc 1: Kh«ng n¶y mÇm . +Cèc 2: H¹t n¶y mÇm b×nh thêng . +Cèc3 : H¹t c©y kh«ng n¶y mÇm . +Cèc 4: H¹t c©y kh«ng n¶y mÇm . - H¹t n¶y mÇm ®ỵc khi cã nhiƯt ®é phï hỵp vµ ®é Èm . - HS ®äc mơc cÇn ghi nhí SGK . - VỊ nhµ häc bµi, chn bÞ bµi sau . …………………………………………………………… Thø ba ngµy 01 th¸ng 03 n¨m 2011 TẬP ĐỌC §Êt níc I.Mơc tiªu 1. BiÕt ®äc diƠn c¶m toµn bµi th¬ víi giäng ca ngỵi, tù hµo 2. HiĨu ý nghÜa cđa bµi th¬: NiỊm vui, niỊm tù hµo vỊ ®Êt níc tù do,(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK ) 3. Häc thc lßng bµi th¬. II. Chn bÞ. Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK. III.C¸c h/®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT A.KiĨm tra : - HS ®äc l¹i bµi Tranh lµng hå, tr¶ lêi c©u hái vỊ n/dung bµi ®äc. - GV n/xÐt cho ®iĨm. B.Bµi míi.*G/thiƯu bµi H§1Lun ®äc. - Gäi 5 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng khỉ th¬ trong bµi (2 lỵt). GV chó ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Y/cÇu HS ®äc phÇn chó gi¶i. - GV ®äc mÉu, lu ý c¸ch ®äc bµi cho HS. H§2 :T×m hiĨu bµi. - Tỉ chøc cho HS trao ®ỉi, tr¶ lêi c©u hái trong SGK .GV n/xÐt k/ln. + “Nh÷ng ngµy thu ®· xa”®ỵc t¶ trong hai khỉ th¬ ®Çu ®Đp mµ bn. Em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn ®iỊu ®ã? (§©y lµ nh÷ng c©u th¬ viÕt vỊ mïa Hµ Néi n¨m 1946. N¨m nh÷ng ngêi con cđa thđ ®« tõ biƯt HN ®i k/chiÕn ) + C¶nh ®Êt níc trong mïa thu míi ®ỵc t¶ ë khỉ th¬ thø 3 nh thÕ nµo? + T/gi¶ sư dơng biƯn ph¸p g× ®Ĩ t¶ thiªn nhiªn, ®Êt trêi trong mïa thu th¾ng lỵi cđa kh¸ng chiÕn? - 3HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi vµ lÇn lỵt tr¶ lêi tõng c©u hái SGK. - HS kh¸c n/xÐt , , -5 HS nèi tiÕp nhau ®äc. Mçi HS ®äc 1 khỉ.th¬ - 1HS ®äc thµnh tiÕng c¶ líp nghe. - 1HS ®äc toµn bµi th¬. -Theo dâi. - HS ®äc thÇm, trao ®ỉi vµ tr¶ lêi c©u hái. +Nh÷ng ngµy thu ®· xa ®Đp: s¸ng m¸t trong, giã thỉi mïa thu h¬ng cèm míi. Nh÷ng ngµy thu ®· xa, s¸ng chím l¹nh, nh÷ng phè dµi xao x¸c h¬i may, thỊm n¨ng, l¸ r¬i ®Çy, ngêi ra ®i ®Çu kh«ng ngo¶nh l¹Þ + ….rÊt ®Đp: rõng tre phÊp phíi; trêi thu thay ¸o míi, trêi thu trong biÕc. Vui: rõng tre phÊp phíi; trêi thu nãi cêi thiÕt tha. +… biƯn ph¸p nh©n ho¸ lµm cho ®Êt trêi còng thay ¸o, còng nãi cêi nh con ngêi Thc lßng c¶ bµi th¬ Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 5 Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 + Lßng tù hµo vỊ ®Êt níc tù do, vỊ trun thèng bÊt kht cđa d©n téc ®ỵc thĨ hiƯn qua nh÷ng tõ ng÷, h/¶nh nµo cđa hai khỉ th¬ ci? GV n/xÐt chèt vµ gi¶ng thªm vỊ lßng tù hµo, trun thèng bÊt kht cđa d©n téc. + Em hÉy nªu n/dung chÝnh cđa bµi? - GV n/xÐt,chèt vµ ghi n/dung lªn b¶ng. H§3: §äc diƠn c¶m vµ häc T.lßng. Y/C HS c¶ líp theo dâi ®Ĩ t×m c¸ch ®äc hay. - Tỉ chøc cho HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n 3,4. +Treo b¶ng phơ cã ®o¹n th¬. +§äc mÉu vµ Y/cÇu HS theo dâi ®Ĩ t×m c¸ch ®äc . +Y/cÇu HS lun ®äc theo cỈp. - Tỉ chøc cho HS thi ®äc diƠn c¶m. N/xÐt cho ®iĨm HS. - Y/cÇu HS häc thc lßng bµi th¬ . - Tỉ chøc cho HS ®äc thc lßng bµi th¬ theo h×nh thøc nèi tiÕp . - Tỉ chøc cho HS ®äc thc lßng bµi th¬. - N/xÐt cho ®iĨmHS. C.Cđng cè dỈn dß: - N/xÐt tiÕt häc. ®Ĩ thĨ hiƯn niỊm vui ph¬i phíi, rén rµng cđa thiªn nhiªn, ®Êt trêi trong mïa thu th¾ng lỵi cđa cc k/chiÕn. +……. qua c¸c ®iƯp tõ, ®iƯp ng÷: ®©y nh÷ng, cđa chóng ta. +… qua nh÷ng tõ ng÷: cha bao giê kht, r× rÇm trong tiÕng ®Êt, väng nãi vỊ. - HS ®äc lít toµn bµi vµ nªu n/dung. +Bµi th¬ thĨ hiƯn niỊm vui, niỊm tù hµo vỊ ®/níc tù do, t×nh yªu tha thiÕt cđa ®/níc, víi t/thèng bÊt kht cđa d©n téc. - 5HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng, c¶ líp theo dâi, sau ®ã cïng trao ®ỉi ®Ĩ t×m c¸ch ®äc. - Theo dâi ®Ĩ t×m c¸ch ng¾t giäng, nhÊn giäng. - HS lun ®äc theo cỈp. - 3-5HS thi ®äc diƠn c¶m. - Häc thc lßng bµi th¬. - Mçi HS ®äc thc lßng tõng khỉ th¬, nèi tiÕp nhau ®äc tõ ®Çu cho ®Õn hÕt bµi. - 3HS ®äc thc lßng toµn bµi th¬. -VỊ tiÕp tơc häc thc bµi th¬ vµ lun ®äc c¸c bµi tËp ®äc tõ tn 19 ®Õn tn 27. …………………………………………………………… TOÁN Qu·ng §êng I.Mơc tiªu: BiÕt tÝnh qu·ng ®êng ®i ®ỵc cđa mét chun ®éng ®Ịu. II. Chn bÞ. - Sư dơng s¬ ®å trong SGK. III. C¸c h/®éng d¹y häc chđ u. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT 1.KiĨm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi VBT . - GV n/xÐt, ghi ®iĨm . 2.Bµi míi : * G/thiƯu bµi : H§1: H/thµnh c¸ch tÝnh q/®êng Bµi to¸n1: 1 « t« ®i ®i trong 4 giê víi vËn tèc 42,5km/giê. TÝnh q/®êng ®i ®ỵc cđa « t« ? + Em hiĨu: VËn tèc « t« 42,5 km/giê cđa « t« lµ nh thÕ nµo ? - ¤ t« ®i trong thêi gian bao l©u ? - BiÕt « t« mçi giê ®i ®ỵc 42,5km vµ ®i trong 4 giê, em h·y tÝnh q/®êng « t« ®i ®- ỵc. - H/dÉn HS n/xÐt ®Ĩ rót ra quy t¾c +42,5 km/giê lµ g× cđa chun ®éng cđa « t«? + 4 giê lµ g× ….cđa « t« ? + §Ĩ tÝnh q/®êng « t« ®· ®i ®ỵc chóng ta ®· lµm nh thÕ nµo ? - §ã chÝnh lµ quy t¾c tÝnh q/®êng. (lu ý: sè ®o thêi gian vµ vËn tèc ph¶i cïng mét ®¬n vÞ ®o thêi gian). 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi . - HS n/xÐt k/qu¶. - 1 sè HS ®äc ®Ị bµi. + Tøc lµ mçi giê « t« ®i ®ỵc 42,5 km. + Trong 4 giê Q/®êng « t« ®i ®ỵc lµ : 42,5 x 4 = 170(km) - Lµ vËn tèc, lµ q/®êng cđa « t« ®i ®ỵc trong 1 giê. - Lµ thêi gian « t« ®· ®i. - LÊy vËn tèc (Q/®êng ®i ®ỵc trong 1 giê – 42,5km) nh©n víi thêi gian « t« ®· ®i (4 giê) - 1 sè HS nh¾c l¹i quy t¾c(SGK) - HS viÕt ®ỵc c«ng thøc vµ nªu : S = v x t Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 6 Trờng Tiểu học Luận Khê 2 Mở rộng: V = s : t S = v x t Bài toán 2:(SGK) - GV YC HS tóm tắt bài toán - Muốn tính q/đờng của ngời đó đi xe đạp chúng ta làm nh thế nào ? - Vận tốc của xe đạp đợc tính theo đơn vị ? - Vậy thời gian đi phải tính theo đơn vị nào mới phù hợp ? - GV Y/cầu HS làm bài. đổi thời gian thành đơn vị giờ, viết số đo t/gian dới dạng p/số hoặc số TP đều đuợc. HĐ2: Thực hành - Giao bài :1,2,3 SGK. - GV bao quát , giúp đỡ HS lúng túng . - Chấm chữa bài . Bài1: - GV gọi HS đọc đề bài. - YC HS tóm tắt đề toán. - Y/cầu hs làm bài và chữa bài Bài2 : - H/dẫn tơng tự bài tập số 1. lu ý: số đo thời gian và vận tốc phải cùng một đơn vị đo thời gian). - GV n/xét ghi điểm. Bài3: - Gọi HS đọc đề bài toán. - GV YC HS tóm tắt đề bài toán. - Để tính đợc q/đờng AB trớc hết chúng ta phải tính đợc gì ? - GV chữa bài và cho điểm HS 3. Củng cố dặn dò - GV YC HS nhắc lại quy tắc và công thức tính quãng đờng. - N/xét tiết học - HS ghi nhớ công thức - 1 số HS đọc đề bài. - 1 HS tóm tắt: Vận tốc: 12km/giờ Thời gian: 2 giờ 30 phút Q/đờng: ? km - Lấy vận tốc nhân với thời gian đã đi. - Tính theo đơn vị km/giờ - Phải tính bằng đơn vị giờ. - 1 HS lên bảng giải nh SGK - HS n/xét. - HS lần lợt đọc YC các bài tập, tìm hiểu đề và tự làm vào vở. - 1HS đọc đề bài. - 1HS tóm tắt : Vận tốc : 15,2km/giờ Thời gian : 3giờ Q/đờng : ? km HS chữa bài : Bài giải Q/đờng ca nô đã đi đợc là : 15,2 x 3 = 45,6 (km) Đáp số : 45,6 km - 1 HS lên bảng giải 1 trong 2 cách. 1 HS đọc cách làm còn lại. Cách 1 : Đổi: 15 phút = 0,25giờ Q/đờng đi đợc của ngời đi xe đạp là : 12,6 x 0,25 = 3,15(km) Cách 2 : Đổi: 1 giờ = 60phút Vận tốc của ngời đi xe đạp với đơn vị km/phút là 12,6 : 60 = 0,21(km/phút) Q/đờng đi đợc của ngời đi xe đạp là 0,21 x15 = 3,15(km) HS n/xét. - HS đọc đề bài toán. - 1 HS tóm tắt trớc lớp. - cần tính thời gian xe máy đã đi. 1 HS lên chữa bài Thời gian xe máy đi từ A đến B. 11 giờ - 8 giờ 20 phút = 2 giờ 40 phút. 2 giờ 40 phút = 3 8 giờ. Q/đờng AB là: 42 x 3 8 = 112 (km) Đáp số: 112 km. - HS khác n/xét. - HS tự đổi chéo và kiểm tra - 1 HS nhắc lại. - Về nhà làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị tiết sau. Bài 3 CHNH TA Cửa sông (Nhớ - viết) I.Mục tiêu 1.Nhớ viết đúng chính tả 4 khổ thơ cuối của bài Cửa sông. 2.Tìm đợc các tên riêng trong hai đoạn trích trong SGK, củng cố, khắc sâu qui tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài (BT2) II. Chuẩn bị. - Bài tập2 viết săn vào bảng phụ hoặc giấy khổ to. III.Các h/động dạy Giáo viên: Cầm Bá Đại 7 Trêng TiĨu häc Ln Khª 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT A.KiĨm tra bµi cò: - Y/C HS viÕt 2 tªn ngêi, tªn ®Þa lÝ níc ngoµi. - GV n/xÐt ghi ®iĨm. B.Bµi míi.*G/thiƯu bµi. H§1:H/dÉn viÕt chÝnh t¶. a,Trao ®ỉi vỊ n/dung ®o¹n th¬. - Gäi HS ®äc thc lßng ®o¹n th¬. + Cưa s«ng lµ ®Þa ®iĨm ®Ỉc biƯt nh thÕ nµo? b) HD viÕt tõ khã: - GV ®äc c¸c tõ: níc lỵ, n«ng s©u, lìi song, lÊp lo¸… - GV n/xÐt, sưa sai (nÕu cã) - GV h/dÉn HS c¸ch tr×nh bµy. + §o¹n th¬ cã mÊy khỉ th¬ ? C¸ch tr×nh bµy mçi khỉ th¬ nh thÕ nµo ? c)ViÕt chÝnh t¶. d) So¸t lçi, chÊm bµi. - GV chÊm 5-7 bµi n/xÐt. H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bµi2: - Gäi HS ®äc Y/cÇu cđa bµi vµ ®o¹n v¨n. - Y/cÇu HS tù lµm bµi. Nh¾c HS dïng bót ch× g¹ch ch©n díi c¸c tªn riªng ®ã. - Gäi HS ph¸t biĨu. - Gäi HS n/xÐt c©u tr¶ lêi vµ bµi lµm cđa b¹n. - GV k/ln lêi gi¶i ®óng. Tªn riªng *Tªn ngêi: Cri-xt«-ph«-r«, C«-l«m-b«, A-mª-gi-g«, Ve-xpu-xi, Et-m©n Hin-ia- ro, Ten-sinh No-r¬-gay. *Tªn ®Þa lÝ: I-ta-li-a, lo-ren, A-mª-ri-ca, £-v¬-rÐt, Hi-ma-lay-a, Niu- Di-l©n. *Tªn ®Þa lÝ: MÜ, Ph¸p, Ên §é. C.Cđng cè dỈn dß - N/xÐt tiÕt häc. - 2HS lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p. - HS kh¸c n/xÐt. - 2HS nèi tiÕp nhau ®äc thc lßng ®o¹n th¬. + lµ n¬i biĨn t×m vỊ víi ®Êt, n¬i níc ngät hoµ lÉn níc mỈn, n¬i c¸ vµo ®Ĩ trøng, t«m bóng cµng, n¬i tÇu ra kh¬i, n¬i tiƠn ngêi ra biĨn. - 1HS lªn b¶ng viÕt. Líp lun viÕt vµo giÊy nh¸p. HS n/xÐt b¹n viÕt trªn b¶ng. - HS nhí vµ tr¶ lêi. - HS nhí vµ viÕt bµi. - HS ®ỉi chÐo vë so¸t bµi lÉn nhau. - 1HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp. - 2HS lµm trªn b¶ng líp. C¶ líp lµm vµo vë. - 2HS nèi tiÕp nhau nªu c¸c tªn riªng vµ gi¶i thÝch c¸ch viÕt c¸c tªn riªng cã trong bµi. - N/xÐt b¹n lµm, c©u tr¶ lêi cđa b¹n ®óng/sai, nÕu sai th× sưa l¹i cho ®óng. Gi¶i thÝch c¸ch viÕt . ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cđa mçi bé phËn t¹o thµnh tªn riªng ®ã. C¸c tiÕng trong mét bé phËn cđa tªn riªng ®ỵc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch nèi. ViÕt gièng nh c¸ch viÕt tªn riªng V.Nam (viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cđa mçi ch÷), v× ®©y lµ tªn riªng níc ngoµi nhng ®ỵc phiªn ©m theo ©m H¸n ViƯt. - HS häc bµi vµ chn bÞ bµi sau …………………………………………………………… LỊCH SỬ LƠ kÝ hiƯp ®Þnh Pa-ri I.Mơc tiªu : -BiÕt ngµy 27-1-1973 MÜ bc ph¶i kÝ HiƯp ®Þnh Pa- ri.chÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë ViƯt Nam - Nh÷ng ®iĨm c¬ b¶n cđa HiƯp ®Þnh Pa-ri.:MÜ ph¶i t«n träng ®éc lËp, chđ qn vµ toµn vĐn l·nh thỉ cđa ViƯt Nam; rót toµn bé qu©n MÜ vµ qu©n ®ång minh ra khái ViƯt Nam, ChÊm døt dÝnh lÝu vỊ qu©n sù ë ViƯt Nam; cã tr¸ch nhiƯm hµn g¾n vỊ th¬ng tÝch chiÕn tranh ë ViƯt Nam +ý nghÜa HiƯp ®Þnh Pa-Ri: §Õ qc MÜ bc ph¶i rót qu©n khái ViƯt Nam, t¹o ®iỊu kiƯn thn lỵi ®Ĩ nh©n d©n ta tiÕn tíi giµnh th¾ng lỵi hoµn toµn -HS kh¸ giái: BiÕt lÝ do MÜ ph¶i kÝ HiƯp ®Þnh Pa-ri vỊ chÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë ViƯt Nam:ThÊt b¹i nỈng nỊ ë c¶ hai miỊn Nam-B¾c trong n¨m 1972 II.§å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh minh häa trong SGK. - PhiÕu häc tËp HS. III.C¸c h/®éng d¹y häc : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ H§BT 1.KiĨm tra bµi cò + Nªu ý nghÜa trËn ®¸nh 12 ngµy ®ªm trªn bÇu trêi Hµ Néi cđa qu©n d©n Hµ Néi ? - 1 HS tr¶ lêi . - HS n/xÐt, bỉ sung ) Gi¸o viªn: CÇm B¸ §¹i 8 Trờng Tiểu học Luận Khê 2 - GV đ/giá, ghi điểm . 2.Dạy học bài mới : HĐ1: Nguyên nhân Mĩ phải kí Hiệp định Pa- ri và khung cảnh diễn ra hội nghị - Y/cầu HS làm việc cá nhân . + Hiệp định Pa-ri đợc kí ở đâu vào ngày nào ? + Vì sao Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri về việc chấm dứt ch/tranh, lập lại hòa bình ở V.Nam ? + Em hãy mô tả sơ lợc khung cảnh lễ kí Hiệp định Pa-ri ? - GV Y/cầu HS suy nghĩ về hoàn cảnh kí Hiệp định Giơ -ne-vơ ? * Cũng nh năm 1954, V.Nam lại một lần nữa khẳng định đợc ý chí dân tộc, ta lại tiến đến mặt trận ngoại giao với t thế của ngời chiến thắng. HĐ2: N/dung cơ bản và ý nghĩa của hiệp định Pa-ri - GV Y/cầu HS làm việc theo nhóm để trả lời các câu hỏi . + Nêu n/dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa-ri ? + N/dung Hiệp định cho ta thấy Mĩ đã thừa nhận điều quan trọng gì ? + Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa thế nào đối với lịch sử dân tộc ta ? - GV kết hợp khắc sâu n/dung, ý nghĩa Hiệp định . 3. Củng cố, dặn dò: - GV củng cố n/dung cần ghi nhớ và n/xét giờ học. - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi . - HS lần lợt phát biểu trớc lớp . + Đợc kí tại Pa-ri thủ đô của nớc Pháp vào ngày 27-1-1973. + Vì Mĩ vấp phải những thất bại nặng nề trên chiến trờng cả hai miền Nam , Bắc. Âm mu kéo dài ch/tranh xâm lợc V.Nam của chúng bị ta đập tan nên buộc chúng phải kí Hiệp định Pa-ri - HS trao đổi theo nhóm đôi và thuật lại cho nhau nghe . - Một vài HS thuật lại trớc lớp . - Thực dân Pháp và đế quốc Mĩ đều bị thất bại nặng nề trên chiến trờmg V.Nam . - HS thảo luận theo nhóm 6HS - Đại diện các nhóm phát biểu trớc lớp + Hiệp định Pa-ri qui dịnh : .Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của V.Nam . .Phải rút toàn bộ quân Mĩ và đồng minh ra khỏi V.Nam . .phải chấm dứt dính líu quân sự ở V.Nam . .phải có trách nhiệm trong việc hàn gắn vết thơng ở V.Nam . +Mĩ đã thừa nhận sự thất bại của chúng trong ch/tranh ở V.Nam; công nhận hòa bình và toàn vẹn lãnh thổ của V.Nam . +Đánh dấu bớc phát triển mới của c/mạng V.Nam ; Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi nớc ta; khẳng định đợc sức mạnh c/mạng m.Nam. Đó là thuận lợi lớn để nhân dân ta tiếp tục đấu tranh , tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn, giải phóng m.Nam, thống nhất đất nớc. - HS đọc phần n/dung SGK. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau . Kĩ thuật Lắp máy bay trực thăng ( Tiết 1) I - Mục tiêu: - Chọn đúng và đủ số lợng các chi tiết lắp máy bay trực thăng. - Lắp từng bộ phận và lắp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Với HS khéo tay: Lắp đợc máy bay trực thăng theo mẫu, máy bay láp chắc chắn II - Đồ dùng dạy học - Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu HOAẽT ẹONG CUA THAY HOAẽT ẹONG CUATROỉ HĐbt 1.Giới thiệu bài 2. Tiến hành các hoạt động HĐ1. Q/sát, nhận xét mẫu - Cho HS q/sát mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn. - Nghe để xác định MT của bài - Q/sát theo HD của GV Giáo viên: Cầm Bá Đại 9 Trờng Tiểu học Luận Khê 2 - H/dẫn HS q/sát kĩ từng bộ phận của mẫu và đặt câu hỏi: + Để lắp máy bay trực thăng, theo em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó? HĐ2. H/dẫn thao tác kĩ thuật a)H/dẫn chọn các chi tiết - Gọi 1-2 HS lên bảng chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK, và xếp vào lắp hộp theo từng loại. - GV nhận xét, bổ sung giúp HS b) Lắp từng bộ phận * Lắp thân và đuôi máy bay (H.2-SGK) + Để lắp thân và đuôi máy bay cần phải chọn những chi tiết nào và số lợng là bao nhiêu? - H/dẫn lắp thân và đuôi máy bay trực thăng. Trong khi lắp, GV thao tác chậm để HS q/sát. * Lắp sàn ca bin và giá đỡ (H.3- SGK). - Để lắp đợc sàn ca bin và giá đỡ, em cần phải chọn những chi tiết nào? - Gọi 1 HS thực hiện bớc lắp (nhắc HS lắp ở hàng lỗ thứ hai của tấm nhỏ.) * Lắp sàn ca bin và các thanh đỡ (H.3) + Để lắp đợc sàn ca bin và các thanh đỡ, ngoài các chi tiết ở hình 2, em phải chọn thêm các chi tiết nào? - GV tiến hành lắp * Lắp ca bin (H.4-SGK) - Gọi 1-2 HS lên bảng lắp ca bin (Dựa theo cách lắp đã học các bài trớc) * Lắp cánh quạt (H. 5 SGK) - Y/cầu HS q/sát hình và trả lời câu hỏi - H/dẫn lắp cánh quạt: * Lắp càng máy bay (H. 6SGK) - H/dẫn lắp thân máy bay. Lu ý mặt phải, mặt trái của càng máy bay. c) Lắp ráp máy bay trực thăng (H.1-) - GV lắp ráp máy bay trực thăng theo các bớc trong SGK. d) H/dẫn tháo rời chi tiết và xếp gọn vào hộp 3.Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Q/sát theo HD của GV +Cần lắp 5 bộ phận: thân và đuôi máy bay; sàn ca bin và giá đỡ; ca bin; cánh quạt; càng máy bay. - Chọn và xếp vào hộp theo từng loại. Toàn lớp quan sát và bổ sung cho bạn - HS q/sát hình 2 (SGK) +Chọn 4 tấm tam giác; 2 thanh thẳng 11 lỗ; 2 thanh thẳng 5 lỗ; 1 thanh thẳng 3 lỗ; 1 thanh chữ U ngắn. - HS quan sát HS q/sát hình và TLCH - Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L, thanh chữ U dài. - 1 HS lên thực hiện - Trả lời miệng - Q/sát - Q/sát nhận xét và bổ sung - HS nêu miệng. - Q/sát và ghi nhớ quy trình - Q/sát - Thực hiện Y/C của GV - Chuẩn bị tiết sau thực hành Thứ t ngày 02 tháng 0 3 năm 2011 TOAN Luyện tập I. Mục tiêu: Biết tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều II. Chuẩn bị. - Vở bài tập, sách giáo khoá. Giáo viên: Cầm Bá Đại 10 . riªng *Tªn ngêi: Cri-xt«-ph«-r«, C«-l«m-b«, A-mª-gi-g«, Ve-xpu-xi, Et-m©n Hin-ia- ro, Ten-sinh No-r¬-gay. *Tªn ®Þa lÝ: I-ta-li-a, lo-ren, A-mª-ri-ca, £-v¬-rÐt, Hi-ma-lay-a, Niu- Di-l©n. *Tªn ®Þa lÝ: