1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de thi hoc sinh gioi toan 9 co dap an hay

6 838 10

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 328,5 KB

Nội dung

- Khi học sinh làm bài phải lý luận chặt chẽ mới cho điểm tối đa theo ý đó.. XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ Vũ Ngọc Quyền.

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT EAH’LEO

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Năm học 2010-2011

Môn thi : TOÁN

Thời gian: 150 phút không kể thời gian giao đề

-Câu 1 : (3,5điểm)

2/ Cho a, b, c thoả mãn: a b c cb c a ac a b b

Câu 2: (3,5điểm)

1/ Cho ba số x, y, z tuỳ ý Chứng minh rằng

2

2 2 2

xyzx y z  

2/ Chứng minh rằng nếu 1 1 1 2

a b c   và a + b + c = abc thì ta có 2 2 2

2

abc

Câu 3: (4điểm)

1

4 2

36

y x

2/ Tìm giá trị của m để hệ phương trình 3mx y x my 25

3

m

x y

m

  

Câu 4: (5điểm)

1/ Cho tam giác ABC vuông tại A, phân giác AD

ADABAC

b) Hệ thức trên thay đổi như thế nào nếu đường phân giác trong AD bằng đường phân giác ngoài AE

2/ Cho tam giác ABC cân tại A, gọi I là giao điểm của các đường phân giác.

Câu 5: ( 2điểm)

Cho a, b, c lần lượt là độ dài các cạnh BC, CA, AB của tam giác ABC.

2

bc

Câu 6: (2điểm)

========================Hết========================

PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Trang 2

HÀ TRUNG

TRƯỜNG THCS HÀ THÁI

-Năm học 2009-2010

Môn thi : TOÁN

Thời gian: 150phút không kể thời gian giao đề

(Hướng dẫn chấm này gồm 5 trang)

Câu 1

3,5điểm

1 (2điểm)

Vì 4  10  2 5 > 0; 4  10  2 5 > 0  A > 0 (1) 0,25đ

A2 = 4  10  2 5  2 ( 4  10  2 5 )( 4  10  2 5 )  4  10  2 5 0,25đ

= 8  2 16  10  2 5

= 8  2 5  2 5  1 = 8  2 ( 5  1 ) 2

= 8  2 5  1

= 8 + 2 5  2

= ( 5  1 ) 2 (2)

Từ (1) và (2) suy ra: A = 5  1

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

2 (1,5điểm)

Từ gt ta có a b c 2 b c a 2 c a b 2

     0,25đ suy ra a b c b c a c a b

Xét hai trường hợp

* Nếu a + b + c = 0  a + b = -c b + c = - a c + a = -b

P = 1 b 1 c 1 a

      = ( )c

a

 ( a)

b

 ( )b

c

 = abc

abc

= -1

0,25đ 0,25đ

* Nếu a + b + c 0  a = b = c

 P = 2.2.2 = 8

0,25đ 0,25đ

Câu 2

3,5điểm

1 (1,5điểm)

Áp dụng BĐT Côsi ta có: x2 + y2  2xy (1)

y2 + z2  2yz (2)

z2 + x2  2zx (3)

0,25đ

Cộng từng vế ba BĐT trên ta được 2( x2 + y2 + z2 )  2( xy + yz + zx ) 0,25đ

 2( x2 + y2 + z2 ) + ( x2 + y2 + z2 )  ( x2 + y2 + z2 ) + 2( xy + yz + zx )

 3( x2 + y2 + z2 )  ( x + y + z )2 0,25đ

0,25đ chia hai vế cho 9 ta được

2 2 2 ( )2

xyz x y z 

hay

2

2 2 2

xyzx y z  

0,25đ 0,25đ

2 (2điểm)

Trang 3

Từ 1 1 1 2

a b c   

2

1 1 1

4

a b c

 12 12 12 1 1 1

a b c ab bc ca

0,25đ 0,50đ

 12 12 12

2 a b c 4

 

mà a + b + c = abc

a b c 1

abc

 

0,25đ 0,25đ

 12 12 12

2 4

abc  

 12 12 12

2

abc

0,25đ 0,25đ

Câu 3

4,0điểm

1 (2,5điểm)

1

4 2

36

y

1

* Với điều kiện : x > 2, y > 1 ta có :

1

) 1 ( 4 2

) 2 ( 4

y

y x

x

1

) 1 2

( 2

) 2 2 6

y

y x

x

(2) + Với x > 2, y > 1 

0 1

0 2

0 )

1 2

(

0 )

2 2

6 (

2 2

y

y x

(3)

Từ (2) và (3)  

0 ) 1 2

(

0 ) 2 2

6 (

2 2

y x

 

0 1 2

0 2 2

6

y x

 

1 2

2 2

6

y x

 

 5 11

y x

Thử lại ta thấy x = 11và y = 5 là nghiệm của phương trình

Vậy phương trình có 1 nghiệm duy nhất (x, y) = (11, 5)

0,25đ

0,25đ 0,25đ

0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,50đ

0,25đ

2 (1,5điểm)

Hệ phương trình 3mx y x my 25

Rút y từ phương trình thứ nhất , rồi thế vào phương trình thứ hai ta có:

(m2 + 3)x = 2m + 5 Do m2 + 3 > 0 với mọi m nên ta có 0,25đ

Trang 4

2 2 5

3

m x m

 ,

5 2 6

3

m y m

 Theo đề bài ta lại có :

2

1

   (*) Giải phương trình này ta được m = 4

7

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,50đ

Câu 4

5,0điểm

1 (3,0điểm)

a (2,0điểm)

a Đặt AC = b; AB = c Ta có SABC = 1

2bc

 bc = 2 SABC= 2 SABD + 2SADC

= AD.AB.sin450 + AC.AD.sin450

= ( AB + AC )AD.sin450 = ( b + c )AD.sin450

Suy ra bc = ( b + c )AD 2

2 = ( b + c ) 2

AD

2

AD

= bc

b c  2

AD =

1 1

b c

bc c b

 

Vậy 2 1 1

ADABAC (đpcm)

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

b (1,0điểm)

Ta có bc = 2 SABC= 2 SACE - 2SABE = AE.AC.sin1350 – AE.AB.sin450 = ( b – c )AE 2

2  bc = ( b – c )AE

2

2 = ( b – c ) AE

2 2  2

AE =

1 1

b c

bc c b

 

Vậy 2 1 1

AEACAB hay AD AC AB

1 1 2

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

A

Trang 5

2 (2,0điểm)

Kẻ AM  AC, M thuộc tia CI

Chứng minh được ∆ AMI cân tại M  MI = AI = 2 5

Kẻ AH  MI  HM = HI Đặt HM = HI = x ( x > 0 )

Xét ∆ AMC vuông tại A ta có AM2 = MH.MC

 (2 5 )2 = x.(2x + 3)

 2x2 + 3x – 30 = 0

 ( 2x – 5)(x + 4) = 0

 x = 2,5 hoặc x = -4 ( loại vì x > 0)

Vậy MC = 8cm

Ta có AC2 = MC2 – AM2 = 82 – (2 5 )2 = 64 – 20 = 44

 AC = 44 = 2 11 cm  AB = 2 11 cm

0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

Câu 5

2,0điểm

Hình vẽ

Kẻ Ax là tia phân giác của góc BAC, kẻ BM  Ax và CN  Ax

Từ hai tam giác vuông AMB và ANC, ta có

sinMAB = sin

2

A

= BM

AB  BM = c.sin 2

A

sinNAC = sin

2

A

= CN

AC  CN = b sin 2

A

Do đó BM + CN = sin

2

A

( b + c) Mặt khác ta luôn có BM + CN  BD + CD = BC = a

Vì thế sin

2

A

( b + c )  a ( vì sin

2

A

< 1)

Do b + c  2 bc nên 1 1

2

b c  bc hay sin

2

A

bc

a

2 (đpcm)

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

I

H M

C B

A

D N M

x

C B

A

Trang 6

Câu 6

2,0điểm

Từ ( y + 2 ).x2 + 1 = y2  x2 = 2 1 3

2

  

vì x, y nguyên nên y + 2 là Ư(3)

suy ra y + 2 = 1 ; 3; -1; -3

Nên y = -1 ; 1; -3 ; 5

do x2 0 nên (y2 -1)(y+2) 0 , y 2

 2  y 1 hoặc y 1

do đó y = -1 hoặc y = 1 suy ra x = 0

Vậy giá trị nguyên của x, y thỏa mãn là : (x,y) =( , );( , )0 1 0 1 

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

CHÚ Ý :

- Nếu học sinh làm cách khác đúng thì vẫn cho điểm tối đa theo thang điểm của ý đó

- Khi học sinh làm bài phải lý luận chặt chẽ mới cho điểm tối đa theo ý đó

XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ

Vũ Ngọc Quyền

Ngày đăng: 03/05/2015, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w