Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
1,16 MB
Nội dung
Trờng thcs tiên minh năm học 2010 - 2011 các thầy, cô giáo về dự tiết học cùng tập thể lớp 7D4 nhiệt liệt chào mừng nhiệt liệt chào mừng KiÓm tra bµi cò: 1. Gãc ®èi diÖn víi c¹nh AB lµ: a. Gãc B; b. gãc C ; c.gãc A; 2. Gãc ®èi diÖn víi c¹nh AC lµ: a. Gãc B; b. gãc C ; c.gãc A; 3. C¹nh ®èi diÖn víi gãc B lµ: a. C¹nh AC; b. C¹nh AB ; c. C¹nh BC; 4. C¹nh ®èi diÖn víi gãc C lµ: a. C¹nh AC; b. C¹nh AB ; c. C¹nh BC; 5. NÕu AB = AC th×: a. Gãc B > Gãc C ; b. Gãc B < Gãc C ; c. Gãc B = Gãc C ; 6. NÕu Gãc B = Gãc C th×: a. AB = AC; b. AB > AC ; c. AB < AC; A B C b. gãc C ; a. Gãc B; a. C¹nh AC; b. C¹nh AB ; c. Gãc B = Gãc C ; a. AB = AC; !"#$% &'()*+(, -./)0%,&' 1 23456 !"78 – )09: ;$.)*""<=> ?<=> !"#$,-./)0%0 @*,0@ %.* % A : 15,&', 15,ỏ@, &15,0@, &15,0@, 2: 456 !"78– – )0 B C1 / D<=>)E- F/G,)*, H0 5IJ+ %KL%D = M N O , H0: PD"Q)0#D ’ "L%1=MD’ H0 C NR S I O "$ - D N )0 T$ F )U "K , )* , O∆2 % A %.* C N ’ ∆,9 gãc AB’M lín h¬n gãc C gãc AB'M b»ng gãc ABC gãc B lín h¬n gãc C ?<=> !"#$,-./)0%0 @*,0@ PMV !"#$, - ./ )0 % 0 @ * , 0@ 2C34563!"77 )0,0@ , 1 ; $ . )* ?<=> !"#$%-./)0,0@* %0@ 1W &19 1B 1B 8 PMV: !"#$% - ./ )0 , 0 @ * % 0@ 28 4-F/GMX)*MX 2 PMX GT KL ABC; AB < AC ˆ ˆ B C > PMX: GT KL ABC; ˆ ˆ B C > AC > AB PMX:*MXYOMX ZS $9 ⇔ ˆ ˆ B C > ?<=> 456 !"77– [...]... C Hình 5a D Hình 5b F 1 Cho ABC vuông tại A Cạnh lớn nhất của tam giác là a Cạnh AB; b Cạnh AC; c Cạnh BC 2 Cho DEF, góc D tù.Cạnh lớn nhất của tam giác là a Cạnh DE; b Cạnh EF; EF c Cạnh DF Nhận xét 2: SGK Tr55 a Trong tam giác vuông, cạnh huyền là cạnh lớn nhất b Trong tam giác tù, cạnh đối diện với góc tù là cạnh lớn nhất Bài 2: Cho tam giác ABC có AB = 5cm, BC = 7cm, AC = 4cm Cách viết nào sau... hơn góc P2 thì QM lớn hơn RM theo định lí 2 Bạn Phúc nói: QM không lớn hơn RM được ý kiến của em ? Bi 5 (Tr 56 - SGK) Ba bn: Hnh, Nguyờn, Trang i n trng theo ba con ng AD, BD v CD (hỡnh v) Bit rng ba im A, B, C cựng nm trờn mt ng thng v gúc ACD l gúc tự Hi ai i xa nht, ai i gn nht? Hóy gii thớch Hnh Nguyờn Trang Trang Nguyờn Hnh A Nguyờn D Trang B C So sỏnh CD v BD trong tam giỏc BCD KT LUN: TRANG I... nht, ai i gn nht? Hóy gii thớch Hnh Nguyờn Trang Trang Nguyờn Hnh A Nguyờn D Trang B C So sỏnh CD v BD trong tam giỏc BCD KT LUN: TRANG I GN HN NGUYấN Nguyờn D Hnh Hnh A Nguyờn Trang B So sỏnh AD v BD trong tam giỏc ABD KT LUN: NGUYấN I GN HN HNH C Trang Nguyờn D Hnh Hnh A Nguyờn Trang B C Ta có CD < BD và BD < AD Suy ra CD < BD < AD Vy: Hnh i xa nht v Trang i gn nht Hướng dẫn học ở nhà Học thuộc các . TRANG ĐI GẦN HƠN NGUYÊN So sánh CD và BD trong tam giác BCD Hạnh Nguyên Hạnh Nguyên A B C D Trang KẾT LUẬN: NGUYÊN ĐI GẦN HƠN HẠNH So sánh AD và BD trong tam giác ABD Hạnh Nguyên Trang Hạnh Nguyên Trang A B C D Vậy:. ;N(0@hNHj X(SOi2 g ; h N 1 2 c Bài 5 (Tr 56 - SGK) Ba bạn: Hạnh, Nguyên, Trang đi đến trường theo ba con đường AD, BD và CD (hình vẽ). Biết rằng ba điểm A, B, C cùng nằm trên một đường thẳng