Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y - Tn 26 Từ ngày 28 tháng 02 đến 04 tháng 03 năm 2011 Thø ngµy M«n TiÕt Tªn bµi d¹y 2 28/ 02 / 2011 Chµo cê 1 Chµo cê ®Çu tn TËp ®äc 2 Sự tích Lễ hội Chữ Đồng Tử. TËp ®äc 3 Sự tích Lễ hội Chữ Đồng Tử. To¸n 4 Luyện tập §¹o ®øc 5 Tơn trọng thư từ tài sản của người khác. 3 01/ 03 / 2011 ThĨ dơc 1 Bài 51 To¸n 2 Làm quen với thống kê số liệu ChÝnh t¶ 3 Nghe viết: Sự tích Lễ hội Chữ Đồng Tử. TN - XH 4 Tơm- Cua Thđ c«ng 5 Làm lọ hoa gắn tường (tt). 4 02/ 03/ 2011 TËp ®äc 1 Rước đèn ơng sao To¸n 2 Làm quen với thống kê số liệu ( tt) Lun tõ&c©u 3 Từ ngữ về Lễ hội- Dấu phẩy. 5 03/ 03 / 2011 To¸n 1 Luyện tập TËp viÕt 2 Ơn chữ hoa T TN - XH 3 Cá 6 04/03/ 2011 ThĨ dơc 1 Bài 52 ChÝnh t¶ 2 Nghe viết: Chiếc đền ơng sao TËp lµm v¨n 3 Kể về một ngày hội. To¸n 4 Kiểm tra định kì giữa kì II Sinh ho¹t 5 NhËn xÐt tn 26- KÕ ho¹ch tn 27 Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2011 Tiết 02+03 : Tập đọc + Kể chuyện SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I . MỤC TIÊU Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu TĐ : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ. - Hiểu ND , ý nghóa : Chử Đồng Tử là người có hiếu , chăm chỉ có công lớn với dân , với nước nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chữ Đồng Tư.û Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. (trả lời được các CH trong SGK) -KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. HS khá, giỏi đặt được tên và kể lại được từng đoạn của câu chuyện. II . CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra : - GV nhận xét – Ghi điểm 3. Bài mới Giới thiệu bài - GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc a. Đọc mẫu + GV treo tranh, hỏi nội dung tranh + GV đọc diễn cảm toàn bài . + Tóm tắt nội dung . b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ . * Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, ẩn trốn, bàng hoàng, hiển linh,… * Đọc từng đoạn trước lớp + Bài có mấy đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn - 2HS đọc 2 đoạn và trả lời câu hỏi của bài “Hội đua voi ở Tây Nguyên ” HS quan sát tranh, nêu nội dung. - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) - HS luyện đọc từ khó . … có 4 đoạn - 2 HS đọc lại câu văn dài được hướng Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu dài. - HD HS hiểu nghóa từ mới . *Đọc từng đoạn trong nhóm - Từng nhóm thi đọc đoạn. - GV nhận xét cách đọc của HS (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ? GV nhận xét *Yêu cầu HS đọc đoạn 2. + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào ? + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên với Chử Đồng Tử? GV nhận xét *Yêu cầu HS đọc đoạn 3 +Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân những việc gì ? GV nhận xét dẫn trước lớp. - 4 HS đọc 4 đoạn nối tiếp trước lớp - HS nhận xét - 1 HS đọc mục chú giải SGK . - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: mẹ mất sớm, Hai cha con chỉ có một chiếc khốmặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha, đã quấn khố chôn cha, còn mình đành ở không. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 trao đổi nhóm đôi … Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cặp bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thức trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng nới đó. Nước dội làm trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử. Công chúa rất đỗi bàng hoàng. … công chúa cảm động khi biết cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng. - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 … hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu *Yêu cầu HS đọc đoạn 4 + Nhân dân làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử ? GV tổng kết bài Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 2. - GV đọc mẫu đoạn 2 -Tổ chức cho HS thi đọc. - Nhận xét ,ghi điểm . * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện và các tình tiết, HS đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại được từng đoạn. * Hướng dẫn kể chuyện: - GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt quang cảnh hội vật. - GV nhận xét . - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất 4 . Củng cố – Dặn dò - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bò bài: “Đi hội chùa Hương” - Nhận xét tiết học . khi hoá thân lên trời, Chử Đồng Tử còn hiển linh giúp dân đánh giặc. - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 … nhân dân lập dền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi bên bờ sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông. . - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc cả bài - HS đọc yêu cầu kể chuyện và đặt tên cho từng đoạn của chuyện . - HS thi kể từng đoạn câu chuyện - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu Tiết 04 : Toán LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU : - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã đọc. - Biết cộng , trừ trên các số với đơn vò là đồng. - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HOC - Các tờ giấy bạc : 2000 đồng … - Bảng phụ . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Bài cũ : Gäi hs lªn b¶ng nhËn biÕt tê giÊy b¹c lo¹i 2000 ®ång, 5000 ®ång, 10 000 ®ång - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. Hướng dẫn thực hành GV hướng dẫn HS làm từng bài tập Bài 1 - GV lưu ý HS cách cộng số tròn nghìn và số tròn trăm. - GV nhận xét . Bài 2 (Bỏ câu c) - GV nhận xét ,chốtn lại KQ : a/ Ph¶i lÊy 3 tê 1000 ®ång, 1 tê 500 ®ång vµ 1 tê 100 ®ång ®Ĩ ®ỵc 3600 ®ång. b/ Ph¶i lÊy 1 tê 5000 ®ång, 1 tê 2000 ®ång vµ 1 tê 500 ®ång ®Ĩ ®ỵc 7500 ®ång. Bài 3 Híng dÉn hs quan s¸t tranh råi lÇn lỵt tr¶ 2 hs lªn b¶ng nhËn biÕt tê giÊy b¹c lo¹i 2000 ®ång, 5000 ®ång, 10 000 ®ång - HS nêu yêu cầu - HS làm việc theo nhóm – báo cáo kết quả trên bảng phụ . - Nhận xét bài của các nhóm . - HS đọc yêu cầu, HS nêu cách làm - HS làm bài theo nhóm . - HS thi đua giữa các nhóm . - 2 HS đọc yêu cầu bài Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu lêi c©u hái trong sgk. Gv nhận xét, tuyên dương . Bài 4 : -Hướng dẫn phân tích đề. -Tổ chức cho HS giải. Gv nhận xét – ghi điểm . 4 . Củng cố - Dặn dò: - GV củng cố nội dung bài . -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học. - HS trao đổi nhóm đôi – trình bày miệng kết quả . - 2 HS đọc yêu cầu bài - HS phân tích đề, nêu các bước giải - HS giải vào vở, 1HS lên bảng. Giải Số tiền mẹ mua 2 thứ hết là : 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Số tiền cô bán hàng ph trả cho mẹ là: 10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng Tiết 05 : Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC(Tiết 1) I . MỤC TIÊU - Nêu được vài biểu hiện về tôn trọng thư từ , tài sản của người khác . - Biết : không được xâm phạm thư từ , tài sản của người khác . - Thực hiện tôn trọng thư từ , nhật kí , sách vở , đồ dùng của bạn bè và mọi người . - Biết : trẻ em có quyền được tôn trọng , bí mật riêng tư . - Nhắc mọi người cùng thực hiện. II . CHUẨN BỊ - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò đóng vai (hoạt động 1, tiết 1). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/L 1 . Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi tựa. Hoạt đông 1 : Xử lí tình huống 3 ’ Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu Cách tiến hành : * GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau, rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai: - Nam và Minh đang chơi bài thì bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh : + Đây là lá thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh. Em sẽ làm gì khi đó ? Vì Sao ? *GV : Trong những cách giải quyết mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất ? - Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghó gì về Nam và Minh nếu thư bò bóc ? Kết luận : Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Cách tiến hành - GV phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm thảo luận những nội dung sau : a) Điền những từ : bí mật, pháp luật, của riêng em, sai trái vào chỗ thích hợp. b) Xếp những cụm từ chỉ hành vi, việc làm sau đây vào 2 cột “Nên làm” hoặc “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác. - Tự ý sử dụng khi chưa được phép. - Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho mượn. - Các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết, rồi phân vai cho nhau. - Một số nhóm đóng vai. - HS thảo luận, tìm cách giải quyết hay nhất. HS đọc yêu cầu HS làm theo nhóm HS đọc bài làm, giải thích cách làm 13 ’ 10 ’ Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - Hỏi mượn khi cần. - Xem trộm nhật kí của người khác. - Nhận thư giùm khi hàng xóm vắng nhà. - Sử dụng trước, hỏi mượn sau. - Tự ý bóc thư của người khác. GV kết luận : - Thư từ, tài sản của người khác là của riêng của mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là việc làm sai trái vi phạm pháp luật. - Mọi công dân cần tôn trọng bí mật của trẻ em . - Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần ; chỉ sử dụng khi được phép ; giữ gìn, bảo quản khi sử dụng.la Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế Cách tiến hành - GV yêu cầu từng cặp HS trao đổi với nhau theo câu hỏi : + Em đã tôn trọng thư từ, tài sản gì ? của ai ? + Việc đó xảy ra như thế nào ? GV khen ngợi những HS biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và đề nghò lớp noi theo. * Hướng dẫn thực hành - Thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Sưu tầm những tấm gương, mẩu chuyện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Từng cặp HS trao đổi với nhau. - Một số HS trình bày trước lớp. - Những HS khác có thể hỏi để làm rõ những chi tiết mà mình quan tâm. 10’ 5’ Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2011 . Tiết 01 ; Thể dục NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA VÀ CỜ - TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I . MỤC TIÊU - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây , quay dây , động tác tiếp đất nhẹ nhàng , nhòp điệu. - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II . ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN 1) Đòa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn. 2) Phương tiện :còi, hai em một dây nhảy, mỗi HS 1 bông hoa để đeo ở ngón tay (nữ) cờ nhỏ để cầm (nam)và kẻ sân cho trò chơi. III .CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học . HS khởi động các khớp tay , chân . - Đi theo vòng tròn và hít sâu (8-10 lần) vừa đi vừa đưa tay từ thấp lên cao rồi Đặng Văn Ngữ ngang (hít vào từ từ bằng mũi), đưa tay ngược chiều trở lại (thở ra bằng miệng). Sau đứng lại, quay mặt vào tâm vòng tròn, mỗi em cách nhau một cánh tay. - GV tổ chức trò chơi “Tìm những con - Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp hai hàng dọc điểm số , báo cáo . - HS tham gia trò chơi “Tìm những con vật bay được” - Chạy chậm theo đòa hình tự nhiên. - Lớp triển khai đội hình thể dục. - HS tập 8 động tác 1 – 2lần (nhòp 2 x 8) - Các tổ tập luyện theo khu vựa đã qui đònh, các em nhảy và đếm số lần cho bạn, sau tăng tốc độ và làm sao nhảy được nhiều lần. Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu vật bay được” 2.Phần cơ bản - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. + GV thực hiện trước một số động tác với hoa và cờ để các em nắm cách thực hiện các động tác. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV thường xuyên chỉ dẫn, sửa chữa động tác chưa đúng cho HS, động viên kòp thời những em nhảy đúng . -Chơi trò chơi “Hoàng Anh - Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi + GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. + Khuyến khích thi đua giữa các tổ. + HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động tác đã học 1 lần (nhòp 2 x8 ) 3.Phần kết thúc : - Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu - GV hệ thống bài - Dăn dò : Về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. -GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”. - HS chơi thử. Sau đó cho các em chơi chính thức. HS tích cực chơi một cách chủ động, chú ý đừng để phạm quy. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Hoàng Anh - Hoàng Yến” Tiết 02 : Toán Giáo viên : Bùi Thò Liên [...]... miệng kết quả lớp 3 : - Lớp theo dõi nhận xét Lớp 3A 3B 3C 3D a/ Líp 3 A cã 15 hs nữ, líp C cã 12 hs Số HS nữ 15 17 12 9 Nhìn vào bảng trên hãy trả lời câu hỏi sau nữ a )Lớp 3A có bao nhiêu HS nữ ?Lớp 3C có b/ Líp B nhiỊu h¬n líp 3C lµ 5 hs nữ c/ Líp 3B nhiỊu hs nữ nhÊt, líp D cã Ýt bao nhiêu HS nữ ? b) Lớp 3B có nhiều hơn lớp 3C bao nhiêu hs nữ nhÊt Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu... trả lời a/ Líp 3 B cã 13 hs giái, líp 3D cã 15 hs giái b/ Líp 3C nhiỊu h¬n líp 3A lµ 7 hs giái c/ Líp 3 C nhiỊu hs giái nhÊt, líp 3B cã Ýt hs giái nhÊt - HS nêu yêu cầu Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu có nhiều cột và nhiều hàng - HS nêu cấu tạo, nội dung trong bảng thống kê; nhận xét về bảng thống kê - HS làm bài theo nhóm – 2 nhóm trình bày trên bảng phụ a/ Líp 3C trång ®ỵc nhiỊu... bảng phụ a/ Líp 3C trång ®ỵc nhiỊu sè c©y nhÊt Líp 3 D trång Ýt sè c©y nhÊt b/ Hai líp 3 A vµ 3C trång ®ỵc 95 c©y c/ Líp 3D trång ®ỵc Ýt h¬n líp 3 A lµ 12 c©y - GV nhận xét ,tuyên dương ,chốt lại bài làm đúng Bài 3( Bỏ) 3. Củng cố, dặn dò - GV củng cố nội dung bài - Chuẩn bò bài “Luyện tập” - GV nhận xét tiết học Tiết 03 : Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ LỄ HỘI – DẤU PHẨY... -Tổ chức cho HS làm bài - GV nhận xét -GV đặt thêm câu hỏi: + Lớp 3A có ít hơn lớp 3C bao nhiêu học sinh giỏi? +Cả 4 lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Bài 2 : -Giúp HS nhận thấy được bảng thống kê Giáo viên : Hoạt động của học sinh - 2HS lên bảng làm bài tập 3 -1số HSå nộp vở - HS quan sát, nêu nội dung: cho biết số con trong mỗi gia đình, có 3 gia đình; bảng gồm có 4 cột, 2 hàng - HS đọc số liệu trong... trên để được danh sách Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu : Anh, Phong, Ngân, Minh - Vài HS nhìn vào danh sách và dãy số liệu trên để đọc chiều cao của từng bạn Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 : - GV cho HS làm bài - 2 HS đọc đề bài 1 - 1 HS lên bảng làm phần a), Một HS lên bảng làm phần b) Cả lớp làm vào vở a/ Hïng cao 125 cm Dòng cao 129 cm Hµ cao 132 cm Qu©n cao 135 cm b/ Dòng... đònh 2 Kiểm tra bài cũ : -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng con các từ : cao lênh khênh, bến tàu, bập bênh,… GV nhận xét – sửa sai 3 Dạy bài mới : - 3HS nhắc tựa Giới thiệu bài - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bò Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - GV đọc 1 lần đoạn văn, tóm tắt nội dung -2HS đọc lại Cả lớp theo dõi trong SGK + Đoạn... Hµ thÊp h¬n Qu©n 3 cm Dòng vµ Qu©n : Dòng thÊp h¬n - HS nhận xét bài làm của bạn Hs đọc yêu cầu của đề bài - - Gv nhận xét, chốt lại: • Bài 3: - Gv hướng dẫn Hs quan sát quan sát số kg gạo - Gv gọi 1 hs đọc số kg gạo trong mỗi bao - HS quan sát hình - HS làm bài theo nhóm - Gv yêu cầu HS làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết quả a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 35 kg ; 40kg ; 45kg... c )Lớp nào có số HS nữ nhiều nhất ?Lớp nào có số HS nữ ít nhất ? -GV nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi tựa Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho yêu cầu Hs quan sát dãy số - Hs quan sát dãy số - Gv hướng dẫn HS nắm được : + Bài yêu cầu chúng ta làm gì? + Các số liệu đã cho có nội dung gì? - HS làm bài theo nhóm đôi (PBT) - Đại diện 2 nhóm lên thi đua làm nhanh... L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu + Năm 2002 trồng được nhiều hơn năm 2000 bao nhiêu cây bạch đàn Mẫu a) Năm 2002 số cây bạch đàn bản Na trồng được nhiều hơn năm 2000 là : 2165 – 1745 = 420(cây) - HS trả lời GV ghi mẫu - 1HS làm bảng lớp – Cả lớp làm vào vở b) Năm 20 03 bản Na trồng được số cây thông và cây bạch đàn là : - GV chấm 1 số vở ,nhận xét bài làm 2540 + 2515 = 5055 ( cây) Bài 3 ….Khoanh vào... thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phương tiện :còi, hai em một dây nhảy, mỗi HS 1 bông hoa để đeo ở ngón tay (nữ) cờ nhỏ để cầm (nam)và kẻ sân cho trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp hai 1.Phần mở đầu : Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu hàng dọc , điểm số báo cáo , khởi đông -GV nhận lớp, phổ biến nội . 03/ 2011 TËp ®äc 1 Rước đèn ơng sao To¸n 2 Làm quen với thống kê số liệu ( tt) Lun tõ&c©u 3 Từ ngữ về Lễ hội- Dấu phẩy. 5 03/ 03 / 2011 To¸n 1 Luyện tập TËp viÕt 2 Ơn chữ hoa T TN - XH 3 Cá . Ph¶i lÊy 3 tê 1000 ®ång, 1 tê 500 ®ång vµ 1 tê 100 ®ång ®Ĩ ®ỵc 36 00 ®ång. b/ Ph¶i lÊy 1 tê 5000 ®ång, 1 tê 2000 ®ång vµ 1 tê 500 ®ång ®Ĩ ®ỵc 7500 ®ång. Bài 3 Híng dÉn hs quan s¸t tranh råi lÇn. viết bảng lớp ,cả lớp viết giấy nháp các từ : chiêng trống ,chậm chạp ,gan dạ . - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Hs trả lời. - 1 số HS lên bảng viết . - Lớp viết