GIAO AN CHIEU TIENGVIETLOP 4 TUAN 17 -27

* Bài tập 189/51-SLKNHGToán 4 Đặt tính rồi tính. + GV chép các phép tính lên bảng. + HDHS làm bài. + GV chữa bài, kết luận, nhận xét. + Kết quả.a, 56; b, 27; c, 253; d, 270. * Bài tập 190/51-SLKNHGToán 4 Tìm x. + GV thực hiện nh bài 189. + Kết quả. a, x = 720; b, x = 307. c, x = 201; d, x = 64. * Bài tập 193/51-SLKNHGToán 4 + GV đọc, chép bài len bảng. + HDHS làm bài. + GV chữa bài, nhận xét. + Đáp số. - Giá tiền 1 bút bi là: 1200 đồng. - Gía tiền 1 quyển vở là: 3500 đồng. HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS làm bài vào vở. - 4 HS lên bảng làm bài. - Lớp nhận xét. - HS làm bài vào vở. - 4HS lên bảng làm bài. - HS trao đổi tìm lời giải bài toán, làm bài vào vở. - 1HS lên bảng chữa bài. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện: Chia cho số có ba chữ số I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao cách chia cho số có ba chữ số, tìm thành phần cha biết trong phép tính. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 2đề1/26-SLGToán 4 Đặt tính rồi tính. + GV chép từng phép tính lên bảng. + HDHS Làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. + Kết quả. a, 45; 28. b, 243; 242. * Bài tập 3đề1/27-SLGToán 4 Tính bằng hai cách. + GV chép từng biểu thức lên bảng. + HDHS Làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. + Kết quả: a, 38; b, 100. * Bài tập 1đề2/27-SLGToán 4. Tìm x + GV chép từng biểu thức lên bảng. + HDHS Làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. - HS hoàn thành VBT. - HS làm bài vào vở. - 4HS lên bảng làm bài - Cả lớp chữa bài - HS nêu cách tính, làm bài vào vở. - 2HS lên bảng làm bài. - HS nêu cách tìm x - HS làm bài vào vở. - 2HS lên bảng làm bài. 52 + Kết quả: a, x = 5; b, x = 124. * Bài tập 3đề2/27-SLGToán 4. + GV đọc, chép đề lên bảng. + HDHS làm bài. + Gv chữa bài, nhận xét. + Đáp số: Thơng là 26 và số d là: 132 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS trao đổi nêu cách giải bài toán. - Làm bài vào vở. - 1HS chữa bài. Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện: Chia cho số có ba chữ số I. Mục tiêu. - Tiếp tục củng cố và nâng cao cách chia cho số có ba chữ số, tìm thành phần cha biết trong phép tính. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 196, 197, 198, 199/52- SLKNHGToán 4 + GV đọc, chép lần lợt từng bài tập lên bảng. + HDHS làm bài tập. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Kết quả, đáp số. + Bài tập 196. a, 134; b, 175; c, 303; d, 123. + Bài tập 197. Đáp số 18 hộp. + Bài tập 198. a, 46580; b, 154. + Bài tập 199. Số của Thu nghĩ là: 48508 : 134 237 = 125 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Tuần 17 Ngày soạn: 15/12/2010 Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên. - Củng cố và nâng cao cách tính giá ttrị của biểu thức. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến bốn phép tính với số tự nhiên. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. - HS hoàn thành VBT buổi sáng 53 HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3/27, 28-SLGToán 4 + GV đọc, chép lần lợt từng bài tập lên bảng. + HDHS làm bài tập. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Kết quả, đáp số. + Bài tập 1. Đặt tính rồi tính Kết quả: a, 870023; b, 67724; c, 857664 d, 966218; e, 5478; g, 2475. + Bài tập 2. Tính giá trị biểu thức Kết quả: a, 8833; b, 76151 + Bài tập 3. Đáp số: - Thừa số thứ nhất; 546. - Thừa số thứ hai: 152 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện tập chung (tiếp) I. Mục tiêu. - Tiếp tục củng cố và nâng cao các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên. - Củng cố và nâng cao cách tính giá ttrị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất, tìm thành phần cha biết của phép tính. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến bốn phép tính với số tự nhiên. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3/28-SLGToán 4 + GV đọc, chép lần lợt từng bài tập lên bảng. + HDHS làm bài tập. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Kết quả, đáp số. + Bài tập 1. Tìm x Kết quả: a, x = 84; b, x = 4692; c, x = 627; d, x = 12. + Bài tập 2. Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất Kết quả: a, 135700; b, 1233. + Bài tập 3. Đáp số: Diện tích khu đất hình chữ nhật là: 7144m 2 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 54 Toán Luyện tập chung (tiếp) I. Mục tiêu. - Tiếp tục củng cố và nâng cao các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên. - Củng cố và nâng cao cách tính giá ttrị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất, tìm thành phần cha biết của phép tính. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến bốn phép tính với số tự nhiên. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3/28-SLGToán 4 + GV đọc, chép lần lợt từng bài tập lên bảng. + HDHS làm bài tập. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Kết quả, đáp số. + Bài tập 1. Tìm x Kết quả: a, x = 84; b, x = 4692; c, x = 627; d, x = 12. + Bài tập 2. Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất Kết quả: a, 135700; b, 1233. + Bài tập 3. Đáp số: Diện tích khu đất hình chữ nhật là: 7144m 2 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Tuần 18 Ngày soạn: 22/12/2010 Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện: dấu hiệu chia hết cho 2 cho 5 55 I. Mục Tiêu. - Củng có và nâng cao kiến thức về đấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. - Củng cố và nâng cao cách viết số gồm các số cho trớc để đợc số chia hết cho 2, cho 5. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2 đề 1/28, 29-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 1. + Kết quả: a, Ba số chẵn là: 678; 768; 786; 876. b, Ba số lẻ là: 149; 419; 491; 941. * Bài 2. + Kết quả: a Các số chia hết cho 2 là: 125; 345; 210 b, các số chia hết cho cả 2 và 5 là: 120; 540; 920; 730. * Bài tập 1, 2 đề 2/29-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 1. + Kết quả: a Các số chia hết cho 2 có tận cùng là 0: 1230; 1320; 2130; 2310; 3120; 3210. b, Các số chia hết cho 2 có tận cùng là 2: 1032; 1302; 3012; 3102 * Bài 2. +Kết quả: a, Mỗi số đều chia hết cho 5 có tận cùng là 0: 350; 370; 530; 570; 730; 750. b, Có tận cùng là 5: 305; 375; 705; 735. c, Số cùng chia hết cho 2 và 5 thì có tận cùng là 0 số đó là: 350; 370; 530; 570; 730; 750. HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện: dấu hiệu chia hết cho 9 cho 3 I. Mục Tiêu. - Củng có và nâng cao kiến thức về đấu hiệu chia hết cho 9, cho 3. - Củng cố và nâng cao cách viết số gồm các số cho trớc để đợc số chia hết cho 2, cho 5, viết số thích hợp vào ô trống, thay dấu bằng chữ 56 II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 3, 4 đề 1/29-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 3. Viết số thích hợp vào ô trống + Kết quả: a, Số chia hết cho 9: 135; 234; 306; 405. b, Số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9: 360; 315. * Bài 4. Viết số có ba chữ số và + Kết quả: a, Mỗi số chia hết cho 3: 123; 150; 162; 369 b, Mỗi số chia hết cho cả 3 và 5: 105; 240; 135; 360. * Bài tập 3, 4 đề 2/29-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 3. Thay dấu * bằng chữ số + Kết quả: a, Số chia hết cho 5: 270; số chia hết cho 9: 315. b, Số chia hết cho cả 3 và 5: 420; 450; 480; 405; 435; 465; 495. * Bài 4. + Kết quả: Số phải tìm là: 30 + 1 = 31. HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 Toán Luyện tập chung I. Muc tiêu. - Củng cố và nâng cao dấu hiệu chia hết cho 2, 5; 9 và 3. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến dấu hiệu chia hết; kỹ năng thay chữ bằng số. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 207, 208, 209/55-SLKNHGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng 57 bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 207. Không tính kết quả + Kết quả: a, Tổng ba số trên chia hết cho 3(Phần giải thích trong tài liệu/112) b, Tơng tự phần a. * Bài 208. + Đáp số: Ta thấy số tiền cô giáo mua tất cả các thứ đều là số chia hết cho 3 do đó tổng số tiền cô phải trả là số chia hết cho 3. mà 500000 là số tiền không chia hết cho 3 nên số tiền cô bán hàng trả lại là số không chia hết cho 3. Mà 69000 là số chia hết cho 3 nên cô bán hàng tính sai. * Bài 209 Thay chữ bằng số + Kết quả: Chữ số thay cho a là 4; thay cho b là 0 để đợc số 47610. HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét Học kì II Tuần 19 Ngày soạn: 01/01/2011 Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Toán Luyện: Ki-lô-mét vuông, mét vuông, đề-xi-mét vuông I. Muc tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về km 2 , m 2 , dm 2 , cách viết số đo diện tích từ đơn vị lớn về đơn vị nhỏ và ngợc lại. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến các đơn vị đo diện tích. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2(đề1)/30-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. + Đáp số: sách LGT4/94 * Bài 2. Giải bài toán Bài giải. Đổi 2km = 2000m Chiều rộng khu rừng là: 2000 1500 = 500(m) Diện tích khu rừng là: - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét 58 2000 x 500 = 1000000(m 2 ) 1000000m 2 = 1km 2 Đáp số: 1km 2 * Bài 1, 2(đề 2)/31-sách LGT4 + Đáp án Sách LGT4/95 *Bài 213/56-sách LKNHGToán 4. Bài giải. Diện tích khu đất hình chữ nhật là: (6 : 2) x 6 = 18(km 2 ) Đáp số: 18km 2 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Toán Luyện: diện tích hình bình hành I. Muc tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về diện tích hình bình hành. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến diện tích hình bình hành. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 3, 4(đề1)/30-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 3/30. Viết tên các cặp cạnh.trong hình tứ giác + Đáp số: sách LGT4/94 * Bài 4/30 Tính diện tích hình bình hành biết: + Đáp số: a, 96(cm 2 ); b, 5950(dm 2 ) * Bài 3/31. Giải bài toán Bài giải. Diện tích hình bình hành ABCD là: 5 x 3 = 15 (cm 2 ) Diện tích hình bình hành MNPQ là: 4 x 4 = 16(cm 2 ) Đáp số: 15cm 2 ; 16cm 2 *Bài 4/31 Giải bài toán Bài giải. Nửa chu vi hình chữ nhật là: 120 : 2 = 60(cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: (60 10) : 2 = 25(cm) Chiều dài hình chữ nhật là: 25 + 10 = 35(cm) - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét 59 Diện tích hình bình hành là: 35 x 25 = 875(cm 2 ) Đáp số: 875cm 2 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm 2011 Toán Luyện tập I. Muc tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về diện tích hình bình hành. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến diện tích hình bình hành. II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 3, 4(đề1)/30-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 3/30. Viết tên các cặp cạnh.trong hình tứ giác + Đáp số: sách LGT4/94 * Bài 4/30 Tính diện tích hình bình hành biết: + Đáp số: a, 96(cm 2 ); b, 5950(dm 2 ) * Bài 3/31. Giải bài toán Bài giải. Diện tích hình bình hành ABCD là: 5 x 3 = 15 (cm 2 ) Diện tích hình bình hành MNPQ là: 4 x 4 = 16(cm 2 ) Đáp số: 15cm 2 ; 16cm 2 *Bài 4/31 Giải bài toán Bài giải. Nửa chu vi hình chữ nhật là: 120 : 2 = 60(cm) Chiều rộng hình chữ nhật là: (60 10) : 2 = 25(cm) Chiều dài hình chữ nhật là: 25 + 10 = 35(cm) Diện tích hình bình hành là: 35 x 25 = 875(cm 2 ) Đáp số: 875cm 2 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét 60 Tuần 20 Ngày soạn: 10/01/2011 Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Toán Luyện: phân số phép chia số tự nhiên I. Muc tiêu. - Củng cố và nâng cao kiến thức về phân số và phép chia số tự nhiên, đọc, viết phân số, so sánh phân số với số tự nhiên II. Đồ dùng dạy học. - Sách LGToán 4, Sách tham khảo. - Vở BTToán 4. III. Các HĐ dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1. HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. HĐ2. HDHS luyện tập. * Bài tập 1, 2, 3(đề1)/32-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng. + HDHS cách làm bài. + GV chữa bài, nhận xét, kết luận. * Bài 1/32. a, Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. + Đáp án: khoanh vào C b, Nối phân số với cách đọc + Đáp án: HS tự nêu * Bài 2/32 Viết theo mẫu + Đáp số:Sách LGT4/96 * Bài 3/32. Viết theo mẫu + Đáp số: Thứ tự dấu cần điền: - >, >, =; <, <, > *Bài 226/59-Sách LKNHGT4 Cho các số 7, 15, 31, 23 viết tất cả các phân số rồi chỉ ra các phân số nhỏ hơn 1, các phân số lớn hơn 1, các phân số bằng 1. + Đáp án. 7 7 , 15 7 , 7 15 (HS tự viết tiếp) - Phân số nhỏ hơn 1: 15 7 , 23 7 , 31 7 , (HS tự viết tiếp) - Phân số lớn hơn 1: 7 15 , 7 23 , 7 31 , (HS tự viết tiếp) - Phân số bằng 1: 7 7 , 23 23 , 31 31 , (HS tự viết tiếp) HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài. - Một số HS lên bảng chữa từng bài. - Cả lớp nhận xét - HS nghe và làm theo hớng dẫn Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011 Toán 61 [...]... đã học - Cả lớp nhận xét * Bài 2/ 34 4 17 , 9 13 4 12 36 48 b, Các phân số bằng là: , , 7 21 63 84 a, các phân số tối giản là: * Bài 4/ 34 a, Viết các phân số lần lợt bằng mẫu số chung là 48 + Đáp án 13 11 , có 16 24 13 13 x3 39 = = 16 16 x3 48 11 11x 2 22 48 : 24 = 2; = = 24 24 x 2 48 4 b, Viết các phân số lần lợt bằng , 5 có mẫu 7 Ta có: 48 : 16 = 3; số chung là 7 64 5x7 35 = Vậy phân số phải tìm 7... bài * Bài 3/ 34. Quy đồng mẫu số các phân số - Cả lớp nhận xét + Đáp án: sau khi quy đồng ta đợc 45 28 và ; b, 63 63 45 20 42 ; và ; e, 30 30 30 a, 7 25 44 7 và ; c, và ; d, 15 15 48 48 4 15 10 ; và 12 12 12 * Bài 3/35 a, Quy đồng mẫu số các phân số: Sau khi quy đồng ta đợc: 20 và 48 27 ; 18 54 ; 48 12 20 và 18 18 b, Viết các phân số thành phân số có mẫu số chung là 12: + Đáp án: 4 9 14 6 , , , 12 12... lên bảng chữa từng bài - Cả lớp nhận xét 4 2 1 1 8 667 ; b, ; c, ; d, ; e, ; 15 3 3 4 3 31 * Bài 231/60 a, Các phân số tối giản là: 3 51 11 ; ; 4 77 41 b, Các phân số cha tối giản sau khi rút gọn 1 3 ta đợc: , 3 4 49 , , 4 5 15 *Bài 132/61 Quy đồng mẫu số các phân số sau + Đáp án: sau khi quy đồng ta có: 45 56 4 5 21 38 6 và ; b, và ; c, và ; d, ; 72 72 14 14 24 24 12 9 10 và 12 12 a, HĐ3: HDVN - GV... 7 3 13 17 9 9 11 11 > ; < ; > ; < 10 10 2007 2007 17 22 23 15 * Bài 239/62 So sánh các phân số + Đáp án: 3 4 6 5 12 22 7 8 < ; < ; > ; < 4 5 11 9 19 38 10 11 *Bài 242 /62 Tính nhanh a, 4 x5 x 6 x 7 1 12 x16 x 20 = ; b, =4 5 x6 x7 x8 2 24 x 4 x10 * Bài 243 /63 Không quy đồng tử số và mẫu số hãy so sánh các phân số sau: a, 7 8 131 129 và ; b, và 8 9 217 271 + Đáp án: a, 7 8 131 129 < ; b, > 8 9 217 271... 1 sau đó quy đồng ta đợc a, 45 12 280 25 và ; b, và ; 15 15 40 40 * Bài 2 34/ 61.Rút gọn phân số 12 17 41 b, Chia cả tử và mẫu cho3003 ta đợc: 44 a, Chia cả tử và mẫu cho 101 ta đợc: c, Chia cả tử và mẫu cho 10101 ta đợc: 45 51 d, Chia cả tử và mẫu cho 3003003 ta đợc: 1 04 71 *Bài 325/61 Hãy viết thành phân số có mẫu số là 120 + Đáp án: 7 7 x5 35 = = Tơng tự cách làm nh 24 24 x5 120 9 28 26 vậy ta có:... từng bài * Bài 1 /41 Tính - Cả lớp nhận xét + Đáp án: a, 21 4 40 ; b, ; c, ; 16 11 21 * Bài 2 /41 Tìm x + Đáp án: a, 3 ; 4 b, 4 15 *Bài258/66.(Sách LKNHGToán 4) Giải bài toán Bài giải: Diện tích của hìn bình hành đó là 4 5 4 x = (m2) 5 7 7 Đáp số: 4 m2 7 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm I Muc tiêu - HS nghe và làm theo hớng dẫn Thứ sáu ngày 04 tháng 3 năm 2011... 11 9 19 38 10 11 *Bài 242 /62 Tính nhanh a, 4 x5 x 6 x 7 1 12 x16 x 20 = ; b, =4 5 x6 x7 x8 2 24 x 4 x10 * Bài 243 /63 Không quy đồng tử số và mẫu số hãy so sánh các phân số sau: a, 7 8 131 129 và ; b, và 8 9 217 271 + Đáp án: a, 7 8 131 129 < ; b, > 8 9 217 271 HĐ3: HDVN - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm - HS nghe và làm theo hớng dẫn Thứ năm ngày 17 tháng 02 năm 2011 Toán... hơn 1 : , * Bài 4/ 32 a, Viết phân số bé hơn 1 và có tích của tử số và mẫu số bằng 24 + Đáp án: Ta có: 24 = 1 x 24 = 2 x 12 = 3 x 8 = 4 x 6 Các phân số phải tìm là: 1 2 , , 24 12 3 4 , 8 6 b, Tìm phân số có tổng tử số và mẫu số bằng 17, tử số hơn mẫu số 5 đơn vị - GV HDHS giải bài toán theo dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu + Đáp số: Phân số phải tìm là: 11 6 *Bài 226/59-Sách LKNHGT4 Cho các số 7,... * Bài tập 1, 2, 4- (đề2)/ 34, 35-SLGToán 4 + GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên bảng - HS chép bài vào vở, làm lần lợt + HDHS cách làm bài từng bài + GV chữa bài, nhận xét, kết luận - Một số HS lên bảng chữa từng bài * Bài 1/ 34 - Cả lớp nhận xét 33 a, Tìm các phân số bằng phân số nhng 42 có tử số và mẫu số đề là số có hai chữ số + Đáp án: 11 22 44 55 66 77 , , , , , 14 28 56 70 84 98 b, Viết số... 2/39 GV đọc, chép đề bài lên bảng 74 + Bài giải: Chu vi hình vuông là: 2 8 x 4 = (m) 5 5 Diện tích hình vuông là: 2 4 2 x = (m2) 5 5 25 Đáp số: *Bài3 /40 Tính bàng hai cách + Kết quả a, 22 ; 25 b, 8 4 2 m; m 5 25 2 5 * Bài 4/ 40 Bài toán - GV đọc, chép bài tập lên bảng, HDHS tìm lời giải bài toán - Thu một số bài chấm, nhận xét Bài giải: Số gà mái có trên sân là: 42 x 5 = 30(con) 7 Đáp số: 30 con - . 16 13 , 24 11 có mẫu số chung là 48 . + Đáp án Ta có: 48 : 16 = 3; 16 13 = 316 313 x x = 48 39 48 : 24 = 2; 24 11 = 2 24 211 x x = 48 22 b, Viết các phân số lần lợt bằng 7 4 , 5 có. 1/ 34. Rút gọn các phân số. - HS tự rút gọn các phân số theo cách đã học * Bài 2/ 34. a, các phân số tối giản là: 9 4 , 13 17 b, Các phân số bằng 7 4 là: 21 12 , 63 36 , 84 48 * Bài 4/ 34. . luận. * Bài 3/ 34. Quy đồng mẫu số các phân số. + Đáp án: sau khi quy đồng ta đợc. a, 63 45 và 63 28 ; b, 15 7 và 15 25 ; c, 48 44 và 48 7 ; d, 30 45 ; 30 20 và 30 42 ; e, 12 4 ; 12 15 và