Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 29 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
29
Dung lượng
436,51 KB
Nội dung
1 MỞ ĐẦU và - . - , g ; ng . 2 tôi, n viên . giáo viên caothì âng cao tr tình hình , trong ngành . làm công tác T , viên hành chính : “Giải pháp nâng cao chất lƣợng xây dựng đội ngũ giáo viên trƣờng trung học cơ sở Mỹ Thới, thành phố Long Xuyên đến năm 2015” tài này, nó tác ; . 3 Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.1 . Một số khái niệm liên quan 1.1.1. Khái niệm về đội ngũ giáo viên giáo viên giáo viên và . , và 1.1.2. Khái niệm về xây dựng đội ngũ giáo viên hay Trong bài này, . các , x viên phát tr- . 4 1.1.3. Đặc điểm của đội ngũ giáo viên trƣờng trung học cơ sở : . : T thanh niên, ); lao trung 5 - -- giáo viênnâng cao 1.1.4. Vai trò, vị trí ngƣời thầy và nghề dạy học minh xã h là nhân cách ; 6 g giáo; giáo trình là Nchính ; N Các ngày càng cao; Hay nói cách khác, có nhi giáo nhau, có 7 là 1.2. Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ giáo viên vì - T Ai có ý ; 8 Lênin ; ; . T 1.3. Quan điểm của Đảng và nhà nƣớc về xây dựng đội ngũ giáo viên - nhà giáo : trung - Bí 9 Bí - - - - 2010" do 10 : . - giáo viên hành -nêu: và trung . hình quy mô . [...]... về Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý ngành giáo dục theo tinh thần Chỉ thị 40- CT/TW Ban Bí thư Trung ương Đảng giai đoạn 2005 - 2010” 11 Chƣơng 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ THỚI, THÀNH PHỐ LONG XUYÊN TỪ NĂM 2009 ĐẾN NAY 2.1 Đặc điểm chung của Trƣờng Trung học cơ sở Mỹ Thới Trường trung học cơ sở Mỹ Thới... GIÀI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ THỚI, THÀNH PHỐ LONG XUYÊN ĐẾN NĂM 2015 3.1 Phƣơng hƣớng Về công tác chính trị - tư tưởng: Chăm lo giáo dục phẩm chất đạo đức chính trị, bản lĩnh chính trị trong đội ngũ giáo viên, không dao động trước mọi biến động của tình hình thời cuộc, an tâm công tác, tích cực bồi dư ng và phát triển đảng trong đội ngũ giáo viên. .. nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, chất lượng đội ngũ đạt chuẩn và trên chuẩn theo tiêu chuẩn được quy định trong luật giáo dục: Trình độ Hiện nay 2014 2015 Tốt nghiệp CĐ 03 2 0 Tốt nghiệp ĐH 63 64 66 20 3.2 Giải pháp nâng cao chất lƣợng xây dựng đội ngũ giáo viên trƣờng trung học cơ sở Mỹ Thới đến năm 2015 3.2.1 Tăng cƣờng công tác chính trị - tƣ tƣởng Bất cứ ở đâu, khi nào, người giáo viên luôn... vận động tự bồi dương nâng cao trinh độ, về sau tuyển dụng giáo viên mới phải đạt trình độ đại học để trường đạt 100% giáo viên trên chuẩn vào năm 2015 3.2.5 Sắp xếp và sử dụng đội ngũ giáo viên hợp lý Tổ chức lao động khoa học, sắp xếp và sử dụng đội ngũ giáo viên hợp lý nhằm phát huy tiềm năng của đội ngũ, nâng cao hiệu quả công tác, nâng cao chất lượng giáo dục là một biện pháp quan trọng Thực tế... pháp chỉ đạo giúp cho giáo viên ôn luyện kiến thức, xây dựng kế hoạch bồi dư ng giúp cho học sinh thích thú học tập hơn, chất lượng giáo dục tốt hơn 3.2.7 Chăm lo đời sống vật chất tinh thần đội ngũ giáo viên Chăm lo tốt đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ giáo viên là góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục cũng như chất lượng đội ngũ giáo viên Làm tốt điều đó thì cần thực hiện tốt các chế... điểm của đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở Mỹ Thới là tương đương với hầu hết các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Long Xuyên, tỉnh An Giang nhưng trong thời gian qua trường đã đạt được kết quả chưa đáng phấn khởi: chất lượng giáo dục tuy ổn định ở mức độ trung bình khá so Thành hố là do vận dụng, kết hợp được các yếu tố trên chưa thực sự hợp lý Trong việc phân công giáo viên phải... hiệu quả cao, hàng năm tỉ lệ học sinh ở lại lớp, thi lại và tỉ lệ học sinh b học vẫn còn Điều này gây khó khăn cho trong việc nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường; Thiết bị dạy học không đồng bộ, cơ sở vật chất còn nhiều thiếu thốn, chưa có các phòng chức năng, ảnh hưởng ít nhiều đến chất lượng dạy học; Chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên có chuyển biến nhưng còn rất chậm, giáo viên chưa... Thới thuộc địa bàn thành phố Long Xuyên; Trường có nhiệm vụ tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục trung học cơ sở cho học sinh thuộc phường Mỹ Thới và một số học sinh ở địa phương lân cận Năm học 2011 –2012 trường có 32 lớp gồm : 09 lớp 6; 07 lớp 7; 07 lớp 8 và 09 lớp 9 với tổng số học sinh 1117 em; Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên là 80 người... việc giáo dục, rèn luyện đội ngũ giáo viên tr về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống có đủ phẩm chất, năng lực trong công tác giảng dạy Giáo dục, xây dựng Đoàn thanh niên, chi đoàn giáo viên vững mạnh; Công đoàn cơ sở vững mạnh góp phần chăm lo lợi ích chính trị đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giáo viên hát triển đội ngũ đủ về số lượng, đảm bảo đồng bộ về cơ cấu; chăm lo việc bồi dư ng, nâng. .. cấp cơ sở tỉnh thành phố trường xuất sắc tỉnh 01 09 00 06 20 03 2010 – 2011 05 03 09 13 03 2011 - 2012 17 04 09 43 01 Có nhiều nguyên nhân tạo nên kết quả đó, song bao trùm tất cả là sự năng động, sáng tạo không ngừng đổi mới để nâng cao hiệu quả công tác quản lý, xã hội hoá giáo dục và đặc biệt là công tác chăm lo xây dựng đội ngũ giáo viên 2.2 Thực trạng công tác nâng cao chất lƣợng xây dựng đội ngũ . CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ THỚI, THÀNH PHỐ LONG XUYÊN TỪ NĂM 2009 ĐẾN NAY 2.1. Đặc điểm chung của Trƣờng Trung học cơ sở Mỹ Thới . : Giải pháp nâng cao chất lƣợng xây dựng đội ngũ giáo viên trƣờng trung học cơ sở Mỹ Thới, thành phố Long Xuyên đến năm 2015 tài này, nó tác. 20 Chƣơng 3 PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIÀI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ THỚI, THÀNH PHỐ LONG XUYÊN ĐẾN NĂM 2015 3.1. Phƣơng hƣớng V