Tinhoc7 ca nam

Trường THCS Phan Chu Trinh Giáo án TH 7 Tuần: 25 Ngày Soạn: 28/02/2011 Tuần: 47 Ngày dạy : 01/03/2011 Bài thực hành HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết chức năng các màn hình chính và thanh bảng chọn trên màn hình của phần mềm - Biết được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng. - Biết thao tác một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng - Thực hiện được trong việc vẽ và minh hoạ các hình được học trong chương trình môn Toán. - KNS: Tự nhận thức. 3. Thái độ - Có ý thức quí trọng sức lao động của các tác giả phần mềm, từ đó nâng cao thêm ý thức tôn trọng bản quyền. II- CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Các máy tính trong phòng máy đã cài đặt GeoGeBra, chạy tốt. 2 HS/máy tính. - Bài giảng trình bày trên máy chiếu. 2. Học sinh - SGK đầy đủ. - Vở ghi chép, giấy, thước và viết. III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổ định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra) 3. Bài mới Năm học: 2010-2011 Trường THCS Phan Chu Trinh Giáo án TH 7 Năm học: 2010-2011 HOẠT ĐỘNG GV HHOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG 1 (20’) 1/ HỌC THỰC HÀNH THEO CHỈ DẪN  GV minh họa vẽ hình tam giác trực tiếp trên phần mềm.  GV thực hiện bằng cách nháy chọn công cụ tạo đoạn thẳng (trên thanh công cụ)  GV nháy chuột tại vị trí trống bất kỳ trên màn hình, di chuyển đến vị trí thứ hai và nháy chuột.  GV giữ nguyên trạng thái sử dụng công cụ đoạn thẳng. Nháy chuột tại điểm B, di chuyển đến vị trí mới và nháy chuột.  GV giữ nguyên trạng thái sử dụng công cụ đoạn thẳng. Nháy chuột tại điểm C, di chuyển đến điểm A và nháy chuột.  GV yêu cầu HS tự thực hiện lại cách vẽ hình tam giác, GV kiểm tra và hướng dẫn thêm  HS quan sát  HS quan sát  HS thấy xuất hiện đoạn AB  HS thấy xuất hiện đoạn BC  HS thấy xuất hiện đoạn AC và hình tam giác ABC đã xong  HS thực hiện các bước vẽ hình tam giác trên máy mình HOẠT ĐỘNG 2 (20’) 2/ HỌC SINH TỰ THỰC HÀNH a.Vẽ tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến. - Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ hình tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến A B A B A B C A B C Trường THCS Phan Chu Trinh Giáo án TH 7 4/ Củng cố: (3’) - Nhận xét giờ học, ý thức học bài và kết quả làm bài của học sinh 5/ Hướng dẫn học ở nhà (1’) - Hướng dẫn HS về nhà ôn tập và thực hành trên máy nếu có Tuần: 25 Ngày soạn: 28/02/2011 Tuần: 48 Ngày dạy : 01/03/2011 Bài thực hành HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết ý nghĩa của phần mềm. - Biết chức năng các màn hình chính và thanh bảng chọn trên màn hình của phần mềm - Biết được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng. - Biết thao tác một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng. 2. Kĩ năng - Kích hoạt khởi động được phần mềm. - Nhận biết được màn hình và thanh bảng chọn trên màn hình. - Thực hiện được trong việc vẽ và minh hoạ các hình được học trong chương trình môn Toán. 3. Thái độ - Nhận thức được GeoGeBra là một phần mềm học vẽ hình học động ở (THCS) rất tốt, có ý thức muốn tìm hiểu các phần mềm khác phục vụ học tập. - Có ý thức quí trọng sức lao động của các tác giả phần mềm, từ đó nâng cao thêm ý thức tôn trọng bản quyền. II- Chuẩn bị 1. Giáo viên - Các máy tính trong phòng máy đã cài đặt GeoGeBra, chạy tốt. 2 HS/máy tính. Năm học: 2010-2011 Trường THCS Phan Chu Trinh Giáo án TH 7 - Bài giảng trình bày trên bảng. - Bảng và bút. 2. Học sinh - SGK đầy đủ. - Vở ghi chép, giấy, thước và viết. III- Tiến trình bài dạy 1. Ổ định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra) 3. Bài mới (40’) *Học sinh tự thực hành theo yêu cầu của giáo viên - Nêu cách khởi động GeoGeBra, cửa sổ dòng lệnh, thanh bảng chọn, nơi thể hiện các hình hình học - Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ hình tam giác ABC với trọng tâm G và ba đường trung tuyến - Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường cao là hình trung trực - Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác cắt nhau tại điểm I 4/ Củng cố: (3’) - Nhận xét giờ học, ý thức học bài và kết quả làm bài của học sinh 5/ Hướng dẫn học ở nhà (1’) - Hướng dẫn HS về nhà ôn tập và thực hành trên máy nếu có điều kiện. Năm học: 2010-2011 A F B D C E G A B C H A B C I Trường THCS Phan Chu Trinh Giáo án TH 7 Bài về nhà : Vẽ hình bình hành ABCD Năm học: 2010-2011 A D C B . Tự nhận thức. 3. Thái độ - Có ý thức quí trọng sức lao động của các tác giả phần mềm, từ đó nâng cao thêm ý thức tôn trọng bản quyền. II- CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Các máy tính trong phòng máy. mềm khác phục vụ học tập. - Có ý thức quí trọng sức lao động của các tác giả phần mềm, từ đó nâng cao thêm ý thức tôn trọng bản quyền. II- Chuẩn bị 1. Giáo viên - Các máy tính trong phòng máy. trọng tâm G và ba đường trung tuyến - Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường cao là hình trung trực - Dùng thanh công cụ, thực hiện vẽ tam giác ABC với ba đường phân giác