GA L3 (1buoi)Tuan 25

Tuần 25 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Kể chuyện Hội vật Kim Lân I. Mục tiêu A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng 1 số từ ngữ: nổi lên, nớc chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, quần đen, lăn xả, khôn lờng, loay hoay 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lờng, keo vật, khố. - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật (1 già, 1 trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trớc chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B. Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể đợc từng đoạn câu chuyện Hội vật . Lời kể tự nhên, kết hợp với cử chỉ, điệu bộ, bớc đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện . 2. Rèn kỹ năng nghe : II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: 2. Kiểm tra: - Đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài ( 2HS ) - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng 1. Luyện đọc . a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe b. Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ . + Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài + Đọc từng đoạn trớc lớp - GV hớng dẫn cách ngắt nghỉ hơi đúng - HS nghe - HS đọc đoạn trớc lớp + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. 1 2. Tìm hiểu bài: - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tợng sôi động của hội vật ? - Tiếng trống dồn dập, ngời xem đông nh nớc chảy, ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? - Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn dập ráo riết. - Ông Cả Ngũ; chậm chạp, lớ ngớ - Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay đổi keo vật nh thế nào ? - Ông Cả Ngũ bớc hụt Quắm Đen nhanh nh cắt luồn qua hai cánh tay ông - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng nh thế nào? - Quắm Đen gò lng vẫn không sao kê nổi chân ông Cả Ngũ.lúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên nhẹ nh giơ con ếch. - Theo em vì sao ông Cả Ngũ thắng ? - HS nêu: Ví Quắm Đen là ngời khoẻ mạnh nhng xốc nổi, thiếu kinh nghiệm, còn ông Cả Ngũ lại là ngời điềm đạm, giàu kịnh nghiệm. 3. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn - HS nghe - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe - Vài HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc cả bài - HS nhận xét - GV nhận xét. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - HS nghe 2. HD học sinh kể theo từng gợi ý. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu và 5 gợi ý. - GV nhắc HS: Để kể lại hấp dẫn, truyền đợc không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến ngời nghe cần tởng tợng nh đang thấy trớc mắt quang cảnh hội vật - HS nghe - HS kể theo cặp - 5HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn - HS nhận xét. - GV nhận xét ghi điểm. 4. Củng cố dặn dò - Nêu lại ND chính của bài ? (2HS) - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I. Mục tiêu 2 Giúp HS: - Củng cố biểu tợng về thời gian (thời điểm, không thời gian) - Củng cố kĩ năng xem đồng hồ (chính xác, từng phút) - Có hiểu biết vêf thời điểm làm các công việc hàng ngày của HS. II. Đồ dùng dạy học - Đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút. III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: 2. Kiểm tra: - Gọi HS đọc các giờ ghi trên các đồng hồ ở bài tập 1 trang 123 - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng b. Nội dung: 1. Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập: Xem tranh rồi trả lời các câu hỏi - GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng quan sát tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1HS trả lời. - HS làm việc theo cặp - Vài HS hỏi đáp trớc lớp a. Bạn An tập thể dục lúc 6h 10' B, 7h 13' c. 10h 24' e. 8h8' d. 5h 45' g. 9h55' - HS nhận xét. - GV nhận xét 2. Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát hình trong SGK + Đồng hồ A chỉ mấy giờ ? - 1h 25' + 1h 25' buổi chiều còn gọi là mấy giờ ? - 13h 25' + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Nối A với I - HS làm bài vào SGK - GV gọi HS nêu kết quả - HS nêu kết quả + B nối với H E nối với N + C nối với K D nối với M + G nối với L - GV nhận xét 3. Bài 3: Trả lời các câu hỏi sau 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát 2 tranh trong phần a. + Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc mấy giờ ? - 6 giờ + Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ ? - 6h 10' - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong bao nhiêu phút? - 10 phút b. Từ 7h kém 5 phút đến 7h là bao nhiêu phút? - 5 phút c. Chơng trình phim hoạt hình kéo dài trong bao nhiêu phút?' - 30 phút 4. Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học - Về nhà học bài, làm bài tập Tự nhiên - xã hội động vật (Giáo viên bộ môn soạn - giảng) Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa học kì Ii I. Mục tiêu - Củng cố các kiến thức về đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nớc ngoài, tôn trọng đám tang. - Vận dụng thực hành vào cuộc sống hằng ngày. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu giao việc III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: : Lớp hát 2. Kiểm tra: - Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn trong lớp, trờng cha? - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng b. Nội dung: 1. Hoạt động 1: Chơi trò chơi hái hoa dân chủ - GV hớng dẫn cách chơi, luật chơi - HS nghe - Ban giám khảo là các là tổ trởng - Từng HS lên hái hoa trả lời câu hỏi - GK cho điểm bằng số hoa từng tổ đạt đợc - HS phỏng vấn, nhận xét 2. Hoạt động 2: Thi xử lí tình huống - GVnêu tình huống và yêu cầu HS đóng vai xử lí tình huống - Từng nhóm thảo luận và đóng vai 4 - GV nhận xét, tuyên dơng - Lớp nhận xét, bổ sung - Công bố nhóm, tổ thắng cuộc 4. Củng cố dặn dò - Nêu lại nội dung bài học - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Toán Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị I. Mục tiêu - Giúp HS: Biết cách giải các bài toán có liên quan đến về đơn vị. II. Đồ dùng dạy học - Bảng ph - 8 hình III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: : 2. Kiểm tra: - Nêu các bớc giải 1 bài toán có lời văn ? - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng b. Nội dung: 1. Hoạt động 1: Hớng dẫn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * Bài toán 1 GV treo bài toán (viết sẵn vào bảng phụ) lên bảng - HS quan sát - 2HS đọc bài tập + Bài toán cho biết gì? - Có 35 lít mật ong đổ đều vào 7 can + Bài toán hỏi gì ? - 1 can có bào nhiêu lít mật ong? + Muốn tính số mật ong có trong mỗi can ta phải làm gì? - Phép chia: Lấy 35 lít chia cho 7 can - GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớp làm vào vở Tóm tắt Bài giải 7 can: 35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là 1 can : l ? 35 : 7 = 5 (l ) Đáp số: 5 l mật ong + Để tính số lít mật ong trong mỗi can chúng ta làm phép tính gì? - Phép chia - GV giới thiệu: Để tìm đợc số mật ong trong 1 can chúng ta thực hiện phép tính chia. Bớc này gọi là rút về đơn vị tức là tìm giá trị của 1 phần trong các phần - HS nghe 5 khác nhau. * Bài toán 2: - GV gắn bài toán (viết sẵn) lên bảng - HS quan sát - 2HS đọc lại + Bài toán cho biết gì ? - 7 can chứa 35 lít mật + Bài toán hỏi gì? - Số mật trong 2 can + Muốn tính số mật ong có trong 2 can trớc hết ta phải làm phép tính gì ? - Làm phép tính chia, tính đợc số mật trong 1 can - GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớp làm vở Tóm tắt Bài giải 7 can: 35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là: 2 can: l ? 35 : 7 = 5 (l) Số lít mật ong có trong 2 can là: 5 x 2 = 10 (l) Đáp số: 10 lít mật ong + Trong bài toán 2, bớc nào là bớc rút về đơn vị ? - Tìm số lít mật ong trong 1 can - GV: Các bài toán rút về đơn vị thờng đợc giải bằng 2 bớc. + B1: Tìm giá trị của 1 phần trong các phần bằng nhau - HS nghe + B2: Tìm giá trị của nhiều phần bằng nhau - Nhiều HS nhắc lại 2. Hoạt động 2: Thực hành. * Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2HS - Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng làm bài Bài giải Tóm tắt Số viên thuốc có trong 1 vỉ là 4 vỉ: 24 viên 24 : 4 = 6 (viên) 3 vỉ: viên? Số viên thuốc có trong 3 vỉ là: 6 x 3 = 18 (viên) Đáp số: 18 (viên) - Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? - Liên quan đến rút về đơn vị 6 - Bớc rút về đơn vị trong bài toán trên là bớc nào? - Tìm số viên thuốc có trong 1 vỉ * Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2HS - Yêu cầu 1 HS lên bảng + Lớp làm vở 7 bao : 28 kg Bài giải 5 bao: kg? Số gạo trong 1 bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số gạo có trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số: 20 kg - Bài toán trên bớc nào là bớc rút về đơn vị ? - Bớc tìm số kg gạo trong 1 bao. * Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS xếp hình thi - Nhận xét - GV nhận xét c. Củng cố - dặn dò: - Nêu các bớc của 1 bài toán rút về đơn vị - 2HS * Về nhà chuẩn bị bài sau 4. Củng cố dặn dò - Nêu các bớc của 1 bài toán rút về đơn vị - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Chính tả (Nghe viết) Hội vật I. Mục tiêu Rèn kĩ năng chính tả. 1. Nghe viết chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện hội vật 2. Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu ch/tr theo đúng nghĩa đã cho. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy - học 7 1. ổn định: : 2. Kiểm tra: - GV đọc: xã hội, sáng kiến, xúng xích (HS viết vở) - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng b. Nội dung: 1. HD viết chính tả. a. HD chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn 1 lần - HS nghe - GV yêu cầu 2 HS đọc lại - 2HS đọc lại * Hãy thuật lại cảnh thi vật giữa ông Cản Ngũ và Quắm Đen ? - HS nêu + Đoạn văn có mấy câu ? - 6 câu + Giữa 2 đoạn ta viết nh thế nào cho đẹp ? - Viết phải xuống dòng và lùi vào 1 ô + Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Những chữ cái đầu câu và tên riêng. - GV đọc 1 số tiếng khó: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay - HS luyện viết vở - GV quan sát, sửa cho HS b. GV đọc bài - HS nghe - viết vào vở - GV theo dõi, uấn nắn cho HS. c. Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi - GV thu vở chấm điểm 2. HD làm bài tập * Bài 2 a - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS lên bảng làm + lớp làm vào vở: trăng trắng Chăm chỉ Chong chóng - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét, kết luận đúng 4. Củng cố dặn dò - nhận xét bài viết của HS - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau 8 Thể dục Trò chơi: ném bóng trúng đích (Giáo viên chuyên soạn - giảng) Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010 â m nhạc Học hát: Bài chị ong nâu và em bé I. Mục tiêu - Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. - Cảm nhận những hình tợng đẹp trong bài. - GD cho các em tinh thần chăm học, chăm làm. II. Đồ dùng dạy học - Đài đĩa, băng nhạc III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: : Lớp hát 2. Kiểm tra: - Viết 7 nốt nhạc trên khuông nhạc ( 2 HS ) - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng b. Nội dung: 1. Hoạt động 1 : Dạy hát bài : Chị ong nâu và em bé. - GV giới thiệu về bài hát - GV hát mẫu - HS nghe * Dạy hát: - GV đọc lời ca - HS nghe - Cả lớp đọc lời ca - GV dạy HS hát từng câu theo hình thức móc xích. - HS hát theo hớng dẫn của GV - HS luyện tập hát theo nhóm - HS cả lớp hát lại vài lần. - GV nghe sửa sai. - HS hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca: 2. Hoạt động 2: Hát + gõ đệm - GV nêu yêu cầu - HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - HS hát đồng thanh cả bài - GV quan sát sửa sai cho HS 4. Củng cố dặn dò - GV hát lại bài ca 1 lần - Chuẩn bị bài sau Tập đọc Hội đua voi ở tây nguyên Lê Tấn 9 I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Vang lừng, man - gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đà, huơ vòi, nhiệt liệt 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm đợc nghĩa các từ ngữ: Trờng đua, chiêng, man -gát, cổ vũ. - Hiểu ND bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ - Tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: : 2. Kiểm tra: - Kể lại chuyện hội vật? - GV nhận xét ghi điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu - ghi bảng b. Nội dung: 1. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài văn - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV hớng dẫn cách nghỉ hơi đúng - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2 - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. 2. Tìm hiểu bài - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua? - Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lng voi - Cuộc đua diễn ra nh thế nào ? - Chiêng trống vừa nổi lên, cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng nh bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man - gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về, trúng đích - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ th- ơng ? - Những chú voi chạy về đích trớc tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán 10 [...]... nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS phân tích bài toán - 2HS 15 - Yêu cầu làm vào vở + 2HS lên bảng - 2 HS lên bảng Tóm tắt Bài giải 6 phòng: 255 0 viên gạch Số viên gạch cần lát 1 phòng là: 7 phòng: viên gạch? 255 0 : 6 = 425 (viên gạch) Số viên gạch cần lát 7 phòng là: 425 x 7 = 2975 (viên gạch) Đáp số:2975 viên gạch - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - HS nhận xét - GV hỏi hai bài toán trên thuộc dạng - Rút... tính chu vi hình chữ nhật? - 1HS + Phân tích bài toán? - 2HS 12 - Yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng Bài giải Tóm tắt Chiều rộng của mảnh đất là: Chiều dài: 25 m 25 - 8 = 17 (m) Chiều rộng: Kém chiều dài 8m Chu vi của mảnh đất là: Chu vi: m? (25 + 17) x 2 = 84 (m) - Yêu cầu HS nhận xét Đáp số: 84 m - GV nhận xét 4 Củng cố dặn dò - Nêu các bớc của 1 bài toán có liên quan đến rút về đơn vị? - Về nhà... ít nhất là bóng bay: 1000đ Đồ vật nào có giá tiền nd nhất? + Nhiều nhất là lọ hoa: 8700 đ + Mua 1 quả bóng và 1 chiếc bút chì hết - Hết 250 0 đồng bao nhiêu tiền ? + Làm thế nào để tìm đợc 250 0 đ? - Lấy giá tiền 1 quả bóng + giá tiền 1 chiếc bút chì: 1000đ + 1500đ = 250 0đ - GV nhận xét 4 Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học, đánh giá tiết học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Tập làm văn Kể về lễ... - Yêu cầu HS làm vở, 2 HS lên bảng Bài giải Tóm tắt Số quyển vở có trong 1 thùng là: 7 thùng: 2135 quyển 2135 : 7 = 305 (quyển) 5 thùng: quyển ? Số quyển vở có trong 5 thùng là: 305 x 5 = 1 525 (quyển) Đáp số: 1 525 quyển vở - GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét c Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu + 4 xe có tất cả bao nhiêu viên gạch ? - 8520 viên gạch + Bài toán yêu cầu tính... làm gạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ? a Cả lớp cời ồ lên vì câu thơ vô lí quá b Những chàng man - gát rất bình tĩnh vì họ thờng là những ngời phi ngựa giỏi nhất c Chị em Xô phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không đợc làm phiền ngời khác - HS nhận xét - GV nhận xét c Bài tập 3 : - 1 HS đọc bài Hội vật - GV yêu cấu Hsuy nghĩ làm bài cá nhân - HS làm bài cá nhân - GV gọi HS trả lời lần... các bộ phận của - HS nêu lọ hoa? 21 - GV mở dần lọ hoa - HS quan sát + Tờ giấy gấp lọ hoa hình gì ? - Hình chữ nhhật + Lọ hoa đợc làm = cách nào ? - Gấp cách đều 2 Họat động 2: GV hớng dẫn mẫu - Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật - HS quan sát có chiều dài 24ô, rộng 16ô Gấp một cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đờng dấu gấp để làm đế lọ hoa * Bớc 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp... 26: - Tiếp tục duy trì nề nếp học tập, lao động vệ sinh 22 - Thi đua học tập lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn 26/3 - Hoàn thành các khoản tiền còn tồn đọng ở tuần 25 23 . bảng Tóm tắt Bài giải 6 phòng: 255 0 viên gạch Số viên gạch cần lát 1 phòng là: 7 phòng: viên gạch? 255 0 : 6 = 425 (viên gạch) Số viên gạch cần lát 7 phòng là: 425 x 7 = 2975 (viên gạch) Đáp số:2975. giải Tóm tắt Chiều rộng của mảnh đất là: Chiều dài: 25 m 25 - 8 = 17 (m) Chiều rộng: Kém chiều dài 8m Chu vi của mảnh đất là: Chu vi: m? (25 + 17) x 2 = 84 (m) - Yêu cầu HS nhận xét Đáp số: 84. bài tập - HS quan sát hình trong SGK + Đồng hồ A chỉ mấy giờ ? - 1h 25& apos; + 1h 25& apos; buổi chiều còn gọi là mấy giờ ? - 13h 25& apos; + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Nối A với I -