giáo án lớp ghép 2+3 tuần 19

Tuần 19 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Tiết Toán 2: Tổng nhiều số Tập đọc -Kể chuyện 3: Hai bà Trng I/Mục đích yêu cầu: * NT§2: - Gióp H nhËn biÕt vỊ tỉng cđa nhiỊu sè vµ biÕt tÝnh tỉng cđa nhiỊu sè - Chuẩn bị học phép nhân * NTĐ3: A/Tập đọc - Rèn kĩ đọc thành tiếng: ý từ ngữ khó đọc - Giọng đọc phù hợp với diễn biễn chuyện - Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nghĩa từ khó dợc giải cuối bài: giặc ngoại xâm, đô hộ, luy lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích - Hiểu ND bài: Ca ngợi tinh thần bất khuất, chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trng nhân dân ta II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ3: Tranh minh họa SGK Bảng phụ viết ND cần luyện đọc III/các hoạt động dạy học: NTĐ2 H: CS kiểm tra VBT cđa líp G: NhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi 2/Giới thiệu tổng nhiều số cách tính a) Viết bảng 2+3+4 = H đọc số tÝnh tỉng +2 G gäi H ®äc kết b) Giới thiệu cách viết cột dọc nh SGK 3/HD làm tập Bài 1: Tính H đọc yêu cầu - H lên bảng làm H+G nhận xÐt Bµi 2: TÝnh H: Lµm bµi vµo vë – chữa Bài : H đọc đề - G: HD tìm hiểu H giải vào - 1H lên bảng làm G nhận xét, chữa *Củng cố dặn dò NTĐ3 G: KTBC H đọc G nhận xét 1/Giới thiệu 2/HD luyện đọc G đọc mẫu - HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu ,đoạn G HD cách đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm G: Cho nhóm thi đọc G+H nhận xét 3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi H trả lời G giảng ND ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất, chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trng nhân dân ta H đọc lại ND H: Đọc lại Tiết Tập đọc 2: Chuyện bốn mùa Tập đọc - kể chuyện 3: Mồ côi xử kiện (t2) I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Đọc trơn toàn Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng nhẹ nhàng - Hiểu nghĩa từ ngữ mới: đâm chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trờng - Hiểu ND bài: Bốn mùa xuân hạ thu đông, mùa có ích cho c/s GDMT: Mỗi mùa đẹp riêng nhng gắn bó với ngời Chúng ta cần có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên để sống ngòi ngày thêm đẹp đẽ * NTĐ3: B/Kể chuyện: - Rèn kĩ nói: Dựa trí nhớ trang minh họa H kể lại đợc đoạn câu chuyện - Rèn kĩ nghe II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa SGK * NTĐ3: Bảng phụ ghi gợi ý đoạn câu chuyện III/Các HĐ daỵ học: NTĐ2 G: KTBC H đọc bµi Thêi gian biĨu H+G nhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi 2HD lun ®äc G ®äc mÉu H ®äc nèi tiÕp câu ,đoạn G ghi tiếng khó đọc sung sớng, nảy lộc, rớc, tựu trờng -Đọc đoạn trớc lớp G HD cách đọc ngắt nghỉ có con/ sàn,/có chăn.// Cháu có công sống,/để sống,/để xuân về,/cây lộc.// H đọc lại H: Đọc đoạn nhóm G: Cho nhóm thi đọc G+H nhận xét Chuyển tiết NTĐ3 H: *Luyện đọc lại H đọc diễn cảm H thi đọc G: *Kể chuyện G nêu nhiệm vụ : dựa vào tranh kể lại toàn câu chuyện G HD kể chuyện H đọc gợi ý H kể mẫu đoạn H: Từng cặp kể G: Cho cặp thi kÓ G+H nhËn xÐt H em nèi tiÕp kể chuyện G củng cố - dặn dò Tiết Tập đọc 2: Chuyện bốn mùa (t 2) Toán 3: Các số có chữ số I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Đọc lại đợc - Nắm ND ; Giáo dục H yêu quý thiên nhiên (GDMT) * NTĐ3: - Giúp H biết số có chữ số (các chữ số khác 0) - Bớc đầu biết đọc, viết số theo vị trí hàng - Bớc đầu nhận thø tù cđa c¸c sè nhãm c¸c số có chữ số II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ3: Thẻ có ghi số 100, 10, III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 H: Đọc lại G: *HD tìm hiểu H đọc thầm trả lời câu hỏi G nêu câu hỏi SGK H trả lời, lớp nhận xét Xuân về, vờn đâm chồi -Không khác hai điều nãi hay vỊ ma xu©n – xu©n vỊ c©y cèi tơi tốt đâm chồi nảy lộc - Mùa hạ có nắng làm cho trái hoa thơm, nghỉ hÌ cđa H - Mïa thu cã bëi chÝn vµng cỗ - Mùa đông có lửa chăn - ấp ủ mầm sống để xuân lộc G chốt ý H đọc nêu ND *ND: Bốn mùa xuân hạ thu đông, mùa có ích cho c/s H: *Luyện đọc lại H đọc nhóm nhóm thi đọc G: Nhận xét HD H Liên hệ tình cảm em mùa năm từ thêm yêu quý thiên nhiên củng cố dặn dò NTĐ3 G: KTBC H lên làm tập H+G nhận xét 1/Giới thiệu 2/HD số có chữ số H lấy bìa (hình vẽ SGK) quan sát nhận xét 10 ô vuông 100 ô vuông G xếp đọc 1320, 3152 G viết bảng H đọc 3/HD làm tập *Bài 1: Đọc số H đọc yêu cầu H đọc lần lợt số G+H nhận xét *Bài 2: Viết số H: Lên bảng làm Lớp làm vào G+H nhận xét *Dặn dò Tiết Đạo đức 2: Trả lại rơi (t 1) Đạo đức 3: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế I/Mục tiêu: * NTĐ2: - H hiểu nhặt đợc rơi càn tìm cách trả lại ngời đánh - Trả lại rơilà thật thà, đợc ngời quý trọng - H có thái độ tôn trọng ngời thật không tham rơi - H biết giữ vệ sinh nơi công cộng - Có thái độ tôn trọng quy định trật tự vệ sinh nơi công cộng * NTĐ3 - H biết đợc trả em có quyền đợc kết giai bạn bè,đợc tiếp nhận thông tin phù hợp - Thiếu nhi giới anh em bè bạn - H có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với bạn thiếu nhi quốc tế II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2-3: VBT đạo đức III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G: 1/Giới thiệu 2/HĐ1: Thảo luận phân tích tình G nêu yêu cầu giai việc H: Quan sát tranh thảo luận câu hỏi +ND tranh vẽ ? H thảo luận nêu ND tranh H thảo ln vỊ lÝ chän t×nh hng G: KÕt ln HĐ2: Bày tỏ thái độ H làm theo cặp H quan sát tranh thảo luận tình H đọc phần kết luận (bài học) G dặn dò NTĐ3 H: CS kiểm tra VBT G: 1/Giới thiệu 2Phân tích thông tin H quan sát tranh ảnh (BT1) thảo luận + Các HĐ hữu nghị thiếu nhi Việt Nam víi thiÕu nhi Qc tÕ G cho c¸c nhãm nêu kết H+G nhận xét *HĐ2: Du lịch giới H : Thảo luận nhóm để đóng vai nớc hỏi thăm học tập ,mong ớc G: Kết luận HĐ3: Thảo luận nhóm H: Liệt kê việc em thể tình hữu nghị H đại diện nhóm nêu G nhận xét *Dặn dò Thứ ba ngày tháng năm 2009 Tiết Chính tả 2: Tập chép: Chuyện bốn mùa Toán 3: Luyện tập I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Chép lại xác, trình bày đoạn văn tóm tắt câu chuyện bốn mùa - Làm tập tả phân biệt ui/yu; ch/tr; dấu hỏi, dấu ngà * NTĐ3: - Củng cố đọc viết số có chữ số (mỗi số khác 0) - TiÕp tơc nhËn biÕt thø tù cđa c¸c sè cã chữ số có dÃy số - Làm quen bớc đầu với số tròn nghìn II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bảng phụ ghi tả, VBT III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 H: Chuẩn bị tả G: 1/Giới thiệu 2/HD tập chép H đọc tả G HD cách trình bày viết H: Viết tiếng khó viết vào bảng H chÐp bµi vµo vë G: ChÊm bµi vµ nhËn xÐt 3/HD làm tập tả *Bài 2: Lựa chọn H đọc yêu cầu H làm vào VBT H: Đổi KT chéo G nhận xét *Dặn dò NTĐ3 G: KTBC H lên làm tập H+G nhận xét 1/Giới thiệu 2/HD làm tập *Bài 1: Đọc số viết số H: Đọc yêu cầu-đọc số G nhận xét *Bài 2: Tơng tự H đọc yêu cầu H lên bảng viết G: Nhận xét *Bài 3: H làm vào G chữa *Bài H đọc toán G giúp H hiểu Nd H: Làm vào H lên bảng làm (1H) H+G nhận xét, chữa G nhận xét tiết học *Dặn dò Tiết Toán 2: Phép nhân Chính tả 3: Nghe viết: Hai bà Trng I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Bớc đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng số hạng - Biết đọc, viết cách tính kết phép nhân * NTĐ3: - Rèn kĩ viết tả: Nghe viết xác, trình bày đoạn Hai Bà Trng Viết tên riêng - Làm tập tả phân biệt âm đầu, dễ lẫn II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ3: Bảng phụ viết câu văn BT 2a, 2b- VBT III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G: 1/Giới thiệu 2/Hd nhạn biết phép nhân G lấy bìa có chấm tròn hỏi: Có chÊm trßn ? H lÊy tÊm nh thÕ H nêu x5 =10 H làm tơng tự 2+2+2= x3 =6 3+3+3+3=3 x =12 3/HD lµm bµi tËp *Bài 1: Tính H đọc yêu cầu H: Nêu kết H+G nhận xét *Bài 2: Viết phép nhân H nêu yêu cầu H lên bảng làm a) x =12 x = 20 G+H: NhËn xÐt *Dặn dò NTĐ3 H: Chuẩn bị tả H viết bảng chữ khó viết trớc G: Nhận xét 1/Giới thiệubài 2/HD tả G đọc viết G HD tả +Đoạn viết có câu? +Những chữ đợc viết hoa? H: Viết tiếng khó vào nháp G Đọc cho H viết G chấm chữa 3/HD làm tập H đọc yêu cầu H: Làm vào VBT Đổi KT chéo theo đáp án G: Dặn dò Tiết Kể chuyện 2: Chuyện bốn mùa Tập viết 3: Ôn chữ hoa N I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Kể lại câu chuyện đà học, phân biệt giọng phù hợp với ND - Dựng lại câu chuyện theo vai: Ngời dẫn chuyện, xuân, hạ thu, đông - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, kể lại lời bạn * NTĐ3: - Củng cố cách viết chữ hoa N(Nh) - Viết tên riêng: Nhà Rông chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Nhớ sông Lô nhớ phố Ràng/Nhớ từ Cao lạng Nhớ sang Nhị Hà chữ cỡ nhỏ II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa chuyện SGK * NTĐ3: Mẫu chữ N- tập viết III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G: 1/Giới thiệu 2/HD kể chuyện a)Kể lại câu chuyện theo tranh H đọc yêu cầu H: Thảo luận nhóm ND bøc tranh G: HD tãm t¾t tõng bøc tranh H Nối tiếp đoạn chuyện G nhận xét H: b)Dựng lại câu chuyện theo vai H thảo luận nhóm phân vai dựng lại câu chuyện H nhóm lªn kĨ tríc líp H+G nhËn xÐt G: Cho líp bình chọn nhóm kể hay *dặn dò NTĐ3 H: CS kiĨm tra vë viÕt ë nhµ G: NhËn xÐt 1/Giíi thiệu 2/HD viết bảng a)Viết chữ hoa N G treo mẫu chữ N H nhận xét H đọc G HD viÕt b¶ng N H: ViÕt b¶ng N-Nh-R-l-C-H G+H nhËn xÐt b)viÕt tõ øng dơng ,c©u øng dụng H đọc: Nhà Rông G giảng câu tục ngữ H nhận xét viết bảng Đờng, Non H: ViÕt vµo vë tËp viÕt G: ChÊm bµi vµ nhËn xét *Dặn dò Tiết Âm nhạc Học hát: Em yêu trờng em I/Mục tiêu: - Biết hát hát em yêu trờng em nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác - Hát giai điệu hát, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng, hòa giọng - Giáo dục em yêu mến trờng học II/Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng - Bảng phụ chép lời hát lên bảng III/Các hoạt động dạy học: Nội dung A/KTBC Hát lại hát đà học B/Bài 1/Giới thiệu 2/HĐ1: Giới thiệu tên hát, tên tác giả HĐ 2: Dạy hát HĐ3: Hát kết hợp gõ đệm - Đệm theo phách Em yêu trờng em với bao bạn thân x x xx x x x - Gâ theo tiÕt tÊu 4/Cđng cè dỈn dò Cách thức tổ chức HĐ Lớp hát lại bµi ngµy mïa vui G nhËn xÐt G giíi thiƯu G hát mẫu hát H đọc lời hát G: Hd tìm hiểu nội dung hát : Ca ngợi tình cảm bạn H trờng thân yêu Từ H thêm yêu quý trờng lớp, yêu quý bạn bè, thầy cô giáo (GD Yêu quý môi trờng) G dạy hát câu H hát hát vài lần G chia lớp làm nhóm H thi đua nhóm H dùng phách ®Ĩ gâ H gâ ®Ưm theo tiÕt tÊu lêi ca G: HD gâ mÉu H vøa h¸t võa gâ H nhóm luân phiên tập hát gõ G dặn dò Tiết Thể dục 3: Bài 37 I/Mục tiêu: - Ôn tập RLTTCB Yêu cầu thực đợc mức tơng đối xác - Chơi trò chơi: Thỏ nhảy Yêu càu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II/Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: Còi kẻ sân cho trò chơi III/Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung 1/Phần mở đầu: 5p Cách thức tổ chức HĐ H xÕp hµng ngang - NhËn líp phỉ biÕn ND bµi häc G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh H tập số động tác khởi động sân H chơi trò chơi - Khởi động khớp - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Giậm chận chỗ, đếm to theo nhịp 2/Phần bản: 25p - Tiếp tục ôn động tác RLTTCB đà học: 8-10 p G: Nêu yêu cầu H tập theo tổ Các tổ thi đua biểu diễn G quan sát nhắc nhở - Làm quen với trò chơi: Thỏ nhảy H chơi trò chơi Thỏ nhảy G nêu tên trò chơi nêu cách chơi G làm mẫu - kẻ sân cho trò chơi H nhảy em H tập theo cs lớp 3/Phần kết thúc :5p - Đứng chỗ vỗ tay hát - G H hệ thống lại H +G hệ thống lại G nhận xét tiết häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ G nhËn xÐt dặn dò Thứ t ngày tháng năm 2009 Tiết Tập viết 2: Chữ hoa P Toán 3: Các số có chữ số (tiếp) I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết viết chữ hoa P cỡ nhỏ đẹp mẫu, trình bày nối chữ quy định - Biết viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn, cỡ nhỏ, viết chữ nét và+++++++ ++ nối chữ quy định * NTĐ3: - Giúp H nhËn biÕt c¸c sè cã chø sè (c¸c số khác o) - Bớc đầu biết đọc, viết số có chữ số theo vị trí - Bớc đầu nhận thứ tự số nhóm số có chữ số (trờng hợp đơn giản) II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Mẫu chữ P-VBT * NTĐ3: Tấm bìa 100 ô vuông, 10 ô vuông ô vuông III/Các hoạt dộng dạy học: NTĐ2 H: CS kiểm tra tập viết G: 1/Giới thiêu 2/HD viết chữ hoa H quan sát mẫu nhận xét chữ hoa P G HD cách viết H viết bảng G giới thiệu từ ứng dụng ,câu ứng dụng H đọc G giảng thích H: Viết bảng con: Phong H viết vào tập viết G: Chấm chữa G nhận xét dặn dò NTĐ3 G: KTBC H lên bảng làm bµi G+H nhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi míi 2/Giíi thiƯu số 1432 G lấy bìa (SGK)quan sát, nhận xét 10 ô, 100 ô H xếp đọc tÊm b×a 100 200,300, H xÕp 1000,400.30.2(1432) H quan sát bảng hàng trăm hàng nghìn 3/HD làm tập Bài 1: Đọc theo mẫu H: Nêu yêu cầu H nêu kết H+G nhận xét *Bài 2: Viết số liền sau vào ô trống H đọc yêu cầu (nêu đặc diểm dÃy số ) H: lên bảng làm (3H) a)3000, 4000,5000, 6000, 7000, 8000 b)9000 9001, 9002, 9003, 9004, 9005 c)4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 G: Nhận xét - Cha G nhận xét chữa *Dặn dò Tiết Toán 2: Thừa số -Tích Luyện từ câu 3: Nhân hóa Ôn cách đặt câu -TLCH nào? I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - GIúp H biết tên gọi thành phần kết phép nhân - Củng cố cách tìm kết phép nhân *Lớp 3: - Nhận biết đợc tợng nhân hóa ,các cách nhân hóa - Ôn tập cách đặt câu TLCH II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Viết sẵn số tổng , tích tập - 1,2 bìa, thừa số, tích *Lớp 3: VBT III/Các HĐ dạy học: NTĐ2 H :cs kiểm tra VBT H lên bảng làm tập G: nhËn xÐt 1/Giíi thiƯu bµi míi 2/HD nhËn biÕt tên gọi thành phần kết phép nhân H đọ lại x5 =10 G :HD nêu lại thành phần kết phép nhân x =10 T sè T sè TÝch x gọi tích 3/HD làm tập H :làm tập 1: Đọc kết làm vào H đọc yêu cầu H nêu kết H+G nhân xét Bài 2: chuyển tích thành tổng số tính H đọc yêu cầu - H lên bảng làm x3 =6 + + 6=18 vËy x =18 G : cho H nêu nhận xét kết BT Bài 3: Tìm tích - H đọc yêu cầu G làm mẫu - H: lên bảng làm a)8 tÝch lµ 16 b)9 vµ tÝch lµ 18 G nhận xét - Dặn dò NTĐ3 G:KTBC: Chữa KT 1/Giíi thiƯu bµi míi 2/HD lµm bµi tËp a)Bµi 1: H đọc yêu cầu H lên bảng làm G nhận xét b)Bài 2: H đọc Anh Đom Đóm H: làm VBT G+H nhận xét G chốt lại c)Bài 3: Trả lời câu hỏi nào? H : làm vào H nêu G : chữa ,nhận xét *Dặn dò Tiết Thủ Công 2: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng (t 1) Tập đọc 3: Báo cáo kết tháng thi đua I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - H biết cách gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng - Gấp cắt gián đợc thiếp chúc mõng - Cã høng thó giê häc * NT§3: 1/ Rèn luyện kỹ nghe đọc thành tiếng - Chú ý từ ngữ khó đọc - Đọc ngắt nghỉ nhịp - Hiểu ND: Một báo cáo HĐ tổ lớp rèn cho H thói quen mạch lạc, tự tin, điều khiển họp tổ, lớp II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Hình mẫu thiếp chúc mừng * NTĐ3: Bảng phụ ghi sẵn ND cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 H: (c/ s) KT ®å dïng häc tËp cđa líp H quan sát tranh quy trình G: 1/Giới thiệu 2/HD quan sát mẫu G đa mẫu H nêu nhËn xÐt /HD gÊp ,c¾t ,trang trÝ thiÕp chóc mừng G Nêu bớc Bớc 1: gấp ,cắt Bớc : trang trí H nhắc lại bớc gấp - H: tập gấp, cắt trang trí G củng cố dặn dò NTĐ3 G: KTBC H đọc G nhận xét 1/Giới thiệu 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu (hàng ngang), đoạn G HD cách đọc ngắt nghỉ H : đọc đoạn nhóm G: cho nhóm thi đọc G+H nhận xét 3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi H trả lời G giảng ND 4/ Luyện đọc lại báo cáo H: thi đọc H+G nhận xét 5/ Củng cố dặn dò Tiết Thể dục 3: Bài 38 I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-2 hàng dọc Yêu cầu H thực đợc động tác mức tơng đối xác - Chơi trò chơi: Thỏ nhảy Yêu càu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II/Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh - Phơng tiện: còi kẻ sân cho trò chơi III/Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức HĐ 1/Phần mở dầu: 5p - Nhận lớp phổ biến ND học - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân - Khởi động khớp - Trò chơi: Chui qua hầm H xếp hàng ngang G nhËn líp vµ phỉ biÕn ND bµi häc H tËp tập động tác khởi động H chơi trò chơi 2/Phần :25p - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số - Đi theo 1-2 hàng dọc: 6-8p G: nêu yêu cầu H tập theo tổ Các tổ thi đua biểu diễn G quan sát nhắc nhở - Chơi trò chơi : Thỏ nhảy:7p H chơi trò chơi H chơi lớp G nhận xét nhắc nhở 3/Phần kết thúc :5p - Đứng chỗ vỗ tay hát - G H hệ thống lại G nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi tËp vỊ nhà H đứng chỗ vỗ tay hát G +H hệ thống lại G nhận xét tiết học G giao tập nhà Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tiết Luyện từ câu 2: Từ ngữ mùa - Đặt câu TLCH ? Toán 3: Các số có chữ số (tiếp) I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết gọi tên tháng năm tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Xếp đợc ý theo lời bà đất chuyện bốn mùa - Biết đặt câu TLCH có cụm từ nào? * NTĐ3: - Giúp H biết cấu tạo thập phân số có chữ số - Biết viết số có chữ số thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị ngợc lại II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Vở tập III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 H: Cán KT tập lớp H lên bảng làm tập G chữa nhận xét 1/ Giới thiệu 2/ HD làm tập Bài 1: Miệng H đọc yêu cầu - đọc tin tháng liên tiếp G nhận xét Bài 2: trao đổi theo cặp viết nháp G lµm mÉu H: lµm vµo vë Bµi 3: thùc hành hỏi đáp Hỏi : Khi H đợc nghỉ hè? Đáp : Đầu tháng H đợc nghỉ hè H: làm theo cặp G: nhận xét, bổ sung G củng cố dặn dò NTĐ3 G KT cũ H lên bảng làm tập H+G nhận xét chữa 1/ Giới thiệu 2/ HD viết chữ số thành tổng số nghìn ,trăm ,chục ,đơn vị G viết bảng H viết bảng :5247=5000+200+40+7 H: lên bảng viết tơng tự G nhận xét 3/G: HD làm tập Bài 1: Viết theo mẫu H đọc yêu cầu H lên bảng làm G+H nhận xét Bài 3: Đọc số (cặp) Bài 4: G đọc số cho H viết G Nhận xét, chữa * Dặn dò Tiết Tập đọc 2: Th trung thu Tự nhiên xà hội 3: Vệ sinh môi trờng I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Đọc trơn Biết nghỉ sau dấu câu Đọc nhịp thơ, giọng diễn tả tình cảm Bác Hồ thiéu nhi - Hiểu ND thơ: cảm nhận đợc tình yêu thơng Bác Hồ em Nhớ lời khuyên Bác * NTĐ3: Sau học H biết - Nêu tác hại rác thải sức khỏe ngời -Thực hành vi để tránh ô nhiễm - Có thói quen giữ gìn BVMT II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc * NTĐ3: Các hình SGK III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G:KTBC H đọc G nhận xét 1/Giới thiệu 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc TK: ngoan ngoÃn, trả lời, trung thu, thi đua H đọc nối tiếp câu, đoạn thơ G HD cách đọc ngắt nghỉ H: Đọc đoạn nhóm G: cho nhóm thi đọc G+H nhận xét 3/HD tìm hiểu G nêu câu hỏi - H trả lời - Bác Hồ nhớ tới cháu nhi đồng NTĐ3 H mở SGK G 1/ Giới thiệu 2/ HĐ 1: Quan s¸t tranh theo nhãm G Chia nhãm H: C¸c nhãm quan sát hình trang 68SGK TLCH theo gợi ý H đại diện lên trình bày G kết luận - Bác Hồ yêu thiếu nhi HĐ2: làm việc theo cặp - Lời khuyên Bác H cặp quan sát tranh trang 69G giảng ND bài: cảm nhận đợc tình yêu SGKvà tranh ảnh đà su tầm đợc thơng Bác Hồ em Nhớ lời G: Cho H lên trình bày khuyên Bác G Kết luận 4/ H: luyện đọc G củng cố dặn dò 5/ Củng cố dặn dò Tiết Toán 2: Bảng nhân Chính tả 3: nghe viết: Trần Bình Trọng I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Giúp H lạp bảng nhân (2 nhân với 1,2,3, 10)và học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân 2, giải toán đếm thêm * NTĐ3: - Rèn kĩ viết tả :Nghe viết xác, trình bày Trần Bình Trọng - Viết hoa tên riêng, chữ đầu câu, trình bày - Làm tập tả phân biệt âm đầu ch/d/ tr/gi, iêc/iêt dễ lẫn II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bộ đồ dùng học toán * NTĐ3: Vở tập III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G:KTBC H lên bảng làm tập 8+8+8= 4+4+4= H+G nhận xét 1/Giới thiệu 2/HD lập bảng nhân G giới thiẹu bìa H đọc x = 2 x2=4 2x3=6 H: làm tơng tự học thuộc bảng nhân 3/HD làm tập Bài 1: Tính nhẩm? H: đọc yêu cầu tập H điền kết vào G :nhận xét Bài 2: H đọc yêu cầu H lên bảng làm x2 =12 (chân) H+G nhận xét Bài 3:H Đếm số (thêm 2) 2,4,6,8,10 20 Lớp nhận xét G: Củng cố dặn dò NTĐ3 H:chuẩn bị tả H viết bảng chữ khó viết trớc G: nhận xét 1/Giới thiệubài 2/HD tả G đọc viết G HD tả +Đoạn viết có câu? +Những chữ đợc viết hoa? H :viết tiếng khó vào nháp G :đọc cho H viết G chấm chữa 3/HD làm tập H đọc yêu cầu H: làm vào VBT Đổi KT chéo theo đáp án G: Củng cố dặn dò Tiết Tự nhiên xà hội 2: Đờng giao thông Thủ công 3: Ôn tập chơng iII I/ Mục Tiêu: * NTĐ2: Sau học H biết : - Có loại đờng giao thông: đờng bộ, thủy, không, sắt - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông * NTĐ3: - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Hình vẽ SGK Trang 40-41 * NTĐ3: Mẫu chữ đà học chơng III III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G: 1/Giới thiệu H: cán kiển tra đò dùng 2/ HD tiến hành hoạt động HĐ1: quan sát tranh nhân xét đờng giao thông G giao việc chia nhóm H thảo luận nhóm H: quan sát tranh trang 40-41và thảo luận G: 1/ giới thiệu H nêu kq thảo luận 2/ HĐ 1: đề em hÃy cắt dán chữ đà học HĐ 2: HD mẫu H nêu lại bớc gấp chữ HĐ 3: thực hành cắt dán chữ G: nêu kết luận H:làm cá nhân * HĐ2: Trò chơi Biển giao thông H quan sát biển giao thông SGk H thi đua nói nhanh tên gọi biển báo G củng cố dăn dò G: quan sát, nhận xét Đánh giá sản phẩm: Htrng bày sản phẩm G: Nhận xét đánh giá * Dặn dò Thứ sáu ngày tháng năm 2009 TiÕt ChÝnh t¶ 2: Nghe viÕt: Th trung thu Tập làm văn 3: Chàng trai làng Phù ủng I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Nghe viết xác trình bày 12 dòng thơ th trung thu - Làm đợc tập tả * NTĐ3: - Rèn kỹ nói: nghe kể câu chuyện Chàng trai làng phù ủng Nhớ ND câu chuyện kể lại đúng, tự nhiên - Rèn kĩ viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b ND ngữ pháp (viết thành câu) rõ ràng, đủ ý II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bảng phụ ghi nội dung tập BT * NTĐ3: Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý kể chuyện III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 H :chuẩn bị tả G :1/Giới thiệu 2/HD nghe viết H đọc tả G HD cách trình bày viết G.HD tìm hiểu G: Đoạn văn nói lên ND gì? - Bài thơ Bác có lời xng hô nào? - H : viết tiếng khó viết vào bảng ngoan ngoÃn, tuổi, tuỳ, gìn giữ, G đọc bµi cho H chÐp bµi vµo vë G: chÊm bµi nhận xét 3/HD làm tập tả *Bài 2: Lùa chän a) Ch÷ l hay ch÷ n: H đọc yêu cầu H làm vào VBT H:đổi KT chéo Bài 3: Điền l/n vào chỗ trống - lặng lẽ, nặng nề - lo lắng, đói no G.nhận xét *Dặn dò NTĐ3 G: KT cũ H đọc lại viết tuần 15 G nhận xét 1/ Giới thiệu G giới thiệu sơ lợc HKII 2/ HD kĨ chun Bµi 1: H nghe kĨ chun G giíi thiệu Phạm Ngũ lÃo H đọc câu gợi ý G kĨ chun lÊn G kĨ lÇn nêu câu hỏi gợi ý H : kể nhãm vỊ c©u chun H thi kĨ H+G nhËn xÐt bỉ sung *Bµi 2: ViÕt H : viÕt bµi võa kĨ vµo vë (Chun Chµng trai lµng Phï đng) G chấm G củng cố dăn dò Tiết Tập làm văn 2: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu Toán 3: Số 1000 - Luyện tập I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Nghe biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp - Điền lời đáp vào chỗ trống đoạn văn đối thoại có ND chào hỏi tự giới thiệu * NTĐ3: Giúp H nhận biết số 10000(10 nghìn vạn) - Củng cố số tròn nghìn, trăm, chục, đơn vị thứ tự số có chữ số II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa SGK -VBT * NTĐ3: 10 bìa viết số 1000 III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G KT cũ 2H lµm bµi tËp (kú tríc) G NhËn xÐt G 1/ giíi thiƯu bµi / HD lµm bµi tËp Bài 1: H đọc yêu cầu quan sát tranh H thực hành đối đáp - Chị phụ trách: Chào em! - Các em nhỏ: Chúng em chào chị - Chị phụ trách: - Các em nhỏ: Ôi thích Bài : Em nói nào? a)Nếu bố mẹ em có nhà - Cháu chào chú, chờ bố mẹ cháu chút b) Nếu bố mẹ em vắng - Cháu chào chú, tiếc bố mẹ cháu vừa H: Làm theo cặp H trả lời,phát biểu ý kiến G: nhận xét Bài : viết lời đáp Nam đoạn đối thoại H: Viết vào H em đọc viết G: Nhận xét - củng cố dặn dò NTĐ3 H: cán kiển tra tập H lên bảng làm G: nhận xét 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ Giíi thiƯu sè 10000 H tÊm bìa xếp G viết bảng 8.000, 9.000, 10.000 H ®äc sè G :Gåm sè vµ sè 3/Thực hành Bài 1: đọc số tròn nghìn G treo bảng phụ H lên bảng đọc Bài 2: Viết sè Bµi 3:viÕt sè H : viÕt bµi vµo vë Bài 4-5:H đọc toán H giải vào G chấm nhận xét G củng cố dặn dò Tiết 3: Toán 2: Luyện tập Tự nhiên xà hội 3: Vệ sinh môi trờng (tiếp) I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: Giúp H củng cố bảng nhân qua thực hành tính - Giải toán đơn nhân * NTĐ3: Sau học H biết : - Nêu đợc vai trò nớc sức khỏe - Cần có ý thức hành vi phòng tránh ô nhiễm nguồn nớc để nâng cao sức khỏe cho thân cho cộng đồng (Lồng ghép nội dụng BVMT) - Giải thích đợc cần phải xử lí nớc thải II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ3: Tranh minh họa 72-73SGK III/ Các hoạt đọng dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G: KT cũ H đọc bảng nhân G+ H nhận xét 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD lµm bµi tËp Bµi 1: H nêu yêu cầu H nêu miệng x3 =6 H: më SGK Bµi 2: TÝnh theo mÉu H: lµm vào G: 1/ Giới thiệu 2/ HĐ Quan sát tranh H quan sát hình 1-2 SGK theo nhóm (2 ngời) H đại diện nhóm lên trình bày H+G nhận xét G kết luận HĐ 2: thảo luận cách xử lí nớc thải hợp vệ sinh H : thảo luận nhóm G: nhận xét Bài 3: H đọc yêu cầu H lên bảng làm H+G nhận xét chữa *Bài 4: H đọc toán giải vào G chấm G củng cố dặn dò G: cho nhóm trình bày nhóm liên hệ G: Nhấn mạnh cần giữ vệ sinh MT sạch, đảm bảo hợp vệ sinh cho ngêi cã søc kh tèt G cđng cè dặn dò H Về nhà thực theo học Mĩ thuật : Vẽ tranh: Đề tài sân trờng giê ch¬i MÜ thuËt : VÏ trang trí: Trang trí hình vuông I/ Mục tiêu: * NTĐ2- H sinh thấy đợc vẻ đẹp sinh động sân trờng chơi - Vẽ đợc tranh đề tài sân trờng chơi - GDMT: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trờng *NTĐ3: Học sinh hiểu cách xếp trang trí hình vuông sử dụng màu khác hình vuông - Học sinh biết cách trang trí hình vuông , yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Su tầm tranh hoạ sĩ thiếu nhi Hình hớng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh Chuẩn bị số hình dạng hình vuuông có trang trí Học sinh: - Giấy tập vẽ - Màu vẽ, bút dạ, chì sáp, màu sáp III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 A/ Kiểm tra: G: Kiểm tra đồ dùng học tập H B/ Dạy mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu tranh ảnh gợi ý ®Ĩ H NhËn biÕt : G: gỵi ý ®Ĩ H tìm thêm hình ảnh khác chơi G: đặt câu hỏi gợi mở để H nhớ lại cảnh nhộn nhịp chơi H: tìm hình ảnh phụ ,hình ảnh để vẽ Vẽ màu: Màu tơi sáng * Hoạt động : Cách vẽ tranh G: nhắc nhở H vẽ hình vừa với phần giấy ë vë tËp vÏ Dùa vµo tõng bµi thể ,G gợi ý H vẽ màu * Hoạt động : Thùc hµnh VÏ mµu vµo bµi 19 tập vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá H: Trng bày vẽ G+ H: Nhận xét đánh giá C/ Dặn dò: (3 phút ) - G n/x giê häc - H vỊ nhµ vÏ tranh theo ý thích , vẽ vào khổ giấy to NT: Kiểm tra đồ dùng Hoạt động H: Quan sát nhận xét hình vuông đà đợc trang trí: Gồm họa tiết ? Họa tiết bật ? Màu cuả họa tiết giống nh nào? H: Trả lời- G nhận xét đánh giá Hoạt động : HD Cách trang trí G: HD cách trang trí Bớc : Kẻ hình vuông Bíc 2: Chia m¶ng Bíc 3: VÏ häa tiÕt Bíc Vẽ màu Hoạt động : Thực hành G: HD Học sinh thực hành Hoạt động 4: đánh giá nhận xét H: Trng bày vẽ - đánh giá nhận xét Dặn dò Chuẩn bị 20 : hoạt động ngày tết ... tËp nhà Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tiết Luyện từ câu 2: Từ ngữ mùa - Đặt câu TLCH ? Toán 3: Các số có chữ số (tiếp) I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết gọi tên tháng năm tháng bắt đầu, kết thúc... III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 H: Cán KT tập lớp H lên bảng làm tập G chữa nhận xét 1/ Giíi thiƯu bµi 2/ HD lµm bµi tËp Bµi 1: Miệng H đọc yêu cầu - đọc tin tháng liên tiếp G nhận xét Bài 2: trao... tên gọi biển báo G củng cố dăn dò G: quan sát, nhận xét Đánh giá sản phẩm: Htrng bày sản phẩm G: Nhận xét đánh giá * Dặn dò Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Tiết Chính tả 2: Nghe viết: Th trung thu Tập