Tiết 3, 4: Trong lòng mẹ

GIẢNG:26-8-08 K i ể m t r a b à i c ũ • II. Kiểm tra bài cũ: • Những gì đã gợi lên trong lòng nhân vật tôi kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên? Những kỉ niệm này đã được diễn tả theo trình tự nào? • Trình bày diễn biến tâm trạng của nhân vật tôi trong ngày khai trường đầu tiên • Hoạt động1. Giới thiệu chung. • + Gọi HS đọc phần chú thích dấu *. • + giới thiệu về nhà văn Nguyên Hồng, cuốn Những ngày thơ ấu và đoạn trích Trong lòng mẹ, lưu ý thể hồi kí (tự truyện). • I. Giới thiệu. • 1. Tác giả • - Có một tuổi thơ cay đắng. • - Sống gần gũi những người nghèo khổ. Mưu sinh bằng bán vé số dạo Những mảnh đời bất hạnh • Hoạt động 2. • Hướng dẫn đọc văn bản và tìm hiểu chú thích, bố cục. • + tóm tắt, đọc, hướng dẫn HS đọc, tìm hiểu bố cục. • - Theo em có thể chia đoạn trích làm mấy phần? Nội dung mỗi phần? • 2. Văn bản • - Trích hồi kí Những ngày thơ ấu. [...]... khaùc ? Nc mt di hn m hnh phỳc, tc ti m món nguyn  - Trc mt Hng, hỡnh nh ngi m hin lờn nh th no? Hỡnh nh ngi m: gng mt ti sỏng, ụi mt trong v nc da mn, mu hng ca hai gũ mỏ, ti p nh thu cũn sung tỳc, hi th thm tho l lựng - Nhng cõu vn no th hin tõm trng ca Hng khi ngi trong lũng m? - Hng ó cm nhn tỡnh mu t bng nhng giỏc quan no? - Tụi thy nhng cm giỏc m ỏp ó bao lõu mt i bng tr li mn man khp da tht... Núi xu m, lm cho Hng kh s B cụ l hin thõn ca nhng c tc lc hu kỡm hóm hnh phỳc ca ngi ph n trc kia  1.Nhõn vt ngi cụ - Lnh lựng, nham him, c ỏc, gi di - Hin thõn cho nhng t tng lc hu ó y o ngi ph n trong xó hi c  - Mi u, khi nghe cụ hi tõm trng ca Hng th no? + phn ng thụng minh xut phỏt t lũng tin yờu m v s nhy cm - Sau cõu hi th hai ca cụ, tõm trng ca Hng th no? - Vỡ sao khi cụ núi s lo cho... rũng rũng? Din bin tõm lớ ca H t ch toan tr li cú n ch ỏp: Khụng, chỏu khụng mun vo - Im lng, cỳi u xung t, lũng tht li, khoộ mt ó cay cay (tỡm cỏch tr li, thy ti thõn) - Vỡ nhn ra s nham him, c ỏc trong li ma mai ngõn tht di, tht ngt ca cụ, vỡ thng m ti sao phi trn trỏnh  - Tõm trng ca Hng th no khi nghe k v tỡnh cnh ca m - au n, phn ut cc im  va mng va lo s + HS quan sỏt on vn y khụng phi l... cụ nh khi dy ni ti hn vỡ m khụng quan tõm n, ni ghen tc vi a em cựng m khỏc cha, lm cho Hng ghột m - Khi Hng khúc, thỏi ca ngi cụ th no? - Nhng gỡ b ta k l nhm mc ớch gỡ? B ta k vi thỏi th no? - Trong li thoi cui cựng ca ngi cụ, em thy b by t thỏi nh th no vi Hngv cha ca nú? - Vn tip tc ti ci k chuyn m ca Hng kh s nh th no cho nú nghe (n vn rỏch ri, mt my xanh bng, ngi gy rc i) - K lm cho... mt th gii ang bng n, hi sinh, mt th gii du dng k nim v m p tỡnh mu t Trc cm giỏc ú, mi ti cc u trụi i ht on vn l bi ca chõn thnh, cm ng v tỡnh mu t thiờng liờng bt dit 2 Tỡnh cm ca Hng i vi m a Trong cuc i thoi vi ngi cụ - Tnh tỏo nhn ra mc ớch thõm him ca ngi cụ - Hiu v thụng cm cho tỡnh cnh ca m - Nhng hỡnh nh so sỏnh v ng t mnh th hin s cm tc nhng nh kin ó lm kh m b Khi gp li m - Nim sung . Hồng khinh ghét và ruồng rẫy mẹ. • - Người cô định khơi dậy nỗi tủi hờn vì mẹ không quan tâm đến, nỗi ghen tức với đứa em cùng mẹ khác cha, làm cho Hồng ghét mẹ • - Khi Hồng khóc, thái. thích dấu *. • + giới thiệu về nhà văn Nguyên Hồng, cuốn Những ngày thơ ấu và đoạn trích Trong lòng mẹ, lưu ý thể hồi kí (tự truyện). • I. Giới thiệu. • 1. Tác giả • - Có một tuổi thơ cay đắng. • -. đã gợi lên trong lòng nhân vật tôi kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên? Những kỉ niệm này đã được diễn tả theo trình tự nào? • Trình bày diễn biến tâm trạng của nhân vật tôi trong ngày khai