Hành động: Cố tình đánh trúng vào tình yêu thương mẹ của bé Hồng hòng chia cách tình.. cảm mẹ con trong lòng bé Hồng.[r]
(1)CHUYÊN ĐỀ Tiết 3+4:
Văn bản: Trong lịng mẹ
(2)I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả:
2 Tác phẩm:
Khái niệm hồi kí? Khái niệm hồi kí?
- Văn nằm chương IV hồi kí “Những ngày thơ ấu”
- Hồi kí thể văn ghi lại câu chuyện có thật xảy đời người
Xác định vị trí đoạn trích “Trong lịng mẹ”? Xác định vị trí đoạn trích “Trong lịng mẹ”?
Bố cục tác phẩm? Bố cục tác phẩm? - Bố cục: phần
+ Phần 1: ( Từ đầu … “thăm em bé chứ”) : Cuộc hội thoại người bé Hồng
(3)II.TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1 Hoàn cảnh bé Hồng:
- Sinh lớn lên gia đình khơng hạnh
phúc
- Mồ cơi cha, mẹ tha phương cầu thực, sống
người cô không yêu thương
- Luôn khao khát gặp lại mẹ.
(4)Thảo luận theo cặp thời gian phút
- Tìm chi tiết diễn tả vẻ mặt, giọng nói, cử người đối thoại với bé Hồng?
Người cô Người
cô
Vẻ mặt tươi cười Vẻ mặt tươi cười Giọng nói Giọng nói
Thái độ “cười hỏi”, “hai mắt long lanh nhìn chằm chặp”, “ tươi cười kể chuyện”, “bỗng
nhiên đổi giọng”, “ nghiêm nghị”
Thái độ “cười hỏi”, “hai mắt long lanh nhìn chằm chặp”, “ tươi cười kể chuyện”, “bỗng
nhiên đổi giọng”, “ nghiêm nghị”
Hành động: Cố tình đánh trúng vào tình yêu thương mẹ bé Hồng hịng chia cách tình
cảm mẹ lòng bé Hồng
Hành động: Cố tình đánh trúng vào tình yêu thương mẹ bé Hồng hịng chia cách tình
cảm mẹ lịng bé Hồng
=> Người bộc lộ định kiến hẹp hòi với người chị dâu, lòng ích kỉ, độc ác đứa cháu bất
hạnh
(5)Bé Hồng Bé Hồng
Phản ứng tâm lí bé Hồng nói chuyện với
người cô:
Phản ứng tâm lí bé Hồng nói chuyện với
người cô:
Lần 1: Cúi đầu không đáp
Lần 1: Cúi đầu không đáp
Lần 2: Lịng bé thắt lại, khóe
mắt cay cay
Lần 2: Lòng bé thắt lại, khóe
mắt cay cay
Lần 3: Niềm uất hận Hồng dâng trào
không nén : “ nước mắt tơi dài tiếng khóc”
Lần 3: Niềm uất hận Hồng dâng trào
không nén : “ nước mắt dài tiếng khóc”
Nhận tâm địa giả dối
người cô Nhận tâm địa giả dối
người cô
Khi nghe người cô ngỏ ý hỏi Hồng: “ Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ không?”
=> Các động từ mạnh, phép so sánh, liệt kê…
=> Các động từ mạnh, phép so sánh, liệt kê…
Sự uất ức bị đẩy lên cực điểm
=> Thể lịng u thương,kính trọng mẹ
(6)Chú bé Hồng Người cô
><
Non nớt, ngây thơ
Non nớt, ngây thơ Rất trải đờiRất trải đời
Yêu thương,kính trọng mẹ
Yêu thương,kính
trọng mẹ Rắp tâm phá hủy tình cảm mẹ Rắp tâm phá hủy
tình cảm mẹ
Đại diện cho cổ tục lạc
hậu XHPK Đại diện cho cổ tục lạc
hậu XHPK
Sự nhạy
bén
Tình yêu mẹ khơng bị rắp tâm
bẩn xâm phạm Tình u mẹ khơng
(7)Cuộc nói chuyện bé Hồng bà cô
Hồ ng kh át k o đ ượ c gặ p m ẹ > < s ự g
iả tạo củ
a ng
ườ i cô
Lời đ ề ng
hị lầ n 1,
2,3
của ngườ
i cô
“Sao cô biết mợ có con?” N gườ i c đ ổi giọ ng , v ỗ v
(8)3 Bé Hồng gặp lại mẹ:
Tìm chi tiết miêu tả hành động
và suy nghĩ bé Hồng gặp lại mẹ?
Tìm chi tiết miêu tả hành động
và suy nghĩ bé Hồng gặp lại mẹ?
Làm việc theo cặp thời gian phút.- A Hành động gặp lại mẹ:
- Thống thấy bóng mẹ:
+ Chạy đuổi theo
+ Thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi + Gọi với theo, bối rối
=> Phản ứng tức đứa trẻ sau trình dài kìm nén cảm xúc
- Cảm giác ngồi lòng mẹ:
- + Ịa lên khóc => Tiếng khóc tủi
hờn mà hạnh phúc, tức tưởi mà mãn nguyện sung sướng
- Cảm nhận mẹ: “đến lúc này… thơm tho lạ thường”. - => Cảm giác “phải bé lại… êm dịu vô cùng”
Đan xen tự sự, miêu tả, biểu cảm Đan xen tự sự, miêu tả, biểu cảm
Hình ảnh người mẹ lên gần gũi sinh động => Bộc lộ tình yêu thương
(9)III TỔNG KẾT:
Nội dung Nghệ thuật
- Cảnh ngộ đáng thương nỗi buồn nhân vật bé Hồng
- Nỗi đơn,niềm khát khao tình mẹ bé Hồng bất chấp tàn
nhẫn vơ tình người
- Cảm nhận bé Hồng tình mẫu tử thiêng
liêng, sâu nặng giây phút gặp lại mẹ
- Tạo dựng mạch truyện, mạch cảm xúc đoạn
trích tự nhiên, chân thực
- Kết hợp lời văn kể chuyện với miêu tả, biểu cảm tạo nên
những rung động lòng độc giả
(10)IV Luyện tập:
• Hồn thành phiếu học tập sau:
(11)Hướng dẫn tự học : “Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ”
(12)V DẶN DÒ:
Soạn :
(13)Chúc em