GIAO AN LOP 2TUAN 23

TUN TH 23 Son: 8 thỏng 2 nm 2011 Ging : Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011 Chào cờ ( Tit 23) Tập trung toàn trờng Tập đọc (Tit 45) Bác sĩ sói I. mục tiêu: 1. Kin thc: - Hiểu nghĩa các từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc. Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. 2. K nng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng đúng sau các dấu câu, giữa các cụm trờng từ dài. Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật. 3. Thỏi : - Hc sinh cú thúi quen luyn c nh. II. Đồ dùng dạy học: - Giỏo viờn : Bng ph ghi on vn luyn c. - Hc sinh: SGK III. các hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. n nh t chc. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc - 2 HS đọc - Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên, lời khuyên ấy là gì ? - Phải chịu khó lao động mới có lúc thảnh thơi sung sớng. - Nhận xét, cho điểm 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: - Bức tranh vẽ gì ? - Vẽ cảnh các con vật - Kể tên các con vật có trong tranh ? - HS kể: Gấu, hổ, báo, hơu, sóc, khỉ 3.2 Hot ng 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. - GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trớc lớp - GV hớng dẫn cách đọc ngắt giọng, nghỉ hơi 1 số câu trên bảng phụ. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - Giảng từ: + Khoan thai - Thong thả, không vội vã 24 + Phát hiện - Tìm ra, nhân ra + Bình tĩnh - Không sợ hãi nóng vội + Làm phúc - Giúp ngời khác không lấy tiền + Đá một cú trời giáng - Đá một cái rất mạnh - Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3 - Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng đoạn, cả bài. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm CN đọc tốt nhất. 3.3 Hot ng 2: Tìm hiểu bài: Cõu 1:- Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy ngựa ? - Thèm rỏ dãi Câu 2: - Sói làm gì để lừa ngựa ? - Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho ngựa - Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho ngựa. Cõu 3:- Ngựa đã bình tính giả đau nh thế nào ? - Biết mu của Sói, Ngựa nói mình đau ở chân sau. Câu 4: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Sói tởng đánh lừa đợc Ngựa mon men ra phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa Câu 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý. - GV ghi sẵn 3 tên truyện - HS thảo luận tên truyện 3.4 Hot ng 3: Luyện đọc lại: - Trong chuyện có những nhân vật nào ? - Ngời dẫn chuyện, Sói, Ngựa. - Các nhóm đọc theo phân vai 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dn dũ: - V nh chuẩn bị bài kể chuyện. Toán (Tit 111) Số Bị CHIA Số CHIA THƯƠNG I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Biết tên gọi theo vị trí thành phần và kết quả của phép chia. Củng cố cách tìm kết quả của phép chia. 2. K nng: - Bit vn dung bi hc vo lm cỏc bi tp. 3. Thỏi : - Hc sinh cú ý thc t giỏc hc tp. II. DNG DY HC: - Giỏo viờn : Bng ph BT1 - Hc sinh: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 25 1.n nh t chc. 2. Kiểm tra bài cũ: - Một phần hai hình vuông còn gọi là gì ? -Một phần hai hình vuông còn lại một nửa. 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Hot ng 1: Giới thiệu thành phần, kết quả của phép chia. 6 : 2 = 3 - Nêu tên gọi thành phần kết quả của phép chia ? + 6 là số bị chia ; 2 l số chia + 3 là thơng - Cho HS nêu VD về phép chia 8 : 2 = 4 10: 5 = 5 - Gọi tên từng số trong phép chia đó. 3.3 Hot ng 2: Thực hành: Bài 1( Tr112) Tớnh ri in s thớch hp vo ụ trng ( Theo mu) Phép chia SBC Số chia Thơng 8 : 2 = 4 8 2 4 10: 2 = 5 10 2 5 14 : 2 = 7 14 2 7 18 : 2 = 9 18 2 9 20 : 2 = 10 20 2 10 - HS làm 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 6 : 2 = 3 8 : 2 = 4 10 : 2 = 5 - Nhận xét chữa bài B i 3 (Tr112) Vit phộp chiavaf s thớch hp vo ụ trng( theo mu) - Giỏo viờn nhn xột, cha bi. - Hs khỏ gii thc hin 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dn dũ: - V nh ụn li bi v lm bi vo VBT Kể chuyện (Tit 23) Bác sĩ Sói I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm. 2. K nng: - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. Thỏi : - Hc sinh yờu thớch k chuyn. II. DNG DY HC: - Giỏo viờn : 4 ttranh minh hoạ trong SGK 26 - Hc sinh: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n nh t chc. 2. Kiểm tra bài cũ - Kể lại câu chuyện : Một trí khôn hơn trăm trí khôn 3. Bài mới 3.1Giới thiệu bài. 3.2 Hot ng 1:HD kể chuyện Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện + GV treo tranh HD HS quan sát - Tranh 1 vẽ cảnh gì ? - tranh 2 Sói thay đổi hình dáng thế nào? - Tranh 3 vẽ cảnh gì ? - Tranh 4 vẽ cảnh gì ? - GV và HS nhận xét 3.3 Hot ng 2: Phân vai, dựng lại câu chuyện - GV chia HS làm nhiều nhóm - GV nhận xét 4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học 5. Dn dũ: - Yêu cầu về nhà kể lại chuyện cho ngời thân nghe - 2 HS nối tiếp nhau kể chuyện + HS quan sát tranh minh hoạ - Ngựa đang gặm cỏ, Só đang rỏ dãi vì thèm thịt Ngựa - Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giả làm bác sĩ - Sói ngon ngọt dụ dỗ, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá - Ngựa tung vó đá một cú trời giáng, sói bật ngửa, bốn cẳng hơ giữa trời, mũ văng ra - HS nhìn tranh tập kể 4 đoạn trong nhóm - Thi kể chuyện giữa các nhóm + HS tập kể theo nhóm - Từng nhóm kể chuyện - Nhận xét nhóm bạn Đạo đức (Tit 23) Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Nêu đợc một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thai. 2. K nng: - Biết sử lí một số tình huống đơn giản, thờng gặp khi nhận và gọi điện thoại 27 3. Thỏi : - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép khi nói điện thoại. II. Đồ dùng dạy học: - Giỏo viờn: Bộ đồ chơi điện thoại. - Hc sinh: VBT o c. III. CC HOT NG DY HC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.n nh t chc. 2. Kim tra bi c. 3 HS trả lời - Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải là tự trọng và tôn trọng ngời khác không? 3. Bi mi. 3.1 Gii thiu bi. 3.2 Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Hc sinh nờu - Mời 2 HS đóng vai hai bạn đang nói chuyện trên điện thoại. - 2 HS đóng vai - Cho HS quan sát tranh SGK. - HS quan sát - Em có thích cách nói chuyện của hai bạn không ? vì sao ? - Em học điều gì qua hội thoại trên? 3.3 Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn hội thoại - GV viết câu hội thoại lên tấm bìa - 4 HS cầm tấm bìa đó đúng thành hàng, đọc các câu trên tấm bìa. - 1 HS sắp xếp lại tấm bìa hợp lí 3.4Hoạt động 3: - Nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ? - HS thảo luận nhóm 2. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - Nhận xét. 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học 5. Dn dũ: - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép khi nói điện thoại. Soạn : 9 tháng 2 năm 2 01 Giảng : Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Toán (Tit 112) Bảng chia 3 I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Lập bảng chia 3. Nhớ đợc bảng chia 3. 28 2. K nng: - Bit vn dng bng chia 3 vo lm tớnh v gii toỏn. 3. Thỏi : - Hc sinh cú ý thc t giỏc hc tp. II. Đồ dùng dạy học: - Giỏo viờn : B dựng toỏn 2. - Hc sinh: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.n nh t chc. 2. Kim tra bi c. 3. Bi mi. 3.1 Gii thiu bi. 3.2 Hot ng 1:Giới thiêu phép chia 3 + Ôn tập phép nhân 3: - GV gắn 4 tấm bìa, mỗi tấm 3 chấm tròn. - HS quan sát. - 4 tấm bìa có tất cả mấy chấm tròn? - HS nêu - Viết phép nhân ? + Thực hành phép chia 3: Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn. Mỗi tấm có 3 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm bìa. - 1 HS nêu yêu cầu. - Thực hiện. Từ phép nhân 3 x 4 =12 ta có phép chia12 : 3 = 4 - HS đọc + Lập bảng chia 3: - Từ phép nhân 3 HS tự lập bảng chia 3. - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia 3. 3.3 Hot ng 2: Thực hành: Bài 1(Tr113) Tớnh nhm - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả - HS thực hiện vào SGK - Nêu kết quả. - Nhận xét chữa bài 6 : 2 = 3 ; 9 : 3 = 3 ; 18 : 2 = 9 Bài 2(Tr113) Gii toỏn - HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì - 1 em giải Bài giải: Mỗi tổ có số học sinh là: 24 : 3 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh Bài 3: Điền vào chỗ trống - Bài yêu cầu gì ? - GV nhn xột - HS khá, giỏi làm bài vào Phiếu 4. Củng cố: - Đọc bảng chia 3 ? Thi đọc bảng chia 3 5. Dn dũ: 29 - V nh hc thuc bng chia 3. Tự nhiên xã hội (Tit 23) ôn tập xã hội I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Kể đợc gia đình, trờng họccủa em, nghề nghiệp chính của ngời dân nơi em sống. 2. K nng: - Yêu quý gia đình và trờng học. 3. Thỏi : - Có ý thức giữ gìn môi trờng và nhà ở, trờng học sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Giỏo viờn : Tranh ảnh su tầm đợc - Hc sinh : SGK III. Các hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. n nh t chc. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nhiều học sinh kể. - Kể nhanh tên các bài đã học ? 3. Bài mới: 3.1 Gii thiu bi. 3.2 Hot ng 1: Thi hùng biện về gia đình nhà trờng, cuộc sống xung quanh - Bằng những tranh ảnh đã su tầm kết hợp việc nghiên cứu SGK yêu cầu các nhóm thảo luận. - HS thảo luận nhóm 2. - Kể những công việc làm hàng ngày của các thành viên trong gia đình.( Ông, Bà nghỉ ngơi; Bố, Mẹ đi làm.; Em đi học.) - Đại diện nhóm nêu kết quả. - Nhóm khác nhận xét. - Kể về ngôi trờng của bạn.( Ngôi trờng đẹp, rộng, khang trang). Kể về các thành viên trong nhà trờng. ( Cô hiệu trởng phụ trách chung, các thầy cô giáo dạy học.Chú bảo vệ trông coi trờng lớp.) 3.3 Hot ng 2: Tổ chức trng bày các tranh ảnh về gia đình và trờng học, nghề nghiệp của nhân dân ở địa phơng + Bớc 1 : GV chia lớp làm 3 nhóm + Bớc 2 : Trình bày + 3 nhóm đợc phân công su tầm tranh ảnh về 3 nội dung - Mỗi nhóm 1 tờ giấy và 1 hồ dán - Cả nhóm suy nghĩ để phân loại, sắp xếp và dán ảnh một cách có lôgic + Đại diện nhóm lên trình bày 30 GV khen ngợi cá nhân và nhóm làm việc tốt. - Các nhóm khác bổ xung - Các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dn dũ : -Về nhà ôn lại bài. Chính tả (Tit 45) tập chép Bác sĩ Sói I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện bác sĩ Sói. Làm đợc BT (2) a/b, hoặc BT (3) a/b. 2. K nng: - Bit vit ỳng bi chớnh t, trỡnh by sch p. 3. Thỏi : - Hc sinh cú thúi quen rốn ch vit. II. DNG DY HOC: - Giỏo viờn : Bảng phụ viết sẵn bài tập chính tả - Hc sinh : VBT III. Các hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.n nh t chc. 2. Kim tra bi c. Lp vit bng con 6 ting bt u bng r/d/gi 3. Bi mi. 3.1 Gii thiu bi 3.2 Hot ng 1:HD HS chuẩn bị - GV treo bảng phụ, đọc bài chép 1 lần - Tìm tên riêng trong đoạn chép ? - Lời của Sói đợc đặt trong dấu gì ? - Từ dễ viết sai : chữa, giúp, trời giáng, - HS chép bài vào vở. - Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3.3 Hot ng 2: HDlàm bài tập chính tả - Bài tập 2 ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lp vit vo bng con - HS theo dõi - 2, 3 HS đọc lại - Trả lời câu hỏi. - HS viết bảng con - HS chép bài + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - HS làm bài vào VBT - 2 HS lên lớp làm 31 - nối liền, lối đi, ngọn lửa, một nửa, ớc mong, khăn ớt, lần lợt, cái lợc. Bài tập 3 ( lựa chọn ) - Thi tìm nhanh các từ : - Bắt đầu bằng l / n - Chứa tiếng có vần ơc / ơt. - GV nhận xét, sửa sai 4. Củng cố: - GV nhận xét tiết học 5. Dn dũ: - Yêu cầu về nhà viết lại cho đúng những chữ còn sai trong bài chính tả - Đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm theo cách thi tiếp sức Th dc ( Tit 45) đi thờng theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông trò chơi: "Kết bạn" I. Mục tiêu: 1. Kin thc: - Biết cách đi thờng theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. 2. K nng: - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc. 3. Thỏi : - Tự giác tích cực học môn thể dục. II. DNG DY HC: - Giỏo viờn: Sõn tp sch s, cũi - Hc sinh: Dng c mụn hc. III. Các hoạt động dạy học: 1.n nh t chc. 2. Kim tra bi c. 3. Bi mi. 3.1 Gii thiu bi. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3.2 Hot ng :Phần mở đầu: - Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập. + Khởi động: - Cán sự điều khiển - Xoay các khớp cổ tay, cô chân, xoay khớp đầu gối, hông - Đi thờng theo vòng tròn sau đó quay vào tâm tập bài thể dục - GV theo dõi chỉnh sửa. - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi: Có chúng em 32 3.3 Hot ng 2: Phần cơ bản: + Đi thờng theo vạch kẻ thẳng hay tay chống hông. - GV làm mẫu giải thích động tác. + Trò chơi "kết bạn" - Lớp theo dõi Thực hiện mẫu. - HS thực hiện - Nhận xét. - GV nêu tên trò chơi và hớng dẫn cách chơi - Theo dõi tuyên dơng nhóm thắng cuộc. - Lớp theo dõi - Thực hiện theo tổ. 3.4 Hot ng 3: Phần kết thúc: - Cán sự điều khiển - Đứng vỗ tay hoặc đi đều 2 4 hàng dọc. - Một động tác thả lỏng - Nhận xét giao bài CHIU Luyện toán ( Tiết 45) I Mục tiêu: 1. Kin thc: - Lập bảng chia 3. Nhớ đợc bảng chia 3. 2. K nng: - Bit vn dng bng chia 3 vo lm tớnh v gii toỏn. 3. Thỏi : - Hc sinh cú ý thc t giỏc hc tp. II.đồ dùng dạy học: - Giáo viên : SGK - Học sinh :Vở BT III Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài ghi đầu bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: ( Tr26) Tớnh nhm - Làm bài vào VBT - Nối tiếp nhau nêu kết quả - Nhận xét chữa bài Bài 2 :( Tr26) Gii toỏn. - Làm bài vào VBT - 1 em lờn bng gii - Nhận xét chữa bài Bài 3: ( Tr26) S - Nêu yêu cầu của bài - L m bài vào VBT - 3 em lên bng in 33 [...]... hành - Giấy màu - GV cho HS quan sát từng mẫu gấp - GV giao nhiệm vụ cho các tổ gấp + HS quan sát Tổ 1 : gấp cắt dán hình tròn Gấp cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và - Từng HS gấp, cắt, dán sản phẩm của biển báo cấm xe đi ngợc chiều Tổ 2 : Gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm mình đỗ xe Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng Tổ 3 : Gấp, cắt, dán phong bì - GV quan sát, gợi ý, giúp đỡ HS... cố: - GV nhận xét tiết học Khen ngợi những HS viết đẹp, 5 Dn dũ: - Nhắc HS tập viết thêm trong vở TV - HS quan sát - HS quan sát + HS tập viết 2, 3 lợt trên bảng con HS quan sát - HS viết - HS viết vào vở TV Soạn : 11 tháng 2 năm 2 01 Giảng : Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2011 M thut ( Tit 23) /C: TOAN SON GING Toán ( Tit 114) luyện tập I Mục tiêu: 1 Kin thc: - Thuộc bảng chia 3 Biết giải bài toán có mọt... Đọc yêu cầu bài tập Bài tập 1 ( M ) Đọc lời các nhân vật trong - HS quan sát bức tranh tranh - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi - Bức tranh thể hiện nội dung trao đổi đáp giữa ai với ai ? - Trao đổi về việc gì ? - GV nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập Bài tập 2 ( M ): Nói lời đáp của em - 1 cặp HS thực hành hỏi đáp - GV giới thiệu tranh, ảnh hơu sao và - Nhận xét bạn báo - Đọc yêu cầu bài tập - GV nhận... Học sinh đọc yêu cầu Bài 1(Tr114) Đã tô màu 1/3 hình nào? - HS quan sát hình SGK - Yêu cầu HS khoanh vào những chữ cái bên 35 dới hình đã tô màu 1/3 - Vì sao em khoanh vào các hình A, D, C - Chấm bài , nhận xét Bài 2(Tr114) - Hình nào có 1/3 số ô vuông đợc tô màu? - Nhận xét, cho điểm - Các hình đó là: A, B, C Bài 3(Tr114) Hình nào đã khoanh tròn vào 1/3 số con gà? - Nhận xét, cho điểm 4.Củng cố: - Đọc... từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại 2 K nng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng đúng sau các dấu câu, giữa các cụm trờng từ dài Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật 3 Thỏi : - Hc sinh cú thúi quen luyn c nh II Đồ dùngdạy học : - Giỏo viờn : Tranh minh hoạ... GV kiểm tra chấm vở một số bài 4.Củng cố: - GV nhận xét tiết học 5 Dn dũ: - Yêu cầu về nhà thực hành nói những điều đã học Thể dục ( Tit 46) đI NHANH CHUYểN SANG CHạY Trò chơi: "kết Bạn" I Mục tiêu: 1 Kin thc: - Bớc đầu biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy 2 K nng: - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc 3 Thỏi : - Tự giác tích cực học môn thể dục II. DNG DY HC: - Giỏo viờn: Sõn tp, cũi - Hc... viết nội dung BT3 - Hc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.n nh t chc 2 Kim tra bi c Núi tờn cc loi chim 37 trong tranh 3 Bi mi 3.1 Gii thiu bi 3.2 Hng dn lm bi tp Bài tập 1 Xếp tên các con vật vào nhóm thích hợp - Quan sát tranh SGK 16 loài thú có tên trong bài + GV nhận xét bài làm của HS, chốt lại lời giải đúng : - Thú dữ, nguy hiểm : hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói,... giải Số bàn học có là: 20 : 2 = 10 Đáp số: 10 bàn Tập làm văn (Tit 23) Đáp lời khẳng định Viết nội quy I Mục tiêu: 1 Kin thc: - Biết đáp lại lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trớc( BT1, BT2) 2.K nng: - Đọc và chép lại đợc 2,3 điều trong nội quy của trờng 3 Thỏi : - Hc sinh yờu thớch vit vn II. DNG DY HC: - GV :Bảng phụ ghi BT2, tranh ảnh hơu sao, con báo - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: 1.n... cơ bản: +Đi nhanh chuyển sang chạy - Lớp theo dõi Thực hiện mẫu - GV làm mẫu giải thích động tác - HS thực hiện - Nhận xét + Trò chơi "kết bạn" - GV nêu tên trò chơi và hớng dẫn cách - Lớp theo dõi chơi - Thực hiện theo tổ - Theo dõi tuyên dơng nhóm thắng cuộc 47 3.4 Hot ng 3: Phần kết thúc: - Cán sự điều khiển - Đứng vỗ tay hoặc đi đều 2 4 hàng dọc - Một động tác thả lỏng - Nhận xét giao bài Sinh... thầy Hoạt động của trò 1.n nh t chc 2 Kim tra bi c 3 em lờn bng in in du thớch hp vo ch chm - Hc sinh thc hin 9 : 3 6 : 2 15 : 32 x 2 2 x 530 : 3 3 Bi mi 3.1 Gii thiu bi - Quan sát 3.2 Hot ng 1: Giới thiệu "Một phần ba" - Cho HS quan sát , dùng kéo cắt hình vuông - Nhận xét làm 3 phần bằng nhau và giới thiêu: " Có một hình vuông, chia làm ba phần bằng nhau, lấy một phần, đợc một phần ba hình vuông" - . chuyện Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện + GV treo tranh HD HS quan sát - Tranh 1 vẽ cảnh gì ? - tranh 2 Sói thay đổi hình dáng thế nào? - Tranh 3 vẽ cảnh gì ? - Tranh 4 vẽ cảnh gì. kể lại chuyện cho ngời thân nghe - 2 HS nối tiếp nhau kể chuyện + HS quan sát tranh minh hoạ - Ngựa đang gặm cỏ, Só đang rỏ dãi vì thèm thịt Ngựa - Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ. luận lớp - Hc sinh nờu - Mời 2 HS đóng vai hai bạn đang nói chuyện trên điện thoại. - 2 HS đóng vai - Cho HS quan sát tranh SGK. - HS quan sát - Em có thích cách nói chuyện của hai bạn không