1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ga lop 4( cktkn 2b/ ngay) tuan 24

25 459 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 358 KB

Nội dung

Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân Tuần 24: Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn I Mục tiêu : -Đọc lu loát toàn bài .Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh,rõ ràng , to -Hiểu các từ ngữ trong bài :thẩm mỹ , nhận thức , khích lệ , ý tởng -Hiểu nội dung bài : Cuộc thi vẽ: Em muốn sống an toàn đợc thiếu nhi hởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông,( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). . II - Đồ dùng dạy học . -Tranh minh hoạ, sgk. III Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS đọc bài Khúc hát ru và trả lời -Nhận xét cho điểm . B Bài mới : 1 Giới thiệu bài :Ghi bảng . 2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài . a) Luyện đọc : -GV kết hợp quan sát tranh , sửa lỗi về cách đọc và đọc chú giải . -GV đọc mẫu nhấn giọng phù hợp . b) Tìm hiểu bài : -Yêu cầu HS đọc toàn bài ,trao đổi trả lời: +Chủ đề cuộc thi là gì ? +Thiếu nhi hởng ứng cuộc thi nh thế nào ? +Điều gì cho em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi ? +Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mỹ của các em ? +Nhữmg dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì ? +Nội dung bài ? c) Đọc diễn cảm . -Yêu cầu 1HS đọc và tìm cách đọc -GV HD HS luyện đọc đoạn Phát động từ tháng 4 Kiên Giang . -Tổ chức cho HS đọc đoạn theo nhóm . -HS đọc bài trả lời câu hỏi . -HS nhận xét . -HS đọc nối tiếp 5 đoạn của bài văn . Kết hợp đọc từ khó và chú giải -HS luyện đọc theo cặp . -1 HS đọc toàn bài . -HS Trao đổi thảo luận trả lời : +Chủ đề : Em muốn sống an toàn . +Trong vòng 4 tháng có 50000 bức tranh +Chỉ điểm tên 1 số tác phẩm cũng thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn : An toàn giao thông +60 bức chọn đạt giải 46 bức . màu sắc tơi tắn , bố cục rõ ràng +Tóm tắt cho ngời đọc nắm đợc thông tin và số liệu nhanh . -HS nhắc lại nội dung bài .: Nói về sự hởng ứng của thiếu nhi cả nớc với cuộc thi vẽ tranh theo chủ đề : Em muốn sống an toàn . -HS đọc thầm thảo luận .HS trả lời : - HS đọc . -Nghe GV HD đọc . -HS luyện đọc theo cặp . -3 HS đọc diễn cảm đoạn văn Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 1 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân -Gọi HS đọc . -Gọi HS đọc cả bài . C Củng cố Dặn dò : -Nhận xét giờ học . -Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau -HS luyện đọc theo nhóm . -2 HS đọc cả bài . ___________________________________ Toán Tiết 117 : Luyện tập I Mục tiêu : -Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng phân số , rút gọn đợc phân số. - Giải đợc bài toán có liên quan. . II - Đồ dùng dạy học : phấn màu. . III Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS chữa bài tập thêm tiết 116 -Nhận xét cho điểm . B Bài mới : 1 Giới thiệu bài : Ghi bảng . 2 HD HS làm bài tập : *Bài 1( 128): Tính *Bài 2(128) -GV gọi HS nêu lại cách cộng hai phân số khác mẫu số. *Bài 3: Rút gọn rồi tính. * Bài 4: HS khá- giỏi làm vở. GV quan sát, kiểm tra. C Củng cố Dặn dò : -Nhận xét giờ học . -Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau . -HS chữa bài . -HS nhận xét . - HS đọc yêu cầu, làm bảng con, nhận xét. Nêu lại cách cộng phân số có cùng mẫu số. -HS làm bài vào vở, 3em chữa bài trên bảng. 3 2 3 7 2 4 21 8 29 4 7 4 7 7 4 28 28 ì ì + + = + = = ì ì 5 3 5 3 2 5 6 11 16 8 16 8 2 16 16 ì + + = + = = ì 1 7 1 5 7 3 5 21 26 3 5 3 5 5 3 15 15 ì ì + + = + = = ì ì -HS đọc yêu cầu, tự làm vở, 3 HS làm bảng, nhận xét. Nêu lại cách rút gọn phân số. Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân Chính tả . Tiết 24: Hoạ sĩ tô ngọc vân I Mục tiêu : -Nghe viết chính xác , đẹp bài bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân . -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr-ch . -Rèn kỹ năng viết cho HS .HS yếu không viết sai quá 5 lỗi chính tả. II - Đồ dùng dạy học . Sgk, vở chính tả. III Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS viết 1 số từ . -Nhận xét cho điểm . B Bài mới : 1 Giới thiệu bài :Ghi bảng . 2 HD viết chính tả . a)Trao đổi về nội dung bài viết : -Yêu cầu HS đọcbài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và 1 HS đọc phần chú giải : +Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân nổi danh với những bức tranh nào ? +Đoạn văn nói về điều gì ? b) HD viết từ khó -Yêu cầu HS tìm từ khó viết . -Yêu cầu HS đọc và viết từ vừa tìm đợc ? c) Viết chính tả -GV lu ý cách trình bày , GV đọc HS viết d) Soát lỗi , chấm bài . -GV chấm , nhận xét 1 số bài . 3 HS làm bài tập chính tả . *Bài tập 2:a) -Gọi HS đọc yêu cầu của bài . -Yêu cầu HS trao đổi làm bài . -Gọi HS chữa bài . -GV KL lời giải đúng . *bài3 :-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . -Tổ chức dới dạng trò chơi . -HS viết : Sung sớng , không hiểu sao , lao xao , bức tranh , quả chanh -HS nhận xét . -HS đọc đoạn , trao đổi và trả lời : +Ông nổi danh với những bức tranh : ánh mặt trời , thiếu nữ bên hoa huệ , thiếu nữ bên hoa sen +Đoạn văn ca ngợi ông là 1 nghệ sĩ tài hoa ,tham gia cách mạng bằng tài năng hội hoạ của mình -HS nêu , đọc và viết các từ : +Nghệ sĩ tài hoa , hội hoạ , hoả tuyến -HS viết bài . -HS đọc . -2HS làm bảng , HS lớp làm vở . -Nhận xét bài . + chuyện , truyện , chuyện , chuyện , truyện . Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 3 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân -Cho HS hoạt động nhóm :1 HS làm chủ trò đọc câu đố , các nhóm trả lời . -Nhóm thắng là nhóm trả lời đợc nhiều . -GV tuyên dơng khen ngợi . C Củng cố Dặn dò : -Nhận xét giờ học . -Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau -HS chơi trò chơi . +Khi chủ đố ra câu đố các nhóm thi nhau trả lời . a)Nho nhỏ nhọ . b) Chi chì - chỉ chị . ______________________________________ Khoa học Tiết 47 : ánh sáng cần cho sự sống( tiết 1) I Mục tiêu : -Nêu đợc vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật: Thực vật cần ánh sáng để duy trì sự sống. -Hiểu đợc mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ví dụ chứng tỏ điều đó . -Hiểu đợc nhờ ứng dụng các kiến thức về nhu cầu ánh sáng của thực vật trong trồng trọt đã mang lại hiệu quả kinh tế cao . II - Đồ dùng dạy học . - Máy chiếu, màn chiếu, máy tính, III Hoạt động dạy- học . Bài giảng điện tử. _________________________________ ÔN Toán Ôn : Phân số I/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về phân số - Vận dụng để giải toán và trình bày BT. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1- Kiểm tra : BTVN. 2- Bài mới : - Bài 1 : Tính 2 9 12 4 5 12 ; 5 5 5 9 18 36 + + + + ; - Bài 2 : Tính rồi rút gọn : a, 3 7 8 8 + ; b, 20 18 40 20 + - Bài 3 :Trong một buổi múa hát tập thể, chi đội lớp 4A có 3 7 số đội viên tập hát và 2 5 số đội viên tập múa. Hỏi số đội viên tham gia múa hát tập thể ở trên bằng bao nhiêu phần số đội viên của chi đội ? Hoạt động học - HS làm vở, 2 em làm bảng, nhận xét, nêu lại cách làm. - HS làm vở, hai em làm bảng, nhận xét, nêu lại cách làm. - HS đọc kĩ bài toán, phân tích đề, nêu cách giải, giải vở, 1 em chữa bài, nhận xét. Giải Số đội viên lớp 4A tham gia múa hát tập thể là : 3 2 29 7 5 35 + = ( số đội viên) Đáp số : 29 35 số đội viên Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 4 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân 3- Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét giờ học. - Về ôn bài, làm BT trong VBTTN. __________________________________ Ôn Tiếng Việt Luyện tập miêu tả cây cối I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ năng quan sát và viết lại những điều mình quan sát đợc theo trình từ lô gíc hợp lí. - Rèn kĩ năng sử dụng từ ngữ miêu tả để miêu tả cây cối, cách dùng từ và cách viết câu văn. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết gợi ý. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra: Thế nào là miêu tả cây cối? 2-Bài mới: - GVviết đề lên bảng cho HS đọc và phân tích đề. HS đọc gợi ý. Đề: Em hãy tả lại một cây hoa mà em yêu thích. -HS Lập dàn ý theo yêu cầu của đề. -GV hớng dẫn HS cách viết và cách trình bày bài viết. -HS luyện viết bài vào vở . -GV quan sát và hớng dẫn thêm. -Gọi 1 số em đọc bài viêt . - HS nghe, nhận xét, bổ sung và sửa IV/ Củng cố, dặn dò: lỗi. - Về ôn lại dạng văn miêu tả cây cối. _____________________________________ Thể dục Bài 47 : Phối hợp chạy , nhảy và chạy , mang , vác . Trò chơi : Kiệu ngời . I Mục tiêu : - Biết cách thực hiện động tác phối hợp chạy, nhảy, mang , vác. - Trò chơi: Kiệu ngời : HS biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động . -Giáo dục HS tinh thần đoàn kết thân ái luôn giúp đỡ nhau trong học tập . II - Địa điểm , phong tiện . - Sân trờng : Vệ sinh sạch sẽ , an toàn . - Còi , dụng cụ phục vụ luyện tập III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp . Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 5 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân Nội dung T Phơng pháp tổ chức 1 Phần mở đầu : - Tập trung lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . - Khởi động . - Chạy trên địa hình tự nhiên. - Trò chơi : Kết bạn . 2 Phần cơ bản : a Bài tập RLTTCB : *Ôn bật xa . *Tập phối hợp chạy , nhảy . b Trò chơi vận động . - Trò chơi : Kiệu ngời . 3 Phần kết thúc : - Đi thờng theo nhịp . - 1 số động tác thả lỏng . - Hệ thống bài . - Đánh giá nhận xét . 6 18 8 4 - Tập trung lớp theo đội hình hàng ngang , nghe GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Cho HS xoay khớp cổ chân , cổ tay, gối , hông - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên . - HS chơi trò chơi . + HS chia nhóm luyện tập . - GV yêu cầu HS hoàn thiện kỹ thuật. +GV nhắc lại cách thực hiện , làm mẫu , Giải thích - HS luyện tập . - Cho HS tập theo hàng dọc , theo lệnh còi : HS1 tập xong ra khỏi hố cát , HS2 mới đợc xuất phát - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi , cách nắm tay làm kiệu , cách ngồi kiệu - Khi các em đã thạo cách di chuyển mới cho HS chơi. - HS chơi trò chơi. - GV nhắc HS giữ an toàn cho mình và cho bạn . - Đi thờng theo nhịp vừa đi vừa hát. - Đứng tại chỗ thực hiện 1 số động tác thả lỏng . - HS nhắc lại nội dung bài . - GV nhận xét đánh giá giờ học . - GV giao bài về nhà . Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Tiết 48: đoàn thuyền đánh cá I Mục tiêu : -Đọc lu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm . -Hiểu các từ ngữ trong bài :thoi , luồng sáng -Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả và vẻ đẹp của lao động . II - Đồ dùng dạy học . Máy chiếu, màn chiếu, máy tính. III Hoạt động dạy học : Bài giảng điện tử. ________________________________ Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 6 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Ôn tập các kiến thức đã học về phân số . + Cộng phân số + Trình bày lời giải bài toán. - Vận dụng vào làm bài tập . - Tính chính xác và yêu thích môn học . II. Các hoạt động dạy - học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng tính: 4 3 + 4 5 ; 3 2 + 5 1 3. Dạy bài mới - Giới thiệu bài. Giáo viên tổ chức cho HS làm bài tập rồi chữa bài. (30phút) Bài 1 - Yêu cầu HS nêu cách cộng phân số với số tự nhiên . - Nhận xét, chữa bài. Bài 2: -Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức có dấu ngoặc đơn - Cho HS tự làm bài, gọi 2 HS lên bảng làm bài - Yêu cầu HS nói cách làm, nhận xét, chữa bài. Bài 3: - HS đọc đề, phân tích HD học sinh làm bài tập vào vở - Chấm, Chữa bài. 4. Củng cố , dặn dò : ? Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta làm thế nào ? - GV nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau . - HS thực hiện - HS tự làm bài rồi chữa bài 4 3 + 5 = 4 3 + 1 5 = 4 3 + 4 20 = 4 23 -HS nêu - HS đọc yêu cầu sau đó làm bài rồi chữa . - HS làm bài tập vào vở Bài giải Nửa chu vi của hình chữ nhẫt đó là: 3 2 + 10 3 = 30 29 (m) Đáp số: 30 29 m Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 7 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân ___________________________________ Địa lý Bài 21: thành phố cần thơ I. Mục tiêu: - Xác định đợc vị trí của thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ Việt Nam. -Trình bày đợc những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hồ Chí Minh : +Vị trí : nằm ở đồng bằng Nam Bộ, ven sông Sài Gòn. + Thành phố lớn nhất cả nớc. +Trung tâm kinh tế , văn hoá, khoa học lớn : các sản phẩm công nghiệp của thành phố đa dạng ; hoạt động thơng mại rất phát triển. II- Đồ dùng dạy học : máy tính, máy chiếu, màn chiếu, III- Các hoạt động dạy học : Bài giảng điện tử. _________________________________ Kể chuyện Tiết 24 : Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I Mục tiêu : - Chọn đợc câu chuyện nói về một hoạt động đã tham gia( hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng xanh, sạch, đẹp . -Hiểu và trao đổi với các bạn về ý nghĩa chuyện -Rèn kỹ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể . II - Đồ dùng dạy học . -Tranh ảnh minh hoạ về các phong trào giữ gìn môi trờng xanh , sạch , đẹp III Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra bài cũ : -Gọi 2 HS kể lại câu chuyện đã nghe , đã đọc phản ánh cái hay , cái đẹp ? -Nhận xét cho điểm . B Bài mới : 1 Giới thiệu bài : Ghi bảng . 2 GV HD HS kể chuyện . a) HD HS tìm hiểu yêu cầu của đề . -GV chép đề và gạch dới từ quan trọng . (Em đã làm gì ? xanh , sạch , đẹp ) -Gọi HS tiếp nối nhau đọc phần gợi ý . b)Kể chuyện theo nhóm . -GV chia nhóm . -GV giúp đỡ từng nhóm , gợi ý câu hỏi : +Bạn thấy thế nào khi cùng mọi ngời đi dọn vệ -HS kể chuyện . -HS nhận xét , bổ xung . -HS theo dõi , lắng nghe . -HS nối tiếp nhau đọc . -HS làm việc theo nhóm : kể chuyện , trao đổi với nhau về ý nghĩa của việc làm . -HS dựa vào câu hỏi để thực hiện . Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 8 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân sinh ? +Theo bạn việc làm ấy có ý nghĩa gì ? +Theo bạn có nên làm thờng xuyên không ? Vì sao ? +Bạn làm gì để phong trào này làm thờng xuyên ? c) Thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện . - Tổ chức cho HS thi kể trớc lớp -Gọi HS nhận xét bạn kể -Nhận xét cho điểm HS kể và HS có câu hỏi cho bạn . -Cho HS bình chọn : bạn có câu chuyện hay nhất , bạn kể chuyện hấp dẫn nhất . C Củng cố Dặn dò . +Câu chuyện khuyên ta điều gì ? -Nhận xét giờ học . -Dặn dò HS học ở nhà và CB bài sau . -HS kể theo nhóm . -5-7 HS thi kể , HS lớp theo dõi để hỏi lại bạn , hoặc trả lời câu hỏi của bạn , trao đổi về ý nghĩa việc làm đợc kể đến trong chuyện . -Nhận xét -HS tham gia bình chọn ____________________________ , Đạo đức Bài 11 : GIữ GìN CáC CÔNG TRìNH CÔNG CộNG(TIếT 2) I. Mục tiêu: HS có khả năng: 1.Hiểu:-các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội. -Mọi ngời đều có trách nhiệm bảo vệ ,giữ gìn. - Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng 2.Biết tôn trọng ,giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng. II. Đồ dùng dạy học - SGK đạo đức 4. - Mỗi HS có 3 tấm bìa mầu xanh, đỏ ,vàng -Phiếu điều tra. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: -Vì sao phải giữ gìn các công trình công công? +Nêu ghi nhớ SGK ? - Nhận xét, đánh giá. B .Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng 2. Tìm hiểu bài: * HĐ1: Báo cáo kết quả điều tra -MT: +Nêuthực trạng và nguyên nhân và bàn cách -HS trả lời -HS nhận xét Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 9 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân bảo vệ giữ gìn -Tiến hành : HS báo cáo kết quả điều tra ,lớp thảo luậntrao đổi - GV chốt lại *HĐ2: Bầy tỏ ý kiến -MT: Bầy tỏ ý kiến với những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng - Tiến hành : GV phổ biến cho Hs bầy tỏ thái độ thông qua các tấm bìa mầu GV lần lợt nêu từng ý kiến, cho HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ớc - GV chốt lại 3 .Củng cố - dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Đánh giá nhận xét giờ học. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau + Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác trao đổi ,bổ sung về các bản báo cáo điều tra Cho HS giải thích lý do Thảo luận chung cả lớp ý kiến :(a) là đúng ý kiến:(b),(c) là sai HS đọc ghi nhớ _______________________________ Tự học Luyện viết bài 7( VLV lớp 4 tập 2) I Mục têu: - Củng cố và rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho HS. - Giáo dục các em có ý thức rèn chữ viết đúng, viết đẹp. II/ Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra: Vở luyện viết lớp 4 tập II. 2 Bài mới: - GV giới thiệu bài viết và hớng dẫn HS cách viết và cách trình bày bài viết. - HS luyện viết bảng con các chữ viết khó. - HS luyện viết vào bài vào vở. - GV quan sát và hớng dẫn thêm. - GV thu vở kiểm tra và nhận xét. III/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung giờ học, tuyên dơng HS có tiến bộ về chữ viết. Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2010 Toán Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 10 [...]... : VƯ sinh s¹ch sÏ , an toµn - Cßi , thíc d©y , bµn ghÕ , kỴ c¸c v¹ch xt ph¸t III – Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung T Ph¬ng ph¸p tỉ chøc 6’ 1 – PhÇn më ®Çu - TËp trung HS theo ®éi h×nh hµng ngang, - TËp trung líp , phỉ biÕn néi dung , yªu cÇu nghe GV phỉ biÕn néi dung , yªu cÇu giê giê häc häc - Ch¹y trªn ®Þa h×nh tù nhiªn - Ch¹y theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù - TËp bµi thĨ dơc nhiªn... chÊt C – Cđng cè – DỈn dß ®Þa ®¹o -NhËn xÐt giê häc +ViƯt Nam rÊt quan t©m ®Õn b¶o tån vµ -DỈn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau ph¸t huy gi¸ trÞ di s¶n v¨n ho¸ Sinh ho¹t KiĨm ®iĨm tn 24 I- Mơc tiªu: - HS n¾m ®ỵc u khut ®iĨm trong tn ®Ĩ cã ph¬ng híng phÊn ®Êu cho tn tiÕp theo - N¾m ®ỵc ph¬ng híng, nhiƯm vơ tn tíi II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1 Líp trëng cho líp sinh ho¹t 2 GV nhËn xÐt . Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân Tuần 24: Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Tiết 47: Vẽ về cuộc sống an toàn I Mục tiêu : -Đọc. Giáo án Lớp 4 Năm học: 2009- 2010 2 Nguyễn Thị Bích Dung Trờng tiểu học Đồng Tân Chính tả . Tiết 24: Hoạ sĩ tô ngọc vân I Mục tiêu : -Nghe viết chính xác , đẹp bài bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân . -Làm. thả lỏng . - Hệ thống bài . - Đánh giá nhận xét . 6 18 8 4 - Tập trung lớp theo đội hình hàng ngang , nghe GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Cho HS xoay khớp cổ chân , cổ tay, gối , hông

Ngày đăng: 19/04/2015, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w