GIÁO ÁN LỚP 1TUẦN 22

GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương TUẦN 22 Ngày 24 / 1 học. Từ ngày 26/1-7/2 nghỉ tết Từ ngày 8/2 đến ngày 11 / 2 /2010 Thứ Tiết 2 Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức Bài 90: Ôn tập Ôn tập. Em và các bạn (T2). 3 Thể dục Toán Học vần Học vần Tự nhiên và xã hội Bài thể dục- trò chơi Giải toán có lời văn. Bài 91: Oa, oe Oa, oe. Ôn tập xã hội. 4 Âm nhạc Toán Học vần Học vần Ôn tập bài hát: Tập tầm vông. Xăng-ti-mét. Đo độ dài. Bài 92: Oai, oay Oai, aoy . 5 Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Thủ công Luyện tập. Bài 93: Oan, oăn Oan, oăn. Vẽ vật nuôi trong nhà Cách sử dụng bút chì,thước kẻ, kéo. 6 Toán Học vần Học vần Sinh hoạt lớp Luyện tập. Bài 94; Oang, oăng Oang, oăng. Sinh hoạt sao. 83 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011 CHÀO CỜ: HỌC VẦN: BÀI 90: ƠN TẬP I.Mơc tiªu: - Đọc được các vần , từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 . - Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 . - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Ngỗng và tép II. ThiÕt bÞ d¹y häc: 1. GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u ¦D phÇn kĨ chun . 2. HS : SGK – vë tËp viÕt, Bé ®å dïng TiÕng ViƯt III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chđ u: TG Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1' 4’ 30’ . Khởi động: 2. Bài cũ: - Đọc và viết được: rau diếp, ướp cá, tiếp nối, nườm nượp. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên nhận xét. 3. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập các chữ và vần đã học. - Giáo viên viết sẵn bảng ôn vần. - Giáo viên đọc vần. Chia theo dãy, mỗi dãy viết 1 vần 1 lần. - Giáo viên đọc vần. - Trong các vần vừa học, vần nào có nguyên âm đôi. - Giáo viên cho luyện đọc bảng ơn *Hoạt động 2: Đọc từ và câu ứng - Học sinh viết bảng con. - 1 - 2 Học sinh đọc. - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc các vần. - Học sinh: uôc, ươc, iêc. - Học sinh đọc bảng ôn. 84 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương 30’ 5’ dụng. - Giáo viên viết từ: Đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - Giáo viên yêu cầu đọc thêm từ và tìm tiếng có vần ôn. - Luyện đọc toàn bài. Tiết 2: 1. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho học sinh luyện đọc trong SGK. • Quan sát tranh vẽ gì? • Luyện đọc bài thơ ứng dụng. - Giáo viên yêu cầu đọc trơn đoạn thơ. *Hoạt động 2: Luyện viết. - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp. đón tiếp, ấp trứng *HSKT: *Hoạt động 3: Kể chuyện. - Giáo viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể chuyện diễn cảm có kèm theo tranh minh họa. * KĨ theo ®o¹n . - Híng dÉn häc sinh kĨ . - Nªu ý nhÜa cđa chun : Ca ngỵi t×nh c¶m cđa vỵ chång nhµ Ngçng ®· s½n sµng hi sinh v× nhau . - Giáo viên cho học sinh thi đua kể chuyện. 5. Tổng kết: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài sau. - Học sinh tìm Học sinh đọc CN – ĐT. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Học sinh nhận xét. - Học sinh đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần vừa ôn tập: chép, tép, đẹp. - Học sinh đọc trơn. - Học sinh viết vở nắn nót. -Viết chữ ơ - Quan s¸t tranh minh häa . - Học sinh lắng nghe. Th¶o ln nhãm, kĨ theo tranh minh häa . - Nh¾c l¹i ý nghÜa cđa trun Cử đại diện nhóm kể chuyện theo từng nội dung bức tranh. - Chuẩn bò bài sau 85 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương Đạo Đức EM VÀ CÁC BẠN (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết được: trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn bè. - Biết cần phài đồn kết, thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập, trong vui chơi. - Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và vui chơi. - Đồn kết, thân ái với bạn bè xung quanh. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Vài bông hoa, phần thưởng, bút màu, giấy bài hát. - Học sinh: Bút màu - Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 20’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Trẻ em có quyền gì? - Muốn có nhiều bạn chơi ta phải làm gì? - Khi chơi với bạn ta phải tỏ thái độ như thế nào? - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: • Hoạt động 1: Đóng vai. - Giáo viên chia nhóm và yêu cầu học sinh đóng vai theo tình huống các tranh 1, 3, 5, 6 của bài tập 3. - Giáo viên cho thảo luận nhóm. - Các nhóm lên đóng vai trước lớp. - Giáo viên yêu cấu thảo luận: - Em cảm thấy thế nào khi em được bạn Hát - Học sinh trả lời. - Bạn nhận xét và bổ xung. - Học sinh chuẩn bò đóngvai một tình huống cùng học, cùng chơi với bạn. - Học sinh thảo luận. - Cả lớp theo dõi nhận xét. 86 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương 5’ cư xử tốt? - Em cư xử tốt với bạn? - Giáo viên chốt ý: Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình. Em sẽ được bạn yêu quý và có thêm nhiều bạn. • Hoạt động 2: Học sinh vẽ tranh về chủ đề “Bạn em”. - Giáo viên nêu yêu cầu vẽ tranh. - Giáo viên cho trình bày sản phẩm. - Giáo viên nêu nhận xét và khen ngợi tranh vẽ của các nhóm. - Giáo viên kết luận chung: - Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, có quyền được tự do kết giao bạn bè. - Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi. 4. Tổng kết: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò Bài 11: Đi bộ đúng quy đònh. - Học sinh nêu nhận xét qua các tình huống trên. - Học sinh có thể vẽ theo nhóm hoặc cá nhân. - Cả lớp cùng xem và nhận xét. - Cả lớp tuyên dương. Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2011 Tốn Gi¶i Bµi to¸n cã lêi v¨n A. Mơc tiªu: - Gióp häc sinh bíc ®Çu nhËn biÕt c¸c viƯc cÇn lµm khi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n: - HiĨu ®Ị to¸n: cho g× ?, hái g× ? - BiÕt gi¶i bµi giải gåm: c©u lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3. B. CHn bÞ: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp. 87 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: T Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 20’ 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc : 2. KiĨm tra : HS thùc hiƯn vµo b¶ng con 13 - 1 - 1 = ; 17 - 5 = ; 12 + 7 = - GV nhËn xÐt . 3. Bµi míi : H Đ1 . Giíi thiƯu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i : - HD quan s¸t tranh vÏ . - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? Nªu : ta cã thĨ tãm t¾t bµi to¸n nh sau - ViÕt tãm t¾t lªn b¶ng . Cã: 5 con gµ Thªm : 3 con gµ . Cã tÊt c¶ : …con gµ ? - Mn biÕt nhµ An cã mÊy con gµ ta lµm nh thÕ nµo ? - Híng dÉn lµm phÐp céng . Híng dÉn HS viÕt bµi gi¶i cđa bµi to¸n - ViÕt mÉu lªn b¶ng . Bµi gi¶i : Nhµ An cã tÊt c¶ sè gµ lµ : 5 + 4 = 9 ( con gµ) §¸p sè : 9 con gµ . * Lu ý : Khi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ta viÕt : - Bµi gi¶i - ViÕt c©u tr¶ lêi . - ViÕt phÐp tÝnh( tªn ®¬n vÞ ®Ỉt trong dÊu ngc ®¬n) . - ViÕt ®¸p sè . H Đ2. Thùc hµnh : Bµi 1: Híng dÉn häc sinh tù nªu ®Ị to¸n , viÕt sè thÝch hỵp vµo tãm t¾t vµ dùa vµo tãm t¾t ®Ĩ nªu c¸c c©u hái . - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Cho HS viÕt phÇn cßn thiÕu , sau ®ã ®äc toµn bé bµi gi¶i . - H¸t 1 bµi - Lµm b¶ng con : 13 - 1 - 1 = 11 … - NhËn xÐt . - Quan s¸t tranh vÏ . - Bµi to¸n cho biÕt : Cã 5 con gµ , mua thªm 4 con gµ . - Bµi to¸n hái : cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ? - §äc tãm t¾t - Ta lÊy 5 céng víi 4 - Thùc hiƯn phÐp céng vµo nh¸p - Nªu l¹i c¸c bíc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n - Nªu c¸ nh©n - nhËn xÐt . - Nªu yªu cÇu . - Tr¶ lêi c©u hái - Nªu c¸ch lµm - nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Thùc hiƯn 88 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương Bµi tËp 2: - GV ®äc ®Ị to¸n, híng dÉn häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n. - Gäi häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n. - Cho c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - GV híng dÉn lµm bµi. - KiĨm tra bµi cđa häc sinh. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. Bµi tËp 3: - GV ®äc ®Ị to¸n, híng dÉn häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n. - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - GV híng dÉn lµm bµi. - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. *HSKT: 4. Củng cố, dặn dò : a. Nªu l¹i c¸c bíc gi¶i 1 bµi to¸n cã lêi v¨n . b. GV nhËn xÐt giê c. DỈn dß : vỊ nhµ «n l¹i bµi. Tãm t¾t: Cã: 6 b¹n Thªm: 3 b¹n Cã tÊt c¶: ? b¹n Bµi gi¶i: Sè b¹n tỉ em lµ: 6 + 3 = 9 (b¹n) §¸p sè: 9 (b¹n) Tãm t¾t: Díi ao: 5 con vÞt Trªn bê: 4 con vÞt TÊt c¶ cã: ? con vÞt Bµi gi¶i: Sè vÞt cã lµ: 5 + 4 = 9 (con vÞt) §¸p sè: 9 ( con vÞt) -Viết số1 HỌC VẦN: BÀI 91 : OA - OE I. MỤC TIÊU: - Đọc được: oa , oe , họa sĩ , múa x ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: oa , oe , họa sĩ , múa x . - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn q nhất . *HS KT: Đọc, viết được: o ,a II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. 89 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương - Học sinh: Sách Tiếng Việt – Bảng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 30’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Đọc sách kết hợp bảng con. Viết bảng con. - Giáo viên nhận xét. 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần oa Lớp cài vần oa. Gọi 1 HS phân tích vần oa. HD đánh vần vần oa. Có oa, muốn có tiếng oa ta làm thế nào? *HSKT: Đọc viết chữ a,o Cài tiếng họa. GV nhận xét và ghi bảng tiếng họa. Gọi phân tích tiếng họa. GV hướng dẫn đánh vần tiếng họa. Dùng tranh giới thiệu từ “họa sĩ ”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng họa, đọc trơn từ “họa sĩ ”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần oe. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: oa, oe, hoạ sĩ, múa x GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng Hát - 3 Học sinh. - 2 - 3 Học sinh. - Học sinh đọc theo: oa , oe -Cài bảng cài. -HS phân tích, cá nhân 1 em. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Thêm âm h đứng trước vần oa, thanh nặng ở dưới âm o. -Toàn lớp. -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Tiếng họa. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 90 GA Lớp1:Mai Thị Ngọc Sương 30’ 4’ 1’ - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giáo viên cho học sinh nhận xét tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập viết. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - C¸c b¹n trai trong bøc tranh ®ang lµm g×? - Hµng ngµy em tËp thĨ dơc vµo lóc nµo ? - TËp thĨ dơc ®Ịu cã Ých g× cho c¬ thĨ ? 4. Củng cố: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần oa , oe . Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Tổng kết – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. em -HS nêu. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Học sinh thảo luận nêu nhận xét. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN- ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em. - Học sinh viết nắn nót. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn câu. - Thi đua hai nhóm. Nhóm nào nhanh, đúng được tuyên dương. - Chuẩn bò bài sau. Tự nhiên - Xã hội Bài 22: Cây rau (T46) I. Mục tiêu -Kể được tên và nêu được ích lợi của một số rau. -Chỉ được rể, thân, lá, hoa của cây rau. II. Đồ dùng - Học sinh: Một số cây rau ăn lá, củ, thân thật hoặc tranh ảnh 91 GA Lp1:Mai Th Ngc Sng IiI. Hot ng dy hc ch yu 1. Hot ng 1: Kim tra bi c (5') - K v gia ỡnh em, lp hc ca em. 2. Hot ng 2: Gii thiu bi (2') - Nờu yờu cu gi hc, ghi u bi. 3. Hot ng 3:Quan sỏt cõy rau (10') - Yờu cu cỏc nhúm quan sỏt cõy rau ca nhúm v cho bit ú l cõy rau gỡ ? Sng cõu, cõy ú cú b phn chớnh gỡ? So sỏnh vi cõy rau ca nhúm bn ? Cht: Cỏc cõy rau u cú r, thõn, lỏ, mi loi cú th n thõn, lỏ hoc c khỏc nhau 4. Hot ng 4: Tỡm hiu ớch li ca rau (10') - Yờu cu HS hi nhau theo cõu hi SGK. - K tờn cỏc loi rau cú trong bi 22, cỏc loi rau khỏc m em bit ? Cht: Rau cú ớch, n rau s tt cho c th: trỏnh tỏo bún, chy mỏu chõn rng chỳng ta phi bit chm súc, bo v rau, em s lm gỡ bo v cõy rau ? 5. Hot ng 5: Chi trũ " bn rau gỡ" (6') - Yờu cu HS bt mt, ch ngi, s v nờu ỳng tờn rau. - HS c u bi - Hot ng nhúm - tho lun sau ú bỏo cỏo kt qu. - theo dừi - hot ng theo cp. - tng cp hi ỏp trc lp. - cỏc em nhn xột b sung - ti rau, trng rau, n nhiu rau - Chi vui v. 6. Hot ng 6: Cng c - dn dũ (5') - Nờu tờn b phn chớnh ca cõy rau v ớch li ca rau ? - Nhn xột gi hc. - V nh hc li bi, xem trc bi: Cõy hoa. Th t ngy 9 thỏng 2 nm 2011 M NH C: Bài 22: Ôn bài hát tập tầm vông Phân biệt chuỗi âm thanh lên- xuống- ngang I. Mục tiêu -Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca. -Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt. 92 [...]... mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này - Giáo viên đọc mẫu Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng 30’ - Giáo viên cho học sinh nhận xét tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng 101 -HS phân tích, cá nhân 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm -Thêm âm kh đứng trước vần oan -Toàn lớp -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn... 4 em, nhóm -3 em -1 em -Toàn lớp viết -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc Sương 4’ 1’ Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giáo viên cho học sinh nhận xét tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập viết *HSKT: Đọc viết chữ o,a Hoạt động 3: Luyện... được: o ,a II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Học sinh: Sách Tiếng Việt – Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên TG 1’ 1 Khởi động: 96 Hoạt động của học sinh Hát GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc Sương 4’ 2 Bài cũ: Đọc sách kết hợp bảng con Viết bảng con - Giáo viên nhận xét 3 Các hoạt động: Giới thiệu bài 30’ Hoạt động 1: Dạy vần oai Lớp cài vần oai Gọi 1... trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này 30’ - Giáo viên đọc mẫu Tiết 2 97 - 3 Học sinh - 2 - 3 Học sinh - Học sinh đọc theo: oai, oay -Cài bảng cài -HS phân tích, cá nhân 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm -Thêm âm th đứng trước vần oai, thanh nặng ở dưới âm a -Toàn lớp -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm -Tiếng thoại -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm -3 em -1 em -Toàn lớp viết -HS đánh vần, đọc... Học sinh đọc theo: oan, oăn -Cài bảng cài GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc Sương Gọi 1 HS phân tích vần oan HD đánh vần vần oan Có oan, muốn có tiếng khoan ta làm thế nào? Cài tiếng khoan GV nhận xét và ghi bảng tiếng khoan Gọi phân tích tiếng khoan GV hướng dẫn đánh vần tiếng khoan Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng khoan, đọc trơn từ “giàn khoan”... giỏi *HSKT: Đọc, viết được: Chữ o ,a II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Học sinh: Sách Tiếng Việt – Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên TG 1’ 1 Khởi động: 4’ 2 Bài cũ: Đọc sách kết hợp bảng con Viết bảng con - Giáo viên nhận xét 3 Các hoạt động: Giới thiệu bài 30’ Hoạt động 1: Dạy vần oan Lớp cài vần oan 100 Hoạt động của học sinh Hát - 3... -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm -Tiếng khoan -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm -3 em -1 em -Toàn lớp viết -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu -Học sinh đọc CN – ĐT -Học sinh thảo luận nêu nhận xét - Học sinh đọc câu ứng dụng CNĐT -Học sinh đọc 2 – 3 em GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc Sương 4’ 1’ Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập viết *HSKT: Đọc viết chữ o.a Hoạt động 3: Luyện nói... ý thích của mình +Vẽ các con vật có dáng khác nhau +Có thể vẽ thêm vài hình khác: nhà, cây, hoa, … cho bài vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích _Thực hành vẽ vào vở +Vẽ to vừa phải với khổ giấy _Cho HS thực hành _GV theo dõi và giúp HS 4 Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét về: 103 GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc Sương +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) _Yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo... quả bóng ) 105 GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc Sương Đáp số : 9 Quả bóng để có Tóm tắt: Có : 4 bóng xanh - Học sinh tự nêu tóm tắt : Có : 5 bóng đỏ  Có : 5 bạn nam Có tất cả : … quả bóng?  Có : 5 bạn nữ Bài 2 : Tương tự bài 1  Có tất cả : … bạn ? - Học sinh đọc lại bài toán và -Học sinh tự giải bài toán bài giải Bài giải : Số bạn của tổ em có tất cả là : 5 +5 = 10 ( Bạn) Đáp số : 10 Bạn 5’ -Giáo viên nhận xét,... 30’ Hoạt động 1: Dạy vần oai Lớp cài vần oai Gọi 1 HS phân tích vần oai HD đánh vần vần oai Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm thế nào? Cài tiếng thoại GV nhận xét và ghi bảng tiếng thoại Gọi phân tích tiếng thoại GV hướng dẫn đánh vần tiếng thoại Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng thoại, đọc trơn từ “điện thoại” Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt . đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giáo viên cho học sinh nhận xét tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo. vẽ tranh về chủ đề “Bạn em”. - Giáo viên nêu yêu cầu vẽ tranh. - Giáo viên cho trình bày sản phẩm. - Giáo viên nêu nhận xét và khen ngợi tranh vẽ của các nhóm. - Giáo viên kết luận chung: - Trẻ. dưới âm o. -Toàn lớp. -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Tiếng họa. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 90 GA Lớp1 :Mai Thị Ngọc