SLIDE BÀI GIẢNG VỀ AN TOÀN MÔI TRƯỜNG

AN TOÀN MÔI TRƯỜNG Trần Ngọc Đăng Đối tượng Cử Nhân YTCC năm 3 Nào chúng ta cùng thống nhất… • Cảm thấy thoải mái  • Hỏi trong suốt bài trình bày • Và quan trọng nhất là… Mục tiêu bài học • Trình bày được khái niệm cơ bản về chấn thương, dự phòng chấn thương và các vấn đề môi trường an toàn. • Áp dụng ma trận Haddon phân tích được nguyên nhân một số loại tai nạn chấn thương không chủ ý ở gia đình và nơi công cộng • Áp dụng được một số giải pháp đảm bảo môi trường an toàn ở cộng đồng. MỘT SỐ KHÁI NIỆM……. THƯƠNG TÍCH (injury) THƯƠNG TÍCH (injury) CHẤN THƯƠNG CHẤN THƯƠNG AN TOÀN MÔI TRƯỜNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TAI NẠN (accident) TAI NẠN (accident) • Hiện nay chấn thương (tai nạn thương tích) có đang gia tăng hay không ?? • Gánh nặng bệnh tật của TNTT như thế nào? Tại sao MTAT lại quan trọng? [...]... Phương con người tiện Trước sự cố Khi sự cố xảy ra Sau sự cố MT vật lýxã hội +Thị lực kém + xe không phanh + Say rượu +kích cỡ phương tiện +Hệ thống sơ cấp cứu phản ứng chậm Nào chúng ta cùng thảo luận  chia làm 3 tổ Các loại chấn thương gây tử vong… Hãy nêu các loại chấn thương hay gặp ?? • Ở nhà • Trường học • Nơi công cộng (ở ngoài cộng đồng): – Khu vui chơi giải trí – Bể bơi Các Biện Pháp Dự Phòng . được một số giải pháp đảm bảo môi trường an toàn ở cộng đồng. MỘT SỐ KHÁI NIỆM……. THƯƠNG TÍCH (injury) THƯƠNG TÍCH (injury) CHẤN THƯƠNG CHẤN THƯƠNG AN TOÀN MÔI TRƯỜNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TAI. AN TOÀN MÔI TRƯỜNG Trần Ngọc Đăng Đối tượng Cử Nhân YTCC năm 3 Nào chúng ta cùng thống nhất… • Cảm thấy thoải mái  • Hỏi trong suốt bài trình bày • Và quan trọng nhất là… Mục tiêu bài học • Trình. trọng nhất là… Mục tiêu bài học • Trình bày được khái niệm cơ bản về chấn thương, dự phòng chấn thương và các vấn đề môi trường an toàn. • Áp dụng ma trận Haddon phân tích được nguyên nhân một