Báo cáo thực tập Sư phạm Tiểu học đợt II.

1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN AN NINH Gi¸o sinh: Qu¸ch ThÞ CÈm V©n Gi¸o viªn híng dÉn: §inh ThÞ Thu Năm học : 2012 - 2013 UBND TỈNH ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc   BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM ĐỢT II NĂM HỌC 2012 – 2013  PHẦN I: SƠ YẾU LÝ LỊCH I- Họ và tên sinh viên: QUÁCH THỊ CẨM VÂN + Nam hay nữ : Nữ + Ngày, tháng, năm sinh : 02/01/1992 + Chuyên nghành đào tạo : Giáo dục Tiểu học. + Lớp: Tiểu học A, Khoa : Sư phạm Tiểu học –Mầm non, Trường : Đại học Đồng Nai + Hệ đào tạo : Chính quy + Khóa đào tạo : 35 +Thực tâp dạy học lớp : 4/5 Trường Tiểu hoc Nguyễn An Ninh . +Thực tập chủ nhiệm lớp : 4/5 Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh . PHẦN II :VIẾT THU HOẠCH TIỂU SỬ NGUYỄN AN NINH (1900 - 1943) Nguyễn An Ninh sinh ngày 15/9/1900 tại xã Long Thượng, huyện Cần Giuộc. Năm 1918, ông sang Paris (Pháp), học đại học ngành luật tại Trường Đại học Tổng hợp Sorbonne. Hai năm sau, ông đã 2 hoàn thành chương trình học tập và được cấp bằng cử nhân Luật hạng xuất sắc. Trong thời gian này, Nguyễn An Ninh bắt đầu tham gia tích cực trong phong trào yêu nước của người Việt Nam tại Pháp. Ngày 3/10/1923, Nguyễn An Ninh về nước, tham gia hoạt động yêu nước và cách mạng chống lại chính quyền thực dân Pháp. Ngày 10/12/1923, ông lập ra tờ báo La Cloche Fêleé (Tiếng chuông rè) bằng tiếng Pháp, phát hành công khai ở Sài Gòn. Đây là một trong những tờ báo đầu tiên thuộc dòng báo chí công khai trực tiếp phê phán mạnh mẽ chính quyền thực dân Pháp, đồng thời giới thiệu quảng bá cho các tư tưởng cách mạng Năm 1926, ông bị chính quyền thực dân bắt giam 2 năm. Sau khi ra tù, ông sáng lập ra Thanh niên Cao vọng Đảng, một tổ chức yêu nước hoạt động theo nguyên tắc hội kín ở Nam Kỳ. Ông còn phối hợp với các cán bộ của Hội Việt Nam Kách mệnh Thanh niên trong vận động quần chúng và phát triển tổ chức của Hội. Ông lại bị thực dân Pháp bắt vào cuối năm 1928. Sau khi ra tù lần thứ hai (1931), Nguyễn An Ninh tiếp tục tham gia các hoạt động yêu nước và cách mạng. Cuối tháng 4/1932 Nguyễn An Ninh lập ra tờ báo công khai bằng tiếng Pháp La Lutte (Tranh đấu). Đây là tờ báo cách mạng rất có uy tín ở Sài Gòn và Nam Kỳ. Nguyễn An Ninh phát động phong trào "Đông Dương đại hội", một phong trào đấu tranh mang tính chất quần chúng rộng rãi. Sáng kiến của Nguyễn An Ninh nhanh chóng được Đảng Cộng sản Đông Dương ủng hộ mạnh mẽ. Trong suốt thời kỳ đó, Nguyễn An Ninh luôn sát cánh cùng với các chiến sĩ cộng sản tham gia các phong trào đấu tranh của quần chúng, đặc biệt là trên mặt trận tư tưởng, văn hoá, báo chí và các cuộc vận động tranh cử. Ngày 4/10/1939, Nguyễn An Ninh bị thực dân Pháp bắt. Sau đó, ông bị kết án 5 năm tù và 10 năm lưu đày biệt xứ. Chúng đưa ông ra giam giữ và tra tấn tại nhà tù Côn Đảo. Ông hy sinh ngày 14/8/1943 tại Côn Đảo. 3 Nguyễn Văn Linh, nguyên Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Việt Nam viết: "Nguyễn An Ninh là nhà yêu nước vĩ đại, là một trí thức tầm cỡ." Phạm Văn Đồng, nguyên Thủ tướng Chính phủ viết: "Nguyễn An Ninh là một nhà yêu nước, một chiến sĩ cách mạng kiên cường, kiên quyết đấu tranh vì Tổ quốc và dân tộc, cho đến hơi thở cuối cùng. Nguyễn An Ninh có tầm vóc một nhà lãnh đạo một cuộc cách mạng, cho nên chúng ta phải ghi nhớ những cống hiến quan trọng của một nhân vật có tầm vóc lịch sử". Từ một sinh viên của Đại học Đông Dương, Nguyễn An Ninh trở thành một chiến sĩ, một lãnh tụ có uy tín lớn và có ảnh hưởng mạnh mẽ của phong trào yêu nước Việt Nam trong suốt gần 2 thập kỷ (từ 1923 đến 1943). Ông còn là nhà tư tưởng, nhà văn hoá và nhà báo lớn. Những tác phẩm của ông về tư tưởng chính trị, về tôn giáo và về văn hoá có ảnh hưởng sâu rộng đối với diễn trình lịch sử văn hoá - tư tưởng Việt Nam cận đại. Ông là một trong những người tiêu biểu nhất của lớp trí thức dũng cảm dấn thân, xả thân, đem hết tài năng, dũng khí và tính mạng cống hiến cho sự nghiệp giải phóng dân tộc khỏi ách áp bức của chủ nghĩa thực dân. 1/ KHÁI QUÁT VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG: Trường tiểu học Nguyễn An Ninh nằm trên đường Trương Định, thuộc Khu phố 2, phường Tân Mai, thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai Tên trường: Tiểu Học Nguyễn An Ninh 4 Địa chỉ: Số 1, đường Trương Định, thuộc Khu phố 2, phường Tân Mai, thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai Điện thoại: 0613918954 E-mail: c1.nguyenanninh@bienhoa.edu.vn Trường được khởi công xây dựng từ : 28/4/2011 Ngày hoàn thành và đưa vào sử dụng từ : 17/4/2012 Trường được thành lập theo Quyết định thành lập trường: số 4116/ QĐ- UBND, ngày 08 tháng 11 năm 2011 của UBND Tp Biên Hòa Nhà trường mới khánh thành và tổ chức khai giảng năm học đầu tiên của nhà trường, năm học 2012-2013 vào ngày 04/9/2012 Là ngôi trường mới được đầu tư xây dựng hiện đại , khang trang và nằm trên vị trí rất thuận lợi về giao thông nằm trên địa bàn khu phố 2 Phường Tân Mai , tiếp giáp với khu phố 2 & khu phố 7 Phường Tân Tiến và khu phố 2 Phường Thống Nhất  Cơ sở vật chất của nhà trường : gồm - Khối lớp học: nhà cao 3 tầng (30 phòng học) diện tích xây dựng : 1.149,85 m 2 ; - Khối hành chánh: nhà cao 3 tầng, diện tích xây dựng : 315,59 m 2 , - Khối đa năng : nhà cao 2 tầng, diện tích xây dựng : 658 m 2 , Và Các Khối công trình phụ trợ như: Nhà xe GV, nhà BV…. 5 - Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên : 41 người , trong đó có 33 nữ. - Gồm : Ban Giám hiệu : 3/1 nữ (1 hiệu trưởng, 2 hiệu phó) +Giáo viên : 32/28 nữ. +Công nhân viên : 6 ,nữ: 4 + Tổng số học sinh : 752/358 nữ +Tổng số lớp :24 +Bình quân Số học sinh trong 1 lớp : 31,3 học sinh. - Theo thống kê năm học 2012-2013, trường có tổng số học sinh là 752hs/358 nữ, được chia làm 5 khối với 24 lớp. Với 5 khối lớp,trường tổ chức dạy- học như sau: Buổi sáng : Các lớp từ Khối 1 đến khối 5 Buổi chiều : Khối 3 và 4 Như vậy nhà trường mới tổ chức dạy 2 buổi cho khối 3 và 4 Nhiệm vụ chính của nhà trường là giảng dạy trong 35 tuần theo chương trình đổi mới sách giáo khoa. -Nhà trường thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục đúng đô tuổi, đã góp phần cùng địa phương trong việc phồ cập giáo dục. -Tập thể cán bộ giáo viên, công nhân viên có ý thức trách nhiệm, luôn phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, nhiệt huyết yêu nghề mến trẻ. -Hoạt động Đội mạnh đạt được nhiều thành tích đáng kể -Hoạt động chi bộ, chi đoàn mạnh với sự hoạt động rất năng nổ của đội ngũ cán bộ phụ trách. -Nhà trường thực hiện tốt “trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Nhà trường thực hiện tốt phong trào vận động hai không do Bộ Giáo Dục ban hành. * Thuận lợi- khó khăn: 1/ Thuận lợi: -Trường được sự quan tâm của Đảng, chính quyền các cấp, của các ban 6 ngành, đoàn thể xã hội địa phương, của cha mẹ học sinh và của ngành cấp trên. - Đội ngũ CBGV trẻ, nhiệt tình, có năng lực giảng dạy. -Nhà trường mới được xây dựng , khang trang theo tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia . 2/ Khó khăn: - Điều kiện kinh tế nhân dân có nhiều khó khăn, ảnh hưởng không nhỏ đến việc tham gia các hoạt động nhà trường. - Trường mới nghiệm thu và đưa vào sử dụng, hoạt động từ năm học này, từ đó cần có thời gian để đi vào ổn định. Trường nhận học sinh thuộc địa bàn của khu phố 1, khu phố 2 phường Tân Mai và một số tổ của các khu phố phường Tân Tiến và phường Thống Nhất giáp ranh với phường Tân Mai ( Trường tiểu học Nguyễn An Ninh ), cụ thể là: • Phường Tân Mai : gồm khu phố 1 và khu phố 2 • Phường Tân Tiến : gồm khu phố 2 : Tổ 1, 4, 5 , 6 và khu phố 7 : Tổ 2, 3, 4 • Phường Thống Nhất: gồm khu phố 2 : Tổ 1, 2, 3 ,4, 5 2/ PHONG TRÀO GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG VÀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG:  Về phong trào giáo dục của nhà trường : a. Nhiệm vụ chung: 1.Tiếp tục đẩy mạnh việc ”học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; đẩy mạnh cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học than thiện, học sinh tích cực". 2.Tập trung chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn 7 cảnh khó khăn; triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới; củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng cơ sở vật chất trường chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. 3.Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí. b. Nhiệm vụ cụ thể:  Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”  Thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch thời gian năm học: 1.Thực hiện kế hoạch giáo dục: -Tiếp tục thực hiện Chương trình GDPT ban hành kèm theo Quyết định số 16 ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng BGDĐT. -Kế hoạch dạy học và giáo dục đối với lớp 1 buổi/ngày: thời lượng tối đa 5 tiết/buổi, tối thiểu 5 buổi/tuần. -Nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (4 tiết/tháng) thực hiện tích hợp các nội dung giáo dục Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công/Kĩ thuật, phù hợp điều kiện thực tế địa phương và nhà trường (truyền thống văn hoá; năng lực giáo viên và thiết bị dạy học của nhà trường). 2/ Kế hoạch dạy học và giáo dục đối với lớp 2 buổi/ ngày: thời lượng tối đa 7 tiết/ngày. Hiệu trưởng sẽ chủ động xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày trên cơ sở đảm bảo các yêu cầu: +Về nội dung: Nhà trường chủ động bố trí thời gian và nội dung hợp lí đối với các hoạt động dạy học và giáo dục để thực hiện chương trình và sách quy định cho mỗi lớp; chủ yếu : thực hành vận dụng kiến thức đã học và tổ chức học sinh tham gia các hoạt động thực tế tại địa phương; học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên để hoàn thành yêu cầu học tập, hoặc bồi dưỡng học 8 sinh năng khiếu; dạy học các môn học tự chọn; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, câu lạc bộ, hoạt động ngoại khoá… +Động viên phụ huynh đầu tư để thực hiện giáo dục toàn diện cho học sinh trong việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.(Hiệu trưởng lập kế hoạch và dự trù kinh phí dạy 2 buổi/ ngày thông qua hội nghị hội cha mẹ đầu năm, được hội nghị phụ huynh thống nhất, lãnh đạo PGD&ĐT phê duyệt trước khi tổ chức dạy 2 buổi/ ngày). 3. Kế hoạch thời gian năm học: - Thực hiện theo Quyết định số 1576/QĐ/UBND ngày 13/6/2012 của UBND tỉnh Đồng Nai về Kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 , cụ thể đối với Giáo dục tiểu học như sau: +Học kì I: Bắt đầu ngày 27/8/2012, kết thúc vào ngày 05/01/2013 (trong đó có 18 tuần thực học, thời gian còn lại dành cho các hoạt động khác). +Học kì II: Bắt đầu ngày 07/01/2013 đến trước ngày 25/5/2013 (trong đó có 17 tuần thực học, 2 tuần nghỉ Tết, thời gian còn lại dành cho các hoạt động khác). Kết thúc năm học trước ngày 31/5/2013. Ngoài công tác giảng dạy chính, nhà trường còn thực hiện nhiều phong trào: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu lịch sử địa phương thong qua các hoạt động tham quan, thực hiện phong trào giữ gìn môi trường xanh_sạch_đẹp; các hoạt động do ngành, phường và phòng giáo dục_đào tạo thành phố Biên Hòa phát động, tổ chức ; tham gia đầy đủ các hội thi do thành phố tổ chức và đạt được nhiều giải cao. Đảm bảo sĩ số 100% Thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học theo chương trình mới. Chất lượng học sinh lên lớp cao. *Quản lí tài chính, tài sản 9 Tuân theo các quy luật và quy định hiện hành của Bộ Tài chính và Bộ Giáo Dục. Mọi thành viên trong trường có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường. Nội dung giáo dục theo chương trình SGK được truyền thụ đầy đủ, có hiệu quả *Phong trào giáo dục của địa phương : Phường Tân Mai là phường cận nội ô thành phố Biên Hòa, có diện tích 136,8 ha với 20.348 người/ 10438 nữ, chia thành 6 khu phố và 94 tổ dân phố. Phần lớn số người trong độ tuổi lao động của phường sống bằng nghề tiểu thủ công nghiệp hoặc công nhân viên, diện tích sản xuất nông nghiệp ít, việc kinh doanh thương mại- dịch vụ chủ yếu là bán lẻ, phục vụ người tiêu dùng. Đa số dân trong phường là đồng bào theo đạo Thiên Chúa, việc giáo dục tại địa phương có nhiều sự quan tâm, giúp đỡ và hỗ trợ của các Linh mục và Ban hành giáo xứ Tân Mai. Về giáo dục: trên địa bàn của phường có một trường dạy nghề, một trường PTTH, một trường THCS, hai trường tiểu học , một trường mẫu giáo công lập, hai trường mẫu giáo tư thục . Các nhà trường ở địa phương điều kiện vật chất tương đối đầy đủ và hoàn chỉnh quy trình giáo dục đào tạo từ mẫu giáo đến lớp 12 bậc phổ thông. Một đặc điểm khác là phường Tân Mai công tác xã hội hoá giao thông phát triển, tạo nhiều thuận lợi cho nhân dân và các cháu học sinh đi học dễ dàng, thuận lợi. Do đặc điểm của địa phương nói trên nên việc chăm lo cho sự nghiệp giáo dục tại địa phương được Đảng-Nhà nước và nhân dân trong phường rất quan tâm, chú trọng. Từ một phường vào những năm 1980 còn lớp ca 3, trường lớp xuống cấp nhưng qua phong trào xã hội hoá giáo dục tại địa phương, đến nay trường lớp tuy chưa quy mô nhưng không còn tình trạng thiếu phòng lớp, số lượng học sinh hằng năm đều duy trì, đảm bảo sĩ số và chất lượng giảng dạy, học tập. Ngoài ra, phường Tân Mai còn tổ chức xây dựng được quỹ khuyến học nhằm góp phần hỗ trợ , khuyến khích cho việc giảng dạy và học tập tại địa phương. Việc tổ chức ngày toàn dân đưa trẻ đến trường hàng năm đều được tổ chức chu đáo và có nhiều ý nghĩa, đảm bảo 100 % trẻ trong độ tuổi được đến lớp. 10 [...]... của nhà trường : − Sổ đăng bộ ( quản lí học sinh : ghi danh sách, lí lịch học sinh Danh sách học sinh mới tuyển vào lớp 1…) − Sổ phổ cập giáo dục tiểu học ( ghi nhận, thống kê học sinh theo độ tuổi, học sinh chuyển đi, học sinh lưu ban bỏ học ) − Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh, hồ sơ giáo dục đối với học sinh khuyết tật ( nếu có ) − Học bạ của học sinh − Sổ nghị quyết và kế hoạch công... bộ như : Toán học , tin học , ngoại ngữ , nhà sử học nhỏ tuồi, nhà khoa học tương lai Tổ chức các cuộc thi : vở sạch chữ đẹp , đố em hái hoa dân chủ , em yêu khoa học nhằm nâng cao chất lượng học tập cho đội viên Tham gia hội thi giải toán internet do thành phố tổ chức - Tăng cường tổ chức các phong trào thi đua học tập thông qua các hình thức “ hội vui học tập - tuần học tốt - giờ học biểu mẩu ”... chức thực hiện nhiệm vụ năm học; • Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh; chỉ đạo quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên, học sinh; • Chỉ đạo quản lý và tổ chức giáo dục học sinh; • Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường; • Thực hiện chế độ chính sách của nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực. .. việc thực hiện nhiệm vụ hoạt động sư phạm của giáo viên; • Ký học bạ theo phân công của Hiệu trưởng; • Trực tiếp theo dõi chỉ đạo hoạt động chuyên môn của các tổ khối: 1-2-3- 4 -5; • Thực hiện thống kê báo cáo các loại biểu mẫu chuyên môn; tổ chức các chuyên đề về chuyên môn; theo dõi việc tham gia các phong trào Sáng tạo kỹ thuật, Phát huy sáng kiến trong lao động và học tập; • Cùng hiệu trưởng chịu trách... phong trào thi đua học tập thông qua các hình thức “ hội vui học tập - tuần học tốt - giờ học biểu mẩu ” - Phát động đội viên xây dựng góc học tập ở nhà thực hiện các loại hình nhóm học tập để giúp đở các bạn học yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn cùng vươn lên học tập tốt 3/ CHƯƠNG TRÌNH “ Vui khỏe an toàn – Làm nghìn việc tốt ” 3.1 / Mục đích : 22 − Tham gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện,... hơn việc học - Dân số tăng cơ học ảnh hưởng đến công tác điều tra thống kê huy động ra lớp - Một số gia đình còn khó khăn về kinh tế, công việc không ổn định nên chưa thật sự quan tâm đến việc học của con em.Có một số phụ huynh ở các tỉnh miền Bắc, miền Trung… do cuộc sống và công việc chuyển vào sinh sống tại địa phương con em học tập không ổn định, nay đây mai đó 11 Phường có trung tâm học tập cộng... đấu tranh phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội - 100% Đoàn viên kí cam kết phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội - 100% đoàn viên tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức Quốc phòng an ninh d/ Xung kích thực hiện cải cách hành chính - Vận động Đoàn viên, thanh niên học tập và ứng dụng CNTT vào công tác chuyên môn - Hoàn thành nhiệm vụ được giao, tham gia xây dựng trường học trong sạch vững mạnh, dân... khen thưởng họp vào cuối học kì và cuối năm học g Tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam và các Đoàn thể trong trường: Trường có chi bộ độc lập gồm : 14 đảng viên Bí thư : Thầy Phạm Đông Đình Phó bí thư : Cô Hoàng thị Ngọc Tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam trong trường tiểu học lãnh đạo nhà trường và hoạt động trong khuôn khổ hiến pháp, pháp luật; − Chi bộ nhà trường có 14 đảng viên, thầy Phạm Đông Đình là Bí thư... đội ) − Sổ dự giờ − Lịch báo giảng 5/ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN, ĐỘI, GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG:  Hoạt động của Đoàn TNCSHCM trong nhà trường: − Bí thư chi Đoàn Cô Nguyễn Thị Thanh Phương 1.Công tác giáo dục chính trị tư tưởng − Tham gia học tập tìm hiểu về các ngày lễ lớn : 26/3 ; 30/04 ; 1/05 ; 20/11; 22/12 ; 3/02 − Tất cả các đoàn viên đều tham gia thực hiện phong trào “ Học tập và làm theo tấm gương... Đoàn ”: 4.1/ Mục đích : - Tập trung nâng cao chất lượng hoạt động đội , chất lượng đội viên , chất lượng hoạt động của Ban chỉ huy liên đội , chi đội nhằm xây dựng củng cố tổ chức đội thật vững mạnh 23 4.2/ Nội dung và giải pháp : - Tiếp tục thực hiện có hiệu quả , khoa họcviệc học tập và rèn luyện của đội viên qua chương trình rèn luyện đội viên mà Liên đội triển khai trong năm học - Đầu tư cải tiến các . Giáo dục Tiểu học. + Lớp: Tiểu học A, Khoa : Sư phạm Tiểu học –Mầm non, Trường : Đại học Đồng Nai + Hệ đào tạo : Chính quy + Khóa đào tạo : 35 +Thực tâp dạy học lớp : 4/5 Trường Tiểu hoc. NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc   BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM ĐỢT II NĂM HỌC 2012 – 2013  PHẦN I: SƠ YẾU LÝ LỊCH I- Họ và tên sinh. quản lí học sinh : ghi danh sách, lí lịch học sinh. Danh sách học sinh mới tuyển vào lớp 1…) − Sổ phổ cập giáo dục tiểu học ( ghi nhận, thống kê học sinh theo độ tuổi, học sinh chuyển đi, học sinh