Chuyên đề sinh học 10 Chủ đề:Vi sinh vật và những vận dụng trong sản xuất đời sống BÀI 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT BÀI 25: Sinh trưởng của vi sinh vật Sinh trưởng của quần thể sinh vật được hiểu là sự tăng số lượng tế bào của quần thể Thời gian từ khi sinh ra một tế bào cho đến khi tế bào đó phân chia hoặc số tế bào trong quần thể tăng gấp đôi gọi là thời gian thế hệ (kí hiệu là g). Ví dụ: Vi khuẩn e.coli trong điều kiện nuôi cấy thích hợp thích hợp cứ 20p tế bào lại phân đôi 1 lần.
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ
Trang 2Vì sao rau, củ, quả bị mốc, thức ăn bị ôi thiu?
Trang 3-V× sao s÷a chua lµ lo¹i thùc phÈm rÊt bæ d ìng ???
Trang 4Có bao giờ bạn tự hỏi ???
Hoocmon inusulin chữa bệnh tiểu đường
ở người được tách từ tuyến tụy của bò
nên giá thành rất cao và số lượng hạn
Trang 5Có bao giờ bạn tự hỏi ???
Trong làm tương và làm nước mắm, người ta có sử dụng cùng một loại vi sinh vật không? Đạm trong
tương và nước mắm từ đâu ra ???
Trang 6PHẦN III SINH HỌC VI SINH VẬT
Chương I
BÀI 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
Trang 7Một số loài vi sinh vật
Hình ảnh ấn tượng của vi khuẩn e.Coli đang sử dụng những chiếc đuôi của mình để “bơi” trong ruột của chúng ta.
I Khái niệm vi sinh vật
Trang 8Những loại vi khuẩn hình que khác với phần tiên mao(có cấu tạo giống tóc) ở đuôi để giúp chúng di chuyển.
I Khái niệm vi sinh vật
Trang 9Ảnh chuỗi các vi khuẩn Streptococcus pneumoniae, một trong những nguyên nhân gây nên bệnh viêm phổi.
I Khái niệm vi sinh vật
Trang 10Trùng roi xanh dưới kính hiển vi
I Khái niệm vi sinh vật
Trang 11Vi sinh vật là gì ???
I Khái niệm vi sinh vật
Trang 12 Vi sinh vật là những sinh vật có
cơ thể nhỏ bé, chỉ nhìn rõ chúng dưới kính hiển vi.
Vi sinh vật gồm nhiều nhóm loại khác nhau, chúng có đặc điểm chung là hấp thụ và chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh, sinh
trưởng và sinh sản rất nhanh, phân bố rộng rãi
I Khái niệm vi sinh vật
Trang 131 Các loại môi trường cơ bản.
• Môi trường tự nhiên.
Trang 14Ánh sáng
Chất hữu cơ
VK lam, tảo lam,VK chứa lưu huỳnh màu
2 Các kiểu dinh dưỡng
Trang 15Căn cứ vào nguồn năng lượng, nguồn cacbon, vi sinh vật quang
tự dưỡng khác với vi sinh vật hóa
Trang 16*Dùng chất hữu cơ của sinh vật khác VSV
II Môi trường và các kiểu dinh dưỡng
Trang 17Vi khuẩn lưu huỳnh màu lục
(chlorobiaceae)
Tảo lục (chlorella)
II Môi trường và các kiểu dinh dưỡng
Vi khuẩn lưu huỳnh màu tía
(chromatium)
Vi sinh vật quang tự dưỡng
Vi khuẩn lam(cyanobacteria)
Trang 18Vi khuẩn không chứa lưu huỳnh
màu lục
Vi khuẩn không chứa lưu huỳnh
màu tía
Vi sinh vật quang dị dưỡng
II Môi trường và các kiểu dinh dưỡng
Trang 19Vi khuẩn nitrát hoá Vi khuẩn oxi hoá hidrô
Vi khuẩn oxi hoá sắt Vi khuẩn oxi hoá lưu huỳnh
Trang 20Nấm sợi
Động vật nguyên
sinh
II Môi trường và các kiểu dinh dưỡng
Vi sinh vật hóa dị dưỡng
Trang 21Đặc điểm Hô hấp Lên men
thành Chất vô cơ, năng lượng Chất vô cơ, năng lượng Chất hữu cơ, năng lượng
III.Hô hấp và lên men
Trang 22- Con người sử dụng vi sinh vật để tạo ra các
loại axit amin quý như: axit glutamic, lizin, protein đơn bào
BÀI 23: QUÁ TRÌNH T NG H ỔNG HỢP VÀ PHÂN ỢP VÀ PHÂN P VÀ PHÂN
Gi I CÁC CH T Ả ẤT Ở VI SINH VẬT Ở VI SINH VẬT VI SINH V T ẬT
Trang 233 Sự tổng hợp các chất ở vi sinh vật
(Axit amin) ? n Protein
ADP- glucozơ (Glucozo)n + ? (Glucozo)n+1 + ADP
Glixerol + Axit béo ? Lipit
LK H2
Trang 24Vi khu n Corynebacterium glutamicum ẩ
I QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN NG HỢP VÀ PHÂN P
Trang 25• S n xu t protein ả ấ đơn b o t VK lam Spirulinaà ừ
• S n xu t sinh kh i n m men Shacaromyces cerevisaeả ấ ố ấ
Vi khuÈn lam Spirulina
NÊm men Shaccaromyces
Trang 261.Phân giải protein và ứng dụng
PGT
ĐH
SPPG + Năng lượng
Chất
HC đặc trưng của VSV
II Quá trình phân giải
Trang 27• Qúa trình phân giải
Làm các loại nước mắm, tương,….
Khi môi trường thiếu cacbon và thừa nitơ, VSV
sẽ khử amin của axit amin và sử dụng axit hữu
cơ làm nguồn cacbon
II Quá trình phân giải
Trang 28II Quá trình phân giải
2.Phân gi i pôlisaccarit v ng d ng ả à ứ ụ
a Lên men êtilic
Tinh b t ộ Glucôzơ Êtanol + CO2
Glucôzơ Vi khuẩn lactic dị hìnhAxit lactic+ CO2 +etanol+
A.axetic…
Trang 29Tổng hợp (Đồng hóa) Phân giải (Dị hóa)
Tổng hợp (đồng hóa) và phân giải (dị hóa) là 2 quá trình ngược chiều nhau, nhưng thống nhất trong
hoạt động sống của tế bào
III.Mối quan hệ giữa tổng hợp và phân giải
Trang 30BÀI 25: Sinh tr ưở ng c a vi sinh ủ
v t ậ I.Khái niệm sinh trưởng
Sinh trưởng của quần thể sinh vật được hiểu là
sự tăng số lượng tế bào của quần thể
Thời gian từ khi sinh ra một tế bào cho đến khi
tế bào đó phân chia hoặc số tế bào trong quần
thể tăng gấp đôi gọi là thời gian thế hệ (kí hiệu là g) Ví dụ: Vi khuẩn e.coli trong điều kiện nuôi cấy thích hợp thích hợp cứ 20p tế bào lại phân đôi 1 lần
Trang 31Sinh trưởng của VSV
I.Khái niệm sinh trưởng
Trang 32Thời gian
(phút) Số lần phân chia (n) 2
n Số tế bào của
quần thể (No x 2n)
Trang 331.Nuôi cấy không liên tục
Môi trường nuôi cấy không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyển
hóa vật chất được gọi là môi trường nuôi cấy không liên tục
Số tế bào trong bình sau n lần phân chia từ N0 tế bào ban đầu trong thời gian t là :
II.Sự sinh trưởng của quần thể sinh vật
N t = N 0 x 2 n
Trang 34Đường cong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn
trong nuôi cấy không liên tục
Pha tiềm phát
P h
a Lũ
II.Sự sinh trưởng của quần thể sinh vật
Trang 35Pha suy vong
- VK thích nghi với môi trường
- Số lượng tế bào chưa tăng
- Enzim cảm ứng được hình thành
- Trao đổi chất diễn ra mạnh mẽ
- Số lượng tế bào tăng theo cấp số nhân, tốc độ sinh trưởng cực đại
- Số lượng tế bào đạt cực đại và không đổi theo thời gian
- Số lượng tế bào sống trong quần thể giảm dần
II.Sự sinh trưởng của quần thể sinh vật
Trang 36Không khí
đi vào
MT dinh dưỡng
Bình nuôi Dịch nuôi cấy
- Khái niệm:
Bổ sung liên tục các chất
dinh dưỡng vào và đồng thời lấy
ra một lượng dịch nuơi
cấy tương đương
2 Nuơi cấy liên tục
II.Sự sinh trưởng của quần thể sinh vật
Trang 37N m men- Saccar«myces ấ
( s¶n xuÊt bia , r îu)
S¶n xuÊt aa Glutamic
phÈm snh häc)
Ứng dụng của nuôi cấy liên tục:
Trang 38I Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ
Hình 26.1:Hạt Mêzôxôm của vi khuẩn dưới kính hiển vi
Trang 39- ADN bám vào hạt này để nhân đôi
- Thành tế bào hình thành vách ngăn chia
tế bào mẹ → 2 tế bào con
-Bào tử đốt: bào tử được hình thành bởi
sự phân đốt của sợi dinh dưỡng
- Sinh vật dinh dưỡng mêtan
- Xạ khuẩn
Nảy chồi - Tế bào phân nhánh và nảy chồi thành
cơ thể mới
Vi khuẩn quang dưỡng màu tía
I Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ
Trang 401 Sinh Sản Bằng Bào Tử
II Sinh sản của vi sinh vật nhân thực
Sinh sản vô tính bằng bào tử kín: nấm Mucor hay bằng bào tử trần như nấm
Penicillium
Sinh sản hữu tính bằng bào tử qua giảm phân
Trang 43 1 Sinh sản hữu tính bằng bào tử:
bào tử tiếp hợp
ở nấm Rhizopus Bào tử túi ở nấm Mucor
II Sinh sản của vi sinh vật nhân thực
Trang 442.Sinh sản bằng cách nảy chồi và phân đôi
sinh sản bằng cách nảy chồi như: nấm men rượu, phân đôi như nấm men rượu rum.
Các tảo đơn bào như tảo lục, tảo
mắt,trùng giày sinh sản vô tính bằng
cách phân đôi và sinh sản hữu tính
bằng cách hình thành bào tử chuyển
động hay hợp tử nhờ kết hợp giữa 2 tế bào
II Sinh sản của vi sinh vật nhân thực
Trang 45 Nấm men rượu
Nảy chồi
II Sinh sản của vi sinh vật nhân thực
Trang 46Nấm men rượu rum
II Sinh sản của vi sinh vật nhân thực
Trang 47Cám ơn Quý thầy cô
và các bạn đã lắng nghe !!!