Phát triển nguồn nhân lực nữ nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở Miền núi phía Bắc Việt Nam

PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Phát triển nguồn lực nữ đang là vấn đề thu hút sự quan tâm của các nhà khoa học cũng như các nhà quản lý trên thế giới. Tiến trình phát triển của lịch sử nhân loại đã chứng minh vai trò quan trọng của phụ nữ trong quá trình sản xuất vật chất, tinh thần cũng như tái sản xuất con người. Tuy nhiên, việc đánh giá đúng vai trò, vị thế và tiềm năng của phụ nữ ở mỗi quốc gia ở từng giai đoạn lịch sử lại có những sự khác biệt. Hàng ngàn năm nay, ở nhiều nơi trên thế giới, so với nam giới, phụ nữ vẫn phải chịu những thiệt thòi về vai trò , vị thế cả trong gia đình và ngoài xã hội. Những năm vừa qua trên quy mô toàn cầu, loài người đã đạt được nhiều thành quả đáng khích lệ về phát triển phụ nữ. Trên bình diện xã hội, phụ nữ ngày càng được thu hút vào các hoạt động của xã hội, trong phạm vi gia đình, người phụ nữ cũng đã nhận được sự chia sẻ trách nhiệm của nam giới. Tuy nhiên, sự phân biệt đối xử, tư tưởng trọng nam khinh nữ, áp lực công việc gia đình, những định kiến có tính bất công đối với phụ nữ vẫn đang tồn tại ở những mức độ khác nhau trong các vùng miền của quốc gia. Đặc biệt đối với các vùng chưa phát triển thì khoảng cách phát triển giữa phụ nữ và nam giới đang còn khá lớn. Chính vấn đề này đã làm ảnh hưởng tới sự phát triển bền vững, hạn chế khả năng đóng góp của phụ nữ vào quá trình tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội nói chung. Ở Việt Nam, phụ nữ chiếm trên 50% dân số cả nước và ngày càng thể hiện vị trí và vai trò của mì nh trong phát triển kinh tế xã hội. Nhận thức được tầm quan trọng và ý nghĩa của việc phát triển nguồn lực nữ, Đảng và Nhà nước đã có những chủ trương, chính sách nhằm đảm bảo phát triển nguồn nhân lực nữ góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội. Thực tế cho thấy, phụ nữ ngày càng được quan tâm nhiều hơn trong mọi lĩnh vực của đời sống. Ngoài xã hội, phụ nữ từng bước khẳng định được vị thế của mình. Tỷ lệ Đại biểu Quốc hội là nữ khoá XI chiếm tới 27,3% và có rất nhiều phụ nữ giữ cương vị lãnh đạo chủ chốt các cấp, các ngành; tỷ lệ nữ trí thức tăng đều qua các năm; tỷ lệ trẻ em gái bỏ học giảm xuống qua các năm. Bình đẳng giới trong gia đình, các công việc nội trợ, chăm sóc sức khoẻ, giáo dục được cải thiện đáng kể. Những tư tưởng định kiến về phụ nữ đang từng bước được khắc phục. Tuy nhiên bất bình đẳng trong gia đình ở mỗi vùng miền, mỗi nhóm xã hội diễn ra khá khác nhau. Đặc biệt đối với những vùng điều kiện kinh tế khó khăn như vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa do điều kiện kinh tế - xã hội còn khó khăn; các dịch vụ xã hội chưa phát triển thì địa vị của người phụ nữ chưa được cải thiện thậm chí ở một số nơi có nguy cơ suy giảm. Miền núi phía Bắc là vùng còn nghèo so với cả nước, đây là địa bàn sinh sống của nhiều dân tộc thiểu số, với 50,79% dân số là phụ nữ [45]. Lực lượng này đã và đang có những đóng góp to lớn vào sự phát triển kinh tế- xã hội của toàn vùng. Tuy nhiên, sự đóng góp của nhân lực nữ lại chưa tương xứng với vị trí, vai trò của họ trong nền kinh tế. Một trong những nguyên nhân hạn chế sự tăng trưởng kinh tế khu vực này là chưa khai thác hết tiềm năng nguồn nhân lực nữ, chưa thực hiện công bằng cả về giới lẫn thu nhập trong xã hội. Trong bối cảnh đó, việc đánh gía thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc chỉ ra những nguyên nhân tác động, đưa ra phương hướng và giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực này, tạo điều kiện và cơ hội cho họ góp phần tích cực vào sự phát triển chung của vùng và đất nước là vấn đề cấp thiết, có ý nghĩa cả về mặt lý luận cũng như thực tiễn. Xuất phát từ thực tế đó, đề tài “ Phát triển nguồn nhân lực nữ nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở Miền núi phía Bắc Việt Nam” được lựa chọn làm luận án Tiến sĩ chuyên ngành Kinh tế phát triển. 2. Tổng quan nghiên cứu trong và ngoài nước Thực tiễn cho thấy, vấn đề tăng trưởng kinh tế, công bằng xã hội, phát triển nguồn nhân lực nói chung và phát triển nguồn nhân lực nữ luôn thu hút sự quan tâm nghiên cứu của các nhà kinh tế học cũng như các nhà quản lý và hoạch định chính sách. Tuy nhiên, những nghiên cứu sâu sắc về phát triển nguồn nhân lực nữ trong tăng trưởng kinh tế nói chung, gắn với công bằng xã hội nói riêng, đặc biệt ở khu vực miền núi phía Bắc còn thiếu vắng. 1. “Các mô hình tăng trưởng kinh tế” của PGS.TS Trần Thọ Đạt chủ biên (2005), đề cập tới các mô hình khác nhau tác động tới tăng trưởng kinh tế các quốc gia và quyết định phúc lợi kinh tế người dân, từ mô hình Cổ điển với việc đề cao vai trò của vốn tới mô hình tăng trưởng nội sinh mà người đi đầu là Arrow với khái niệm “Learning by doing” – Học thông qua làm hay kinh nghiệm trong sản xuất , Romer với mô hình R&D… đã đưa ra kết luận rằng chính hiệu ứng lan tỏa công nghệ sẽ đảm bảo một quá trình tăng trưởng tự thân trong nền kinh tế. Kế tiếp Lucas, Mankiw, Romer và Weil …đã đưa vốn con người trở thành một đầu vào trong sản xuất, một yếu tố quan trọng quyết định tăng trưởng kinh tế. Nó cũng cho rằng chính phủ có vai trò quan trọng thúc đẩy tăng trưởng bởi vì lợi tức xã hội từ việc chi tiêu vào giáo dục đào tạo và R&D có thể lớn hơn lợi tức tư nhân, nên chính phủ cần can thiệp để thúc đẩy hoạt động này. Tuy nhiên đề tài này quan tâm tới các nguồn lực, nguồn vốn con người nói chung chứ chưa đề cập đến vai trò nguồn nhân lực nữ đến tăng trưởng kinh tế, nhất là nguồn nhân lực nữ Việt Nam nói chung và Miền núi phía Bắc nói riêng. 2. “Tăng trưởng và chất lượng tăng trưởng kinh tế tại Việt Nam” của tác giả Cù Chí Lợi chủ biên (2009). Trình bày các nguồn lực tăng trưởng (bao

ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ x PHẦN MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC NỮ ĐỐI VỚI TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI 17 1.1/ Nguồn nhân lực nữ và những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi. 17 1.1.1. Quan niệm về nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực 17 1.1.1.1. Quan niệm nguồn nhân lực 17 1.1.1.2. Quan niệm về phát triển nguồn nhân lực 22 1.1.2. Quan niệm về nguồn nhân lực nữ và nội dung phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi. 23 1.1.2.1. Quan niệm về nguồn nhân lực nữ và phát triển nguồn nhân lực nữ 23 1.1.2.2. Nội dung cơ bản phát triển nguồn nhân lực nữ. 26 1.1.3. Đặc điểm nguồn nhân lực nữ miền núi và những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi. 29 1.1.3.1. Đặc điểm nguồn nhân lực nữ miền núi 29 1.1.3.2. Những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi. 32 1.2./ Tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực nữ đối với tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội 38 1.2.1. Tầm quan trọng của phát triển nguồn nhân lực đối với tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội 38 1.2.1.1 Phát triển nguồn nhân lực là nhân tố thúc đẩy tăng trưởng kinh tế 38 1.2.1.2 Phát triển nguồn nhân lực là nhân tố thúc đẩy quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động theo hướng CNH, HĐH 39 1.2.1.3 Phát triển nguồn nhân lực là nhân tố nâng cao năng suất lao động và tăng thu nhập cho người lao động 41 1.2.1.4. Phát triển nguồn nhân lực tạo cơ hội công bằng 42 1.2.1.5. Phát triển nguồn nhân lực góp phần tạo nên sự bền vững xã hội 42 1.2.2. Tầm quan trọng của phát triển nguồn nhân lực nữ đối với tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội 43 1.2.2.1. Phát triển nguồn nhân lực nữ là yếu tố cơ bản đảm bảo CBXH và TTKT bền vững 43 iii 1.2.2.2. Phát triển nhân lực nữ sẽ thúc đẩy quá trình tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội 46 1.2.2.3. Không phát triển nguồn nhân lực nữ gây thiệt hại phúc lợi và làm chậm tiến trình phát triển 53 1.2.2.4. Tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực nữ ở Việt Nam 55 1.3. Kinh nghiệm của môt số quốc gia trên thế giới về vấn đề phát triển nguồn nhân lực nữ nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội và bài học rút ra cho Việt Nam 59 1.3.1. Kinh nghiệm của một số quốc gia trên thế giới về vấn đề phát triển nguồn nhân lực nữ nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội 59 1.3.1.1. Kinh nghiệm của Hàn Quốc 59 1.3.1.2. Kinh nghiệm của Singapo 63 1.3.1.3. Kinh nghiệm của Bănglađet 65 1.3.2. Bài học rút ra từ kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực nữ gắn với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội cho Việt Nam 66 KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 70 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM 71 2.1. Thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ ở miền núi phía Bắc 71 2.1.1. Thuận lợi và khó khăn trong phát triển nguồn nhân lực nữ ở MNPB 71 2.1.1.1. Thuận lợi 72 2.1.1.2. Khó khăn, tồn tại 73 2.1.2 Thực trạng nguồn nhân lực nữ ở MNPB 80 2.1.2.1. Qui mô và sự phân bố nguồn nhân lực nữ ở MNPB 80 2.1.2.2. Chất lượng nguồn nhân lực nữ ở MNPB 82 2.2. Ảnh hưởng phát triển nguồn nhân lực nữ đến tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội ở MNPB từ giai đoạn 2001- 2011 96 2.2.1. Ảnh hưởng của phát triển nguồn nhân lực nữ ở MNPB tới tăng trưởng kinh tế 97 2.2.1.1. Phát triển nguồn nhân lực nữ trong giáo dục ảnh hưởng tới tăng trưởng kinh tế 97 2.2.1.2. Phát triển nguồn nhân lực nữ trong giáo dục ảnh hưởng tích cực tới nguồn lực tương lai 100 2.2.1.3. Phát triển nguồn nhân lực nữ trong giáo dục ảnh hưởng gián tiếp tới tăng trưởng kinh tế qua các ảnh hưởng tới dân số 101 2.2.1.4. Phát triển nguồn nhân lực nữ trong giáo dục ảnh hưởng tới vị thế của họ trong xã hội 102 2.2.2. Ảnh hưởng của phát triển nguồn nhân lực nữ ở MNPB tác động tới công bằng xã hội 103 2.2.2.1. Phát triển nguồn nhân lực nữ trong giáo dục với việc tiếp cận các nguồn lực sản xuất 103 iv 2.2.2.2. Phát triển nguồn nhân lực nữ với cơ hội tiếp cận việc làm 107 2.2.2.3. Phát triển nguồn nhân lực nữ trong giáo dục làm tăng quyền quyết định trong gia đình 112 2.2.2.4. Nguồn nhân lực nữ trong việc tạo thu nhập 115 2.2.2.5. Nguồn nhân lực nữ trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng, tham gia bộ máy lãnh đạo Nhà nước các cấp 116 2.2.3. Đánh giá chung về ảnh hưởng của phát triển nguồn nhân lực nữ ở MNPB đối với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội thời gian qua 117 2.2.3.1. Thành tựu 117 2.2.3.2. Hạn chế 122 2.2.4. Nguyên nhân 127 2.2.4.1. Nguyên nhân khách quan 127 2.2.4.2. Nguyên nhân chủ quan 133 KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 138 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ ĐỂ THÚC ĐẨY TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020 139 3.1. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế đối với phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 139 3.1.1. Cơ hội đối với phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 141 3.1.2. Thách thức đối với phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 143 3.2. Quan điểm phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 146 3.3. Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 151 3.4. Giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở miền núi phía bắc Việt Nam 154 3.4.1. Những giải pháp vĩ mô từ phía Chính phủ 155 3.4.1.1.Đổi mới nhận thức lãnh đạo về phát triển và sử dụng nhân lực nữ 155 3.4.1.2. Tập trung xây dựng và thực hiện các chương trình, dự án trọng điểm 156 3.4.1.3. Phát triển trí lực nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 157 3.4.1.4. Nâng cao thể lực nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 158 3.4.1.5. Phát triển các giá trị văn hóa dân tộc của phụ nữ miền núi phía Bắc 160 3.4.1.6. Huy động các nguồn lực cho đầu tư phát triển nhân lực nữ 160 3.4.2. Những giải pháp từ phía địa phương để phát triển nguồn nhân lực nữ nhằm tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội 161 v 3.4.2.1. Cùng Chính phủ rà soát, bổ sung, hoàn chỉnh hệ thống các văn bản pháp luật, chính sách về phát triển nhân lực nữ 161 3.4.2.2. Hoàn thiện bộ máy quản lý phát triển nguồn nhân lực nữ, nâng cao năng lực, hiệu quả và hiệu lực của bộ máy quản lý 162 3.4.2.3. Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật về y tế; và công tác dinh dưỡng và chăm sóc sức khoẻ sinh sản – kế hoạch hoá gia đình 163 3.4.2.4. Tăng cường giáo dục - đào tạo và nâng cao trình độ học vấn cho phụ nữ ở miền núi phía Bắc 165 3.4.2.5. Hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm, tăng thu nhập 168 3.4.2.6. Nâng cao hiệu quả công tác thông tin, giáo dục, truyền thông về phát triển phụ nữ 170 3.4.2.7. Nâng cao vị thế xã hội trong việc ra quyết định, tạo điều kiện và cơ hội cho nhân lực nữ tham gia các hoạt động xã hội 171 3.4.2.8. Hỗ trợ phụ nữ xây dựng, tổ chức cuộc sống gia đình, đẩy mạnh và phát huy hơn nữa vai trò của dịch vụ gia đình 172 3.4.2.9. Đánh giá đủ, đúng, trung thực, khách quan, thực chất những đóng góp về tinh thần và vật chất của người phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội 173 3.4.3. Những giải pháp từ phía các tổ chức Hội, đoàn thể 173 3.4.3.1. Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam 174 3.4.3.2. Hội Nông dân Việt Nam 175 3.4.3.3. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ chí Minh 176 3.4.4. Các giải pháp đối với bản thân người phụ nữ miền núi phía Bắc 177 3.4.4.1. Phụ nữ miền núi phía Bắc cần có sự nỗ lực, phấn đấu vươn lên 177 3.4.4.2. Phụ nữ miền núi phía Bắc phải có bản lĩnh và khả năng tổ chức 180 3.4.4.3. Nguồn nhân lực nữ cần nâng cao tính tích cực xã hội của mình 180 KẾT LUẬN CHƯƠNG 3 183 KẾT LUẬN 184 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 1. Viết tắt tiếng Việt Từ viết tắt Nguyên văn tiếng Việt BPTT Biện pháp tránh thai BQĐN Bình quân đầu người CBXH Công bằng xã hội CNH, HĐH Công nghiệp hóa, hiện đại hóa CNKT Công nhân kỹ thuật DTTS Dân tộc thiểu số ĐCSVN Đảng Cộng sản Việt Nam HLHPNVN Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam KHHGĐ Kế hoạch hóa gia đình MNPB Miền núi phía Bắc NNL Nguồn nhân lực PT NNL Phát triển nguồn nhân lực SKSS Sức khỏe sinh sản TKQĐ Thời kỳ quá độ TTKT Tăng trưởng kinh tế XĐGN Xóa đói giảm nghèo XHCN Xã hội chủ nghĩa vii 2. Viết tắt tiếng Anh Từ viết tắt Nguyên văn tiếng Anh Dịch sang tiếng Việt GB Grameen Bank Ngân hàng Grameen GDI Gender relation Development Index Chỉ số đánh giá sự bình đẳng về cơ hội phát triển giữa phụ nữ và nam giới. GDP Genneral Domestics Product Giá trị tổng sản phẩm xã hội HDI Human Development Index Chỉ số phát triển con người ILO International Labour Organization Tổ chức lao động quốc tế MDG Millenium Development Goals Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ UNDP United Nations Development Programme Chương trình Phát triển Liên hợp quốc UNESCO United Nations Educational Scientific and Cultural Organization Tổ chức Văn hóa-Khoa học-Giáo dục Liên hợp quốc VHLSS Vietnam Household Living Standards Survey Khảo sát mức sống hộ gia đình Việt Nam VLSS Vietnam Living Standards Survey Khảo sát mức sống Việt Nam viii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng Nội dung Trang Bảng 2.1: Tỷ lệ nghèo ở MNPB trong tương quan với cả nước từ 1998- 2011 75 Bảng 2.2: Chi tiêu cho đời sống BQĐN/tháng ở Miền núi phía Bắc 75 Bảng 2.3: M M ộ ộ t t s s ố ố t t ỉ ỉ n n h h c c ó ó t t ỷ ỷ l l ệ ệ k k ế ế t t h h ô ô n n d d ư ư ớ ớ i i 2 2 0 0 t t u u ổ ổ i i v v à à d d ư ư ớ ớ i i 1 1 8 8 t t u u ổ ổ i i c c a a o o n n h h ấ ấ t t c c ả ả n n ư ư ớ ớ c c n n ă ă m m 2 2 0 0 0 0 9 9 79 Bảng 2.4: Sự gia tăng của nguồn nhân lực nữ ở MNPB 81 Bảng 2.5: Cơ cấu nguồn nhân lực nữ theo độ tuổi ở MNPB năm 2010 84 Bảng 2.6: Tổng số con đã sinh, số con hiện còn sống, số con đã chết của phụ nữ từ 15-49 tuổi 81 Bảng 2.7: Tỷ số nữ/nam đang học tiểu học, THCS, THPT và tỷ số nữ/nam 15-24 tuổi biết đọc biết viết MNPB so với cả nước, 2009 90 Bảng 2.8: Trình độ học vấn của lao động nữ MNPB năm 2010 91 Bảng 2.9: Tỷ lệ dân số nữ MNPB từ 15 tuổi trở lên biết đọc biết viết so sánh với nam và các vùng kinh tế - xã hội, 2009 91 Bảng 2.10: Cơ cấu theo trình độ chuyên môn của nguồn nhân lực nữ MNPB 1997-2009 93 Bảng 2.11: Trình độ chuyên môn kỹ thuật cao nhất đạt được của dân số nữ từ 15 tuổi trở lên ở MNPB 94 Bảng 2.12: Chỉ số HDI các tỉnh MNPB qua các năm 95 Bảng 2.13: Mối quan hệ giữa giáo dục với tăng trưởng kinh tế ở MNPB 97 Bảng 2.14: Một số chỉ tiêu phát triển nguồn nhân lực nữ MNPB năm 2008 98 Bảng 2.15: Tỷ lệ tham gia tập huấn kỹ thuật của nhân lực nữ MNPB 103 Bảng 2.16: Thu nhập của phụ nữ theo trình độ văn hóa ở hai huyện điều tra, 107 ix tháng 5/2011 Bảng 2.17: Thu nhập bình quân nhân khẩu 1 tháng ở các tỉnh 110 Bảng 2.18: Tỷ lệ tham gia các công việc trong gia đình ở hai huyện điều tra, 2011 110 Bảng 2.19: Tỷ lệ tham gia hoạt động chăm sóc người ốm ở hai huyện điều tra, 2011 111 Bảng 2.20: Tỷ lệ tham gia quyết định sản xuất, kinh doanh ở hai huyện điều tra, 2011 112 x DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, HÌNH VẼ Bảng Nội dung Trang Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ kết hôn của nữ từ 15-19 tuổi, ở MNPB so với các vùng khác ở Việt Nam, 2009 78 Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ % thiếu máu ở trẻ em và phụ nữ MNPB so với khu vực khác và cả nước 86 Biểu đồ 2.2: Phụ nữ MNPB từ 15-49 tuổi có chồng với các biện pháp tránh thai, MNPB năm 2010 87 Biểu đồ 2.3: Tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ dưới năm tuổi của MNPB 1999-2009 88 Biểu đồ 2.4: Tỷ lệ người lớn nữ biết chữ so với nam ở MNPB 1999 – 2008 89 Biểu đồ 2.5: Tỷ lệ người lớn nữ biết chữ ở MNPB so với cả nước 1999-2008 90 Biểu đồ 2.6: Thay đổi chỉ số GDI ở các tỉnh thuộc vùng MNPB từ 1999- 2008 99 Biểu đồ 2.7: GDI ở các tỉnh MNPB so với các vùng khác 1999 100 Biểu đồ 2.8: Mối quan hệ giữa học vấn của mẹ và tỷ lệ chết của con năm 2009 ở MNPB 101 Biểu đồ 2.9: Mối quan hệ giữa học vấn của NNL nữ MNPB với việc có tên trong giấy chứng nhận quyền sử dụng đất năm 2011 104 Biểu đồ 2.10: Tỷ lệ đứng tên trên giấy sở hữu nhà, đất năm 2011 ở hai huyện điều tra 105 Biểu đồ 2.11: Giới tính chủ hộ ở MNPB năm 2009 105 Biểu đồ 2.12: Tỷ lệ tham gia dạy dỗ con cái qua điều tra hai huyện năm 2011 114 Hình vẽ 1.1: Phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi : Đặc điểm, mối quan hệ và các nhân tố tác động 58 Hình vẽ 2.1: M M ố ố i i l l i i ê ê n n h h ệ ệ g g i i ữ ữ a a t t u u ổ ổ i i k k ế ế t t h h ô ô n n t t r r u u n n g g b b ì ì n n h h l l ầ ầ n n đ đ ầ ầ u u c c ủ ủ a a n n ữ ữ v v ớ ớ i i t t ỷ ỷ l l ệ ệ d d â â n n s s ố ố t t ừ ừ 1 1 5 5 t t u u ổ ổ i i t t r r ở ở l l ê ê n n c c ó ó t t r r ì ì n n h h đ đ ộ ộ t t ừ ừ c c a a o o đ đ ẳ ẳ n n g g t t r r ở ở l l ê ê n n . . P P h h ụ ụ l l ụ ụ c c xi [...]... của nguồn nhân lực nữ đối với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội Chương II: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ và ảnh hưởng của nó đến tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội ở Miền núi phía Bắc Việt Nam Chương III Giải pháp phát triển nguồn nhân lực nữ để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở vùng Miền núi phía Bắc Việt Nam đến 2020 17 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC... hỏi sau: (1) Nội dung của phát triển nguồn nhân lực nữ ở Miền núi phía Bắc là gì? (2) Những nhân tố nào ảnh hưởng tới phát triển nguồn nhân lực nữ ở Miền núi phía Bắc? (3) Tầm quan trọng của phát triển nguồn nhân lực nữ ở Miền núi phía Bắc tới tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở vùng này? (4) Phát triển nguồn nhân lực nữ ở Miền núi phía Bắc Việt Nam có lợi thế và bất lợi gì so với các... với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội ở Miền núi phía Bắc Luận án đã phân tích, nêu lên được những thành công, các mặt tồn tại của việc phát triển nguồn nhân lực nữ ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội vùng này Đây được coi là cơ sở thực tiễn để đề xuất các giải pháp phát triển nguồn nhân lực nữ thúc đẩy quá trình tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở Miền. .. (5) Phát triển nguồn nhân lực nữ ở Miền núi phía Bắc Việt Nam đã đạt được những thành tựu gì, có hạn chế gì và nguyên nhân của chúng? 10 (6) Giải pháp nào để phát triển nguồn nhân lực nữ ở Miền núi phía Bắc Việt Nam nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội? 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận án 4.1 Đối tượng nghiên cứu: i) Phát triển nguồn nhân lực nữ ở miền núi phía Bắc. .. động và gợi ý chính sách phát triển nguồn nhân lực nữ nhằm thúc đẩy sự tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội ở vùng này Đề tài tập trung đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ ở vùng miền núi phía Bắc hiện nay với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội và đề xuất một số kiến nghị, giải pháp nhằm góp phần phát triển nguồn nhân lực nữ ở khu vực này 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 9 Đề tài luận án nhằm. .. LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC NỮ ĐỐI VỚI TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI 1.1/ Nguồn nhân lực nữ và những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi 1.1.1 Quan niệm về nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực Nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực là một trong những vấn đề cốt lõi của sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội ở mỗi quốc gia Đặc biệt trong... trò nguồn nhân lực nữ với tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở MNPB Việt Nam Đánh giá ảnh hưởng của phát triển nguồn nhân lực nữ đối với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội ở MNPB từ năm 2000 – 2011 - Chỉ ra các yếu tố, điều kiện ảnh hưởng, đề xuất một số kiến nghị, giải pháp phát triển nguồn nhân lực nữ ở miền núi phía Bắc Việt Nam 3.3 Câu hỏi nghiên cứu của luận án: Trên cơ sở những... nhằm thực hiện các nhiệm vụ chủ yếu sau đây: - Hệ thống hóa và luận giải những vấn đề lý luận về nguồn nhân lực nữ, phát triển nguồn nhân lực nữ Phân tích vai trò phát triển nguồn nhân lực nữ đối với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội Bổ sung lý luận cho việc phân tích đánh giá tầm quan trọng của phát triển nguồn nhân lực nữ với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội - Mô tả và phân tích thực. .. trò nguồn nhân lực nữ với tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội nói chung chưa được đề cập đến 6 "Tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội ở Nhật Bản giai đoạn “thần kỳ” và Việt nam thời kỳ “đổi mới””, của tác giả Lê Văn Sang, Kim Ngọc (Đồng chủ biên, 1999) đã làm rõ mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội Các tác giả cho rằng lý thuyết mới về tăng trưởng kinh tế chú ý nhiều đến phát. .. lực nữ Phát triển nguồn nhân lực nữ là quá trình tạo ra số lượng và chất lượng nguồn nhân lực nữ với việc nâng cao hiệu quả sử dụng chúng nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước, của vùng Phát triển nguồn nhân lực nữ là việc nâng cao vai trò của nguồn lực phụ nữ trong sự phát triển kinh tế xã hội qua đó gia tăng giá trị của nhân lực nữ Phát triển nguồn nhân lực nữ . tiêu phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 151 3.4. Giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và thực hiện công bằng xã hội ở miền núi phía bắc Việt. ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM 71 2.1. Thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ ở miền núi phía Bắc 71 2.1.1. Thuận lợi và khó. phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 141 3.1.2. Thách thức đối với phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc 143 3.2. Quan điểm phát triển nguồn nhân lực nữ miền núi phía Bắc