Công tác tổ chức xây dựng đoàn trường học tại đơn vị Trường THPT Dầu Tiếng thực trạng và giải pháp

Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập tháng lớp tập huấn cán Đoàn, thân em chân thành cám ơn Sở GD-ĐT Bình Dương, Phịng CTHSSV, Tỉnh đoàn, BTC lớp học tạo điều kiện, hỗ trợ kinh phí mở lớp học, mời quý thầy cô báo cáo viên giàu kinh nghiệm nhiệt tình giúp đỡ chúng em hồn thành tốt khoá học Cám ơn Trung tâm NN-TH, Trường THPT Võ Minh Đức cho mượn địa điểm sở vật chất phục vụ cho việc dạy học lớp Được học tập lớp cán Đoàn, thân em vinh dự tự hào thực ước mơ, nguyện vọng nhu cầu công tác Đến thời gian học tập, nghiên cứu lý luận kết thúc viết chuyên đề tiểu luận cuối khố học Với chun đề “Cơng tác tổ chức xây dựng Đoàn trường học đơn vị Trường THPT Dầu Tiếng thực trạng giải pháp” Đây chuyên đề có ý nghĩa thiết thực với thân em trình vận dụng kiến thức học nghiên cứu thực tiễn sở Đồng thời có ý nghĩa sát thực với cơng tác đồn giai đoạn thời gian tới Để có kết ngày hơm nay, em xin bày tỏ lòng biết ơn lòng sâu sắc đến quý thầy, cô giáo báo cáo viên đặc biệt GVCN Bùi Thị Thanh Vân ln gắn bó, truyền đạt kinh nghiệm quý báu cho lớp học Đồng thời qua lớp học, thân giao lưu học hỏi, chia kinh nghiệm từ mơ hình, cách làm hay Đồn trường khác Từ có cách nhìn tổng quan cơng việc làm có thêm vốn kiến thức quý báu để hồn thiện Trong q trình học tập, rèn luyện viết tiểu luận cuối khoá cịn nhiều thiếu sót hạn chế Kính mong quan tâm đóng góp, giúp đỡ q thầy để thân hoàn thiện tiểu luận Em xin chân thành cám ơn! Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮC - GD: Giáo dục - GD-ĐT: Giáo dục-đào tạo - CTHSSV: Công tác học sinh sinh viên - BTC: Ban tổ chức - NN-TH: Ngoại ngữ-tin học - THPT: Trung học phổ thông - GDTX: Giáo dục thường xuyên - TN: Thanh niên - TTN: Thanh thiếu niên - TNCS: Thanh niên cộng sản - TW: Trung ương - BCH: Ban chấp hành - BTV: Ban thường vụ - NQ: Nghị - XHCN: Xã hội chủ nghĩa - CNCS: Chủ nghĩa cộng sản - CNH-HĐH: cơng nghiệp hố-hiện đại hố - ATGT: An tồn giao thơng - TNXH: Tệ nạn xã hội - TCM: Tuyên truyền ca khúc cách mạng - ĐVƯT: Đoàn viên ưu tú - CMVN: Cách mạng Việt Nam Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt A: PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị xã hội niên Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu mục tiêu lí tưởng Đảng, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh Xây dựng tổ chức Đoàn nhân tố quan trọng để tổ chức phong trào niên, tăng cường lực lượng trị mặt trận đồn kết, tập hợp niên, phận quan trọng công tác xây dựng Đảng, phải đặt vị trí xây dựng tổ chức Đoàn mối quan hệ chặt chẽ với lãnh đạo Đảng, xây dựng Đoàn thực chất xây dựng Đảng trước bước Tình hình đặt cho cơng tác xây dựng tổ chức Đoàn nhiều yêu cầu mà Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX xác định Đó là: - Xây dựng tổ chức Đồn phải theo kịp bước chuyển phong trào niên: Đoàn phải mạnh tổ chức, vững trị tư tưởng để ngang tầm với phát triển phong trào niên đáp ứng nhu cầu đòi hỏi ngày cao niên Phải tạo chuyển biến mạnh mẽ hướng sở nhằm nâng cao chất lượng tổ chức sở Đoàn, nâng cao chất lượng đồn viên, hội viên đủ khả trì, phát triển phong trào niên - Trong điều kiện cấu niên có nhiều thay đổi, nhu cầu niên ngày phát triển đa dạng đặt đòi hỏi: vừa phải củng cố, xây dựng Đoàn vững mạnh, bền vững địa bàn, khu vực có tính ổn định, vừa lựa chọn hình thức mới, động, linh hoạt, thích ứng với thành phần kinh tế, khu vực đặc thù đoàn kết tập hợp rộng rãi tầng lớp niên, chăm lo nhu cầu lợi ích đáng niên - Nâng cao trình độ, khả năng, lĩnh cán yêu cầu cấp bách đặt cơng tác xây dựng Đồn: Chất lượng cán Đoàn khu vực chưa đều, số nơi thiếu số lượng, yếu kỹ năng, nghiệp vụ Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt lực đạo Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Đồn cịn nhiều bất cập Việc tạo nguồn, đào tạo, sử dụng chu chuyển cán Đồn cịn thụ động, thiếu quy hoạch Bên cạnh đó, chế độ sách cán Đồn cịn bộc lộ nhiều hạn chế, chưa thu hút cán có lực tham gia cơng tác Đoàn, Hội - Nâng cao chất lượng đoàn viên yêu cầu quan trọng đặt cơng tác xây dựng Đồn: Đồn viên nhân vật trung tâm tổ chức Đoàn, song thực tế đáng quan tâm chất lượng đoàn viên số lĩnh vực, khu vực chưa đáp ứng yêu cầu, nhận thức trị tính tiền phong, gương mẫu phận khơng nhỏ đồn viên Khả vận động, tập hợp niên đồn viên cịn nhiều hạn chế, phận cịn thụ động, ý thức xây dựng tổ chức chưa cao, chưa phát huy vai trị chủ thể tích cực, tự giác chi đồn; cơng tác bồi dưỡng, chuẩn bị cho niên vào Đoàn chưa quan tâm đầy đủ thực có chất lượng Với lí em chọn đề tài “Cơng tác tổ chức xây dựng đoàn trường học đơn vị Trường THPT Dầu Tiếng thực trạng giải pháp” để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao chất lượng cơng tác tổ chức xây dựng Đoàn trường học THPT Dầu Tiếng thời gian tới MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Khảo sát phương thức hoạt động trường thời gian qua từ làm rõ nguyên nhân thực trạng rút học cần thiết Trên sở đề xuất biện pháp khả thi, kiến nghị cụ thể nhằm góp phần nâng cao hiệu cơng tác Đồn niên thời gian tới NHIỆM VỤ CỦA TIỂU LUẬN: 3.1 Làm rõ sở lí luận phương pháp luận cơng tác tổ chức xây dựng Đồn 3.2 Khảo sát đánh giá thực trạng phương thức tổ chức xây dựng Đoàn đơn vị làm rõ nguyên nhân tình hình Rút học kinh ngiệm Tiếu luận cán Đồn Bùi Quang Đạt 3.3.Tìm hiểu nguyên nhân khách quan, chủ quan, thuận lợi khó khăn cơng tác tổ chức xây dựng Đoàn trường 3.4 Đề xuất biện pháp khả thi, kiến nghị cụ thể nhằm nâng cao chất lượng công tác công tác tổ chức xây dựng Đoàn điều kiện ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Đoàn viên niên Trường THPT Dầu Tiếng 4.2 Khách thể nghiên cứu: - Chi Đảng - Công đoàn - Cán Đoàn Chi đoàn - Đoàn viên niên toàn trường PHẠM VI NGHIÊN CỨU: 5.1 Về không gian: - Trong nhà trường 5.2 Về thời gian: - Từ năm 2012 đến PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Tiểu luận sử dụng nhiều phương pháp nghiên cứu khác nhau, chủ yếu phương pháp nghiên cứu sau: 6.1 Nghiên cứu thực tiễn: - Phương pháp quan sát khoa học - Phương pháp điều tra 6.2 Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết: - Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết KẾT CẤU CỦA TIỂU LUẬN: Tiểu luận gồm chương: Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt - Chương I: Cơ sở lý luận thực tiễn công tác tổ chức xây dựng Đoàn - Chương II: Thực trạng cơng tác tổ chức xây dựng Đồn trường từ năm 2012 đến - Chương III: Đề xuất giải pháp công tác tổ chức xây dựng Đoàn - Chương IV: Kết luận kiến nghị Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt B: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TIỂU LUẬN CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CÔNG TÁC TỔ CHỨC XÂY DỰNG ĐOÀN I Cơ sở lý luận: 1.1 Các khái niệm: Đồn TNCS Hồ Chí Minh: tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đồn bao gồm niên tiên tiến, phấn đấu mục tiêu, lý tưởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng Cộng sản Việt Nam, lực lượng xung kích cách mạng, trường học xã hội chủ nghĩa niên, đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp, đáng tuổi trẻ; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; lực lượng nịng cốt trị phong trào niên tổ chức niên Việt Nam Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành viên hệ thống trị, hoạt động khuôn khổ Hiến pháp Pháp luật nước Cộng hoà Xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đoàn phối hợp với quan nhà nước, đoàn thể tổ chức xã hội, tập thể lao động gia đình chăm lo giáo dục, đào tạo bảo vệ thiếu nhi; tổ chức cho đồn viên, niên tích cực tham gia vào việc quản lý nhà nước xã hội Tổ chức sở Đoàn gồm: Đoàn sở chi đoàn sở, tảng Đoàn, thành lập theo địa bàn dân cư, theo ngành nghề, theo đơn vị học tập, công tác, lao động, nơi cư trú đơn vị sở lực lượng vũ trang nhân dân - Chi đoàn tổ chức tế bào Đồn, hạt nhân nịng cốt đồn kết tập hợp thanh, thiếu nhi Đơn vị có đồn viên trở lên thành lập chi đoàn Nếu chưa đủ đồn viên Đồn cấp giới thiệu đến sinh hoạt Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt tổ chức sở Đồn thích hợp Chi đoàn sinh hoạt định kỳ tháng lần Trong địa bàn, lĩnh vực hoạt động có nhiều chi đồn, có nhu cầu liên kết phối hợp hình thành liên chi đồn - Đồn sở cấp trực tiếp chi đoàn Đơn vị có từ chi đồn trở lên có 30 đồn viên thành lập Đồn sở Ban chấp hành Đoàn sở theo quy định Ban Thường vụ Trung ương Đồn có số lượng từ đến 17 uỷ viên Nếu BCH có từ uỷ viên trở lên bầu Ban Thường vụ gồm bí thư, phó bí thư uỷ viên thường vụ Cơng tác đồn viên phận khơng thể thiếu cơng tác xây dựng Đồn, bao gồm nội dung là: phát triển đoàn viên mới; quản lý đoàn viên; rèn luyện đoàn viên; đánh giá, phân loại đoàn viên; trưởng thành Đoàn; nội dung đồn viên danh dự Cơng tác cán Đoàn bao gồm khâu: đánh giá, quy hoạch tuyển chọn; đào tạo, bồi dưỡng; quản lý, bố trí, sử dụng; luân chuyển, điều động; sách cán Các cấp Đoàn phải chủ động tham mưu kịp thời cho cấp uỷ Đoàn cấp công tác cán Việc tham gia xây dựng Đảng Đoàn Thanh niên bao gồm nội dung sau: giáo dục, bồi dưỡng Đảng cho đoàn viên; tuyên truyền vận động cán đoàn viên thực tốt chủ trương sách Đảng, bảo vệ Đảng, bảo vệ cán đảng; bồi dưỡng lựa chọn giới thiệu cán đoàn đủ lực phẩm chất tham gia quan lãnh đạo Đảng cấp, giới thiệu đoàn viên ưu tú để Đảng xem xét, bồi dưỡng kết nạp; góp ý kiến vào Nghị quyết, chương trình kế hoạch cơng tác Đảng đóng góp ý kiến “phê bình tự phê bình” cán bộ, đảng viên 1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tổ chức xây dựng Đồn: Trong suốt 17 năm làm cơng tác niên tơi ln tự hào cán Đoàn, nhiệm vụ nặng nề vất vả vinh quang, NQ 04 BCH Trung ương Đảng khóa VII viết : Cơng tác niên phận quan trọng công tác quần chúng Đảng Nhà 10 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt - Trong việc phân loài tổ chức sơ Đảng hàng năm cần lấy chất lượng của sở Đoàn cung cấp làm mục tiêu chuẩn quan trọng để xem xét chất lượng của tổ chức sở Đảng, cùng với kết quả phát triển Đảng viên mới từ Đoàn niên - Chế độ làm việc trực tiếp mỗi quý một lần giữa Ban Thường vụ Huyện đoàn với Chi Đảng để nghe báo cáo tình hình niên và công tác xây dựng đoàn để có ý kiến chỉ đạo kịp thời 4.2 Đối với chính quyền: - Chính quyền các cấp, các nghành cần tạo điều kiện giúp đỡ đồn viên khó khăn suất học để động viên tinh thần - Phối hợp, tuyên dương khen thưởng kịp thời để phong trào đoàn phát triển tốt hiệu 4.3 Đối với các ban nghành đoàn thể: Cần chú trọng nữa việc phối hợp đồng bộ với các tổ chức Đoàn việc thực hiện phong trào Củng cố tăng cường mối quan hệ phối hợp bình đẳng giữa các tổ chức đoàn thể và Đoàn niên việc thực hiện các nhiệm vụ chung 4.4 Đối với tổ chức đoàn cấp trên: - Cần kip thời để sở có điều kiện triển khai, cần quan tâm nữa vấn đề chiến lược lâu dài , tránh sự chỉ đạo chung chung - Tuyên dương, khen thưởng kịp thời, tránh trình trạng áp đặt từ xuống theo khuynh hướng chiều - Tăng cường nữa công tác kiểm tra, giám sát nắm bắt kịp thời tình hình thực tế của sở, từ đó có những điều chỉnh cho phù hợp - Cần đa dạng nữa các phương tiện hoạt động, cần phải đổi mới các lề lối quy cách làm việc của can bộ Đoàn, có kế hoạch hàng tuần, hàng tháng, hàng quý, chỉ đạo đôn đốc giám sát tìm những khó khăn vướng mắc cần giải quyết kịp thời nhanh chóng đúng thời điểm để đạt được kết quả cao 46 Tiếu luận cán Đồn Bùi Quang Đạt - Phới hợp với các ban nghành đoàn thể, tranh thủ sự giúp đỡ của các tổ chức, các nghành, các cấp hỗ trợ về kinh phí hoạt động - Thường xuyên tham mưu với cấp ủy Đảng về công tác kết nạp Đảng cho đoàn viên ưu tú - Quan tâm đầu tư nhiều nữa đến việc tập huấn cho cán bộ Đoàn – Hội – Đội - Tham mưu với Đồn cấp để Đồn trường thu đồn phí 2/3 tổng số, đảm bảo cho trình hoạt động C: KẾT LUẬN: Thanh niên là lực lượng chủ yếu và là nhân vật trung tâm mọi thời đại, niên đóng vai trò quan trọng sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, nhiều vị anh hùng dân tộc đã lựa chọn niên để phát huy sức mạnh dân tộc đánh tan nhiều cuộc xâm lược của kẻ thù Trong cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, Đảng và Bác Hồ đã nhìn nhận đúng đắn về vai trò của tuổi trẻ, đã thành lập tổ chức Đoàn – Hội – Đội để đoàn kết tập hợp niên cùng toàn Đảng và toàn dân tộc đấu tranh thắng lợi giải phóng dân tộc Ngày nay, Đảng cộng sản Việt Nam đã và thực hiện đổi mới đất nước và cũng xác định rõ sự nghiệp đổi mới có thành công hay không và cũng nhờ vào phần lớn sự tham gia tích cực của các tầng lớp niên Vì vậy cơng tác tổ chức xây dựng Đồn là vấn đề của toàn xã hội cần được quan tâm, nghiên cứu, triển khai một cách khoa học và sáng tạo Trong thời gian qua công tác tổ chức xây dựng Đoàn đã được quan tâm đúng mức, giúp cho cơng tác Đoàn và phong trào TN của Đồn trường ngày vững mạnh Thông qua đó tổ chức đoàn đã gắn lợi ích tập thể với lợi ích cá nhân của mỗi ĐVTN, dó đã thu hút được đông đảo ĐVTN tham gia vào tổ chức Đoàn – Hợi Tuy nhiên, cơng tác này Đồn trường vẫn còn nhiều tồn tại, hạn chế Chính vì vậy, với đề tài “cơng tác tổ chức xây dựng Đồn Trường THPT Dầu Tiếng thực trạng và giải pháp”được trình bày ở đây, em hy vọng góp một 47 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt phần đáng kể để đởi mới phương thức tổ chức xây dựng Đồn Tỉnh nhà, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của công tác Đoàn và phong trào thiếu nhi Tỉnh thời gian tới Trong quá trình nghiên cứu, viết tiểu luận này điều kiện thời gian không có nhiều nên có thể tiểu luận vẫn chưa phản ánh được một cách đẩy đủ, chính vì lý đó, kính mong q thầy, giáo đóng góp ý kiến để bài tiểu luận có tính thiết thực Em xin chân thành cảm ơn 48 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU: Năm học 2012-2013 2013-2014 Năm học 2012-2013 2013-2014 Năm học 2012-2013 2013-2014 Tổng số Tốt Khá Trung học sinh bình 998 779 202 17 903 719 172 12 Bảng thống kê xếp loại hạnh kiểm Tổng số Giỏi Khá Trung học sinh bình 998 20 217 591 903 26 248 486 Bảng thống kê xếp loại học lực Yếu 0 Yếu Kém 170 139 Tổng số đoàn viên Đoàn viên kết nạp 831 189 887 218 Bảng thống kê đoàn viên đoàn viên kết nạp Năm học ĐVƯT giới thiệu cho Đảng ĐVƯT kết nạp Đảng 2012-2013 2 2013-2014 Bảng thống kê ĐVƯT giới thiệu cho Đảng ĐVƯT kết nạp Đảng Năm học 2012-2013 2013-2014 Tổng số Chi đoàn Chi đoàn Đoàn viên Đoàn viên Chi đoàn xuất sắc xuất sắc 33 32 792 33 32 845 Bảng phân loại Chi đoàn đồn viên Khá 39 42 MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG 49 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt Lễ kết nạp đoàn Đại hội đoàn trường nhiệm kỳ 2014-2015 50 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt Hội thi thời trang giấy 51 Tiếu luận cán Đồn Bùi Quang Đạt Ngoại khố cho cán Đồn 52 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt Hội thi văn nghệ 53 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt Lê quân phòng chống TNXH 54 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt Du khảo nguồn: Thăm giao lưu đội thông tin Núi Cậu TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 Tiếu luận cán Đồn Bùi Quang Đạt Hồ Chí Minh tồn tập, 12 tập, Chính trị quốc gia.H.1995.H.1996 Hồ Chí Minh giáo dục niên Nhà xuất niên.H.1980 Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng củng cố tổ chức Đoàn tác giả Văn Tùng NXB niên xuất năm 1999 Giáo trình lý luận nghiệp vụ xây dựng Đồn Báo cáo Ban chấp hành Đoàn trường THPT Dầu Tiếng năm 2012 đến Văn kiện Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX Lênin bàn niên, NXB Thanh niên, Hà Nội C.Mác Ăngghen giáo dục niên, NXB Macxitcơva 1972 Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, xây dựng Đoàn MỤC LỤC 56 Tiếu luận cán Đoàn Bùi Quang Đạt 57 ... “Cơng tác tổ chức xây dựng đồn trường học đơn vị Trường THPT Dầu Tiếng thực trạng giải pháp? ?? để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao chất lượng cơng tác tổ chức xây dựng Đồn trường học THPT Dầu Tiếng. .. lý luận thực tiễn công tác tổ chức xây dựng Đồn - Chương II: Thực trạng cơng tác tổ chức xây dựng Đoàn trường từ năm 2012 đến - Chương III: Đề xuất giải pháp công tác tổ chức xây dựng Đoàn - Chương... đề “Cơng tác tổ chức xây dựng Đồn trường học đơn vị Trường THPT Dầu Tiếng thực trạng giải pháp? ?? Đây chuyên đề có ý nghĩa thiết thực với thân em trình vận dụng kiến thức học nghiên cứu thực tiễn