DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
1.1. Thí nghiệm Vật lý và đặc điểm thí nghiệm Vật lý
1.1.1. Thí nghiệm Vật lý
1.1.2. Đặc điểm thí nghiệm Vật lý
1.2. Vai trò thí nghiệm trong dạy học Vật lý ở trƣờng phổ thông
1.2.1. Vai trò thí nghiệm trong DHVL ở trường phổ thông theo quan điểm của lý luận nhận thức
1.2.2. Vai trò thí nghiệm trong DH VL ở trường phổ thông theo quan điểm của lý luận dạy học
1.3. Hệ thống các kĩ năng thí nghiệm cần rèn luyện ở học sinh phổ thông trong dạy học vật lý
1.3.1. Khái niệm kĩ năng
1.3.2. Kĩ năng thí nghiệm cần rèn luyện ở học sinh phổ thông trong dạy học vật lý
1.4. Vai trò của thí nghiệm thực hành trong rèn luyện kĩ năng thí nghiệm cho học sinh trong dạy
học vật lí ở trƣờng THPT.
1.4.1. Thí nghiệm thực hành Vật lý
1.4.2. Nội dung, hình thức tổ chức thí nghiệm thực hành trong dạy học Vật lý THPT
1.5. Thực trạng của việc rèn luyện kĩ năng thí nghiệm cho học
sinh trong dạy học vật lí ở trƣờng phổ thông
1.5.1.Mục đích tìm hiểu
1.5.2. Nội dung tìm hiểu.
1.5.3. Phương pháp tìm hiểu:
1.5.4. Kết quả tìm hiểu:
1.6. Ứng dụng CNTT hỗ trợ rèn luyện kĩ năng thí nghiệm cho học sinh
trong dạy học vật lí ở trƣờng phổ thông
1.6.1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ quá trình tự học, tự nghiên cứu ở nhà của
1.6.2. Xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm tƣơng tác trên màn hình
hỗ trợ làm quen với các thiết bị thí nghiệm thực và xây dựng quy trình
thao tác tiến hành thực hành thí nghiệm thực (Hỗ trợ thực hiện Quy trình)
1.6.3. Xây dựng phần mềm hỗ trợ quá trình kiếm tra, đánh giá
1.7. Kết luận chƣơng 1
CHƢƠNG 2
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM CHO HỌC SINH,
PHẦN CƠ HỌC – VẬT LÝ 10
2.1. Phân tích nội dung các bài thực hành thí nghiệm phần cơ học
2.1.1. Nội dung các bài thực hành thí nghiệm phần cơ học
2.1.2. Xác định mục tiêu các bài thí nghiệm.
2.3. Xây dựng các phần mềm thí nghiệm hỗ trợ dạy học các bài
thực hành thí nghiệm phần cơ học
2.3.1. Ý tưởng xây dựng phần mềm
2.3.2. Quy trình xây dựng phần mềm
2.3.3. Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học các bài thực hành thí nghiệm phần
cơ học.
2.4. Thiết kế tiến trình dạy học thí nghiệm phần Cơ học
2.5. Tổ chức hoạt động thí nghiệm phần cơ học.
2.6. Thiết kế tiến trình dạy học các bài thí nghiệm phần Cơ học
CHƢƠNG 3
THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM
3.1. Mục đích và nhiệm vụ của thực nghiệm sƣ phạm
3.2. Đối tƣợng và phƣơng thức thực nghiệm sƣ phạm
3.2.1. Đối tượng thực nghiệm sư phạm
3.2.2. Phương thức thực nghiệm sư phạm
3.3. Thực nghiệm sƣ phạm
3.4. Phân tích định tính diễn biến các giờ học trong quá trình TNSP
3.5. Phân tích định lƣợng
3.6. Hiệu quả của biện pháp đã đề xuất
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC