1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

slide bài giảng môn sinh học 11 bài giảng về sinh sản vô tính ở thực vật

49 2,9K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 49
Dung lượng 13,49 MB

Nội dung

 Sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng ở thức vật có điểm gì giống nhau.. Giâm, chiết, ghép và nuôi cấy môII/ Phương pháp nhân giống vô tính: vô tính ở thực vật?... Ghép cànhCắt

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN

TRUNG TÂM GDTX TỦA CHÙA

Đơn vị:Trung tâm GDTX Tủa Chùa

Họ và tên giáo viên:Hà Thị Nhài

Môn:Sinh học

Trang 2

SINH HỌC 11

Trang 3

Quan sát các hình ảnh sau:

Trang 5

Sinh sản là gì?

nào?

Trang 6

Là quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo sự phát triển liên tục của loài

Trang 7

Mục tiêu bài học

-Nêu được khái niệm sinh sản vô tính

-Trình bày được đặc điểm của các hình thức

Trang 9

1 Sinh sản bào tử:

định cơ quan sinh dưỡng ( rễ, thân, lá) và cơ quan sinh sản (túi bào tử) của dương xỉ ?

bào tử của dương xỉ?

Trang 10

Cây dương xỉ

Trang 12

1 Sinh sản bào tử:

- Cơ thể mẹ  túi bào tử  bào tử  cơ thể mới

 Hiệu suất sinh sản cao, từ 1 cơ thể mẹ có thể tạo ra rất nhiều cơ thể mới

- Ví dụ: dương xỉ, rêu

Trang 13

Bức tường được phủ bởi Cây rêu tường

Trang 14

Cây rêu tường

Thể giao tử

(cây rêu)

Thể bào tử (sinh ra

từ thể giao tử)

Trang 16

2 Sinh sản sinh dưỡng:

1 Cá thể mới được hình thành từ những bộ phận nào của cây mẹ?

2 Thế nào là sinh sản sinh dưỡng?

Trang 19

- Từ 1 phần cơ quan sinh dưỡng của cơ thể

mẹ(thân,củ,rễ,lá ) Nảy chồi

Cơ thể mới

2 Sinh sản sinh dưỡng:

Trang 21

Sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng ở

thức vật có điểm gì giống nhau?

- Các cơ thể mới được sinh ra giống hay khác với cơ thể mẹ?

- Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái không?

Trang 22

* Khái niệm sinh sản vô tính:

-Là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái Con sinh ra giống nhau và giống cây mẹ.

Trang 23

Giâm, chiết, ghép và nuôi cấy mô

II/ Phương pháp nhân giống vô tính:

vô tính ở thực vật?

Trang 24

1 Giâm, chiết và ghép:

cành ghép, đọc thông tin sgk trang 157, thảo luận theo nhóm và hoàn thành nội dung phiếu

học tập:

sinh dưỡng (giâm, chiết, ghép) có lợi thế gì?

Trang 25

Nội dung Giâm cành Chiết cành Ghép cành

-Cách làm

- Đối

tượng

thích hợp

Trang 26

Giâm lá, cành

Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 27

Chiết cành

Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 28

Ghép cành

Cắt vát,gọn và sạch

Lấy dây buộc thật chặt cành ghép và gốc ghép

Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 29

Ghép chồi

Rạch vỏ

gốc ghép

Cắt lấy mắt ghép Luồn mắt ghép vào vết rạch Buộc dây để giữ mắt ghép

Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 31

nó đâm rễ phụ và mọc thành cây mới

- Lấy đất bọc xung quanh 1 đoạn thân hay cành đã bóc

bỏ lớp vỏ Khi chỗ đó mọc rễ

sẽ cắt rời cành đem trồng  cây mới-

- Lấy 1 đoạn thân, cành hay chồi của cây này ghép lên thân hay gốc của cây khác sao cho

ăn khớp nhau.Chỗ ghép sẽ liền lại và chất dinh dưỡng của gốc ghép sẽ nuôi cành (chồi) ghép

- Mía, sắn, dâu - Cam, chanh,

Trang 32

- Giữ nguyên được tính trạng tốt mà con

người mong muốn

Trang 33

2 Nuôi cấy mô,tế bào thực vật:

Trang 34

2 Nuôi cấy mô,tế bào thực vật:

Nuôi mô trong mt dinh dưỡng

Mô sẹo

Phôi Cây con

Trang 35

2 Nuôi cấy mô,tế bào thực vật:

a.Cơ sở khoa học:

- Tính toàn năng của tế bào: mỗi tế bào đều có khả năng phát triển thành 1 cơ thể hoàn chỉnh

Trang 36

b Các hình thức

- Nuôi cấy đỉnh sinh trưởng

- Nuôi cấy mô của cơ quan tách rời

- Nuôi cấy mô sẹo từ hạt phấn

* Nuôi cấy mô – tế bào thực vật bằng tế bào trần

* Nuôi cấy mô thực vật

Trang 37

- Phục chế giống cây quí, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất

- Sản xuất hàng loạt cây sạch bệnh, sinh trưởng mạnh.

c Ưu điểm

hơn so với các phương pháp nhân giống vô

tính khác?

nuôi cấy mô, tế bào thực vật mà em biết?

Trang 38

Vài thành tựu về nuôi cấy mô,tế bào thực vật

Trang 39

Nhân giống lan hồ điệp bằng nuôi cấy mô

Trang 41

Khoai tây được nhân giống bằng nuôi cấy mô

Trang 42

II/ Phương pháp nhân giống vô tính:

3.Vai trò của sinh sản vô tính:

-Đối với đời sống thực vật: Giúp cho sự tồn tại và phát triển liên tục của loài

-Đối với đời sống con người:Trong nông nghiệp, áp dụng phương pháp nhân giống

vô tính như: giâm, chiết, ghép, nuôi cấy

mô, người ta đã tạo được nhiều loại cây nội địa và nhập nội cho năng suất và phẩm chất cao

Trang 43

CỦNG CỐ

Câu 1: Ngoài tự nhiên cây tre sinh sản bằng

Đúng rồi-click chuột để tiếp tục Sai rồi-click chuột để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

B ạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Đáp án đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu hỏi

B ạn chưa hoàn thành câu hỏi

Bạn phải trả lời câu hỏi trước

Trang 44

CỦNG CỐ

Câu 2: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản

Đúng rồi-click chuột để tiếp tục Sai rồi-click chuột để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

B ạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Đáp án đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu hỏi

B ạn chưa hoàn thành câu hỏi

Trả lời Trả lời Chuyển Chuyển

Trang 45

CỦNG CỐ

Câu 3: Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép

cành,mục đích quan trọng nhất của việc buộc chặt cành ghép và gốc ghép là để nước di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép không

Bạn chưa hoàn thành câu hỏi

B ạn chưa hoàn thành câu hỏi

Bạn phải trả lời câu hỏi trước

Trang 46

Câu trả lời của bạn là:Đáp án đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu hỏi

B ạn chưa hoàn thành câu hỏi

Trả lời Trả lời Chuyển Chuyển

Trang 47

Tổng hợp

Điểm của bạn {score}

Điểm tối đa {max-score}

Số câu trả lời đúng {total-attempts}

Question Feedback/Review Information Will

Trang 48

Bài tập về nhà

- Làm câu hỏi sách giáo khoa.

Trang 49

Bài 11

VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT

-Chuẩn KT-KN môn Sinh học lớp 11 -SGK Sinh học 11(cơ bản)

-Thư viện bài giảng Violet:baigiang.bachkim.vn -Wed:google.com.vn

Ngày đăng: 05/03/2015, 09:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w