1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài giảng sinh học 11 bài 41 sinh sản vô tính ở thực vật

25 3,1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 5,47 MB

Nội dung

Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật... Sinh sản bào tử-  Là hình thức sinh sản có ở thực vật bào tử: Rêu, dương xỉ…... Ý2 : Tạo các cá thể mới giống nhau và giống mẹ về các đặc đi

Trang 1

Tiết 44

BÀI 41: Sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 2

Ví dụ 1 Cua đứt càng  mọc càng mới.

Ví dụ 2 Thằn lằn đứt đuôi  mọc đuôi mới

Ví dụ 3 Hạt đậu  nảy mầm mọc thành cây đậu

Ví dụ 4 Đoạn mía vùi xuống đất  phát triển thành cây mía

các ví dụ trên đâu là sinh sản? Từ đó cho biết sinh sản là gì?

Trang 3

II Sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 4

Có mấy hình thức sinh sản vô tính?

2 Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật

Trang 5

a Sinh sản bào tử

-  Là hình thức sinh sản có ở thực vật bào tử: Rêu, dương xỉ…

Trang 6

Tế bào mẹ sinh bào tử

(2n)

Bào tử (n)

Nguyên tản (n)

SSHT

SSVT

Sự xen kẻ thế hế trong chu trình sống của cây rêu

Trang 7

b Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

Các loại cây này cây con được sinh ra

từ bộ phận nào?

Trang 8

Ý2 : Tạo các cá thể mới giống nhau và giống

mẹ về các đặc điểm di truyền  sống cùng điều kiện như cây mẹ  sẽ tồn tại và sinh sản tốt.

Ý3 : Không có tính đa dạng  điều kiện sống thay đổi có nguy cơ tuyệt chủng.

Ý4 :Tạo ra số lượng lớn con cháu trong thời gian ngắn.

Một số ưu điểm và hạn chế của sinh sản vô tinh ở thực vật

Trang 9

3 Phương pháp nhân giống vô tính

Trang 10

3 Phương pháp nhân giống vô tính

Trang 11

3 Phương pháp nhân giống vô tính

c Ghép

Ghép cành được tiến hành như thế nào?

- Cách tiến hành:

 Dùng 1 đoạn thân, cành, chồi của cây này ( cành ghép) ghép lên thân hay gốc của 1 cây khác ( gốc ghép)

 Các mô tương đồng của cành ghép và gốc ghép

ăn khớp với nhau

Trang 12

3 Phương pháp nhân giống vô tính

c Ghép

Ghép cành khác với chiết cành ở những điểm nào?

Ghép chồi

Ghép cành

- Ghép cành giúp tận dụng được đặc tính tốt của cả cành ghép

và gốc ghép

Trang 13

3 Phương pháp nhân giống vô tính

d Nuôi cấy mô

Mô tả quá trình nuôi cấy mô?

Vì sao mô thực vật lại

có thể nuôi cấy để tạo thành cây mới? Ý

nghĩa?

Trang 14

Nhân giống lan Hồ điệp bằng nuôi cấy mô

Trang 16

Khoai tây được nhân giống nhờ nuôi cấy mô

Trang 17

CỦNG CỐ

Câu 1. Sinh sản vô tính được đặc trưng bởi:

Không có quá trình kết hợp giữa giao tử đực

và giao tử cái.

Tạo ra nhiều con cháu trong một thế hệ.

Có quá trình giảm phân.

Con cháu đa dạng.

A

B

C

D

Trang 19

CỦNG CỐ

Câu 3. Sai khác cơ bản của ghép cành so với giâm

và chiết là:

Không tạo thêm cá thể mới.

Có thể tạo được giống mang đặc tính của hai cơ thể khác nhau.

Cành ghép nhanh cho thu hoạch.

Trang 21

Bao phấn TB mẹ trong bao phấn (2n) 4 tiểu bào tử (n) Hạt phấn

Giảm phân Ng phân

Điền khuyết

Nhân

TB ống phấn(n)

TB sinh sản (n)

TB mẹ của đại bào tử(2n)

Tiêu biến

n n n

Giảm phân

NP 3 lần

Đại bào tử sống sót(n)

Trang 22

Câu 5: Đặc điểm chung của hình thức sinh sản bằng

bào tử, sinh sản sinh dưỡng và nuôi cấy mô là :

A Cơ thể con khác cơ thể mẹ về đặc điểm di

Trang 23

Câu hỏi 6: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi

cấy tế bào, mô thực vật là gì?

A Tính toàn năng.

Tính chuyên hoá

Tính phân hoá Tính cảm ứng

B C D

Trang 24

Câu hỏi 7: Hình thức sinh sản của cây

rêu là gì?

Phân đôi Sinh dưỡng Hữu tính

B C D

Trang 25

Bài tập về nhà

- Học bài theo câu hỏi sách giáo khoa.

Ngày đăng: 05/11/2014, 22:50

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu hỏi 7: Hình thức sinh sản của cây - bài giảng sinh học 11 bài 41 sinh sản vô tính ở thực vật
u hỏi 7: Hình thức sinh sản của cây (Trang 24)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w