1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chuyên đề Phương pháp dạy học Ngữ văn 7 Phong Kiều Dạ Bạc

13 616 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 120,79 KB

Nội dung

! A. Phần mở đầu I. Lí do chọn đề tài . "#$%& %'( )*%& +(,% /0 1&2 34% 5670 568 39$ ):; .<0 = >?0 "@AB C DE%& 34% .<0 %6F0 %&$9(G %.H- I9 J K6L%&G I*M% I9 DE%& +(,% /0 +.N .O0 >P8 3F( 0E %&6L( ):; IQ% %&6L( .<0R S=( 0N0 -N0 T.UD J K6L%& 5670 568 39$ 0.6J%& -#C%. .V* .,- I9 -N0 T.UD 0W8 %.2%& 0X; 5:( Y -#$%& J 08R ý -/ ZX* [8G %&.\ *?- -(%. -,]RG 5<0 >9( J 0ED H; %O ZX* Z^0 39 ( 3_ %.6%& 5` .(`* +aG T.X% -b0. 0c% +d 39 0ED %.?% H* Z*e- 0N( V% 0W8 >9( J f*E I9 5(g* +.O +.4%R "N0 T.UD hi.$%& j(g* ): >:0k mKnD 5o *;g% = i.$%& j(g*p 0W8 -N0 &(E "#6J%& j, 5670 >(n% Z$:% 39$ ZN0. &(N$ +.$8 1&2 34% q %.6 D'- -6 I(\* >r Z*%& 3g DE%& J K6L%& 5` %&6L( ):; 39 %&6L( .<0 5<0 nDG -s -CD .(`* nDR j.M%& 0O 0X* .t( .6F%& )Q% .<0G +.M%& 0O -6 I(\* 5` 8D +.E$]RG IX* %8; 0.P%& -M( 3Q% 5<0 %O %.6 5` >(,- nD D'- >9( J K6L%& 3_%. 0E%.R u9 )6L%& %.6 0v%& 0.w )x%& I:( = 5O %,* %4D .<0 yzz{|yzzq +.M%& 0O Zs >r Z*%& 8; 5r( 3g 0.6J%& -#C%. B}j %&2 34% qR "x 0.~ 0.w I9 -6 I(\*G %8; >8% >(n% Z$:% 0.w%. 5r( ;n* 0V*G hKnD 5~ *;g% = i.$%& j(g*k -#= 9%. D'- 34% >E% 0V% -CD .(`* = IFT )6F( .C%. /0 h-s .<0 0O .6F%& )Q%kR n* 0V* DF( 5ã 5670 >8% .9%.G 0ò% -9( I(\* .6F%& )Q% 5<0 | .(`* 34% >E% C 0.68 0M%& >e ]RR 3?; I9 D'- ;n* 0V* 5ã 5c- #8 0.$ %&6L( &(E%& ):;: i.E( -s -CD -ò(G 5_%. .6F%& D'- T.6J%& T.NT &(PT .<0 Z(%. 5<0 .(`* 34% >E%R ".(,- %&.ĩG %.(\D 3Y %9; +.M%& 5J% &(E%G %.H- I9 3F( %.2%& &(N$ 3(n% 3ù%& %M%& M%G -9( I(\* 39 T.6J%& -(\% >r -#7 ):; .<0 0ò% %.(g* .:% 0., %.6 0.P%& -M(R ".s0 -, 0.$ H;G +.( ):; >9( %9; D'- Ze &(N$ 3(n% 3L f*n% ;n* 0V* >r Z*%& 3g 0.6J%& -#C%.G D'- Ze +.N0 I:( ):; | .<0 34% >E% f*8 I$8 5:( +.N( 0.$ [$%& %.(\D 3YR 1,* ):; .<0 34% >E% %9; 0O .(\* f*E [eD #8 0ò% +.M%& b- 36F%& D^0R PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com y K` +.^0 T.Y0 -C%. -#:%& H;G -M( 5ã 0e &^%& -CD -ò(G ` %&.(\D D'- T.6J%& T.NT .6F%& )Q% 5<0 | .(`* -N0 T.UD %9;G 39 >6F0 5V* 5ã H; 0O .(\* f*E +.E f*8%R "#$%& 5g -9( %9; -M( D*e% &(F( (\* T.6J%& T.NT D9 -M( 5ã Zử )Y%& 5` .6F%& )Q% 5` .<0 Z(%. 5<0 .(`* 34% >E% hKnD 5~ *;g% = i.$%& j(g*k 5e( 3F( 5o%& %&.(\T %.6 D'- -9( I(\* 5` 5o%& %&.(\T 8D +.E$R Ko%& L( -M( #H- D$%& %.?% 5670 %.2%& ý +(,% T.E% .o( 0W8 0N0 >:% 5` -M( 0O ` s0 .(\%G .6F%& )Q% .<0 Z(%. 5<0 .(`* 34% >E% %9; D'- 0N0. .(\* f*E %.H-G &(PT 0N0 eD 0O ` 0ED Y 34% >E% D'- 0N0. ZN%& -:$ %.H-R II. ý nghĩa của đề tài. uF( %.2%& Iý )$ 5ã -#C%. >9; -#n%G 5g -9( D9 -M( %&.(n% 0/* +.M%& %ằD %&$9( ý %&.ĩ8 I9 5_%. .6F%& D'- T.6J%& T.NT .6F%& )Q% .<0 Z(%. 5<0 | .(`* 34% >E% e$ .6F%& -b0. 0s0 -b0. .7TG +.^0 T.Y0 -C%. -#:%& ):; f*8 I$8 .$c0 IE%& -#N%. >9( ):; %.6 s0 -, .(\% %8; = D'- Ze &(N$ 3(n%R III. Các nhiệm vụ cụ thể của đề tài. !R 1.C% %.?% I_0. Zử 3H% 5gR yR Kg [*H- T.6J%& T.NT .6F%& )Q% 5<0 .(`* 34% >E% f*8 .\ e%& 0X* .t( .6F%& )Q%G .$:- 5'%& 0W8 V;G .$:- )'%& 0W8 -#ò 39 .(\* f*E 0V% 5:- 3g 0N0 +(,% /0 0Y `: -N0 &(EG .$9% 0E%. #8 5L( -N0 T.UDG %&.\ *?- >(`* .(\%G %'( )*%& 0ED [P0 5670 ` .(\% -#$%& -N0 T.UD] B. Phần nội dung. Phần 1: lịch sử vấn đề. @V* .,- 0N0 -N0 T.UD 34% .<0 5670 568 39$ 0.6J%& -#C%. 1&2 34% .(\% %8; 5ã 5670 %.(g* %.9 T.n >C%.G %&.(n% 0/* 34% .<0 f*8% -XDG T.X% -b0.G 0ED %.?% 39 5_%. .6F%& ):; .<0 +.N 0Y `R 1.(g* -N0 T.UD 0ò% 0O %.(g* .6F%& +.8( N0 T.$%& T.PG D8%& %.2%& 5c0 Z^0 39 0ED f*8% #(n%&R "., %.6%& hi.$%& j(g* ): >:0k mKnD 5~ *;g% = i.$%& j(g*p 0W8 "#6J%& j,G )ù I9 D'- -N0 T.UD h3ĩ%. *ỳ >H- .Wk %.6%& 0N0 -9( I(\* 5g 0?T 5,% .6F%& +.8( N0 39 0ED Y -N0 T.UD I9 #H- b-R PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com 3 | SN0. &(N$ +.$8 1&2 34% q )$ 1&*;Ô% j.^0 i.( 0.W >(n% I9 -9( I(\* 0.b%. /0 5` &(N$ 3(n% I9D 04% 0/ ):; .<0 .(\% %8;G %.6%& 0.68 H; 5_%. .6F%& ):; -N0 T.UD %9;R | A*e% h".(,- +, >9( &(E%& 1&2 34% "@AB 0W8 &(N$ Z6 1&*;Ô% u4% K6L%& 39 :0 Za @$9%& DX% I9 -9( I(\* 5670 I6* .9%. #'%& #·( D9 %.(g* &(N$ 3(n% Zö )Y%& .$c0 8D +.E$ 0v%& 0.68 5g 0?T 5,% -N0 T.UD hKnD 5~ *;g% = i.$%& j(g*kR | SN0. &(N$ +.$8 1&2 34% q -?T!G 1XS }D 0O &7( ý 6=%& /0 -N0 T.UDG "M( [(% -#b0. -#<% 3Ñ% %.6 Z8*: h+S9( J ` .(\% D'- 0N0. Z(%. 5'%& 0ED %.?% f*8 %.2%& 5(g* %&.e H;G %.C% H; 0W8 D'- +.N0. [8 f*n 58%& 8$ /0 +.M%& %&W -#$%& 5nD 5~ *;g% = i.$%& j(g*R + 1,* jRD 5· #H- -9( .$8 39 .,- Z/0 ZN%& -:$ -#$%& 3(\0 )_0. .8( 0X* J 5V*G C 0O ` %O( +.M%& 9%. 0M%& -#$%& 3(\0 )_0. .8( 0X* J Z8*G +.( >(,% 0.W ` -#2 -C%. 3e% I9 -(n%& 0.*M%& 9%. 0.W ` I9 0.(,0 *;g% 0W8 I2 +.N0.R "#6J%& j, 5· +,- .7T .8( W T.NT %&.\ *?- -#*;g% e%& 0W8 J K6L%& I9 h)ï%& 5'%& 5` -E -Ü%.k 39 hD67% XD 8%. 5` -#*;g% .C%. E%.kR AX* J )_0. 0W8 jRD 5· I9D %.$9 DH- Zs %&X% 38%& I8% -$E 0W8 -(n%& 0.*M%& -#$%& 5nD ;n% -Ü%.kR | A*e% hSC%. &(E%& J K6L%&k 0W8 -N0 &(E 1&*;Ô% "._ Sb0. @E( )$ 1XS }D H% .9%.G 0O >C%. &(E%& 3g >9( J e$ .6F%&: + }(F( (\* &(N -#_ 0W8 -N0 T.UD -#$%& %g% J 08 + i.X% -b0. 5c0 5(`D .C%. E%.G 0E%. 3?- = .8( 0X* J 5V*R + Ke( 0.(,* >E% )_0. J 39 %&*;n% -N0 = .8( 0X* Z8* 39 0ED %.?% 0W8 %&6L( 3(,- 3g .8( 0X* J Z8* R * ý kiÕn trao ®æi . | @8( -9( I(\* )9%. 0.$ &(N$ 3(n% 8D +.E$ 39 ZW )Y%& 39$ 3(\0 ):; .(n% %8; 5g* 0.*8 .g 0O &7( ý .8; .6F%& )Q% %9$ 0.$ 3(\0 5<0 | .(`* -N0 T.UD hKnD 5~ *;g% = i.$%& j(g*kR PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com 4 | AO ` %O( &7( ý 6=%& /0 = ZN0. &(N$ +.$8 1&2 u4% q I9 0J Z= 0.W ;,* 5` &(N$ 3(n% 39 .<0 Z(%. IH; I9D 04% 0/ 5<0 .(`* -N0 T.UD %.6%& T.V% &7( ý 0ò% f*N ZJ I670 39 0.*%& 0.*%&G 0.68 5( 39$ +.ND T.N -N0 T.UD D'- 0N0. 0Y ` f*8 .C%. E%.G %&M% %&2G &(<%& 5(\*G |> 0N0 W T.NT %&.\ *?- ]RR5` f*8 5O 0ED %.?% V% ý >9( J R | S9( >C%. &(E%& 0W8 -N0 &(E 1&*;ễ% "._ Sb0. @E(G 5ã 0O %.2%& +.ND T.N G0ED %.?% +.N ZX* Z^0 3g -N0 T.UD %.6%& )ù Z8$ 3Q% 0ò% D8%& -b%. 0.W f*8% G39 5c0 >(\- I9 +.M%& 568 #8 5_%. .6F%& 5` .6F%& )Q% .<0 Z(%. .<0R @J% %28 #H- b- &(N$ 3(n% 0O -#$%& -8; 0*e% ZN0. %9; Phần 2 : Đề xuất phJơng pháp hJỡng dẫn đọc - hiểu tác phẩm * Những căn cứ làm cơ sở : A4% 0/ 5` -M( 568 #8 T.6J%& T.NT 0W8 DC%. I9 )s8 39$ 540 -#6%& 0*E 3(\0 &(E%& ):; -N0 T.UD 34% 0.6J%& -#2 -C%. %O( 0.*%& 39 ):; J K6L%& %O( #(n%& | "./ %.H- G"i1" I9 I$:( .C%. ZN%& -:$ 5'0 5N$R M~( -N0 T.UD I9 D'- 5/8 0$% -(%. V% 0W8 %&6L( %&.\ ZĩR K670 8( %&.é% -x -XD .o%G 0ED [P0 39 %4%& Is0 0N %.X% G%n% D~( h5/8 0$% h I9 D'- )H* H% #(n%& -#$%& T.$%& 0N0. ZN%& -N0 0W8 .< Rj.( +.8( N0 0ED Y %&6L( .<0 T.E( -CD #8 5670 3ẻ 5ẹT #(n%& >(\- I9D %n% &(N -#_ 0W8 -N0 T.UD 39 -:$ %n% T.$%& 0N0. %.9 JR | "./ .8(G T.X% -b0. J >8$ &(L 0v%& 0O 5c0 -#6%& I9 +.ND T.N 3ẻ 5ẹT 0W8 %&M% %&2G .C%. E%.G &(<%& 5(\*G 0H* -/G 0N0 W T.NT %&.\ *?-] | "./ >8G T.X% -b0. 39 0ED Y J K6L%& 0V% &^% I(g% &(28 T.V% T.(n% XD 39 >E% )_0. J | "./ -6G ;n* 0V* 3g -b%. -b0. 0s0 39 -b0. .7T T.E( 5670 [eD [é- D'- 0N0. %&.(nD -P0G -$9% )(\%R Ds8 -#n% %.2%& 0J Z= H;G T.6J%& T.NT D9 -M( s0 .(\% Zd e$ 5_%. .6F%& Z8*: PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com 5 | "CD .(`* 5c0 5(`D 0W8 .C%. E%.G 0E%. 3?- = >,% i.$%& j(g* 3F( %.2%& 5(`D f*e% *'0 3g ( T.NT 39 %.2%& ZN%& -:$ DF( Dẻ 0W8 "#6J%& j, m%&M% -xG &(<%& 5(\*]p | "CD .(`* ý -/ [*H- V%G 5'0 5N$ = .8( 0X* J Z8*G H; 5670 .:% 0., 0W8 >E% )_0. Z$ 3F( %&*;n% -N0R Q*8 5O .<0 Z(%. .(`* >9( J e$ %.2%& 5c0 -#6%& 3g ( T.NT J K6L%& 39 %.2%& ZN%& -:$ DF( Dẻ 0W8 D'- -XD .o% J )X% )ãG D'0 D:0G &^% >O ZX* %c%& 3F( (n% %.(n%G 5H- %6F0R * Thiết kế bài giảng: I- Mục đích yêu cầu. }(PT .<0 Z(%. 0ED %.?% 5sJ0: | Kc0 -#6%& ( T.NT J K6L%& 5670 3?% )Y%& -#$%& >9( J 39 %.2%& ZN%& -:$ 3g %&M% %&2G &(<%& 5(\*G ý -/R AED %.?% 5sJ0 T.$%& 0E%. >,% i.$%& j(g*: X% *'0G ;n% >C%. 39 %c%& -C%. %&6L( 3_%. 0E%.R AED %.?% 5670 .o% J >C%. )_G D9 +.M%& +éD T.V% ZX* Z^0 0W8 "#6J%& j,R | "b0. .7T 3F( -(,%& 3(\- = -x @N% u(\-G 3F( -?T I9D 34% T.V% T.N- >(`* 0ED %&.ĩR | Rè% I*;\% +a %4%& 5<0G T.X% -b0. 39 0ED Y J K6L%&R II- Chuẩn bị. + }(N$ 3(n%: B}jG &(N$ N% -s (,- +,G D'- Ze 0X* .t( .6F%& )Q% .<0 Z(%. 0.*U% >_ >9(R + @<0 Z(%.: K<0G -CD .(`* >9( JR "#E IL( 0X* .t( .6F%& )Q%R AX* .t( !: Ke( 0.(,* >E% )_0. J 3F( T.V% T.(n% XD 39 %.?% [é-R AX* .t( y: j.M%& &(8% 0E%. 3?- 5670 &7( -E %.6 , %9$ f*8 .8( 0X* J 5V*R AX* .t( 3: 1.?% [é- 3g %&M% -xG &(<%& 5(\*R AX* .t( 4: AED %.?% 3g XD 8%. -(,%& 0.*M%& 0.ù8 f*8 .8( 0X* 0*e( PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com { III- Các hoạt động tiến hành. * }(N$ 3(n% &(F( (\* >9(: 0.P%& -8 5ã >(,- 5,% D'- N0 %P( L6 .*;g% E$G +ỳ 3ĩ 39 -#N%& I\ f*8 hu<%& L6 ZJ% >'0 >ekR @MD %8; 0.P%& -8 Zd 5,% 3F( D(g% f*n M% )ã i.$%& j(g* f*8 D'- -N0 T.UD >H- .W 0W8 "#6J%& j,: hi.$%& j(g* ): >:0kR HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung cần đạt }u &<( .<0 Z(%. 5<0 }<( .<0 Z(%. +.N0 %.?% [é- 0N0. 5<0 }u 5<0 D'- IsJ-R ? 1n* .(`* >(,- 0W8 eD 3g -N0 &(E "#6J%& j, 39 -N0 T.UD hijDSk ? ? Ke( 0.(,* &(2 T.(n% XD 39 >E% )_0. JG %n* .(`* >(,- 0W8 eD 3g ` J 5670 3?% )Y%&? | 1.8% 5g >9( J &7( #8 5c0 5(`D &C 0W8 +.M%& &(8%G L( &(8%? @B K<0 34% >E% m3 T.V%: T.(n% XDG )_0. %&.ĩ8G )_0. JR @B +.N0 %.?% [é-G %n* 0N0. 5<0G 5<0 34% >E%: | 1&^- %._T 4/3mT.(n% XDp %._T y/4 39 y/y/4 m)_0. JpR | }(<%& 5<0 0.?D #ã(R @B %&.e 0X* .t( %n* 5M( %é- 3g -N0 &(E 39 3_ -#b -N0 T.UD @B f*8% ZN-G %.?% [é- 3g ` J | 1&.e 0X* .t(G Z*; %&.ĩG T.N- >(`*: 1. Đọc văn bản Tìm hiểu chung. 8R K<0 >R "CD .(`* 0.*%& | "N0 &(E: "#6J%& j, I9 %.9 J "#*%& Q*e0 L( K6L%& %r( -(,%& 3g J 3_%. 0E%. | "N0 T.UD : + L9 >9( J %r( -(,%& %.H- 0W8 M%&G 5670 5N%. &(N I9 h3ĩ%. *ỳ >H- .WkR + ".` J: %&*;n% -N0 5670 3(,- e$ ` H- %&M% -/ -*;\-; >E% )_0. 0.*;`% Z8%& ` IY0 >N-R 2. Đọc - hiểu chi tiết. | 1.8% 5g 0W8 >9( J &7( #8 D'- 5nD +.*;8 8%. 3^%&G PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com q | A.W ` -#2 -C%. I9 8(G = -#$%& .$9% 0E%. %9$? | AE%. >,% i.$%& j(g* .(\% In% f*8 %.2%& .C%. E%. %9$ = 0X* J / %.H- ? m}u )ï%& DN; 0.(,*G 0.(,* 5?D 0X* Jp | "N0 &(E Zö )Y%& %&.\ *?- &C ? T.X% -b0. .(\* f*ER }u I6* ý 3F( .<0 Z(%.: IH; 5'%& -E -Ü%. I9 ( T.NT #H- 5c0 -#6%& 0W8 J K6L%& -E 0E%.G +.( -CD .(`* 0N0 eD 0V% 0.P ý T.X% -b0. 0N( .8; 0W8 >P- T.NT %&.\ *?- %9; | AE%. 3?- .(\% In% f*8 Zs 0ED %.?% 0W8 %.2%& &(N0 f*8% %9$ ? | AX* J / %.H- &7( #8 +.M%& &(8%G 0E%. 3?- %.6 , %9$ ? | }u 0.e- ý 1&.e 0X* .t(G Z*; %&.Ü 5'0 I?TG T.N- >(`*: 1.2%& .C%. E%.: "#4%& [,G f*: +n*G Z6J%& 5V; -#L(R | B*; %&.Ü 5'0 I?TG T.N- >(`* | B*; %&.Ü 5'0 I?TG -#E IL(R | @<0 Z(%. -#8$ 5r(G %n* ý +(,%R 0.W ` -#2 -C%. I9 D'- I 2 +.N0. )x%& 0.X% %&.w I:( >,% i.$%& j(g*G 0ED %.?% 3g T.$%& 0E%. 5nD = 5X;R * Hai c©u th¬ ®Çu : | AX* +.8(: "#4%& -9G f*: +n*G Z6J%& | @C%. E%. f*e% *'0 5c0 Z^0R | }7( -E >»%& %&.\ *?- I(\- +nG IH; 5'%& -E -Ü%.R "N0 &(E 0ED %.?% +.M%& &(8% 0E%. 3?- >»%& D^- %.C% -8( %&.eR | AE%. 3?- .(\% In% 3x8 0Y `G 3x8 +.N( f*N-G D8%& 5c0 -#6%& 3g 0E%. 5nD = D(g% ZM%& %6F0: 8%. 3^%&G -Ü%. Ic%&R AN( h5'%&k I9 -(,%& f*: +n* 09%& I9D %r( >?- 0N( h-Ü%.k 0W8 5nD PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com 8 | j.*%& 0E%. 0W8 T.$%& +(g* -(,T -Y0 .(\% In% %.6 , %9$ = 0X* J / .8(? | AED %.?% 0W8 eD 3g 0E%. H;? m0E%. .(\% In% >ằ%& >P- T.NT &C? 0N0. 0ED %.?% 0O &C +.N0 ]p | AX* .t( E$ I*?%: Có ý kiến cho rằng hai câu thơ đầu K.D đã dịch rất chuẩn, tra đổi và làm rõ điều đó | AED %.?% 0W8 eD 3g 0E%. i.$%& j(g* f*8 .8( 0X* J 5V* ? | }(N$ 3(n% >C%.: Sằ%& >P- T.NT D67% ZN%& %O( -e(G .C%. E%. hIử8 0.9(k 5ã I9D 0.(,* In% D'- 5eD ZN%& %.6%& 5O / N%. ZN%& %.t IẻG ;,* F-G 09%& I9D &7( -E +.M%& &(8% D_- Dù I:%. Id$ 0W8 5nD +.*;8R | @B %n*: | @B T.N- >(`*R | "#8$ 5r( E$ I*?% K:( )(\% T.N- >(`*: >E% )_0. J 5ã 0.*;`% ý J f*8 hZV* D(g%k 9%. h36J%& &(H0 .okR KO I9 D'- 0N0. )(ễ% 5:- *;`% 0.*;`% 39 +.M%& +éD T.V% ý 3_ | @B -#8$ 5r(G %n* Z*; %&.ĩ | @B L^%& %&.e +.*;8 8%. 3^%&R | AX* x8: IùD 0X; + @C%. E%. Iử8 0.9( BV* 36J%& &(H0 .o |> SP- T.NT hD67% ZN%& %O( -e(kG |> "N0 &(E 0ED %.?% 0E%. 3?- +.M%& 0.w >ằ%& D^-G -8(G D9 >ằ%& 0E -XD .o%R => j.*%& 0E%. (n% %.(n% 3F( D9* Z^0 ED 5:DG XD 8%. I:0 Iõ%&G ZV* %ã$] &7( %~( >*o% D8% DN0R L9 Iý )$ hZV* 36J%& &(H0 .ok PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com 9 | AX* .t( E$ I*?%: Có ý kiến cho rằng bức tranh cảnh vật ở 2 câu thơ đầu mang tính chất ám thị, suy nghĩ và phát biểu về nội dung ám thị qua cảnh. }u 0.*;`% ýR Dù%& DN; 0.w,* .8( 0X* J 0*e( mT.(n% XD )_0. Jp | XN0 5_%. 0.W ` 39 5e( -67%& -#$%& .8( 0X* J? | SE% )_0. J 5ã 0.*;`% -E( 5670 V% -/ 0W8 0X* J %&*;n% -^0 0.68? @B -#8$ 5r(GT.N- >(`* | @B 5<0 .8( 0X* J Q*8% ZN- DN; 0.(,*G -#8$ 5r( E$ I*?% 568 #8 %.?% [é-: => S/0 -#8%. (n% %.(n% 0*e( L( K6L%&: M'- [ã ND _ s0 -#:%& [ã .'( .'( +.M%& 0ò% _%. -#_ D9 58%& D8%& -#$%& DC%. %.2%& )H* .(\* 0W8 Zs Z*; 3$%&R * Hai câu thơ cuối. mAX* 0.*;`% 39 0X* .7Tp SE% )_0. J 5ã &(2 5670 ý %.6%& 0.68 -E( 5670 0N( V% 0W8 0X* JR ".e$ ý -N0 &(EG -(,%& 0.*M%& I9 0.W ` -CD 5,% +.N0. 0ò% >E% )_0.G -(,%& 0.*M%& -#= 9%. 5e( -67%& 0W8 3(\0 %&.eR }u +` &8( $:( 5` .<0 Z(%. H; #õ 0N( +.O 0W8 %&6L( )_0. : A.*;\% +` #ằ%&G Z8* +.( "#6J%& j, 3(,- 5670 .8( 0X* J 5V* C >bG M%& 0ED H; +.O 3(,- -(,T 3C .8( 0X* J 5V* #H- .8; #o( %n% +.O nD 5670 .8( 0X* J Z8* .8; .J%] "#$%& IP0 5OG -:( 0.ù8 @9% BJ%G .$9 67%& 0.W -#C 0v%& 58%& 8$ /0 I9D JR MF( 5670 .8( 0X* C H; 0.P -(`* 5( 5,%G .t( #8 DF( >(,- 0.P -(`* 0v%& DF( I9D 5670 .8( 0X* JG 5,% -#C%. 0.$ Z6 T.Y [eDR @$9 67%& 5<0 [$%&G 0.^T -8; .$8% .w: | ": J% i.?- "rG 0$% 5ã I9D 5670 .8( 0X* J D9 -8 D*e% -CDR @8( 0X* J 0W8 0$% 0ù%& 3F( .8( 0X* J 0W8 -8 3x8 3c% 9%. D'- >9( JR PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com !z Ro( .$9 67%& >E$ 0.P -(`* #8 w%. 0.*M%&G ^T .6J%& -: J% i.?- -rR "(,%& 0.*M%& %&X% In% 3<%& 5,% *;g% +.N0.G ( ./%& [*H- V%G .8( 0X* J Z8* 0W8 "#6J%& j, 5ã #8 5L(R ? @8( 0X* J 5ã Zử )Y%& >(\% T.NT %&.\ *?- &C 5c0 Z^0 ? @(\* f*E 0W8 0N0 >(\% T.NT %&.\ *?- H;R | }(N$ 3(n% 0.e- ýG &.( >E%& }u 568 0X* .t( E$ I*?%: có ý kiến cho rằng, hình ảnh chuông chùa Hàn Sơn đáo khách thuyền đã gợi ra không biết bao nhiêu ý tứ sâu xa. Hãy trao đổi và nêu rõ }(N$ 3(n% 0*%& 0HT M%& -(%: AM "M 9%.G I9 %J( 1&M u6J%& i.W B8( 3*( P 3F( "X; ".( D9 )Q% 5,% DH- %6F0R Aò% -C%. .C%. s0 -:( @B -#8$ 5r(GT.N- >(`* | }.( 3= @B -(,T -Y0 E$ I*?% T.N- >(`* "(,%& 0.*M%& %.6 D'- )H* .(\* 0W8 Zs 0E%. -w%.G D'- Z7( )X; I(n% .\ &(28 0r %.X% 39 +(D %.X%G &(28 f*N +./ 39 .(\% -:(G 5eD 5,% D'- %.?% /0 D8%& -VD L( 5:(G -VD I_0. Zử: KO I9 De( >4% +.$4% -#4% -#= 3g Zs _%. | Z*;G -o% -:( .8; ZYT 5r 0W8 -#(g* 5:( 56J%& L( R m1,* .<0 Z(%. +.M%& %.?% /0 1&.\ *?- IH; 5'%& -E -ĩ%.G >(\% T.NT -* -x %.X% .$N ] |> "M 5?D Zs -ĩ%. D_0. 0W8 0E%. |> ":$ %n% De( &^% >O 5o%& 0ED ZX* [8 &(28 %&6L( 39 0E%.R <=> L9 >(`* .(\% 0W8 D'- -XD .o% &^% >O (,- 8 ZX* %c%& 3F( (n% %.(n% 3F( f*n .6J%& 5H- %6F0 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com [...]... hướng dạy học tác phẩm Đêm đỗ thuyền ở Phong Kiều Chắc chắn phương pháp mà tôi tiến hành sẽ có ý nghĩa nhất định để khắc phục tình trạng thiếu định hướng dạy - học tác phẩm này Tuy nhiên phương pháp của tôi cơ bản còn mang tính chủ quan, chưa được kiểm nghiệm nhiều nên chắc chắn còn nhiều thiếu sót Tôi rất mong được sự quan tâm và góp ý của đồng nghiệp để bản thân tôi nói riêng, giáo viên dạy Ngữ văn. .. việc thiết kế giáo án trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm 20 07 Với việc dạy học ở lớp 7, đa số học sinh có hứng thú học tập cao, có cảm nhận khá tốt về nội dung ý nghĩa và thi pháp biểu hiên qua sự hướng dẫn của giáo viên - Đồng nghiệp tán thành theo định hướng bài dạy - Giáo án tôi thiết kế theo định hướng trên được xếp loại khá trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 2 Kết luận Sau những cố... tình gợi ra qua bài thơ GV dặn dò: Học thuộc bài thơ phần dịch thơ và phần phiên âm, nắm đươc những đặc sắc về nghệ thuật và nội dung ý nghĩa của bài thơ Trình bày cảm nhận về bài thơ Phần 3: Kết luận 1 Kết quả: Phương pháp đọc- hiểu tác phẩm theo định hướng trên tôi đã thể nghiệm qua việc dạy học ở lớp 7D trường THSC Thanh Thịnh năm học 2006 20 07 và ở lớp 7A năm học 20 07 2008 ; được đồng nghiệp cùng... nên chắc chắn còn nhiều thiếu sót Tôi rất mong được sự quan tâm và góp ý của đồng nghiệp để bản thân tôi nói riêng, giáo viên dạy Ngữ văn nói chung có thể dạy văn bản này đạt hiệu quả cao nhất, giúp học sinh hiểu sâu sắc tác phẩm Phong Kiều dạ bạc nói riêng và biết cách cảm nhận thơ Đường tả cảnh nói chung Tôi xin chân thành cảm ơn! Thanh Chương, ngày 25 tháng 5 năm 2008 Người viết: Nguyễn Thị Thu... ảnh phong phú tiêu biểu - Ngôn ngữ bình dị - Nghệ thuật liệt kê nhân hoá được sử Giáo viên chốt về đặc dụng hiệu quả trưng thi pháp thơ - Giọng điệu man Đường và những sáng mác, da diết tạo của Trương Kế - Khái quát toàn bài, em thấy nhà thơ đã sử dụng những phiên pháp nghệ thuật gì đặc sắc? ? Từ đó em thâý phân tích và cảm thụ thơ Đường cần chú ý những đặc trưng gì? - Bài thơ hiện lên cảnh - Học sinh... trial version http://www.fineprint.com đêm Phong Kiều như thế kiến nào? cho thấy điều gì về tâm hồn của chủ thể trữ tình Bài thơ ngắn nhưng ý thơ sâu sắc - Gợi lên cảnh Phong Kiều về đêm tĩnh lặng, thanh bình, yên ả - Thể hiện một hồn thơ mộc mạc, gắn bó thiết tha sâu nặng với thiên nhiên đất nước, có trách nhiệm cao với tương lai đất nước 4 Luyện tập Yêu cầu học sinh lên Đem tranh đã vẽ, quan sát, cảm...của Nhà Đường: Đường được vấn đề, giáo viên có thể Minh Hoàng quá sủng ái thuyết giảng ý này) Dương Quý Phi gây nên bao rắc rối trong Triều đình GV chốt: Với những cảm nhận dù còn mơ hồ nhưng có cơ sở ấy cho ta hiểu hơn về một Trương . 0.*%&R Tôi xin chân thành cảm ơn! Thanh Ch_ơng, ngày 25 tháng 5 năm 2008 NgZời viết: Nguyễn Thị Thu PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

Ngày đăng: 27/02/2015, 20:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w