Chuyên đề phương pháp dạy tiết luyện tập Toán THCS

CHUN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS MỤC TIÊU CHUNG: - Hoàn thiện, nâng cao phần lý thuyết học - Rèn luyện kỹ vận dụng kiến vào việc giải toán, vào đời sống thực tiễn - Rèn luyện nề nếp làm việc có tính khoa học,học tập tích cực, chủ động sáng tạo, phương pháp tư CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS CẤU TRÚC MỘT TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN: * Phương án 1: a/ Bước 1: Nhắc lại, mở rộng phần lý thuyết học (qua kiểm tra miệng) b/ Bước 2: - Cho học sinh trình bày lời giải tập giao nhà - Lớp nhận xét, đánh giá, bổ sung cách giải khác CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS GV chốt lại vấn đề: + Phân tích sai lầm, rõ ngun nhân (nếu có) + Khẳng định chổ làm đúng, làm tốt để động viên học sinh + Đưa cách giải khác ngắn gọn hơn, hay (nếu có) CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS c/ Bước 3: Cho học sinh làm số tập nhằm mục đích: - Kiểm tra phần lý thuyết mở rộng vừa nêu - Rèn luyện phẩm chất trí tuệ - Khắc sâu hoàn thiện phần lý thuyết (Nhờ tổ viên cho ví dụ minh họa để hoàn thiện chuyên đề, xin chân thành cảm ơn) CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS * Phương án 2: a/ Bước 1: Cho học sinh trình bày lời giải tập giao nhà để kiểm tra kiến thức vận dụng, cách diễn đạt học sinh b/ Bước 2: Giáo viên chốt lại vấn đề có tính chất trọng tâm: CHUN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS - Nhắc lại số kiến thức học sinh chưa hiểu chưa hiểu sâu không vận dụng tốt vào việc giải tập - Chỉ sai lầm học sinh, phân tích nguyên nhân - Hướng dẫn học sinh cách trình bày, diễn đạt - Đưa cách giải khác ngắn gọn hơn, hay (nếu có) CHUN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TOÁN THCS c/ Bước 3: Cho học sinh làm số tập nhằm mục đích: - Kiểm tra phần lý thuyết mở rộng vừa nêu - Rèn luyện phẩm chất trí tuệ - Khắc sâu hoàn thiện phần lý thuyết (Nhờ tổ viên cho ví dụ minh họa để hồn thiện chun đề, xin chân thành cảm ơn) (Tập thể tổ thảo luận phương án) CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI NGHIÊN CỨU, LỰA CHỌN CÁC BÀI TẬP: Giáo viên phải tự trả lời câu hỏi sau: - Cách giải tập nào? - Có thể có cách giải bài? - Cách giải thường gặp, cách giải bản? - Mục đích tác dụng tập gì? - Chốt lại tùng vấn đề sau cho học sinh làm tập này? (về kiến thức, PP giải…) CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MÔN TOÁN THCS NĂM LỜI KHUYÊN DẠY TIẾT LUYỆN TẬP: - Đừng nên biến tiêt luyện tập thành tiết chữa tập.Tiết luyện tập phải tiết dạy cách suy nghĩ toán - Đừng nên đưa nhiều tập vào tiết luyện tập Nên chọn số lượng tập vừa đủ để có điều kiện khắc sâu kiến thức vận dụng phát triển lực tư cần thiết giải toán - Nên xếp tập thành chùm có liên quan với CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS - Trong tiết luyện tập có giải chi tiết có giải vắn tắt - Hãy để học sinh có thời gian làm quen với tốn, học sinh nghiên cứu tìm tịi lời giải để học sinh hưởng niềm vui tự tìm chìa khóa lời giải…(Sườn dự thảo chuyên đề nhờ đ/c BGH, đ/c tổ viên góp ý bổ sung để chuyên đề hoàn thiện áp dụng có hiệu quả) ... PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS NĂM LỜI KHUYÊN DẠY TIẾT LUYỆN TẬP: - Đừng nên biến tiêt luyện tập thành tiết chữa tập .Tiết luyện tập phải tiết dạy cách suy nghĩ toán - Đừng nên đưa nhiều tập. .. làm việc có tính khoa học,học tập tích cực, chủ động sáng tạo, phương pháp tư CHUYÊN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS CẤU TRÚC MỘT TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN: * Phương án 1: a/ Bước 1: Nhắc... để hoàn thiện chuyên đề, xin chân thành cảm ơn) (Tập thể tổ thảo luận phương án) CHUN ĐỀ: VỀ PPDH TIẾT LUYỆN TẬP MƠN TỐN THCS NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI NGHIÊN CỨU, LỰA CHỌN CÁC BÀI TẬP: Giáo viên