1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chính tả lớp 2 cả năm

147 832 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 147
Dung lượng 0,98 MB

Nội dung

TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 TU ẦN 1 Thứ tư ngày 14 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I. Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện . II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ chép bài mẫu - HS: Vở HS III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (1’) - Kiểm tra vở HS 3. Bài mới Giới thiệu: Trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em: - Chép lại đúng 1 đoạn trong bài tập đọc vừa học. - Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm vần dễ viết lẫn. - Cô sẽ giúp các emhọc tên các chữ cái và đọc chúng theo thứ tự trong bảng chữ cái. Phát triển các hoạt động (30’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn chép, viết đúng từng khó.  Phương pháp: Đàm thoại - Thầy chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - Thầy đọc đoạn chép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung. - Đoạn này chép từ bài nào? - Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? - Bà cụ nói gì? - Hát - HS đọc lại - Có công mài sắt có ngày nên kim - Bà cụ nói với cậu bé - Cho cậu bé thấy: Kiên trì, 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Thầy hướng dẫn HS nhận xét. - Đoạn chép có mấy câu? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: HS nhìn bảng viết bài đúng  Phương pháp: Thực hành - Thầy theo dõi uốn nắn. - Thầy chấm sơ bộ nhận xét  Hoạt động 3: Luyện tập (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: HS làm bài tập. Thuộc bảng chữ cái  Phương pháp: Luyện tập - Bài 1, 2, 3: Thầy cho HS làm mẫu - Thầy sửa - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Thầy xoá những chữ cái viết ở cột 2, yêu cầu 1 số HS nói hoặc viết lại. - Thầy xoá lên chữ viết cột 3 - Thầy xoá bảng 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nhắc HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bò đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết. - Chuẩn bò: Ngày hôm qua đâu rồi? nhẫn nại, việc gì cũng làm được. - HS trả lời - Vở chính tả - HS viết bài vào vở - HS sửa lỗi. Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì. - Vở bài tập - HS làm bảng con - HS làm vở. - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 9 chữ cái - HS nhìn chữ cái cột 2 nói hoặc viết lại tên 9 chữ cái - Từng HS đọc thuộc * Rút kinh nghi ệm : 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 15 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 2 : NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ? I. Mục tiêu - Nghe –viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi ? trình bày đúng hình thức khổ thơ 5 chữ . - Làm được BT3, BT4, BT(2) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ. - HS: SGK + bảng con + vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim - 2 HS lên bảng, thầy đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản ra. - Thầy nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tiết hôm nay chúng ta sẽ nghe – viết khổ thơ trong bài tập đọc hôm trước, làm các bài tập và học thuộc thứ tự 10 chữ cái tiếp theo. Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: Hiểu được nội dung chính và biết cách trình bày khổ thơ  Phương pháp: Đàmthoại - Thầy đọc mẫu khổ thơ cuối - Nắm nội dung - Khổ thơ này chép từ bài thơ nào? - Khổ thơ là lời của ai nói với ai? - Khổ thơ có mấy dòng? - Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? - Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? - Thầy cho HS viết bảng con những tiếng dễ sai.  Hoạt động 2: :Luyện viết chính tả - Hát - Vài HS đọc lại - Ngày hôm qua đâu rồi - Lời bố nói với con - 4 dòng - Viết hoa - Bắt đầu từ ô thứ 3 trong vở - HS viết từ: vở hồng, chăm chỉ, vẫn còn 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2  Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính tả 1 khổ thơ của bài tập đọc  Phương pháp: Luyện tập - Thầy đọc bài cho HS viết - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm, chữa bài  Hoạt động 3: Làm bài tập  Mục tiêu: Nắm được bảng chữ cái, thuộc tên 10 chữ cái  Phương pháp: Luyện tập * Bài 2: - Nêu yêu cầu: Điền chữ trong ngoặc đơn vào chỗ trống * Bài 3: - Viết các chữ cái theo thứ tự đã học * Bài 4: - Nêu yêu cầu - Thầy cho HS đọc tên chữ ở cột 3 điền vào chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng. - Học thuộc bảng chữ cái - Thầy xoá những cái ở cột 2 - Thầy xoá cột 3 - Thầy xoá bảng 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Thầy nhận xét bài viết. - Chuẩn bò: TLV: Sắp xếp câu thành 1 bài văn ngắn - Vở chính tả - HS viết bài vào vở. HS sửa bài - Vở bài tập - HS nêu yêu cầu  làm miệng – 2 HS lên bảng. HS làm vở - Trò chơi gắn chữ lên bảng phụ - Điền chữ cái vào bảng con - HS làm vở - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái. - HS nhìn chữ cái cột 2 đọc lại 10 chữ cái - Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái. * Rút kinh nghi ệm : 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 TUẦN 2 Thứ tư ngày 21 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 3 : PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) . - Làm được BT3, BT4, BT(2) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuẩn bò - GV: SGK – bảng phụ - HS: SGK – vở + bảng III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Ngày hôm qua đâu rồi? - 2 HS lên bảng - Thầy đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, làm lại – nhẫn nại, lo lắng – ăn no. - Thầy nhận xét cho điểm - Vài HS đọc và viết 19 chữ cái đã học. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn tóm tắt nội dung bài phần thưởng và làm bài tập - Học thêm 10 chữ cái tiếp theo Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và biết cách trình bày bài văn xuôi  Phương pháp: Hỏi đáp - Thầy viết đoạn tóm tắt lên bảng. - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn này tóm tắt nội dung bài nào? - Đoạn này có mấy câu? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? - Thầy hướng dẫn HS viết bảng con - Hát ĐDDH: Bảng phụ - Bài: Phần thưởng - 2 câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu lùi vào 1 ô 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Thầy theo dõi, uốn nắn - Thầy chấm sơ bộ – nhận xét  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập  Mục tiêu: Thuộc toàn bộ bảng chữ cái (29 chữ)  Phương pháp: Luyện tập - Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng. - Thầy sửa lời phát âm cho HS - Bài 2: Viết tiếp các chữ cái theo thứ tự đã học - Bài 3: Điền chữ cái vào bảng - Nêu yêu cầu bài - Thầy sửa lại cho đúng + Học thuộc lòng bảng chữ cái - Thầy xóa những chữ ở cột 2 - Thầy xóa chữ viết ở cột 3 - Thầy xóa bảng 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Thầy cho HS nhắc lại qui tắc viết chính tả với g/gh - Đọc lại tên 10 chữ cái - Xem lại bài - Chuẩn bò: Chính tả: Làm việc thật là vui - Cuối năm, tặng, đặc biệt - HS viết vở – chữa lỗi  ĐDDH: Bảng phụ - 2 HS lên bảng điền - lớp nhận xét và viết vào vở - HS nêu miệng làm vở - Trò chơi gắn chữ cái vào bảng phụ - HS nêu - Vài HS điền trên bảng lớp, HS nhận xét - Lớp viết vào vở - HS viết lại - HS nhìn cột 3 đọc tên 10 chữ cái - HS nhìn cột 2 nói hoặc viết lại tên 10 chữ cái. - HS đọc thuộc lòng - g đi với: a, o, ô, u, ư, - gh đi với: i, e, ê - HS đọc * Rút kinh nghi ệm : 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 22 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 4 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu - Nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi . - Biết thực hiện đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) . II. Chuẩn bò - GV: SGK + bảng cài - HS: Vở + bảng III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) - Thầy đọc cho HS ghi: cố gắng, gắn bó, gắng sức - Lớp và GV nhận xét - 2 HS viết thứ tự bảng chữ cái 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Cách trình bày bài thơ - Tập dùng bảng chữ cái để xếp tên các bạn. Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết  Mục tiêu: Hiểu nội dung bài và biết trình bày  Phương pháp: Đàm thoại - Thầy đọc bài - Đoạn này có mấy câu? - Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất? - Bé làm những việc gì? - Bé thấy làm việc như thế nào ? - Thầy cho HS viết lại những từ dễ sai - Thầy đọc bài - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm sơ bộ  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập  Mục tiêu: Biết qui tắc chính tả: g – gh và nắm - Hát - Hoạt động lớp - 2 HS đọc - 3 câu - Câu 2 - HS nêu - Hoạt động cá nhân - HS viết bảng con - HS viết vở - HS sửa bài ĐDDH:Bảng cài 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 được bảng chữ cái.  Phương pháp: Luyện tập - Bài 2: - Thầy cho từng cặp HS lần lượt đối nhau qua trò chơi thi tìm chữ - Bài 3: - Sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Ghi nhớ qui tắc chính tả g – gh - Chuẩn bò: Làm văn - Trò chơi thi tìm các tiếng bắt đầu bằng g – gh. - Nhóm đố đứng tại chỗ. Nhóm bò đố lên bảng viết - Nhóm đôi: Từng cặp HS lên bảng sắp xếp lại tên ghi sẵn. Mỗi lần chỉ được 1 tên. - HS lên bảng xếp - Lớp nhận xét - - HS nêu * Rút kinh nghi ệm : 8 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 TUẦN 3 Thứ tư ngày 28 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 5 : BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ (SGK) . - Làm đúng BT2, BT (3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuẩn bò - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép. Bút dạ, giấy khổ to - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Làm việc thật là vui - 3 HS viết trên bảng lớp: - 2 tiếng bắt đầu bằng g, 2 tiếng bắt đầu bằng gh. - 7 chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự trong bảng chữ cái 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV nêu yêu cầu của tiết học Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài(ĐDDH: Bảng lớp, thẻ chữ, SGK)  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và viết đúng từ ngữ khó.  Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan - GV đọc bài trên bảng - Hướng dẫn nắm nội dung bài: - Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn? Hướng dẫn HS nhận xét: - Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu? - Hát - Cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại bài chép - Vì biết bạn của con mình vừa khoẻ, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác. 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Chữ đầu câu viết thế nào? - Tên nhân vật trong bài viết hoa thế nào? - Cuối câu có dấu câu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó - GV gắn thẻ chữ có từ khó, phân tích: Đi chơi, khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, yên lòng  Hoạt động 2: Viết bài vào vở(ĐDDH: Vở, bảng phụ)  Mục tiêu: HS biết cách chép và trình bày bài. HS nhìn bảng, đọc nhẩm, chép đúng, đạt tốc độ 3 chữ/ phút  Phương pháp: Luyện tập, phân tích - GV lưu ý từng em - Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở - Chấm, chữa bài - GV đọc kết hợp phân tích hoặc chỉ rõ cách viết chữ cần lưu ý về chính tả - Chấm 5,7 bài - Nhận xét  Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả  Mục tiêu: Điền vào chỗ trống ng hay ngh, Tr/ Ch, đổ / đỗ  Phương pháp: Thảo luận - GV chép 1 từ lên bảng - Lưu ý HS luật chính tả ng/ ngh - Luyện phát âm đúng lúc sửa bài 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả ng/ ngh - Chuẩn bò: Gọi bạn - 4 câu - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng: Nai Nhỏ - Dấu chấm - HS viết bảng con - HS ghi tên bài ở giữa trang, chữ đầu của đoạn viết cách lề vở 1 ô. - HS nhìn bảng nghe GV đọc - HS soát lại bài và tự chữa bằng bút chì - 1 HS làm mẫu - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút dạ * Rút kinh nghi ệm : 10 [...]... 26 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 26 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 14 : CÔ GIÁO LỚP EM I Mục tiêu - Nghe-viết chính xácbài CT ,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ Cô giáo lớp em - Làm được BT (2) , BT(3) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả - HS: Vở, bảng con III Các hoạt... 22 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 12 : NGÔI TRƯỜNG MỚI I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT , biết trình bày đúng các dấu câu trong bài - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK Bảng cài: đoạn chính tả Bảng phụ, bút dạ - HS: Vở bảng con III Các... GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 6 : GỌI BẠN I Mục tiêu - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm được BT2, BT(3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Tranh + Từ + Bảng phụ - HS: Vở + bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Bạn của Nai Nhỏ - Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng... HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 10 : CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I Mục tiêu - Nghe-viết chính xác,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ Cái trống trường em - Làm được BT (2) a/ b hoặc BT(3) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK, bảng phụ - HS:Vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Chiếc bút... 2 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi - Bài “Người mẹ hiền” - Vì Nam thấy đau và xấu hổ 29 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” - Cô giáo nghiêm giọng hỏi 2 bạn thế nào? - 2 bạn trả lời cô ra sao? GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không? - Thưa cô không ạ Chúng em xin lỗi cô  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Chép vở chính tả  Phương pháp: Thực hành ò ĐDDH: Đoạn chép (vở chính. .. HÒA “ A” Thứ GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 năm ngày 5 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 8 : TRÊN CHIẾC BÈ I Mục tiêu - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng bài CT - Làm được BT2, BT(3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bài viết.Bảng phụ, bảng cài - HS: Vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Bím tóc đuôi sam - HS viết bảng lớp và bảng con - 1... 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” TUẦN 7 GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 13 : NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT , biết trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK, bảng phụ - HS: vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ... Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 20 : ÔNG CHÁU I Mục tiêu - Nghe – viết chính xác bài CT , biết trình bày đúng 2 khổ thơ - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bảng ghi nội dung bài tập 3 Bảng phụ, bút dạ - HS: Vở, bảng con 35 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 III Các hoạt động Hoạt động của Thầy... 12 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” TUẦN 4 GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ tư ngày 4 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 7 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT , biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bảng phụ, bảng cài - HS: Vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’)... 28 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” TUẦN 8 GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ tư ngày 2 tháng 10 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 15 : NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Chép lại chính xác bài CT , biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bảng chép sẵn nội dung . mẫu - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút dạ * Rút kinh nghi ệm : 10 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 20 13 CHÍNH TẢ. HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 10 : CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I. Mục tiêu - Nghe-viết chính xác,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ Cái. kinh nghi ệm : 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 22 tháng 8 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 4 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu - Nghe viết đúng bài

Ngày đăng: 14/02/2015, 06:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w