chính tả lớp 2 cả năm

147 832 0
chính tả lớp 2 cả năm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 TU ẦN 1 Thứ tư ngày 14 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I. Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện . II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ chép bài mẫu - HS: Vở HS III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (1’) - Kiểm tra vở HS 3. Bài mới Giới thiệu: Trong giờ chính tả hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em: - Chép lại đúng 1 đoạn trong bài tập đọc vừa học. - Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm vần dễ viết lẫn. - Cô sẽ giúp các emhọc tên các chữ cái và đọc chúng theo thứ tự trong bảng chữ cái. Phát triển các hoạt động (30’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn chép, viết đúng từng khó.  Phương pháp: Đàm thoại - Thầy chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - Thầy đọc đoạn chép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung. - Đoạn này chép từ bài nào? - Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? - Bà cụ nói gì? - Hát - HS đọc lại - Có công mài sắt có ngày nên kim - Bà cụ nói với cậu bé - Cho cậu bé thấy: Kiên trì, 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Thầy hướng dẫn HS nhận xét. - Đoạn chép có mấy câu? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: HS nhìn bảng viết bài đúng  Phương pháp: Thực hành - Thầy theo dõi uốn nắn. - Thầy chấm sơ bộ nhận xét  Hoạt động 3: Luyện tập (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: HS làm bài tập. Thuộc bảng chữ cái  Phương pháp: Luyện tập - Bài 1, 2, 3: Thầy cho HS làm mẫu - Thầy sửa - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Thầy xoá những chữ cái viết ở cột 2, yêu cầu 1 số HS nói hoặc viết lại. - Thầy xoá lên chữ viết cột 3 - Thầy xoá bảng 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nhắc HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bò đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết. - Chuẩn bò: Ngày hôm qua đâu rồi? nhẫn nại, việc gì cũng làm được. - HS trả lời - Vở chính tả - HS viết bài vào vở - HS sửa lỗi. Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì. - Vở bài tập - HS làm bảng con - HS làm vở. - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 9 chữ cái - HS nhìn chữ cái cột 2 nói hoặc viết lại tên 9 chữ cái - Từng HS đọc thuộc * Rút kinh nghi ệm : 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 15 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 2 : NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ? I. Mục tiêu - Nghe –viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi ? trình bày đúng hình thức khổ thơ 5 chữ . - Làm được BT3, BT4, BT(2) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ. - HS: SGK + bảng con + vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim - 2 HS lên bảng, thầy đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản ra. - Thầy nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tiết hôm nay chúng ta sẽ nghe – viết khổ thơ trong bài tập đọc hôm trước, làm các bài tập và học thuộc thứ tự 10 chữ cái tiếp theo. Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: Hiểu được nội dung chính và biết cách trình bày khổ thơ  Phương pháp: Đàmthoại - Thầy đọc mẫu khổ thơ cuối - Nắm nội dung - Khổ thơ này chép từ bài thơ nào? - Khổ thơ là lời của ai nói với ai? - Khổ thơ có mấy dòng? - Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? - Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? - Thầy cho HS viết bảng con những tiếng dễ sai.  Hoạt động 2: :Luyện viết chính tả - Hát - Vài HS đọc lại - Ngày hôm qua đâu rồi - Lời bố nói với con - 4 dòng - Viết hoa - Bắt đầu từ ô thứ 3 trong vở - HS viết từ: vở hồng, chăm chỉ, vẫn còn 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2  Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính tả 1 khổ thơ của bài tập đọc  Phương pháp: Luyện tập - Thầy đọc bài cho HS viết - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm, chữa bài  Hoạt động 3: Làm bài tập  Mục tiêu: Nắm được bảng chữ cái, thuộc tên 10 chữ cái  Phương pháp: Luyện tập * Bài 2: - Nêu yêu cầu: Điền chữ trong ngoặc đơn vào chỗ trống * Bài 3: - Viết các chữ cái theo thứ tự đã học * Bài 4: - Nêu yêu cầu - Thầy cho HS đọc tên chữ ở cột 3 điền vào chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng. - Học thuộc bảng chữ cái - Thầy xoá những cái ở cột 2 - Thầy xoá cột 3 - Thầy xoá bảng 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Thầy nhận xét bài viết. - Chuẩn bò: TLV: Sắp xếp câu thành 1 bài văn ngắn - Vở chính tả - HS viết bài vào vở. HS sửa bài - Vở bài tập - HS nêu yêu cầu  làm miệng – 2 HS lên bảng. HS làm vở - Trò chơi gắn chữ lên bảng phụ - Điền chữ cái vào bảng con - HS làm vở - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái. - HS nhìn chữ cái cột 2 đọc lại 10 chữ cái - Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái. * Rút kinh nghi ệm : 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 TUẦN 2 Thứ tư ngày 21 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 3 : PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) . - Làm được BT3, BT4, BT(2) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuẩn bò - GV: SGK – bảng phụ - HS: SGK – vở + bảng III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Ngày hôm qua đâu rồi? - 2 HS lên bảng - Thầy đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, làm lại – nhẫn nại, lo lắng – ăn no. - Thầy nhận xét cho điểm - Vài HS đọc và viết 19 chữ cái đã học. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn tóm tắt nội dung bài phần thưởng và làm bài tập - Học thêm 10 chữ cái tiếp theo Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và biết cách trình bày bài văn xuôi  Phương pháp: Hỏi đáp - Thầy viết đoạn tóm tắt lên bảng. - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn này tóm tắt nội dung bài nào? - Đoạn này có mấy câu? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? - Thầy hướng dẫn HS viết bảng con - Hát ĐDDH: Bảng phụ - Bài: Phần thưởng - 2 câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu lùi vào 1 ô 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Thầy theo dõi, uốn nắn - Thầy chấm sơ bộ – nhận xét  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập  Mục tiêu: Thuộc toàn bộ bảng chữ cái (29 chữ)  Phương pháp: Luyện tập - Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng. - Thầy sửa lời phát âm cho HS - Bài 2: Viết tiếp các chữ cái theo thứ tự đã học - Bài 3: Điền chữ cái vào bảng - Nêu yêu cầu bài - Thầy sửa lại cho đúng + Học thuộc lòng bảng chữ cái - Thầy xóa những chữ ở cột 2 - Thầy xóa chữ viết ở cột 3 - Thầy xóa bảng 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Thầy cho HS nhắc lại qui tắc viết chính tả với g/gh - Đọc lại tên 10 chữ cái - Xem lại bài - Chuẩn bò: Chính tả: Làm việc thật là vui - Cuối năm, tặng, đặc biệt - HS viết vở – chữa lỗi  ĐDDH: Bảng phụ - 2 HS lên bảng điền - lớp nhận xét và viết vào vở - HS nêu miệng làm vở - Trò chơi gắn chữ cái vào bảng phụ - HS nêu - Vài HS điền trên bảng lớp, HS nhận xét - Lớp viết vào vở - HS viết lại - HS nhìn cột 3 đọc tên 10 chữ cái - HS nhìn cột 2 nói hoặc viết lại tên 10 chữ cái. - HS đọc thuộc lòng - g đi với: a, o, ô, u, ư, - gh đi với: i, e, ê - HS đọc * Rút kinh nghi ệm : 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 22 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 4 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu - Nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi . - Biết thực hiện đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) . II. Chuẩn bò - GV: SGK + bảng cài - HS: Vở + bảng III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) - Thầy đọc cho HS ghi: cố gắng, gắn bó, gắng sức - Lớp và GV nhận xét - 2 HS viết thứ tự bảng chữ cái 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Cách trình bày bài thơ - Tập dùng bảng chữ cái để xếp tên các bạn. Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết  Mục tiêu: Hiểu nội dung bài và biết trình bày  Phương pháp: Đàm thoại - Thầy đọc bài - Đoạn này có mấy câu? - Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất? - Bé làm những việc gì? - Bé thấy làm việc như thế nào ? - Thầy cho HS viết lại những từ dễ sai - Thầy đọc bài - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm sơ bộ  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập  Mục tiêu: Biết qui tắc chính tả: g – gh và nắm - Hát - Hoạt động lớp - 2 HS đọc - 3 câu - Câu 2 - HS nêu - Hoạt động cá nhân - HS viết bảng con - HS viết vở - HS sửa bài ĐDDH:Bảng cài 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 được bảng chữ cái.  Phương pháp: Luyện tập - Bài 2: - Thầy cho từng cặp HS lần lượt đối nhau qua trò chơi thi tìm chữ - Bài 3: - Sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Ghi nhớ qui tắc chính tả g – gh - Chuẩn bò: Làm văn - Trò chơi thi tìm các tiếng bắt đầu bằng g – gh. - Nhóm đố đứng tại chỗ. Nhóm bò đố lên bảng viết - Nhóm đôi: Từng cặp HS lên bảng sắp xếp lại tên ghi sẵn. Mỗi lần chỉ được 1 tên. - HS lên bảng xếp - Lớp nhận xét - - HS nêu * Rút kinh nghi ệm : 8 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 TUẦN 3 Thứ tư ngày 28 tháng 8 năm 2013 CHÍNH TẢ Tiết 5 : BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ (SGK) . - Làm đúng BT2, BT (3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn . II. Chuẩn bò - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép. Bút dạ, giấy khổ to - HS: Vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Làm việc thật là vui - 3 HS viết trên bảng lớp: - 2 tiếng bắt đầu bằng g, 2 tiếng bắt đầu bằng gh. - 7 chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự trong bảng chữ cái 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV nêu yêu cầu của tiết học Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài(ĐDDH: Bảng lớp, thẻ chữ, SGK)  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và viết đúng từ ngữ khó.  Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan - GV đọc bài trên bảng - Hướng dẫn nắm nội dung bài: - Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn? Hướng dẫn HS nhận xét: - Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu? - Hát - Cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại bài chép - Vì biết bạn của con mình vừa khoẻ, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác. 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Chữ đầu câu viết thế nào? - Tên nhân vật trong bài viết hoa thế nào? - Cuối câu có dấu câu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó - GV gắn thẻ chữ có từ khó, phân tích: Đi chơi, khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, yên lòng  Hoạt động 2: Viết bài vào vở(ĐDDH: Vở, bảng phụ)  Mục tiêu: HS biết cách chép và trình bày bài. HS nhìn bảng, đọc nhẩm, chép đúng, đạt tốc độ 3 chữ/ phút  Phương pháp: Luyện tập, phân tích - GV lưu ý từng em - Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở - Chấm, chữa bài - GV đọc kết hợp phân tích hoặc chỉ rõ cách viết chữ cần lưu ý về chính tả - Chấm 5,7 bài - Nhận xét  Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả  Mục tiêu: Điền vào chỗ trống ng hay ngh, Tr/ Ch, đổ / đỗ  Phương pháp: Thảo luận - GV chép 1 từ lên bảng - Lưu ý HS luật chính tả ng/ ngh - Luyện phát âm đúng lúc sửa bài 4. Củng cố – Dặn do ø (2’) - Nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả ng/ ngh - Chuẩn bò: Gọi bạn - 4 câu - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng: Nai Nhỏ - Dấu chấm - HS viết bảng con - HS ghi tên bài ở giữa trang, chữ đầu của đoạn viết cách lề vở 1 ô. - HS nhìn bảng nghe GV đọc - HS soát lại bài và tự chữa bằng bút chì - 1 HS làm mẫu - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút dạ * Rút kinh nghi ệm : 10 [...]... 26 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 26 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 14 : CÔ GIÁO LỚP EM I Mục tiêu - Nghe-viết chính xácbài CT ,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ Cô giáo lớp em - Làm được BT (2) , BT(3) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả - HS: Vở, bảng con III Các hoạt... 22 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 12 : NGÔI TRƯỜNG MỚI I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT , biết trình bày đúng các dấu câu trong bài - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK Bảng cài: đoạn chính tả Bảng phụ, bút dạ - HS: Vở bảng con III Các... GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 6 : GỌI BẠN I Mục tiêu - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm được BT2, BT(3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Tranh + Từ + Bảng phụ - HS: Vở + bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Bạn của Nai Nhỏ - Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng... HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 10 : CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I Mục tiêu - Nghe-viết chính xác,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ Cái trống trường em - Làm được BT (2) a/ b hoặc BT(3) a / b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK, bảng phụ - HS:Vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Chiếc bút... 2 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi - Bài “Người mẹ hiền” - Vì Nam thấy đau và xấu hổ 29 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” - Cô giáo nghiêm giọng hỏi 2 bạn thế nào? - 2 bạn trả lời cô ra sao? GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 - Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không? - Thưa cô không ạ Chúng em xin lỗi cô  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Chép vở chính tả  Phương pháp: Thực hành ò ĐDDH: Đoạn chép (vở chính. .. HÒA “ A” Thứ GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 năm ngày 5 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 8 : TRÊN CHIẾC BÈ I Mục tiêu - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng bài CT - Làm được BT2, BT(3) a/b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bài viết.Bảng phụ, bảng cài - HS: Vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Bím tóc đuôi sam - HS viết bảng lớp và bảng con - 1... 24 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” TUẦN 7 GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 13 : NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT , biết trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: SGK, bảng phụ - HS: vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ... Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 20 : ÔNG CHÁU I Mục tiêu - Nghe – viết chính xác bài CT , biết trình bày đúng 2 khổ thơ - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bảng ghi nội dung bài tập 3 Bảng phụ, bút dạ - HS: Vở, bảng con 35 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 III Các hoạt động Hoạt động của Thầy... 12 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” TUẦN 4 GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ tư ngày 4 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 7 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT , biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bảng phụ, bảng cài - HS: Vở, bảng con III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’)... 28 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” TUẦN 8 GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ tư ngày 2 tháng 10 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 15 : NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Chép lại chính xác bài CT , biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài - Làm được BT2, BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn II Chuẩn bò - GV: Bảng chép sẵn nội dung . mẫu - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút dạ * Rút kinh nghi ệm : 10 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 20 13 CHÍNH TẢ. HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 10 : CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I. Mục tiêu - Nghe-viết chính xác,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài thơ Cái. kinh nghi ệm : 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP HÒA “ A” GIÁO ÁN: CHÍNH TẢ LỚP 2 Thứ năm ngày 22 tháng 8 năm 20 13 CHÍNH TẢ Tiết 4 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu - Nghe viết đúng bài

Ngày đăng: 14/02/2015, 06:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Tiết 1 : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM

  • I. Mục tiêu

  • - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện .

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu:

      • Tiết 2 : NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ?

      • I. Mục tiêu

      • II. Chuẩn bò

      • III. Các hoạt động

        • Hoạt động của Thầy

        • Hoạt động của Trò

        • Giới thiệu: (1’)

          • Tiết 3 : PHẦN THƯỞNG

          • I. Mục tiêu

          • III. Các hoạt động

            • Hoạt động của Thầy

            • Hoạt động của Trò

            • Giới thiệu: (1’)

              • Tiết 4 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

              • I. Mục tiêu

              • II. Chuẩn bò

              • III. Các hoạt động

                • Hoạt động của Thầy

                • Hoạt động của Trò

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan