GA LỚP 3

GIÁO ÁN THỂ DỤC 3 Tuần:1 Tiết:1 Tiết CT: 1 Ngày soạn : 25/8/2012 Ngày dạy : 28/8/2012 .A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy: Đàm thoại- Trò chơi. - Giúp HS biết được một số nội quy trong giờ tập TD, C/ Đòa điểm: Sân trường biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình TD lớp 2. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi. - Giúp HS thực hiện đúng yêu cầu trò chơi. - Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. E/ Tiến trình bài dạy: NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe” ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP: Đàm thoại. GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 : 4 hàng ngang HĐ 3. Khởi động PP: đồng loạt. *Xoay các khớp * Trò chơi : ATGT . GV cho HS xoay các khớp. GV hướng dẫn trò chơi. Học sinh thực hiện xoay các khớp. HS tham gia trò chơi. ĐH 3 : 4 hàng ngang II/ CƠ BẢN 26-28’ HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trang phục Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : như ĐH 3 1 Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” PP: Đồng loạt. HĐ 5: PP: Đàm thoại. - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2 - Một số quy đònh trong giờ học Thể dục - Biên chế tổ tập luyện GV giới thiệu tóm tắt GV nhắc lại một số nội quy tập luyện. Dự kiến chia tổ HS chú ý lắng nghe ĐH 5 : 4 hàng ngang HĐ 6 : PP: Đồng loạt. - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi. ( như sách GV) HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi. ĐH 6 : Vòng tròn III.KẾT THÚC 5-6' HĐ 7 . Hồi tónh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV. ĐH 7 : 4 hàng ngang HĐ 8 . Nhận xét PP:Đánh giá. GV nhận xét và tuyên dương. Học sinh thực hiện tốt HS chú ý lắng nghe ĐH 8: 4 hàng ngang HĐ 9. Bài tập về nhà PP: Đàm thoại. Thực hiện mang giày HS về nhà thực hiện . ĐH 9 : 4 hàng ngang. HĐ 10. Xuống lớp : Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo 2 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 1 Tiết : 2 Tiết CT : 2 Ngày soạn : 30/8/2012 Ngày dạy : 4/9/2012 A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B / Phương pháp giảng dạy : Phân tích, đồng loạt, lần lượt - Giúp HS biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải , quay trái, đứng nghiêm C/ Đòa điểm: Sân trường đứng nghỉ, dồn hàng , cách chào báo cáo,xin phép khi ra vào lớp. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, - Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. - Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. E/ Tiến trình bài dạy: NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe” ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP: Đàm thoại. GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 : 4 hàng ngang HĐ 3. Khởi động PP: Đồng loạt. *Xoay các khớp * Trò chơi : ATGT. GV cho HS xoay các khớp. GV hướng dẫn trò chơi. Học sinh thực hiện xoay các khớp. HS tham gia trò chơi. ĐH 3 : 4 hàng ngang II/ CƠ BẢN 26-28’ 3 Bài 2 ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: PP: thực hành. - Nhắc lại nội quy tập luyện. Gọi 5 em trả lời. HS thực hành tốt Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 4 : 4 hàng ngang HĐ 5 : PP: Đồng loạt, phân nhóm. -Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn hàng, dàn hàng, cách chào, báo cáo. GV hướng dẫn và sửa sai. HS chú ý lắng nghe và thực hiện. ĐH 5 :4 hàng dọc. Sau đó chia tổ tập luyện. HĐ 6 : Củng cố: PP: thực hành GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang HĐ 7: PP: đồng loạt. -Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi. ( như sách GV) HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi. ĐH 7 : vòng tròn III/ KẾT THÚC 3-5’ HĐ 8 . Hồi tónh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV. ĐH 8 : 4 hàng ngang HĐ 9 . Nhận xét PP:Đánh giá. GV nhận xét và tuyên dương. Hs chơi tích cực HS chú ý lắng nghe ĐH 9: 4 hàng ngang HĐ 10. Bài tập về nhà PP: Đàm thoại. - Ôn các nội dung đã học. HS thực hiện bài tập được giao. HĐ 11. Xuống lớp : Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 4 Bài 3 ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” Tuần : 2 Tiết : 3 Tiết CT : 3 Ngày soạn : 2/9/2012 Ngày dạy : 6/9/2012 A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/. Phương pháp giảng dạy : Giảng – Đồng loạt – phân nhóm. - Giúp HS đi thường 1-4 hàng dọc theo nhòp( nhòp 1 bước chân trái, C/ Đòa điểm: Sân trường nhòp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, khăn. - Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. * Bỏ đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang) - Giúp HS phát triển tố chất nhanh và khéo léo -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. E/ Tiến trình bài dạy: NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp PP: Đàm thoại. Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP: Đàm thoại. GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 : 4 hàng ngang HĐ 3. Khởi động PP: Đồng loạt. *Xoay các khớp * Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh. GV cho HS xoay các khớp. GV hướng dẫn trò chơi. Học sinh thực hiện xoay các khớp. HS tham gia trò chơi. ĐH 3 : 4 hàng ngang II/ CƠ BẢN 26-28’ 5 HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: PP: thực hành. -Quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ. GV gọi 4-6 em lên kiểm tra. Hs thực hiện chưa đều Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) HĐ 5. PP: Đồng loạt. -n tâïp đi thường theo 1-4 hàng dọc: GV hướng dẫn và theo dõi HS đi đúng theo nhòp hô ĐH 5: 4 hàng dọc HĐ 6 : Củng cố: PP: thực hành. GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang HĐ 7 . PP: Đồng loạt. -Chơi trò chơi “Kết bạn” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi. HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi. ĐH 7: vòng tròn III/ KẾT THÚC 3-5’ HĐ 8. Hồi tónh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV. ĐH 8: 4 hàng ngang HĐ 9 . Nhận xét PP:Đánh giá. GV nhận xét và tuyên dương. HS chú ý lắng nghe ĐH 9: 4 hàng ngang HĐ 10. Bài tập về nhà PP: Đàm thoại. n tập đi đều. HS thực hiện bài tập được giao. HĐ 11. Xuống lớp : Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 6 Bài 4 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” Tuần : 2 Tiết : 4 Tiết CT : 4 Ngày soạn : 7/9/2012 Ngày dạy : 11/9/2012 A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/. Phương pháp giảng dạy : Thò phạm,lần lượt - Giúp HS biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. C/ Đòa điểm: Sân trường - Giúp HS biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, kẻ sân * Bỏ đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang) - Giúp HS phát triển tố chất bền và khéo léo. -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. E/ Tiến trình bài dạy: NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe” ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP: Đàm thoại. GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 : 4 hàng ngang HĐ 3. Khởi động PP: Đồng loạt. *Xoay các khớp * Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh. GV cho HS xoay các khớp. GV hướng dẫn trò chơi. Học sinh thực hiện xoay các khớp. HS tham gia trò chơi. ĐH 3 : 4 hàng ngang II/ CƠ BẢN 26-28’ 7 HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: PP: thực hành. - Đi đều . GV gọi 1 tổ lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) HĐ 5. PP: Đồng loạt. -n đi thường theo 1-4 hàng dọc: GV hướng dẫn và sửa sai. HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV. ĐH 5 : 4 hàng dọc HĐ 6 : PP: Lần lượt. Đi nhanh chuyển sang chạy. GV nêu tên động tác, làm mẫu vừa giải thích HS lắng nghe vừa xem GV thò phạm. ĐH 6 : 4 hàng ngang HĐ 7 : Củng cố: PP: thực hành. GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 7: 4 hàng ngang HĐ 8 . PP: Lần lượt. -Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi. HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi. ĐH 8 : vòng tròn III/ KẾT THÚC 3-5’ HĐ 9. Hồi tónh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV. ĐH 9 : 4 hàng ngang HĐ 10 . Nhận xét PP:Đánh giá. GV nhận xét và tuyên dương. HS chú ý lắng nghe ĐH 10 : 4 hàng ngang HĐ 9. Bài tập về nhà PP: Đàm thoại. - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. HS thực hiện bài tập được giao. HĐ 10. Xuống lớp : Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo 8 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 3 Tiết : 5 Tiết CT : 5 Ngày soạn : 8/9/2012 Ngày dạy : 13/9/2012 A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/. Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt, lần lượt… - Giúp HS biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, C/ Đòa điểm: Sân trường. điểm số , quay phải, quay trái. D/ Phương tiện dạy học : 1 còi, tranh. - Giúp HS biết cách tham gia trò chơi “ Tìm người chỉ huy” - Giúp HS phát triển tố chất bền và khéo léo. -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. E/ Tiến trình bài dạy: NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe” ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP: Đàm thoại. GV phổ biến nội dung tiết học. HS chú ý lắng nghe. ĐH 2 : 4 hàng ngang HĐ 3. Khởi động PP: Đồng loạt. *Xoay các khớp * Trò chơi : Diệt các con vật có hại. GV cho HS xoay các khớp. GV hướng dẫn trò chơi. Học sinh thực hiện xoay các khớp. HS tham gia trò chơi. ĐH 3 : 4 hàng ngang II/ CƠ BẢN 26-28’ 9 Bài 5 TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: PP: thực hành. - Đi nhanh chuyển sang chạy. GV gọi 4-6 em lên kiểm tra. Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) HĐ 5. : PP: Lần lượt. -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc ,hàng ngang, dóng hàng,quay phải,quay trái. GV hướng dẫn và sửa sai. HS thực hiện lại nội dung đã học. ĐH 5 : 4 hàng ngang HĐ 6 . PP: Đồng loạt, lần lượt. -Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. GV nêu tên động tác, làm mẫu vừa giải thích ĐH 6 : 4 hàng ngang HĐ 7 : Củng cố: PP: thực hành. GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 7: 4 hàng ngang HĐ 8. PP: Lần lượt. -Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy” Phổ biến luật chơi và tổ chức trò chơi. HS tập trung lắng nghe và tham gia chơi sôi nổi. ĐH 8 : vòng tròn III/ KẾT THÚC 3-5’ HĐ 9. Hồi tónh PP : Đồng loạt. Hướng dẫn HS thả lỏng các khớp. HS thực hiện dưới sự hương dẫn của GV. ĐH 9 : như ĐH 5 HĐ 10 . Nhận xét PP:Đánh giá. GV nhận xét và tuyên dương. HS chú ý lắng nghe ĐH 10: 4 hàng ngang HĐ 11. Bài tập về nhà PP: Đàm thoại. -Ôn quay phải, quay trái. HS thực hiện bài tập được giao. HĐ 12. Xuống lớp : Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo 10 [...]... phải , trái HS thực hiện bài tập được giao Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” PP: thực hành HĐ 7 PP: Lần lượt -Chơi trò chơi “Mèo duổi chuột” III/ KẾT THÚC BAN GIÁM HIỆU ĐH 6: 4 hàng ngang ĐH 7 : vòng tròn 3- 5’ TỔ TRƯỞNG ĐH 8 : 4 hàng ngang ĐH 9: 4 hàng ngang Người soạn Trần Cơng Tạo 24 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 7 Tiết : 13 Tiết CT : 13 Bài 13 TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” Ngày soạn : 5/10/2012 Ngày dạy... thoại HĐ 11 Xuống lớp : -Ôn các nội dung đã học HS thực hiện bài tập được giao Hô “ THỂ DỤC” ĐH 5 : 4 hàng ngang dang cách 1 dang tay Chia tổ tạp luyện HS thực hiện Cả lớp hô “ KHỎE” ĐH 6 : 4 hàng ngang - n đi vượt chướng ngại vật : PP: thực hành III/ KẾT THÚC BAN GIÁM HIỆU ĐH 7: 4 hàng ngang ĐH 8 : 4 hàng dọc sau đó 4 hàng ngang 3- 5’ TỔ TRƯỞNG ĐH 9 : 4 hàng ngang ĐH 10: 4 hàng ngang Người soạn Trần... PP: Đàm thoại HĐ 11 Xuống lớp : -Ôn : Đi đều , quay phải, quay trái HS thực hiện bài tập được giao Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” PP: thực hành HĐ 7 PP: Đồng loạt -Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” III/ KẾT THÚC BAN GIÁM HIỆU ĐH 6: 4 hàng ngang ĐH 7 : 4 hàng dọc hoặc 4 hàng ngang 3- 5’ TỔ TRƯỞNG ĐH 8 : 4 hàng ngang ĐH 9: 4 hàng ngang Người soạn Trần Cơng Tạo 14 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 4 Tiết : 8 Tiết... 11 Xuống lớp : -Ôn ĐHĐN và RLTTCB HS thực hiện bài tập được giao Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” III/ KẾT THÚC BAN GIÁM HIỆU 3- 5’ TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 8 Bài 16 ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ RLTTCB 30 Tiết : 16 Tiết CT : 16 Ngày soạn : 19/10/2012 Ngày dạy : 23/ 10/2012 A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: - Giúp HS biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Giúp... 4 hàng ngang Học sinh thực hiện xoay các khớp ĐH 3 : 4 hàng ngang GV hướng dẫn trò chơi HS tham gia trò chơi 26-28’ 13 HĐ 4 : KTBC: PP: thực hành - Động tác đi đều từ1-4 hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng HĐ 5 : Đồng loạt - Ôn tập hợp hàng ngang, GV gọi 4-6 em lên kiểm tra Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) GV hướng dẫn và sửa sai ĐH 5 : 4 hàng ngang dóng... Kiểm tra só số và nhận lớp ĐH 2 : 4 hàng ngang Học sinh thực hiện xoay các khớp ĐH 3 : 4 hàng ngang 26-28’ GV gọi 4-6 em lên kiểm tra Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) 21 GV hướng dẫn và quan sát Cả lớp xoay các khớp trước khi thực hiện ĐH 5 : 2 hàng dọc như dòng nước chảy GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang Phổ biến luật chơi... CƠ BẢN Kiểm tra só số và nhận lớp ĐH 1: 4 hàng ngang ĐH 2 : 4 hàng ngang Học sinh thực hiện xoay các khớp ĐH 3 : 4 hàng ngang GV hướng dẫn trò chơi HS tham gia trò chơi 26-28’ 23 GV gọi 4-6 em lên kiểm tra - ĐT đi vượt chướng ngại vật thấp HĐ 5 PP: Đồng loạt -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng : HĐ 6 : Củng cố: Cả lớp theo dõi và nhận xét ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) HS thực... 6: 4 hàng ngang ĐH 7 : 3- 5’ TỔ TRƯỞNG ĐH 8 : 4 hàng ngang ĐH 9: 4 hàng ngang Người soạn Trần Cơng Tạo 12 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 4 Tiết : 7 Tiết CT : 7 Bài 7 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨTRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG” Ngày soạn : 14/9/2012 Ngày dạy : 20/9/2012 A/Mục tiêu – Yêu cầu bài dạy: B/ Phương pháp giảng dạy :Thò phạm, đồng loạt , lần lượt - Giúp HS biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, C/... về nhà PP: Đàm thoại HĐ 12 Xuống lớp : - Ôn các nội dung đã học HS thực hiện bài tập được giao Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” PP: thực hành HĐ 8 PP: Đồng loạt - Trò chơi “Thi xếphàng” III/ KẾT THÚC BAN GIÁM HIỆU ĐH 6 : 4 hàng ngang ĐH 7: 4 hàng ngang 3- 5’ cự ly 1 dang tay ( đứng so le) TỔ TRƯỞNG ĐH 10: 4 hàng ngang Người soạn Trần Cơng Tạo 16 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 5 Tiết : 9 Tiết CT : 9 Bài... kiểm tra Cả lớp theo dõi và nhận xét II/ CƠ BẢN HĐ 4 : Kiểm tra bài cũ: PP: thực hành ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 6-8’ Kiểm tra só số và nhận lớp ĐH 3 : 4 hàng ngang 26-28’ ĐH 4 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng) 31 -RLTTCB Hướng dẫn và quan sát HS thục hiện ĐH 5 : như ĐH 3 , sau đó chia tổ tập luyện HĐ 6 : Củng cố: GV gọi từng tổ thực hiện HS thực hiện ĐH 6: 4 hàng ngang HĐ 7 PP: . hàng ngang. HĐ 10. Xuống lớp : Hô “ THỂ DỤC” Cả lớp hô “ KHỎE” BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Trần Cơng Tạo 2 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3 Tuần : 1 Tiết : 2 Tiết CT : 2 Ngày soạn : 30 /8/2012 Ngày. HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe” ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP:. HIỆN I/ MỞ ĐẦU 6-8’ HĐ1. Nhận lớp Kiểm tra só số và nhận lớp GV chúc cả lớp “ Khỏe” LT tập trung báo cáo . LT hô: “ Chúc GV” Cả lớp hô : “ Khỏe” ĐH 1: 4 hàng ngang HĐ2. Phổ biến bài mới : PP: