Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 68 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
68
Dung lượng
556,5 KB
Nội dung
Th ngy thng năm 2013 Tiết 1 !"#$%&#' "()*+ - Học sinh hát thuộc lời và đúng giai điệu 4 bài hát đã học - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp và TT bài hát , hát đều giọng , to, rõ lời.Hát kết hợp vận động phụ họa. - Qua tiết học giúp các em tự tin hơn khi biểu diễn. ""(,*-./+ - Đàn và hát thuần thục các bài hát đã học, Đàn organ. """(01234+ 5( 60/789: Nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn(:;<= ;( >?: - Kiểm tra đan xen trong giờ học. @( >8+:@A<= #01BC #01B# a.GTB:Giới thiệu một số bài hát đã học lớp 4 HĐ 1: D91EF.>789G - Ở lớp 4 các em đã được học những bài hát nào, hãy kể tên một số bài hát? - Hát lại một trong số các bài hát đã học? * Ôn bài HFCI( -Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam? Khi hát Quốc ca cần có thái độ như thế nào? - Hướng dẫn HS hát Quốc ca bằng nhiều hình thức kết hợp tư thế chào cờ. - GV quan xát sửa sai. * Ôn bài J3*>.K( -Ai là tác giả bài hát Em yêu hoà bình? - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. * Ôn bài LM( Bài hát Chúc mừng là nhạc của nước nào? - Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát lời, nhóm 2 gõ đệm theo phách mạnh. * Ôn bài NN87*( - Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan? - Cả lớp hát bài kết hợp gõ đệm theo phách, TT HĐ 2: Tập biểu diễn - GV tổ chức cho các nhóm biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ, mỗi nhóm hát 1 bài - GV nhân xét HS - GV đệm đàn. - GV nhận xét. - HS nghe - HS trả lời - 2- 3 cá nhân thực hiện. - HS trả lời - HS t/h - HS trả lời - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS trả lời: Nhạc Nga. - Các nhóm t/h - HS trả lời - HS hát kết hợp gõ đệm. - Các nhóm trình bày trước lớp. +HS nhận xét. - HS nghe. ,*+O*/PG 4(BF42Q2R+:;<= - Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách. - HS nhắc lại tên bài học? - Nhận xét giờ học, khen những học sinh học tập nghiêm túc - Nhắc HS chuẩn bị cho chương trình mới trong SGK lớp ,*+O*/PG Th ngy thng năm 2013 Tiết 2 #'#$ !"+SJTCU V#"# ,>7+O#WX8 "()*+ - Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết vỗ tay theo nhịp và TT bài hát. Hát đều giọng , rõ lời. - Biết tác giả bài hát là Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. -Qua bài hát giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. ""(-./+ 5(,*+ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Băng đĩa, máy nghe có bài hát. ;(#E+ 4SGK, thanh phách. """(01234+ (60/789: Nhắc hs tư thế ngồi học ngay ngắn :;<= .( >?+ - Kiểm tra đan xen trong giờ học. ( >8+ #01BC #01B# Giới thiệu bài về bài hát và tác giả(:5<= HĐ 1: Dạy bài hát: SY,.K:5<= - Nghe hát mẫu -Treo bảng phụ hướng dẫn hs đọc lời ca theo TT. -Khởi động giọng(dịch giọng-4)đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Pha trưởng. - GV tập hát từng câu nối tiếp đến hết Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách. - Gv nghe và sửa sai. - Cho hs hát ghép cả bài. - GV cho HS hát lại nhiều lần bằng nhiều hình thức để thuộc giai điệu. GV đệm đàn cho HS hát. - GV nhận xét. HĐ 2: #ZN[9\0I:5;<= - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp(đoạn 1) và theo phách(đoạn 2). Nhắc nhở hs chú ý những tiếng luyến và tiếng ngân dài 3 phách. GV thực hiện mẫu. - GV hướng dẫn HS luyện tập bằng nhiều hình thức - GV nhận xét - tuyên dương. - HS nghe - Nghe hát mẫu - HS đọc lời ca theo tiết tấu - Luyện thanh mẫu âm la - HS tập theo HD - HS t/h - HS luyện hát: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân. - HS nhận xét. - HS t/h theo HD Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát X x X - Các nhóm hoặc cá nhân thực hiện theo hướng dẫn. ,*+O*/PG - Cá nhân thực hiện kết hợp gõ đệm - HS nhận xét. 4- BF4Q2R+:@<= - GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Bài hát gợi lên hình ảnh nào em thấy quen thuộc? -Về nhà học thuộc lời bài hát tập gõ đệm theo nhịp, Theo phách, tìm động tác phụ họa ,*+O*/PG Th ngy thng năm 2013 Tiết 3 ]X !"#$+SJTCU V#"# ]X%'#^+%5 "()* - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện sắc thái của bài. - Tập hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1. Đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách. ""(-./+ 5(,*+ - Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc, máy nghe. -bảng phụ chép bài tập đọc nhạc số 1. - Một vài động tác phụ họa. ;(#E+ - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ. """(01234 5( 60/789+ ;(_.>?+ HS hát bài:Reo vang bình minh – GV nhận xét :@<= @( >8+ #01BC Ho t ng c a HSạ độ ủ a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: SY,.K (:5;<= - Cho HS nghe lại bài hát. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát. -GV nghe sửa sai. -Cho hát kết hợp gõ đệm theo TT lời ca, theo nhịp. + Nhận xét, sữa sai. - Cho hs luyện tập dưới nhiều hình thức: - Gv hướng dẫn 1 vài động tác phụ họa. - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ họa. Luyện tập theo nhóm. b.Hoạt động 2 : %EF5:5<= GV treo bảng phụ TĐN - Cho HS c cao , R, M, S. đọ độ Đ - HS nghe. - HS hát. - Hát kết hợp gõ đệm : Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát * * * * * * * * * > > > - HS t/h theo: Tổ Nhóm Cá nhân - HS t/h theo HD - HS hát + vận động. - HS quang sát bảng phụ - Đọc cao độ ,*+O*/PG - HS gõ ti t t u c a b iế ấ ủ à - Gv hỏi : bài TĐN gồm những âm nào? - Cho hs đọc tên nốt nhạc. - Gv n b i T N s 1 cho hs nghe 1 l t.đà à Đ ố ượ - Gv h ng d n hs c t ng câu( GV c 1 l n,ướ ẫ đọ ừ đọ ầ n 2 l n r i m i b t nh p).đà ầ ồ ớ ắ ị - Cho hs c c b i. Gv nghe v s a sai.đọ ả à à ử - Cho v i nhóm c, gv nà đọ đà - Sau khi c nh c th nh th o cho hs ghép l i đọ ạ à ạ ờ ca. - Y/c hs t p luy n d i nhi u hình th c:ậ ệ ướ ề ứ * Gv nh n xét chung.ậ - HS t/h - HS trả lời - HS đọc - HS nghe - T/h theo HD -Đọc cả bài - Ghép lời ca - HS tập theo: dãy Nhóm Cá nhân 4. BF4Q2R+:@<= - Cho hs đọc bài TĐN, kết hợp ghép lời ca . - GV đàn cho cả lớp hát+ gõ đệm theo nhịp. - Về nhà tìm động tác vận động phụ họa cho bài, Tập hát kết hợp gõ đệm, đọc tốt bài tập đọc nhạc,Ghép lời ca. ,*+O*/PG `>3a;A5@ Tiết 4 #'#$ !"+#&b"c#TJ deSf"gU# ,>7+#3 "()*+ - Hát đúng giai điệu và lời ca, Lưu ý những chỗ đảo phách cần hát cho chính xác. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, TT của bài, hát to, rõ lời. - Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh bạo lực. ""(-./+ 5(,*+ -Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc, máy nghe. - Tranh ảnh có nội dung lên án chiến tranh. ;(#E( - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. """(01234 5(60/789: Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn :5<= ;(_.>?+ @( >8+ #01BC #01B# a.Giới thiệu bài+:;<= - Nhạc sĩ Huy Trân có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi như: Khúc ca tình bạn,Bầu trời xanh Bài hãy giữ cho em bầu trời xanh được chọn tham dự cuộc thi sáng tác bài hát về hòa bình thế giới, được thiếu nhi thế giới đón nhận . b HĐ1: Học hát bài: #h3WY.i j(:5;<= - Nghe hát mẫu. -Gọi hs đọc lời ca. HD học hát từng câu.( GV hát mẫu, đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS hát) - Cho hs hát cả bài. Gv nghe, sửa sai. - GV nhắc nhở các em hát cần chú ý những chỗ hát nẩy trong bài. - Cho hs luyện theo nhiều hình thức: c HĐ 2: #ZN[9\0I(:5<= - Giáo viên làm mẫu GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, TT của bài . - Chia lớp làm 2 nhóm, một nhóm hát còn một nhóm gõ đệm rồi đổi lại. - Gv chia lớp ra các nhóm tự luyện tập. + GV nhận xét: - Nghe GV giới thiệu - Hs nghe - 1, 2 hs đọc - HS hát theo HD - HS t/h - HS chú ý - HS: hát theo tổ, nhóm, cá nhân - HS quan xát, làm theo Hãy xua tan những mây mù đen tối để > > > + + + + + + + + +. - 2 nhóm t/h - Nhóm t/h ,*+O*/PG 4 BF4Q2R+:@<= - Bắt nhịp, Lớp hát lại bài hát Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ em điều gì? - Nhận xét tiết học -Về nhà học thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và TT,tìm Đ/Tác phụ họa. ,*+O*/PG `>3a;A5@ Tiết 5 ]X !"#$+#&b"c#TJ deSf"gU# ]X%'#^+%EF; ")*: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ . Làmquen với hình thức hát ca- nông (hát đuổi). - Giúp HS đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN nhạc số 2. TĐN kết hợp ghép lời ca và gõ phách. ""(-./: 5(,*+ -Nhạc cụ quen dùng. Chép bài TĐN số 2 ra bảng phụ. ;(#E: - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. """(01234+ 5(60/789 ;( >?(+Kt trong giờ ôn luyện @( >8+ #21BC Ho t ng c a HSạ độ ủ a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung tiết học :;<= b.Nội dung .HĐ 1: Ôn bài hát: “#h3WY.i j(k:5@<= - Gv đàn cho hs nghe lại bài hát. - Ôn lời 1 của bài, sau đó HS tự hát lời 2. Hát với sắc thái khỏe mạnh. Chú ý ngân đủ số phách ở cuối mỗi câu hát. - GV nghe và sửa sai cho hs - Chia lớp thành 2 nhóm, HD HS hát đối đáp. Đoạn a, mỗi nhóm hát một câu. Đoạn b, tất cả cùng hát. - Mời từng nhóm trình bày - Nhận xét: - Lời 2 hát kết hợp lĩnh xướng, đối đáp. - HD hát k.hợp vđộng phụ hoạ. - Y/c HS lên bảng t. bày. HĐ 2: D90.>%EF;(:5<= - Luyện cao độ: Đô-Rê-Mi-Son-La - HD HS luyện tập tiết tấu. - Cho hs đọc tên nốt nhạc bài TĐN - Nghe gi i thi u.ớ ệ - HS nghe - HS t/h l i 1+l i 2ờ ờ - HS t/h - Nhóm trình b yà -1 HS l nh x ng nhóm 1, 1 HS l nh ĩ ướ ĩ x ng nhóm 2.ướ - HS th c hi n.ự ệ -HS luy n cao ệ độ - HS t/h theo HD -HS c.đọ - HS c theo h ng d n.đọ ướ ẫ - HS c theo : tđọ ổ Nhóm Cá nhân ,*+O*/PG - Gv hướng dẫn hs đọc từng câu, sau khi đọc tốt cho ghép cả bài. - Luyện đọc nhạc theo nhiều hình thức ; - Đọc nhạc kết hợp ghép lời - Chia, lớp thành 2 nhóm : 1 nhóm hát lời còn 1 nhóm đọc nhạc. - Gv cho lớp tự chia nhóm để luyện tập. - Gv nhận xét : - HS c nh c+ ghép l i cađọ ạ ờ - HS t/h - Các nhóm t/h G(BF4Q2R+:@<= - Cho cả lớp hát:Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động phu hoạ - Em cần phải làm gì để bầu trời mãi thêm xanh? - Nhận xét tiết học Khuyến khích động viên những học sinh chăm, Nhắc nhở động viên những HS chưa làm tốt cần cố gắng. - Về nhà đọc lại bài tập đọc nhạc, chuẩn bị bài sau “ Bài con chim hay hót”. Th ngy thng năm 2013 ,*+O*/PG [...]... 1vài đặc điểm của từng loại nhạc cụ: nhạc cụ Saxophone, Trom pette, Flute, Clarinette - Cho HS nghe để làm quen với âm sắc 4 - Nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ nhạc cụ đã được giới thiệu đó - GV đánh tiếng từng loại nhạc cụ yêu cầu - Nghe, nhận biết âm thanh từng loại học sinh xác định âm thanh tùng loại nhạc cụ nhạc cụ trên Giáo viên: Lê Thị Minh Nghĩa 4 Giáo án âm nhạc 5 Trường tiểu học Cao... Giáo án âm nhạc 5 Trường tiểu học Cao Dương Thứ ngày tháng năm 2013 Tiết 11 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 NGHE NHẠC I Mục tiêu: - HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3.TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Nghe và cảm nhận một bài dân ca - Giúp các em yêu thích các làn điệu dân ca quê hương mình qua phần nghe nhạc II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Băng đĩa nhạc bài... đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết bài hát nhạc sĩ :Hoàng Long - GD HS yêu mến mái trường, Thầy - Cô II Chuẩn bị : 1 Giáo viên - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ,tranh minh hoạ cho bài hát - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả 2 Học sinh: - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy - học 1 ỔN định lớp: nhắc tư thế ngồi học ngay... cá nhân đọc nhạc, ghép lời, gõ phách * Ôn bài TĐN 4 - Treo bảng ghi cao độ: Đô, Rê, Mi, Son, La, Đô - HS đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4 - Chú ý lắng nghe - Luyện cao độ các nốt - HS đọc nhạc: + Đọc nhạc kết hợp ghép lời: Lớp, nhóm + Đọc nhạc kết hợp gõ đệm: Nhóm, cá nhân - HS chú ý - Cá nhân t/h - Luyện cao độ thang âm - HS đọc nhạc: + Đọc nhạc kết hợp ghép lời: Lớp, nhóm + Đọc nhạc kết hợp... Thị Minh Nghĩa 4 Giáo án âm nhạc 5 Trường tiểu học Cao Dương 4 Củng cố- dặn dò: ( 3’ ) GV đàn HS đọc lại bài TĐN số 3 và ghép lời Nhận xét tiết học : - Về nhà xem trước lời bài Ước mơ và tập đọc lại bài tập đọc nhạc số 3 thật tốt Thứ Giáo viên: Lê Thị Minh Nghĩa ngày tháng năm 2013 4 Giáo án âm nhạc 5 Trường tiểu học Cao Dương Tiết 12 HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ Nhạc :Trung Quốc Lời Việt :... viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ - Băng đĩa nhạc có bài hát Trái đất này là của chúng em do nhạc sĩ Trương Quang Lục sáng tác 2 Học sinh: - Thanh phách, SGK âm nhạc 5 III Các hoạt động dạy - học: 1 Ổn định lớp: nhắc nhở tư thế ngồi học ngay ngắn 2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’) - GV đàn một câu trong bài Ước mơ Yêu cầu HS nhận biết đoán tên bài, tên tác giả? Cả lớp hát lại toàn bài, GV đệm... bông hoa những bài ca kết hợp vận động theo nhạc + Nhận xét tiết học: Khen những HS chăm chỉ học tập, nhắc nhở hs chưa ngoan cần cố gắng hơn - Về nhà ôn lại nội dung bài học ngày hôm nay.Ôn lại 2 bài TĐN số 3- 4 Thứ Giáo viên: Lê Thị Minh Nghĩa ngày tháng năm 2013 4 Giáo án âm nhạc 5 Trường tiểu học Cao Dương Tiết 15 ÔN TẬP TĐN SỐ 3 SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I Mục tiêu: - HS ôn TĐN, hát lời bài... chuyện Nghệ sĩ CAO VĂN LẦU - Qua câu chuyện các em biết về 1 tài năng âm nhạc dân tộc rồi từ đó biết kế thừa và phát huy bản sắc dân tộc II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Băng nhạc có bài Dạ cổ hoài lang, máy nghe - Tư liệu, ảnh nghệ sĩ Cao Văn Lầu - Tranh ảnh minh hoạ ( nếu có ) 2 Học sinh: - Thanh phách, SGK âm nhạc 5 III Các hoạt động dạy – học: 1 Ổn định lớp: Nhắc nhở tư thế ngồi... tháng năm 2013 4 Giáo án âm nhạc 5 Trường tiểu học Cao Dương Tiết 7 ÔN TẬP BÀI HÁ CON CHIM HAY HÓT T: ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 1, TĐN Số 2 I Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài, biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ, biết thể hiện sắc thái của bài - Nắm vững 2 bài TĐN số 1,2 - Giúp các em đọc nhạc tốt hơn, vỗ TT đúng hơn II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Nhạc cụ, băng đĩa nhạc, máy... nhịp, phách - Biết đây là bài hát nước ngoài nhạc :Trung Quốc ,lời Việt : An Hoà - Có những ước mơ đẹp mong muốn trẻ em trên toàn thế giới đều được sống trong hòa bình hạnh phúc II.Chuẩn bị: 1 Giáo viên : - Nhạc cụ, băng đĩa nhạc có bài hát - bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu - Một vài tranh ảnh tiêu biểu về đất nước Trung Quốc 2 Học sinh : - SGK âm nhạc 5, thanh phách III Các hoạt động dạy – học: . các em đọc nhạc tốt hơn, vỗ TT đúng hơn. ""(-./: 5( ,*+ - Nhạc cụ, băng đĩa nhạc, máy nghe, bảng phụ. - Một số động tác phụ họa. ;(#E+ - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. độ bài TĐN nhạc số 2. TĐN kết hợp ghép lời ca và gõ phách. ""(-./: 5( ,*+ -Nhạc cụ quen dùng. Chép bài TĐN số 2 ra bảng phụ. ;(#E: - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. """(01234+ 5( 60/789 ;(. lực. ""(-./+ 5( ,*+ -Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc, máy nghe. - Tranh ảnh có nội dung lên án chiến tranh. ;(#E( - SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ. """(01234 5( 60/789: