quản lý trường trung học cơ sở

15 157 0
quản lý trường trung học cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI BÁO CÁO MÔN: NH P MÔN C S D LI UẬ Ơ Ở Ữ Ệ ĐỀ TÀI NHÓM :QUẢN LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN:TRẦN LÊ NHƯ QUỲNH NGẦY HỌC:THỨ 6 TIẾT BẮT ĐẦU:4-5-6 Sinh viên thực hiện  1 .Huỳnh Kim Phương 12329099  2. Nguyễn Phương Hoa 12329054  3. Mai Thị Xoan 12329166  4.Nguyễn Thị Huyền 12329176  5. Đặng Thị Tường Vi 12329193  6. Nguyễn Anh Khanh 12329064  7. Võ Văn Tiến 12329125  8. Nguyễn Thế Tuân 12329094  9.Lê Minh Tuấn 12329192  10.Võ Văn Quế. 12329087 NỘi dung báo cáo  PHÁT BIỂU BÀI TOÁN  XÂY DỰNG NGÔN NGỮ SQL PHÁT BIỂU BÀI TOÁN Xác định các mối quan hệ. Xác định các thực thể Sơ đồ ERD Xác định khóa chính- Khóa ngoại. Phát bi u bài toánể  Cho 1 dữ liệu để quản lí trường THCS. Các đặc tả yêu cầu dữ liệu như sau :  Mỗi NV trong Trường Trung Học được xác đinh bởi 1 mã NV, các thuộc tính khác là: tên nhân viên (TenNV), số điện thoại (SĐT), Địa Chỉ (ĐChi),giới tính (GTinh), Ngày sinh(NS), chức vụ(CV), ngày vào làm(NVLam). NV chia làm 6 nhóm: NV quản lí, GV, BV, Lao công, y tá, Kế toán Tài chính. Đối với GV chuyên môn của GV cần được lưu, đối với Lao công khu Lao công cần được lưu.  Một GV được phân công giảng dạy 1 số lớp. Một GV sẽ được phân công giảng dạy 1 số môn học. Mỗi lớp học có Mã lớp học(MaLH), tên lớp học(TenLH). Mỗi môn học có Mã môn học(MaMH), tên môn học(TenMH), số tiết(STiet), số tiết bắt đầu(STBD), số tiết kết thúc(STKT), ngày học(NH). Mỗi môn học do một trưởng bộ môn đảm nhiệm. Mỗi lớp sẽ được quản lí trực tiếp bởi một giáo viên chủ nhiệm (GVCN).  Mỗi kế toán TC đảm nhiệm thu phí của các học sinh. Thuộc tính của học sinh gồm: Mã học sinh(MaHS), tên học sinh(TenHS), ngày sinh(NS), địa chỉ(DChi).  Mỗi y tá điều trị 1 hay nhiều học sinh.  Mỗi học sinh sẽ học nhiều môn học. Một học sinh có thể có nhiều kết quả học tập. Thuộc tính của kết quả học tập gồm: Mã học sinh(MaHS), mã môn học(MaMH), học kỳ(HKY), năm(Nam), điểm(Diem), hạnh kiểm(HK). 1. 1: XÁC ĐỊNH CÁC THỰC THỂ  Nhân viên,Nhân viên quản lí, Giáo viên, Kế toán TC, Học sinh, Lớp học, Môn học, Bảo vệ, Lao công, Y tá, Kết quả học tập, quá trình học tập, phân công giảng dạy, quá trình điều trị, thu ngân. 2.2: XÁC ĐỊNH CÁC MỐI QUAN HỆ  M:GV M:LỚP HỌC (1: GV M: PHÂN CÔNG GIẢNG DẠY: M 1:LỚP HỌC)  M:GV M:MÔN H ỌC (1:GV M: PHÂN CÔNG GIẢNG DẠY: M 1: MÔN HỌC)  M: MÔN HỌC M: :HỌC SINH (1: HỌC SINH M: QUÁ TRÌNH HỌC TẬP: M 1: MÔN HỌC)  M:KẾ TOÁN TC M: HỌC SINH (1: KẾ TOÁN TC M:THU NGÂN: M 1: HỌC SINH)  M: Ytá M: HỌC SINH (1 :Ytá M:ĐiềuTrị:M 1: HỌC SINH)  1 LỚP HỌC M: HỌC SINH  1:HỌC SINH M:KẾT QUẢ HỌC TẬP 3.XÁC ĐỊNH KHOÁ CHÍNH-KHOÁ PHỤ  NHANVIEN(MaNV, TenNV, NgaySinh, QueQuan, SDT, GioiTinh, ChucVu,NgayBDlam).  Ytá (MaYta)  KẾTOÁNTC ( MaKeToanTC )  BẢOVỆ ( MaBV)  LAOCÔNG( MaLC, khuLC )  GIAOVIÊN ( MaGV, ChuyenMon)  NHÂNVIÊNQUẢNLÍ ( MaNVQL)  LỚPHỌC ( MaLH, TenLH, MaGVCN)  MÔNHỌC (MaMH, TenMH, MaTruongBM, SoTiet, STBD, STKT,NGAYHOC)  QUATRINHHOCTAP ( MaHS, MaMH, HOCKY, NAM)  PHÂNCÔNGGD (MaGV, MaMH, MaLOP)  THUNGÂN ( MaHS , MaKTTC, Nam, HocKy)  ĐIỀUTRỊ ( MaYTa, MHS )  HỌCSINH ( MaHS, TenHS, GioiTinh, NgaySinh, QueQuan, MaLop)  KẾTQUẢHỌCTẬP ( MaHS, MaMH, HocKy, Nam, Diem, HanhKiem ). 3.XÁC ĐỊNH KHOÁ CHÍNH-KHOÁ PHỤ 4.4: SƠ ĐỒ ERD [...]... biết tên học sinh và điểm trung bình của học sinh đó trong học kỳ 2 của năm 2012 3 In ra GV có số thời gian dạy lớn hơn 5 năm 4 In ra số GV được phân công chủ nhiệm trong trường 5 In ra số lượng GV nữ trong trường 6 Thống kê tổng số học sinh của trường 7 In ra số lượng học sinh theo từng lớp 8 Tìm những học sinh có quê quán ở vùng núi như: Đaklak, Đaknong, KonTum, GiaLai 9.Thống kê tên các học sinh... Đaknong, KonTum, GiaLai 9.Thống kê tên các học sinh có hạnh kiểm tốt trong học kỳ 2, năm học 2012 10In ra HS có điểm trung bình học kì 2 năm 2012 cao nhất 11 In ra HS có điểm môn Toán của học kì 2 năm 2012 là 10 12 In ra học sinh chưa đóng học phí trong năm học 2012 13 In ra danh sách học sinh trong lớp có mã lớp là 10009 14 In ra kết quả học tập của HS có mã số là 12342 trong hk2 năm 2012 15 Cho biết NV nào... có mã số là 12342 trong hk2 năm 2012 15 Cho biết NV nào có thâm niên làm việc lâu nhất 16 In ra số lượng HS bị hạnh kiểm yếu trong trường trong năm học 2012 17 In ra danh sách thông tin của giáo viên theo thứ tự tăng dần của MaGV và TenGV 18 In ra những lớp học có số lượng học sinh lớn hơn 4 19 Th ống kê những NV có thời gian bắt đầu làm từ ngày 2/3/2004 đến ngày 2/3/2010 20 In ra danh sách GV không . số môn học. Mỗi lớp học có Mã lớp học( MaLH), tên lớp học( TenLH). Mỗi môn học có Mã môn học( MaMH), tên môn học( TenMH), số tiết(STiet), số tiết bắt đầu(STBD), số tiết kết thúc(STKT), ngày học( NH) Mã học sinh(MaHS), tên học sinh(TenHS), ngày sinh(NS), địa chỉ(DChi).  Mỗi y tá điều trị 1 hay nhiều học sinh.  Mỗi học sinh sẽ học nhiều môn học. Một học sinh có thể có nhiều kết quả học. GIẢNG DẠY: M 1:LỚP HỌC)  M:GV M:MÔN H ỌC (1:GV M: PHÂN CÔNG GIẢNG DẠY: M 1: MÔN HỌC)  M: MÔN HỌC M: :HỌC SINH (1: HỌC SINH M: QUÁ TRÌNH HỌC TẬP: M 1: MÔN HỌC)  M:KẾ TOÁN TC M: HỌC SINH (1: KẾ

Ngày đăng: 06/02/2015, 16:24

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Sinh viên thực hiện

  • NỘi dung báo cáo

  • Slide 4

  • Phát biểu bài toán

  • 1. 1: XÁC ĐỊNH CÁC THỰC THỂ

  • 2.2: XÁC ĐỊNH CÁC MỐI QUAN HỆ

  • 3.XÁC ĐỊNH KHOÁ CHÍNH-KHOÁ PHỤ

  • Slide 9

  • 4.4: SƠ ĐỒ ERD

  • Slide 11

  •  Một Số Tính Năng Yêu Cầu - Querry

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan