-Bé thi chạy nhanh-Ném trúng đích đứng, chạy 12m.-Bé thi chạy nhanh-Bật ô ném qua dây PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -Nhận biết số lượng trong phạm vi 4-Tách gộp trong phạm vi 5-So sánh số lượng t
Trang 1CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC - QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.kiến thức:
- Thực hiện được các vận động cơ bản một cách tự tin và khéo léo
- Phát triển và phối hợp các giác quan
- Biết ăn uống hợp vệ sinh
- Biết được một số món ăn đặc sản
- Trẻ có tinh thần hồ hởi muốn tham gia hoạt động cùng cô giáo và bạn
Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh ở quê hương, có thể kể chuyện, đọc thơ và kể về một số
di tích, hoặc danh lam thắng cảnh/ lễ hội của quê hương, đất nước bằng lời nói rõ ràng
- Qua tranh ảnh trẻ biết dùng từ để kể lại những địa danh, quê hương của Bác
- Biết một số đặc trưng văn hóa của Việt Nam và quê hương; Phong tục, truyền thống, nghề,
lễ hội Phân biệt được một số ngày lễ hội quen thuộc qua các đặc điểm nổi bật của chúng
- Trẻ biết Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nước Việt Nam Khi còn sống Bác rất yêu thương các cháu thiếu nhi
- Hàng ngày có nhiều người ở khắp mọi miền đất nước đến viếng thăm lăng Bác Hồ
3 thái độ:
- Tích cực tham gia chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội: Đón mừng ngày sinh nhật
- Bác Hồ, ngày quốc khánh,…
-Yêu quý và tự hào về quê hương
-Trẻ cảm nhận được cái đẹp và thể hiện tình cảm yêu quê hương, đất nước qua các sản phẩm tạo hình, âm nhạc
- Giữ gìn môi trường, cảnh quan văn hóa đẹp, không xả rác, bẻ cành,…
Trang 2B.MẠNG NỘI DUNG
Chủ điểm 08: ĐẤT NƯỚC - QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU
Thời gian thực hiện: 04 tuần Từ 22/04 đến 17/05/2013
Lớp: mầm 2
THỜI
GIAN
TUẦN 1 22/04-26/04 ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
TUẦN 2 29/04-03/04 ĐẤT NƯỚC VIỆT
NAM
TUẦN 3 06/05-10/05 QUÊ HƯƠNG SÓC TRĂNG
TUẦN 4 13/04-17/05 BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI
THỨ 2
PTVĐ
Bật ô ném qua dây
PTVĐ
Nhảy lò cò 3mTrò chơi: chuyền bắt bóng qua đầu
PTVĐ
Bé thi chạy nhanh
PTVĐ
Ném đích đứng chạy 12m
THỨ 3
PTNN
Thơ: em yêu miền nam
PTNT
Tách gộp trong phạm vi 5
PTTN
Trò chuyện với bác hồ và thiếu
PTTM
Dán chùm nhãn( tự làm)
PTNT
Trò chuyện về danh lam thắng cảnh, di tích lịch
THỨ 6
PTNM
hát: đi thủ đô hà
nộinghe: em đi thủ
đôTc: bao nhiêu bạn hát
PTTM
Vận động: em yêu thủ đôNghe: quê hương tươi đẹpTc: ai đoán giỏi
PTTM
nghe: lý đất giồnghát: hòa bình cho béTc:nghe hát đoán tên quê hương
PTTM
Văn nghệ tổn hợp
Trang 3-Bé thi chạy nhanh-Ném trúng đích đứng, chạy 12m.
-Bé thi chạy nhanh-Bật ô ném qua dây
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Nhận biết số lượng trong phạm vi 4-Tách gộp trong phạm
vi 5-So sánh số lượng trong phạm vi 5
-Trò chuyện về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử sóc trăng
-Trò chuyện với bác hồ
và thiếu -Trò chuyện về thủ đô
hà nội
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
-Tô màu lá cờ tổ quốc
-Dán chùm nhãn
( tự làm)-Tô màu lăng bác
ĐẤT NƯỚC QUÊ HƯƠNG BÁC HỒ KÍNH
YÊU
Trang 4Nhánh 1: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
Thực hiện 01 tuần: 22/04-> 26/04/2013
HOẠT
Đón trẻ
- Cô ân cần đón trẻ hỏi han, trò chuyện cùng trẻ
- Cho trẻ xem tranh ảnh các hiện tượng tự nhiên
PTNN
Thơ: em yêu miền nam
PTNM
hát: đi thủ
đô hà nộinghe: em đi thủ đôTc: bao nhiêu bạn hát
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát vườn hoa
- Trò chơi vận động: chuyển bóng qua đầu, dưới chân
- Chơi tự do
Hoạt động
góc
- Xây dựng lắp ghép: bãi biển công viên
- Đóng vai: cửa hàng giải khát
- Tạo hình: làm album, vẽ, tô màu cảnh đẹp quê hương
- Thư viện: Xem tranh ảnh về quê hương
Hoạt động
chiều
Ôn luyện bài cũ- làm quen bài mới
Chơi góc
Vệ sinhCắm cờTrả trẻ
PTNT
Trò chuyện
về thủ đô hà nội
Ôn luyện hoặc Làm quen bài mới Chơi góc
Vệ sinhCắm cờTrả trẻ
PTNT
Bé học chữ v
Biểu diễn văn nghệChơi ngoài trời
Vệ sinh Nêu gương cuối tuầnTrả trẻ
Giáo dục tiết
kiệm năng
lượng, bảo vệ
môi trường
- Sử dụng tiết kiệm nước và thiết bị điện
- Trồng cây xanh giữ vệ sinh nguồn nước nơi bé ở
- Ăn mặt phù hợp thời tiết
Trang 5I Thể dục sáng: “LẠI ĐÂY MÚA HÁT CÙNG CÔ”
Yêu cầu:
- Trẻ biết thực hiện các đông tác cùng cô khi ra sân tập
- Trẻ biết lắng nghe nhạc và tập thể dục theo giai điệu của nhạc
- Trẻ hứng thú tập luyện cùng cô để có sức khoẻ tốt
Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát
- Nhạc bài hát thể dục đồng diễn theo chủ đề
Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động
Cho trẻ lắng nghe nhạc và di chuyển đội hình vòng tròn theo hiệu lệnh bài hát “ lại đây múa hát cùng cô”
Trẻ thực hiện các kiểu đi chạy theo hiệu lệnh của cô
Trẻ xoay cổ tay, cổ chân, trẻ xoay vai và nhún chân theo nhịp
Trẻ chạy đội hình vòng tròn kết hợp di chuyển đội hình
Trẻ trở về hàng ngang và thực hiện bài tập phát triển chung
Động tác 4: tập theo nhịp đếm hai tay ra trước khuỵa gối đứng lên, hai tay sang ngang
khuỵa gối đứng lên, tiếp tục như vậy (4 lần/ 4 nhịp)
Động tác 5:bước chân phải sang 2 tay bắt chéo trước ngực, nghiêng người đưa hai tay ra
( thực hiện 4 lần/ 4 nhịp)
Động tác 6: bật nhày ra và nhảy vô đồng thời đưa tay theo nhịp nhảy (thực hiện 4 lần/ 4
nhịp)
HOẠT ĐỘNG 3 : Hồi tỉnh
Bước chân sang phải cúi người xuống hít vào thở ra
Xoay người từ trái sang phải và ngược lại
Làm con cong múa uốn lượn ( lăng quăng chìm, nổi)
Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng quanh lớp
Cô nhận xét khen ngợi trẻ
II Hoạt động ngoài trời:
- Quan sát vườn hoa
- Trò chơi vận động: chuyển bóng qua đầu, dưới chân.
- Chơi tự do.
1Mục đích:
Trang 6- Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận vẽ đẹp của thiên nhiên.
- Trau dồi óc quan sát khả năng dự đoán và đưa ra kết luận
- Trong trò chơi vận động trẻ chơi đúng luật và hứng thú
- Trong trò chơi tự do trẻ chơi thoải mái và đảm bảo an toàn cho trẻ
a Hoạt động có chủ đích: - Quan sát: vườn hoa
cô dẫn trẻ ra vườn hoa và cho trẻ nêu ra nhận xét của mình( cho trẻ quan sát kĩ cánh hoa, thân hoa, lá hoa, màu sắc, ngửi mùi hương)
cô chốt lại một số đặt điểm nổi bật của hoa cho trẻ biết
Giáo dục : ngoài những bông hoa màu đỏ người ta còn trồng thêm nhiều bông hoa có màu sắc khác nhau để cho khung cảnh sân trường thêm đẹp.Vì vậy các bạn phải biết ơn những người trồng hoa, không được hái hoa, ngắt lá, bẻ cành ở sân trường cũng như ở những nơi công cộng
b Trò chơi :chuyển bóng qua đầu, qua chân
+ Luật chơi: không được làm rơi bóng và chuyền bóng cho bạn bằng hai tay phía trên đầu
+ Cách chơi: cho trẻ xếp hai hàng dọc, dãn cách đều cho trẻ chuyền bóng lần lượt qua đầu trước( trẻ đầu hàng chuyền lần lượt đến trẻ cuối hàng) Sau khi trẻ cuối hàng nhận bóng thì chạy lên mang đưa cho cô giáo
Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ.(cũ)
c Chơi tự do :
- Cô phát đồ chơi cho nhóm trẻ chơi với cát và nước, gợi ý lại cách chơi cho trẻ
- Cô cùng chơi với trẻ và bao quát trẻ trong khi chơi
- Gần hết giờ cô kiểm tra lại sĩ số, cho trẻ đi vệ sinh rửa mặt, tay, chân sạch sẽ vào lớp
III Hoạt động góc:
1 Xây dựng lắp ghép: bãi biển, công viên
- Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng những vật dụng khác nhau để tạo hình thành những sản phẩm
- Chuẩn bị: Khối gỗ, viên gạch, cây xanh, ô tô bằng hộp sữa và ô tô bằng gổ, và các đồ chơi
khác để xây dựng
- Cách chơi: Cô cho trẻ quan sát góc chơi xem có những gì? Con chơi ở góc này thì con phải
làm gì? Chọn một bạn làm chủ công trình Các chú công nhân xây bãi biển, công viên bằng cách xếp chồng hoặc xếp cạnh các viên gạch lại với nhau, xếp các ghế đá và trồng cây hoa vào trong Nếu trẻ làm không được thì cô gợi ý cho trẻ
2 Đóng vai: cửa hàng giải khát
- Yêu cầu: Trẻ nhận vai chơi và thể hiện rõ một số hành động phù hợp với vai chơi Trẻ biết
chơi cùng nhau, không giành đồ chơi với bạn
- Chuẩn bị: ca ly nhựa, ống hút, muỗng, quả chanh, cam, keo đựng đường, thùng đá, bàn ghế
ngồi
Trang 7- Tiến hành: Cô cho trẻ tự phân vai với nhau các vai: chủ cửa hàng, người phục vụ, khách
mua nước, một số trẻ làm khách sẽ ghé vào cửa hàng ngồi, người phục vụ hỏi xem khách uống nước gì? Giới thiệu nước uống gồm các loại nước cam chanh, nước đóng chai như trà xanh o độ, c 2, sau đó làm nước cho khách uống, khách uống xong phục vụ tính tiền và cảm
ơn quý khách đã ghé vào uống nước
3 Tạo hình: tô màu tranh cảnh đẹp quê hương đất nước
- Yêu cầu: Trẻ biết dùng bút màu và phối hợp các màu với nhau để tạo thành bức tranh đẹp.
- Chuẩn bị: tranh rỗng về cảnh đẹp của quê hương, bút màu cho từng trẻ, bàn ghế
- Tiến hành: Cho trẻ quan sát tranh mẫu và cô gợi ý trẻ tô màu theo mẫu sẳn có của cô.
4 Góc sách : Sưu Tầm “Những hình ảnh về Quê hương”, để làm sách tranh truyện về quê hương Đọc thơ, kể chuyện về quê hương
- Cô cho trẻ vào góc chơi, gợi ý và hướng dẫn trẻ xem tranh truyện theo chủ đề
- Cô cho trẻ xem tranh và bao quát trẻ
- Nhận xét trẻ chơi
Trang 8Thứ 2 ngày 22 tháng 04 năm 2013
Thể dục sáng - điểm danh – trò chuyện.
Yêu cầu:
- khi bò chân thẳng, đầu không cúi phối hợp chân nọ tay kia và bật ô liên tục chânkhông dẫm vạch, khi ném, ném đúng về đích
* lần 3: Cô làm mẫu không giải thích
Trang 9- Củng cố các vận động: bật ô và ném qua dây
- Phát triển tố chất khéo léo, nhịp nhàng, phát triển cơ tay, cơ chân, chân và bụng
- Trẻ khéo léo và mạnh dạn trên giờ học
Hoạt động ngoài trời
Làm quen với tiếng việt:
- Mục đích: hiểu nghĩa, nhớ các từ: bác hồ, râu, chia kẹo Trẻ trả lời đươc các câu hỏi: đây là
ai, đây là cái gì, đâng làm gì?
- chuẩn bị: ảnh bác hồ và các cháu thiếu nhi, một số kẹo đủ cho cháu
- tiến hành:
- cho trẻ xem ảnh bác hồ và nói: Cô nói 3 lần và cho trẻ nhắc lại 3 lần: “bác hồ"
- cô chỉ vào râu bác hồ và nói: “ râu” cho trẻ nhắc lại 3 lần: “râu "
- cô chỉ vàohình ảnh bác hồ đưa kẹo cho các cháu và nói: “ chia kẹo” cho trẻ nhắc lại 3 lần:
“chia kẹo "
Hoạt động góc
Tô màu tranh Quê hương Làm sách truyện quê hương
Vệ sinh ăn trưa-ngủ-ăn xế
Thứ 3 ngày 23 tháng 04 năm 2013
Thể dục sáng - điểm danh – trò chuyện.
Yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên bài thơ hiểu nội dung bài thơ
- Phát triển ngôn ngữ và khả năng ghi nhớ cho trẻ
- Trẻ biết đọc theo nhịp điệu của bài thơ
- Yêu thích vẽ đẹp của thiên nhiên thông qua bài thơ
- Mình đang sinh sống ở tỉnh Sóc Trăng có nhiều cảnh đẹp không?
- Các bạn đã từng được cha mẹ chở đi chơi những nơi nào nè?
- Các bạn biết không có một bạn nhỏ rất yêu quê hương Miền Nam của mình bạn ấy nói Miền Nam có nhiều cánh đồng lúa, nhiều cây dừa cao nghiêng bóng mát,…các bạn thấy
Trang 10Miền Nam có đẹp không.Để biết nó đẹp như thế nào bây giờ mình cùng nhau đọc bài thơ”
Em Yêu Miền Nam” nhé !
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài thơ “em yêu miền nam”
- Cô đọc mẫu 2 lần Lần 1: đọc diễn cảm kết hợp điệu bộ
- Lần 2: Đọc với tranh minh hoạ
- Giải thích: lúa vàng bát ngát là khi lúa chín có màu vàng trên một cánh đồng rộng lớn đó các bạn
Hoạt động 3: Bé đọc thơ hay
Mời trẻ cùng đọc bài thơ :Cô cho lớp đọc, Cho lớp đọc đuổi Cho từng tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ.Trong khi đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ chú ý những trẻ ngọng, lắp,…
Hoạt động ngoài trời
Làm quen với tiếng việt:
- Mục đích: hiểu nghĩa, nhớ các từ: hôn bé, bế bé, múa Trẻ trả lời đươc các câu “ làm gì”
- chuẩn bị: ảnh bác hồ bế bé, ảnh các cháu thiếu nhi máu
Tô màu tranh Quê hương Làm sách truyện quê hương
Vệ sinh ăn trưa-ngủ-ăn xế
Thứ 4 ngày 24 tháng 04 năm 2013
Thể dục sáng - điểm danh – trò chuyện.
- Tranh mẫu của cô.Tranh vẽ lá cờ cho cô và trẻ
- Bút màu, giấy, bàn ghế cho cô và trẻ
Tiến trình hoạt động:
Trang 11Hoạt động 1: ổn định
*hát bài “ em yêu thủ đô” các con vừa bài gì? “ em yêu thủ đô” à đúng rồi các đi thủ đô hà nội chơi các đi đâu nè Đi hồ hoàng kiếm và đi viếng lăng bác, lăng bác có nhiều cờ lá cờ màu đỏ ngôi sao màu vàng phải không các con Nếu các con treo đúng lá cờ nhìn các góc, góc có 1góc trên cùng và hai góc còn lại phía dưới là đúng Tại sao người ta treo cờ vậy các con, ý nghĩa của lá cờ là tượng trưng cho đất nước việt nam của chúng ta các con Nước nào đều có 1 lá riêng của mỗi nước cả thường người ta treo cờ vào nhịp nào vậy? thường vào những ngày lễ, à đứng rồi lễ cũng sắp tới rồi các con đó là 30/4 và 1/5 các con ở ngoài hà nội có rất nhiều cảnh đẹp
Hoạt động 2: Bé xem tranh
- Sau khi cho trẻ nhận xét tranh cô nhận xét và khái quát lại cho trẻ
- Cô gợi ý cho trẻ cách tô màu các con thấy những bức tranh này có đẹp không?
- Các bạn có thích tô màu cho những bức tranh này không? Giờ các bạn cùng xem cô tô nhé!
- Cô dùng bút màu đỏ cô tô cho lá cờ còn phần trong là màu vàng là hình ngôi sao đó các con Cô di màu cho thật là đều và không bị lem ra ngoài
- Bạn nào lên giúp cô tô hình ngôi sao của lá cờ nè?
*Bé tô màu: lá cờ tổ quốc
Để tỏ nhớ về lá cờ của mình chúng ta cùng nhau tô màu nhé!
Cô cho trẻ vào bàn ngồi và hỏi lại cách cầm bút, tư thế ngồi vẽ
Cô quan sát và gợi ý cho trẻ thực hiện , cô giúp đở những trẻ yếu, cô có thể cho trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình, khuyến khích trẻ sáng tạo
*Treo tranh
Cô cho trẻ mang tranh lên treo và đánh giá sản phẩm của bạn
Cô mời bạn nào lên chọn cho cô tranh mà con thích nhất Vì sao con thích? Bức tranh bạn
vẽ gì? Vẽ như thế nào?( 2 – 3 trẻ)
Cô nhận xét chung :cô tuyên dương những bạn vẽ đẹp và khuyến khích bạn vẽ chưa đẹp lần sao cố gắng hơn
Hoạt động ngoài trời
Làm quen với tiếng việt:
- Mục đích: hiểu nghĩa, nhớ các từ: cờ, cột cờ, hát Trẻ trả lời đươc các câu “ cái gì đây”
- Chuẩn bị: tranh vẽ lá cờ đỏ sao vàng hoặc lá cờ ngoài sân trường
- Tiến hành: quan sát tranh cột cờ cô chỉ vào cột cờ trong tranh và nói với trẻ: đây là lá cờ cờ
đỏ, cô chỉ vào tranh và hỏi: “ cái gì đây” trẻ trả lời: “ cột cờ” ( trẻ không nói được, cô nói lại
và nhăc trẻ nói lại”
Hoạt động góc
Vệ sinh ăn trưa-ngủ-ăn
Trang 12Thứ 5 ngày 25 tháng 04 năm 2013
Thể dục sáng - điểm danh – trò chuyện.
Yêu cầu:
- Đếm đến 5 nhận biết nhóm có 5 đối tượng
- Rèn kĩ năng đếm, làm quen biểu tượng toán Trẻ biết xếp tương ứng 1-1
- Trẻ biết bảo quản đồ dùng sạch sẽ ngăn nắp
Hoạt động 2: Ôn số lượng 3-4
Trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có số lượng 3-4
Trẻ đi tìm và đếm cho các bạn xem
Cô cũng cố cách đếm và nhận biết số cho trẻ
Hoạt động 3: Đếm đến 5
Đọc đồng dao trời mưa:
Chơi trời mưa Tạnh mưa rồi các chú thỏ ở trong hang mãi đói bụng quá Bây giờ các chú thỏ
ra ngoài đi tìm thức ăn ngon đây
Xếp tất cả các chú thỏ ra Mời trẻ xếp cùng cô
Có tất cả bao nhiêu chú thỏ đi kiếm thức ăn?
Vậy các chú thỏ đã có đủ cà rốt để ăn chưa?
Làm thế nào để đủ cà rốt cho trẻ ăn?
Trẻ đếm lại 1->5 tất cả có 5 chú thỏ
Trẻ đếm lại 1->5 tất cả có 5 cà rốt
Chơi trồng cây:
Mời trẻ xếp tất cả các cây ra và đếm số cây (5 cây)
Cô nói: nhưng mỗi cây chỉ ra một quả Vì trời không có mưa to.Cô cho trẻ xếp các quả ra và đếm quả (4 quả)
Trẻ nhận biết có một cây không có quả cô cho trẻ một quả nữa cho trẻ xếp vào
Trẻ đếm lại 1->5 tất cả là 5 cái cây
Trẻ đếm lại 1->5 tất cả là 5 quả
Trang 13Hoạt động 4: luyện tập
Chơi đếm các ngón tay trên bàn tay của bé
Chơi ngón tay nhút nhích vài lần
Hoạt động ngoài trời
Làm quen với tiếng việt:
- Mục đích: hiểu nghĩa, nhớ các từ: ngôi sao, trán, vỗ tay Trẻ trả lời được các câu: đây là gì, đây là cái gì,
- chuẩn bị: ảnh bác hồ, ngôi sao
- tiến hành:
- cho trẻ xem ảnh và nói: ngôi sao Cô nói 3 lần và cho trẻ nhắc lại 3 lần: “ngôi sao”
- cho trẻ xem ảnh bác hồ và nói: “trán” Cô nói 3 lần và cho trẻ nhắc lại 3 lần “trán”
- cho trẻ xem ảnh bác hồ và nói: “vỗ tay” Cô nói 3 lần và cho trẻ nhắc lại 3 lần “vỗ tay”
Hoạt động góc
Vệ sinh ăn trưa-ngủ-ăn
Thứ 6 ngày 26 tháng 04 năm 2013
Thể dục sáng - điểm danh – trò chuyện.
Nghe: Yêu Hà Nội
Trò chơi: Bao nhiêu bạn hát
Yêu cầu:
-Trẻ biết tên bài hát, thuộc lời bài hát “đi thăm thủ đô”
- Phát triển tai nghe
-Trẻ biết thể hiện tình cảm qua cách thể hiện bài hát, hứng thú hát cùng cô
- Xem tranh về thủ đô Hà Nội
- Các bạn có biết nước của mình có tên là gì không?
- Thế thủ đô của mình có tên là gì?
- Đúng rồi nước mình là nước Việt Nam có thủ đô là Hà Nội có rất là nhiều phong cảnh đẹp Vậy các bạn có yêu Hà Nội, yêu quê hương của mình không? Để cho quê hương đất nước mình luôn đẹp thì các con phải cố gắng học, không vứt rác bừa bãi nhớ không Hôm nay cô
Trang 14cũng có bài hát rất hay muốn hát cùng các bạn các bạn chú ý nghe cô hát bài “ em yêu thủ đô!
Hoạt động 2: hát “đi thăm thủ đô”
- Cô giới thiệu bài hát “đi thăm thủ đô”
- Cô hát 2 lần kết hợp minh họa cho trẻ nghe
- Cô mời trẻ hát cùng cô
- Cô mời từng nhóm, cá nhân trẻ lên hát
- Cô mở nhạc không lời, cô mời trẻ hát cùng cô
- Khi trẻ đã làm quen xong lới bài hát cô dạy trẻ minh họa các động tác tay theo lới bài hát cho trẻ dễ nhớ
Hoạt động 3: Trò chơi “Bao nhiêu bạn hát”
-Cô chuẩn bị mũ chóp cho trẻ đội.Một trẻ đội mũ và lắng nghe bạn hát Cô mời một hay nhiều trẻ hát theo ý thích bài hát mình thuộc kèm Cô mời trẻ đội mũ đoán tên bạn hát và bài hát bạn hát, có bao nhiêu bạn vừa hát cùng nhau
Hoạt động ngoài trời
Đọc đồng dao: bà còng đi chợ trời mưa Chơi: lộn cầu vồng Chơi tự do
Hoạt động góc
Tô màu tranh Quê hương Làm sách truyện quê hương
Vệ sinh ăn trưa-ngủ-ăn xế
Trang 15Nhánh 2: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
Thực hiện 01 tuần: 29/04-> 03/05/2013
Đón trẻ
- Cô ân cần đón trẻ hỏi han, trò chuyện cùng trẻ
- Cho trẻ xem tranh ảnh các hiện tượng đặc trưng của mùa hè
TC: ai đoán giỏi
- Xây dựng lắp ghép: bãi biển công viên
- Đóng vai: cửa hàng giải khát,
- Tạo hình: thổi màu nước
- Xem tranh: Chơi lô tô về các hiện tượng tự nhiên
- Khám phá: chơi với cát và nước
Hoạt động
chiều
Ôn luyện bài cũ- làm quen bài mớiChơi góc
Vệ sinhCắm cờTrả trẻ
vi 5
Biểu diễn văn nghệChơi ngoài trời
Vệ sinh Nêu gương cuối tuầnTrả trẻ
Giáo dục tiết
kiệm năng
lượng, bảo vệ
môi trường
- Sử dụng tiết kiệm nước và thiết bị điện
- Trồng cây xanh giữ vệ sinh nguồn nước nơi bé ở
- Nhặt lá rụng vỏ bánh kẹo để thùng rác giữ vệ sinh trường lớp
- Ăn mặt phù hợp thời tiết biết đội mũ nón khi ra nắng
Trang 16Ạ T ĐỘ NG CHI Ề U:
* NỘI DUNG:
ƠN BÀI : PTVĐ:Nhảy lị cị 3m
Trị chơi: chuyền bắt bĩng qua đầu, qua chân
I Yêu cầu:
- Trẻ chơi được đúng luật chơi Trẻ chơi vui và hứng thú
- Giáo dục cĩ tính kỷ luật trật tự trong giờ học
- tiến hành nhảy lị cị 3m cơ hướng dẫn và làm mẫu xong mới bắt đầu cho trẻ nhảy
VI NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY.
Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng hơn
Chuẩn bị quần áo dày dép gọn gàng cho trẻ
Trả trẻ: tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của
Nghỉ lễ 30/04 và 01/05
THỨ 2, ngày 29/04/2013
THỨ 3, 4 ngày 30/04 ->
01/05/2013
Trang 17PTNT: so sánh số lượng trong phạm vi 5
Yêu cầu:
- Trẻ biết so sánh số lượng trong phạm vi 5
- Rèn kĩ năng đếm, thêm bớt, làm quen biểu tượng toán Trẻ biết xếp tương ứng 1-1
- Trẻ biết yêu thương những con vật nhỏ, tìm thức ăn cho chúng
Chơi con thỏ, hát trời nắng trời mưa
Sáng nay các con đi học trời như thế nào? (trong xanh thấy mặt trời hay là chuyển mây trời mát có gió, )
Hoạt động 2: Ôn số lượng 4
Cho trẻ tìm đồ chơi có số lượng 5 đặt xung quanh lớp: 5 cái ca đựng nước, 5 cái khăn và 5 quả bóng
Trẻ lên xếp thêm một chiếc xuồng
Cô nói: 4 thêm 1 là 5
Tiếp tục cô cho trẻ xếp hai con cua và cho trẻ thêm
Cô nói: 3 thêm 2 là 5