phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC (Research Methodology in Computer Science) GS.TSKH. Hoàng Kiếm 1. Tóm tắt môn học : Giới thiệu một số vấn đề chung về phương pháp luận nghiên cứu khoa học và các đặc thù của nghiên cứu, giải quyết vấn đề trong tin học, một số kinh nghiệm nghiên cứu ứng dụng trong tin học. 2. Tóm tắt bằng tiếng Anh : This course provides students general knowledge about research methodoly to solve problem on computer. Introduce research experiences and applications in computer science. ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3. Các môn học trước : Học viên cần có tri thức cơ sở về tin học ở giai đoạn 1  Lập trình nâng cao  Cơ sở dữ liệu  Trí tuệ nhân tạo  Đồ họa máy tính ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 4. Nội dung môn học: CHƯƠNG 1 : KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. KHOA HỌC LÀ GÌ ? 1.1 Khoa học 1.2 Quy luật hình thành và phát triển khoa học 1.3 Tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học 1.4 Phân loại khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 2. KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ LÀ GÌ ? 2.1 Công nghệ 2.2 Kỹ thuật 2.3 Phân biệt khoa học, kỹ thuật và công nghệ 3. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ ? 3.1 Chức năng cơ bản của nghiên cứu khoa học 3.2 Tri thức khoa học 3.3 Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3.4 Các loại hình nghiên cứu khoa học 4. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4.1 Khái niệm đề tài 4.2 Nghiệm vụ nghiên cứu 4.3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4.4 Mục tiêu nghiên cứu 4.5 Đặt tên đề tài ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CHƯƠNG 2 : VẤN ĐỀ KHOA HỌC & CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 1. VẤN ĐỀ KHOA HỌC 1.1 Khái niệm 1.2 Phân loại 1.3 Các tình huống vấn đề 1.4 Các phương pháp phát triển vấn đề khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 2. PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN PHÁT MINH, SÁNG CHẾ 2.1 Năm phương pháp 2.2 Bốn mươi thủ thuật 3. PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ- BÀI TOÁN TỔNG QUÁT 3.1 Mô hình thông tin ban đầu 3.2 Các phương pháp phân tích vấn đề 3.3 Các phương pháp tổng hợp vấn đề ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 4. PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN TIN HỌC 4.1 Phương pháp trực tiếp 4.2 Phương pháp gián tiếp 4.3 Các ví dụ minh họa CHƯƠNG 3 : SÁU MŨ TƯ DUY 1. MŨ TRẮNG 2. MŨ ĐỎ ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3. MŨ ĐEN 4. MŨ VÀNG 5. MŨ XANH LỤC 6. MŨ XANH LAM 5. Tài liệu tham khảo : [1] Vũ Cao Dàm, Phương pháp nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà nội – 2001 [...]... VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC LÀ GÌ? 1 Khoa học 2 Quy luật hình thành và phát triển khoa học 3 Tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học 4 Phân loại khoa học II KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ LÀ GÌ? 1 Công nghệ 2 Kỹ thuật 3 Phân biệt khoa học, kỹ thuật và công nghệ PHẦN I (tt) III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? 1 Chức năng cơ bản của nghiên cứu khoa học 2 Tri thức khoa học 3 Các đặc điểm của nghiên cứu. .. tượng nghiên cứu KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Phân loai ARISTOTE(384-322 trước công nguyên) Khoa học lý thuyết Mục đích Khoa học sáng tạo Khoa học thực hành Tìm hiểu thực tại Sáng tạo tác phẩm Hướng dẫn đời sống - Siêu hình học - Từ từ học - Đạo đức học - vật lý học - Kinh tế học - Thi pháp - Biện chứng pháp - Chính trị học KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Phân loại của COMTE ( 1798-1857) Thiên văn học Vật lý học Hóa học. .. NGHIÊN CỨU 1 Xác lập vấn đề nghiên cứu: - Chọn và cụ thể hóa đề tài - Xác định cơ sở lý thuyết cho nghiên cứu - Nghiên cứu lịch sử vấn đề 2 Giai đọan chuẩn bị nghiên cứu: - Chuẩn bị điều kiện nghiên cứu - Thiết lập danh mục tư liệu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 3 Lựa chọn và nghiên cứu thông tin: - Thu thập và xử lý thông tin - Nghiên cứu tư liệu - Thâm nhậpthực tế - Tiếp xúc cá nhân - Xử lý thông tin. .. spécialisation ) KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 7) Phân loại theo đối tượng nghiên cứu của khoa học - Khoa học tự nhiên ( sciences naturelles, sciences de la nature ) - Khoa học kỹ thuật ( sciences techniques ) - Khoa học công nghệ (sciences technologiques, sciences d’engineering ) - Khoa học xã hội ( sciences sociales ) - Khoa học nhân văn ( sciences humaines ) - Khoa học nông nghiệp ( sciences agricoles ) - Khoa học cơ... cứu khoa học 4 Các loại hình nghiên cứu khoa học IV ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA KỌC 1 Khái niệm đề tài 2 Nhiệm vụ nghiên cứu 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 Mục tiêu nghiên cứu 5 Đặt tên đề tài KHOA HỌC LÀ GÌ? 1 Các định nghĩa và khái niêm • Hệ thống tri thức về mọi loại qui luật của tự nhiên, xã hội và tư duy ( Pierre Auger UNESCO-PARIS) • Các tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học - Có đối tượng nghiên. .. 3) Phân loại theo mức độ khái quát hóa của khoa học - Khoa học cụ thể (sciences concrètes ) - Khoa học trừu tượng (sciences abstraites ) - Khoa học tổng quát (sciences générales ) - Khoa học đặc thù (sciences particulières ) KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 4) Phân loại theo tính tương liên giữa các khoa học - Khoa học liên bộ môn(sciences inter-disciplinaires) - Khoa học đa bộ môn (sciences multi-disciplinaires... vật học T Xã hội học Tính cụ thể và phức tạp tăng dần Tóan học KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Phân loại Marx (1818 - 1883) Marx chia khoa học ra làm nhóm: - Khoa học tự nhiên có đối tượng là các dạng vật chất và hình thức vận động của các dạng vật chất đó được thể hhiện trong giới tự nhiên cũng như mối liên hệ và quy luật của chúng : cơ học, vật lý học, hóa học, sinh vật học, toán học, … - Khoa học xã hội hay khoa. .. Sáng tạo ( các giải pháp cải tạo thế giới) NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? • Các đặc điểm - Tính mới - Tính tin cậy - Tính thông tin - Tính khách quan - Tính rủi ro - Tính thừa kế - Tính cá nhân - Tính phi kinh tế NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) • Các loại hình nghiên cứu khoa học - Nghiên cứu cơ bản (phát hiện bản chất, qui luật…) + Thuần túy (tự do) + Định hướng o Nền tảng: dịch tễ học, điều tra cơ bản…... quy nạp (sciences inductives ) - Khoa học diễn dịch (sciences déductives ) KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 2) Phân loại theo mục đích ứng dụng khoa học - Khoa học mô tả (sciences descriptives ) - Khoa học phân tích (sciences analytiques ) - Khoa học tổng hợp (sciences synthétiques ) - Khoa học ứng dụng (sciences appliquées ) - Khoa học hành động (sciences de l’action ) - Khoa học sáng tạo (sciences créatrices... minh NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) - Nghiên cứu ứng dụng Sự vận dụng các qui luật từ nghiên cứu cơ bản đến các nguyên lý về các giải pháp ( công nghệ, vật liệu, tổ chức, quản lý… )  Sáng chế: giải pháp kỹ thuật có tính mới và áp dụng được - Nghiên cứu triển khai (R & D)  Các hình mẫu mang tính khả thi về kỹ thuật 3 mức độ triển khai ( Labo, pilot, ∀ ) NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) • CÁC BƯỚC NGHIÊN . năng cơ bản của nghiên cứu khoa học 3.2 Tri thức khoa học 3.3 Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3.4 Các loại hình nghiên cứu khoa học 4. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4.1 Khái. Phân biệt khoa học, kỹ thuật và công nghệ PHẦN I KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẦN I (tt) III. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? 1. Chức năng cơ bản của nghiên cứu khoa học 2 thức khoa học 3. Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học 4. Các loại hình nghiên cứu khoa học IV. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA KỌC 1. Khái niệm đề tài 2. Nhiệm vụ nghiên cứu 3. Đối tượng và phạm vi nghiên