Phieu GV tu danh gia

Sử dụng các phương tiện dạy học 4 - Biên bản đánh giá bài lên lớp của tổ chuyên môn.. Quản lý hồ sơ dạy học 4 - Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý

Trang 1

PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ

Trường: THCS Lý Tự Trọng Năm học: 2012 - 2013

Họ và tên giáo viên:

Môn học được phân công giảng dạy:

Các tiêu chuẩn và tiêu chí Điểm đạt được Nguồn minh chứng đã có

* TC1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối

sống của người giáo viên

+ tc1.1 Phẩm chất chính trị

4 - Hồ sơ thi đua của nhà trường

- Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên

+ tc1.2 Đạo đức nghề nghiệp

+ tc1.3 ứng xử với HS

4 - Biên bản góp ý cho GV của tập thể lớp

HS

+ tc1.4 ứng xử với đồng nghiệp

+ tc1.5 Lối sống, tác phong

- Nhận xét của địa phương nơi cư trú

* TC2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và

môi trường giáo dục

+ tc2.1 Tìm hiểu đối tượng giáo dục

3 - Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến hành

- Kết quả sử dụng thông tin khảo sát, điều tra, sổ chủ nhiệm

+ tc2.2 Tìm hiểu môi trường giáo dục 3 - Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến hành

* TC3 Năng lực dạy học

+ tc3.1 Xây dựng kế hoạch dạy học

4 - Kế hoạch giảng, kế hoạch sử dụng thiết

bị dạy học

+ tc3.2 Bảo đảm kiến thức môn học

4 - Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện PPDH phát huy tính tích cực của HS + tc3.3 Bảo đảm chương trình môn học 4 - Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và

Trang 2

nhân viên, kế hoạch giảng dạy.

+ tc3.4 Vận dụng các phương pháp dạy học

3 - Sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên

- Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện PPDH phát huy tính tích cực của HS

+ tc3.5 Sử dụng các phương tiện dạy học

4 - Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn) Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học

+ tc3.6 Xây dựng môi trường học tập 4 - Biên bản đánh giá bài lên lớp

+ tc3.7 Quản lý hồ sơ dạy học 4 - Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học

theo quy định của các cấp quản lý

+ tc3.8 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập

của học sinh

4 - Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn luyện của học sinh

- Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập

và câu hỏi môn học

* TC4 Năng lực giáo dục

+ tc4.1 Xây dựng kế hoạch các hoạt động

giáo dục

4 - Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục được phân công

- Hồ sơ thi đua của nhà trường

+ tc4.2 Giáo dục qua môn học

4 - Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học theo quy định của các cấp quản lý

+ tc4.3 Giáo dục qua các hoạt động giáo dục

4 - Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên

+ tc4.4 Giáo dục qua các hoạt động trong

cộng đồng

3 - Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục

được phân công

+ tc4.5 Vận dụng các nguyên tắc, phương

pháp, hình thức tổ chức GD

3 - Sổ biên bản sinh hoạt lớp, sổ chủ nhiệm

lớp

+ tc4.6 Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức

của học sinh

4

- Sổ biên bản SH lớp, sổ chủ nhiệm lớp

* TC5 Năng lực hoạt động chính trị XH

+ tc5.1 Phối hợp với gia đình học sinh và

cộng đồng

4 - Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và nhân viên, sổ chủ nhiệm

+ tc5.2 Tham gia hoạt động chính trị XH 3 - Hồ sơ thi đua của nhà trường

* TC6 Năng lực phát triển nghề nghiệp

+ tc6.1 Tự đánh giá, tự học và rèn luyện 4 - Văn bằng, chứng chỉ các lớp bồi dưỡng

Trang 3

- Sáng kiến kinh nghiệm.

+ tc6.2 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy

sinh trong thực tiễn GD

4 - Hồ sơ đánh giá giáo viên, nhân viên của nhà trường

- Tổng số điểm : 94 điểm

- GV tự xếp loại : Xuất sắc

Đánh giá chung:

1 Những điểm mạnh:

- Gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

- Có đạo đức nghề nghiệp, có lối sống lành mạnh, giản dị

- Trình độ chuyên môn vững vàng

- Luôn có ý thức học hỏi bạn bè, đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

2 Những điểm yếu:

- Chưa có nhiều kinh nghiệm trong việc tìm hiểu môi trường GD

- Chưa mạnh dạn tham gia các hoạt động chính trị xã hội

3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:

- Trong quá trình công tác bản thân tôi sẽ tự rèn luyện bản thân, để tiếp tục phát huy hơn nữa

những điểm mạnh và khắc phục những mặt còn hạn chế

Ngày 18 tháng 5 năm 2013 (Chữ ký của giáo viên)

PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Trường: THCS Lý Tự Trọng Năm học: 2012 – 2013

Tổ chuyên môn: Khoa học tự nhiên.

Họ và tên giáo viên được đánh giá:

Môn học được phân công giảng dạy:

Các tiêu chuẩn và tiêu chí Điểm đạt được Nguồn minh chứng đã có

* TC1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối

sống của người giáo viên

+ tc1.1 Phẩm chất chính trị 4 - Hồ sơ thi đua của nhà trường

Trang 4

+ tc1.2 Đạo đức nghề nghiệp

+ tc1.3 ứng xử với HS

4 - Biên bản góp ý cho GV của tập thể lớp

HS

+ tc1.4 ứng xử với đồng nghiệp

+ tc1.5 Lối sống, tác phong

- Nhận xét của địa phương nơi cư trú

* TC2 Năng lực tìm hiểu đối tượng và

môi trường giáo dục

+ tc2.1 Tìm hiểu đối tượng giáo dục

3 - Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến hành

- Kết quả sử dụng thông tin khảo sát, điều tra

+ tc2.2 Tìm hiểu môi trường giáo dục 3 - Hồ sơ khảo sát do giáo viên tiến hành

* TC3 Năng lực dạy học

+ tc3.1 Xây dựng kế hoạch dạy học

+ tc3.2 Bảo đảm kiến thức môn học

4 - Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện PPDH phát huy tính tích cực của HS

+ tc3.3 Bảo đảm chương trình môn học 4 - Hồ sơ kiểm tra, đánh giá giáo viên và

nhân viên

+ tc3.4 Vận dụng các phương pháp dạy học

3 - Sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên

- Bản kế hoạch dạy học; tập bài soạn thể hiện PPDH phát huy tính tích cực của HS

+ tc3.5 Sử dụng các phương tiện dạy học

4 - Biên bản đánh giá bài lên lớp (của tổ chuyên môn)

+ tc3.6 Xây dựng môi trường học tập 4 - Biên bản đánh giá bài lên lớp

+ tc3.7 Quản lý hồ sơ dạy học 4 - Các loại sổ sách, hồ sơ quản lý dạy học

theo quy định của các cấp quản lý

+ tc3.8 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập

của học sinh

4 - Bài kiểm tra, bài thi, bảng điểm kết quả học tập, rèn luyện của học sinh

- Đề kiểm tra đánh giá; ngân hàng bài tập

Trang 5

và câu hỏi môn học.

* TC4 Năng lực giáo dục

+ tc4.1 Xây dựng kế hoạch các hoạt động

giáo dục

4 - Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục được phân công

- Hồ sơ thi đua của nhà trường

+ tc4.2 Giáo dục qua môn học

+ tc4.3 Giáo dục qua các hoạt động giáo dục

+ tc4.4 Giáo dục qua các hoạt động trong

cộng đồng

3 - Bản kế hoạch các hoạt động giáo dục

được phân công

+ tc4.5 Vận dụng các nguyên tắc, phương

pháp, hình thức tổ chức GD

3 - Sổ biên bản sinh hoạt lớp, sổ chủ nhiệm

lớp

+ tc4.6 Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức

của học sinh

4

- Sổ biên bản SH lớp, sổ chủ nhiệm lớp

* TC5 Năng lực hoạt động chính trị XH

+ tc5.1 Phối hợp với gia đình học sinh và

cộng đồng

+ tc5.2 Tham gia hoạt động chính trị XH 3 - Hồ sơ thi đua của nhà trường

* TC6 Năng lực phát triển nghề nghiệp

+ tc6.1 Tự đánh giá, tự học và rèn luyện

4 - Văn bằng, chứng chỉ các lớp bồi dưỡng

- Sáng kiến kinh nghiệm

+ tc6.2 Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy

sinh trong thực tiễn GD

4 - Hồ sơ đánh giá giáo viên, nhân viên của nhà trường

Đánh giá chung:

1 Những điểm mạnh:

-

2 Những điểm yếu:

-

Trang 6

-

3 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:

-

Ngày 20 tháng 5 năm 2013

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

(Ký và ghi họ, tên)

Phạm Thị Liệu

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	182 KB