Mẫu báo cáo tự đánh giá CLGD

DANH SÁCH VÀ CHỮ KÝ THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ ký 1. Nguyễn Văn A Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ 2. Nguyễn Thị H Phó hiệu trưởng Phó CTHĐ 3. Phan Thị V Thư ký HĐSP Thư ký HĐ 4. Nguyễn Thị T CTCĐ Uỷ viên HĐ 5. Phan Trọng M BTCĐ Uỷ viên HĐ 6. Nguyễn Thị T TPT Uỷ viên HĐ 7. Nguyễn Văn T TTCM Uỷ viên HĐ 8. Nguyễn Minh H TTCM Uỷ viên HĐ 9. Đỗ Văn H TTCM Uỷ viên HĐ 10. Nguyễn Trần K GV Uỷ viên HĐ 11. Nguyễn Văn M GV Uỷ viên HĐ MỤC LỤC Nội dung Trang Danh sách thành viên Hội đồng tự đánh giá 2 Mục lục 3 Danh mục các chữ viết tắt 4 1 Nội dung Trang PHẦN I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG 5 I- Thông tin chung về nhà trường: 1- Tên trường: 2- Điểm trường: 3- Thông tin chung về học sinh: 4- Thông tin về nhân sự: 5- Danh sách cán bộ quản lý: II- Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính: 1- Cơ sở vật chất, thư viện: 2- Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trường trong 5 năm gần đây: III- Giới thiệu khái quát về nhà trường: PHẦN II: TỰ ĐÁNH GIÁ I- Đặt vấn đề: II- Tổng quan chung: III- Tự đánh giá: 1- Tiêu chuẩn 1: 1.1- Tiêu chí 1: 1.2- Tiêu chí 2: 2- Tiêu chuẩn 2: 2.1- Tiêu chí 1: 2.2- Tiêu chí 2: 2.3- Tiêu chí 3: 2.4- Tiêu chí 4: 2.5- Tiêu chí 5: 2.6- Tiêu chí 6: 2.7- Tiêu chí 7: 2.8- Tiêu chí 8: 2.9- Tiêu chí 9: 2.10- Tiêu chí 10: 2.11- Tiêu chí 11: 2.12- Tiêu chí 12: 2.13- Tiêu chí 13: 2.14- Tiêu chí 14: 2.15- Tiêu chí 15: 3- Tiêu chuẩn 3: 3.1- Tiêu chí 1: 3.2- Tiêu chí 2: 3.3- Tiêu chí 3: 3.4- Tiêu chí 4: 3.5- Tiêu chí 5: 3.6- Tiêu chí 6: 4- Tiêu chuẩn 4: 4.1- Tiêu chí 1: 4.2- Tiêu chí 2: 4.3- Tiêu chí 3: 2 Nội dung Trang 4.4- Tiêu chí 4: 4.5- Tiêu chí 5: 4.6- Tiêu chí 6: 4.7- Tiêu chí 7: 4.8- Tiêu chí 8: 4.9- Tiêu chí 9: 4.10- Tiêu chí 10: 4.11- Tiêu chí 11: 4.12- Tiêu chí 12: 5- Tiêu chuẩn 5: 5.1- Tiêu chí 1: 5.2- Tiêu chí 2: 5.3- Tiêu chí 3: 5.4- Tiêu chí 4: 5.5- Tiêu chí 5: 5.6- Tiêu chí 6: 6- Tiêu chuẩn 6: 6.1- Tiêu chí 1: 6.2- Tiêu chí 2: 7- Tiêu chuẩn 7: 7.1- Tiêu chí 1: 7.2- Tiêu chí 2: 7.3- Tiêu chí 3: 7.4- Tiêu chí 4: IV- Đánh giá chung: 1- Những điểm mạnh: 2- Những điểm yếu: 3- Tóm tắt kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục: 4- Kiến nghị của nhà trường: PHẦN III: PHỤ LỤC I- Danh mục mã hoá các minh chứng: II- Danh mục các bảng: III- Danh mục các biểu đồ: IV- Danh mục các đồ thị: V- Danh mục các hình vẽ: VI- Danh mục các ảnh minh hoạ: VII- Danh mục các bản đồ: DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu Nội dung GD&ĐT Giáo dục & Đào tạo TĐXS Thi đua xuất sắc 3 TPHCM Tiền phong Hồ Chí Minh UBND Uỷ ban nhân dân CBGV Cán bộ giáo viên HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp TDTT Thể dục thể thao ĐHSP, CĐSP Đại học sư phạm, Cao đẳng sư phạm CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất TTATXH, ATGT Trật tự an toàn xã hội, an toàn giao thông KHKT Khoa học kỹ thuật BGH Ban giám hiệu CBVC Cán bộ viên chức BCHTW Ban chấp hành Trung ương BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS Y THEO TỪNG CHỈ SỐ CỦA CÁC TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường THCS. Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x 4 Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 3 x Tiêu chí 4 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 5 x Tiêu chí 6 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 7 x Tiêu chí 8 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 9 x Tiêu chí 10 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 11 x Tiêu chí 12 x a) x a) x 5 b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 13 x Tiêu chí 14 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 15 x x a) x x b) x x c) x x Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 3 x Tiêu chí 4 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 5 x Tiêu chí 6 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x 6 Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và hoạt động giáo dục. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 3 x Tiêu chí 4 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 5 x Tiêu chí 6 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 7 x Tiêu chí 8 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 9 x Tiêu chí 10 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 11 x Tiêu chí 12 x 7 a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 3 x Tiêu chí 4 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 5 x Tiêu chí 6 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chuẩn 6: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x 8 a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 3 x Tiêu chí 4 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x PHẦN I CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG (Thời điểm báo cáo: Tính đến ngày …… 2009) I- THÔNG TIN CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG: 1- Tên trường: (Theo quyết định thành lập) - Tiếng Việt: TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Y. - Tiếng Anh: Không có. - Tên trước đây: Trường cấp II chuyên T. - Cơ quan chủ quản: Phòng GD-ĐT T. Tỉnh T Tên Hiệu trưởng Nguyễn Văn A Huyện T Điện thoại 123456789 Đạt chuẩn Quốc gia Web - Email abc@yahoo.com 9 Năm thành lập trường (theo Quyết định thành lập) 1958 theo QĐ số 0123 của UBND Tỉnh T Số điểm trường Không x Công lập Thuộc vùng đặc biệt khó khăn? Bán công Trường liên kết với nước ngoài? Dân lập Có học sinh khuyết tật? Tư thục Có học sinh bán trú? Loại hình khác Có học sinh nội trú? 2- Điểm trường: (nếu có) TT Tên điểm trường Địa chỉ Diện tích Khoảng cách Tổng số học sinh Tổng số lớp (Ghi rõ số lớp 6 đến lớp 9) Tên cán bộ, giáo viên phụ trách) 3- Thông tin chung về lớp học và học sinh: Loại học sinh Tổng số Chia ra Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Tổng số học sinh: 462 91 101 135 135 - Học sinh nữ: 260 49 52 81 78 - Học sinh người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 Số học sinh tuyển mới: 91 91 0 0 0 - Số học sinh đã học Tiểu học: 91 91 0 0 0 - Học sinh nữ: 49 49 0 0 0 - Học sinh người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 Số học sinh lưu ban năm học trước: 0 0 0 0 0 - Học sinh nữ: 0 0 0 0 0 - Học sinh người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 Số học sinh chuyển đến trong hè: 8 0 7 0 1 Số học sinh chuyển đi trong hè: 1 0 1 0 0 Số học sinh bỏ học trong hè: 0 0 0 0 0 - Học sinh nữ: 0 0 0 0 0 - Học sinh người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: 0 0 0 0 0 Nguyên nhân bỏ học: 0 0 0 0 0 - Hoàn cảnh khó khăn: 0 0 0 0 0 - Học lực yếu, kém: 0 0 0 0 0 - Xa trường, đi lại khó khăn: 0 0 0 0 0 - Nguyên nhân khác: 0 0 0 0 0 Số học sinh là đội viên: 462 91 101 135 135 Số học sinh thuộc diện chính sách (*) 30 1 8 10 11 - Con liệt sĩ: 0 0 0 0 0 - Con thương binh, bệnh binh: 7 1 2 4 0 - Hộ nghèo: 10 0 4 4 2 - Vùng đặc biệt khó khăn: 0 0 0 0 0 10 . học 3 đ/c (Đỗ Hiền, Tĩnh, Hương) = 13 % 2. Mục đích, lý do tự đánh giá, quy trình tự đánh giá, phương pháp và công cụ đánh giá Trường THCS Y, huyện T, Tỉnh T đã tích cực thực hiện Quyết. thành phố. 1 2 0 1 Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương 1 2 0 0 Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Quốc gia 0 0 0 0 Số lượng bài báo của giáo viên đăng trong. 5 năm gần đây: III- Giới thiệu khái quát về nhà trường: PHẦN II: TỰ ĐÁNH GIÁ I- Đặt vấn đề: II- Tổng quan chung: III- Tự đánh giá: 1- Tiêu chuẩn 1: 1.1- Tiêu chí 1: 1.2- Tiêu chí 2: 2- Tiêu chuẩn