KẾ HOẠCH ĐIỂM NHẤN 2013

TRƯỜNG THPT LAO BẢO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ NGOẠI NGỮ Độc lập- Tự do – Hạnh phúc Lao Bảo, ngày 10 tháng 9 năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐIỂM NHẤN NĂM HỌC 2012-2013 - Căn cứ công văn số 1151/GDĐT-VP, ngày 04/9/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị về việc hướng dẫn triển khai thực hiện điểm nhấn "Biên soạn lịch sử và xây dựng phòng truyền thống nhà trường" năm học 2012-2013. - Căn cứ vào qui trình chỉ đạo của BGH trường THPT Lao Bảo; - Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của Trường THPT Lao Bảo, Tổ Ngoại Ngữ xây dựng Kế hoạch thực hiện điểm Nhấn với nội dung như sau: I. MỤC ĐÍCH 1. Thực hiện kế hoạch năm học 2012-2013 hướng tới việc hoàn thiện các tiêu chí công nhận trường đạt chuẩn chất lượng GD và xây dựng trường chuẩn Quốc gia. 2. Đảm bảo tính giáo dục truyền thống nhà trường nói chung và Tổ nói riêng cho các thế hệ giáo viên, tổ viên và học sinh cũng như thuận tiện cho khách thăm quan, học tập của học sinh. 3. Biên soạn quá trình hình thành và lịch sử phát triển của Tổ Ngoại Ngữ với nội dung thể hiện rõ chặng đường xây dựng và phát triển nhằm giáo dục truyền thống cho các thế hệ tổ viên và học sinh 4. Góp phần xây dựng phòng truyền thống, biên soạn lịch sử của nhà trường nhằm giúp cho cán bộ, giáo viên và học sinh hiểu biết thêm về lịch sử truyền thống của Tổ, thông qua đó nhằm giáo dục ý thức, trách nhiệm của Tổ viên và học sinh đối với trường, với Tổ mình đã và đang sinh hoạt, học tập, công tác. 5. Tạo ra sản phẩm có ý nghĩa: cuốn lịch sử nhà trường và phòng truyền thống nhà trường. Đây là sản phẩm có giá trị giáo dục truyền thống cho thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh hôm nay và tương lai. II. YÊU CẦU 1. Để thực hiện có hiệu quả điểm "Nhấn" năm học 2012-2013, tất cả các thành viên của Tổ Ngoại ngữ làm tốt công tác tham mưu với các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, phối hợp với các ban ngành, đoàn thể, Hội cha mẹ học sinh, tuyên truyền sâu rộng trong nhân dân, triển khai cụ thể đến từng Tổ viên và học sinh trong nhà trường. 2. Truyền thống Tổ phải đảm bảo kế thừa, tính giáo dục lịch sử về quá trình hình thành và phát triển của nhà trường, của Tổ gắn với những thành tích đạt được trên các mặt hoạt động qua các thời kỳ, giai đoạn. 3. Hình thức trình bày: Tất cả các tài liệu, tư liệu, hiện vật, danh sách Đảng viên, tổ trưởng, tổ phó, tổ viên qua các giai đoạn, danh sách học sinh giỏi, các loại cờ, bằng khen, giấy khen, hình ảnh… được sắp xếp hợp lý, bảo đảm tính khoa học và tính thẩm mỹ. 4. Có tủ, giá đựng các hiện vật, tư liệu, băng, đĩa, giáo án mẫu của Tổ viên, các bài kiểm tra xuất sắc của học sinh, các bài viết của giáo viên, học sinh, các sáng kiến kinh nghiệm được khen thưởng qua các Hội thi SKKN, đợt sơ kết học kì, tổng kết năm học… 5. Nội dung lịch sử truyền thống của Tổ phải được thể hiện một cách nghiêm túc, các mốc lịch sử về quá trình hình thành gắn với sự phát triển của nhà trường, các thông tin, hình ảnh phải chính xác, phải được lãnh đạo trường thẩm định. Cuốn lịch sử của Tổ phải được in loại giấy tốt đóng thành tập, bìa cứng nền màu đỏ, chữ màu vàng (nếu có điều kiện có thể in thành sách). 6. Huy động CSVC của nhà trường như máy vi tính, projector, màn hình để trình chiếu khi có đoàn thăm quan hoặc khi tổ chức cho học sinh tham quan tại phòng truyền thống. 7. Góp phần xây dựng phòng truyền thống nhà trường là góp phần tăng cường cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa và hiện đại hóa, không làm ảnh hưởng đến các hoạt động sư phạm nói chung,quá trình dạy và học nói riềng. III. NỘI DUNG XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG VÀ BIÊN SOẠN LỊCH SỬ TỔ 1. Ban biên tập, biên soạn lịch sử Tổ - Căn cứ vào lịch sử truyền thống xây dựng, hình thành, và phát triển của nhà trường, - Căn cứ vào bề dày truyền thống của Tổ để biên soạn lịch sử phù hợp và đảm bảo chất lượng.Ban biên tập họp để xác định bố cục, dung lượng nội dung, phân công sưu tầm tài liệu, tư liệu, hình ảnh; tổng hợp theo các giai đoạn phát triển; thống kê kết quả nỗi bật; xác định số lượng ảnh minh họa hợp lý, tổ phân công viết và biên tập… Thành phần - Đ/c Trương Hữu Hưởng làm tổ trưởng biên soạn lịch sử Tổ; - Đ/c Lê Thị Thủy làm tổ phó chịu trách nhiêm thu thập tất cả các tài liệu, tư liệu, hiện vật, danh sách Đảng viên, tổ trưởng, tổ viên qua các giai đoạn, danh sách học sinh giỏi, các loại cờ, bằng khen, giấy khen, hình ảnh ; - Các đồng chí Tổ viên có năng lực, trình độ, năng khiếu thẩm mỹ ( đ/c Oanh, đ/c Ngọc) có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với 2 đ/c trên trong quá trình biên soạn. 2. Nội dung công việc chung - Tổ chức họp, bàn bạc cụ thể về bố cục lịch sử truyền thống Tổ, thống nhất về sưu tầm hiện vật, hình ảnh, tranh ảnh; cách trình bày, sắp xếp…Tùy không gian cụ thể để có sự sắp xếp, trưng bày hợp lý (Ví dụ: Trình bày theo trình tự thời gian, có kèm theo hình ảnh) Bố cục chung về lịch sử truyền thống Tổ Ngoại Ngữ: * Lời giới thiệu * Phần thứ nhất: Sơ lược về Tổ - Khái quát về trường, địa phương: vị trí địa lý - điều kiện tự nhiên; tình hình kinh tế; con người và truyền thống. - Truyền thống giáo dục của địa phương (truyền thống hiếu học; một số dòng họ tiêu biểu (nếu có) - Có tư liệu về thành tích tiêu biểu và một số hình ảnh tiêu biểu (sắp xếp hợp lý) * Phần thứ hai: Quá trình hình thành và phát triển của Tổ qua các thời kỳ - Sắp xếp theo chương trình, theo thời gian. + Tổ trưởng, tổ phó, tổ viên qua các thời kỳ kèm theo bản tóm tắt ngắn gọn về tiểu sử bản thân, quá trình học vấn, trình độ, bằng cấp … + Các móc thời gian: Trưng bày các hiện vật đặc trưng của Tổ, của tổ viên, của học sinh qua từng thời kỳ; hình ảnh hoạt động của các đoàn thể liên quan; kết quả nỗi bật về chất lượng học sinh giỏi; hoạt động thể dục, thể thao, hoạt động xã hội… - Nội dung phải thể hiện sinh động quá trình hình thành, xây dựng và phát triển của Tổ (có số liệu minh chứng, có hình ảnh minh họa). * Phần thứ ba: Những bài học lịch sử qua quá trình xây dựng và phát triển. * Phụ lục. Những hình ảnh hoạt động của Tổ 1. Chân dung Tổ trưởng, tổ phó, tổ viên qua các thời kì. 2. Các hoạt động của Tổ (như Hùng biện Tiếng Anh cấp trường, thi Olympic qua mạng Internet) 3. Hoạt động của học sinh (giờ học trên lớp, giờ thao giảng, đố vui để học…) 4. Hoạt động của các nhóm chuyên môn và các đoàn thể liên quan khác. 5. Cảm nghĩ của các thế hệ học sinh về Tổ IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tuân thủ ý kiến của Ban chỉ đạo cấp trường về xây dựng truyền thống và lịch sử nhà trường. - Về thời gian : Chia thành 02 giai đoạn: + Giai đoạn 1: Tổng hợp, tìm kiếm thông tin, dữ liệu, tư liệu, ảnh, các vật chứng liên quan , xong trước ngày 30 tháng 11 năm 2012. + Giai đoạn 2: Hoàn tất các công việc của từng bộ phận trước 10 tháng 5 năm 2013. Các đ/c tổ viên được phân công công việc tiến hành thực hiện vào các buổi không có tiết dạy, ngoài giờ làm việc tại trường theo kế hoạch của mình để kịp tiến độ chung. THỜI GIAN NỘI DUNG CÔNG VIỆC THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH 9/2012 - Thành lập Ban biên tập truyền thống và biên soạn lịch sử Tổ - Lập kế hoạch; phân công công việc cụ thể cho các thành viên Ban biên tập; - Đ/c Hưởng 10 -11/2012 - Các bộ phận thu thập tư liệu, hình ảnh; hiệu chỉnh tư liệu cũ; - Họp Ban biên tập thống nhất bố cục, nội dung chủ yếu về truyền thống và lịch sử Tổ; - Đ/c Thủy, - Oanh, Ngọc - Cả Tổ 12 – 3 2013 - Tổ chức họp (nếu thấy cần thiết) - Tiến hành biên soạn lịch sử và truyền thống Tổ chính thức; tập hợp các tư liệu, hình ảnh, số liệu minh chứng; … - Cả Tổ - Cả Tổ 04/2013 - Tiếp tục hoàn thành bản thảo - Đ/c Hưởng, cuốn lịch sử và truyền thống Tổ. - Hiệu chỉnh, biên tập lần cuối - Đ/c Thủy - Đ/c Hưởng, 05/2013 - Nghiệm thu công trình truyền thống và lịch sử Tổ (mời BCĐ cấp trường) trước ngày 20/5/2013); - In cuốn lịch sử (nếu cần) - BCĐ cấp trường - Cả Tổ Lảo Bảo, ngày 10 tháng 9 năm 201 DUYỆT CỦA BCĐ CẤP TRƯỜNG T/M Tổ Ngoại Ngữ NGUYỄN TỮU TRƯƠNG HỮU HƯỞNG . 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐIỂM NHẤN NĂM HỌC 2012 -2013 - Căn cứ công văn số 1151/GDĐT-VP, ngày 04/9/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị về việc hướng dẫn triển khai thực hiện điểm nhấn. học 2012 -2013. - Căn cứ vào qui trình chỉ đạo của BGH trường THPT Lao Bảo; - Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của Trường THPT Lao Bảo, Tổ Ngoại Ngữ xây dựng Kế hoạch thực. THPT Lao Bảo, Tổ Ngoại Ngữ xây dựng Kế hoạch thực hiện điểm Nhấn với nội dung như sau: I. MỤC ĐÍCH 1. Thực hiện kế hoạch năm học 2012 -2013 hướng tới việc hoàn thiện các tiêu chí công nhận trường