KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐIỂM TRƯỜNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LONG HÀ C Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc Số /KH-ĐT Long Hà, ngày 06 tháng 10 năm 2008 V/v “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực. Năm học 2008-2009” Kính gửi: - Các đồng chí GVCN điểm trường, tổ trưởng điểm trường thôn 11. - Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên Trường tiểu học Long Hà C. - Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh điểm trường thôn 11. - Căn cứ vào chỉ thò Số 40/2008/CT-BGDĐT. Về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013. - Căn cứ vào kế hoạch Số 307/ KH- BGDĐT. Về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013. - Căn cứ và kế hoạch của Nhà trường trong năm học 2008-2009 về việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại điểm trường thôn 11. Nay nhà trường lập kế hoạch, phát động phong trào thi đua về việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại điểm trường thôn 11, nội dung cụ thể như sau: I. ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIAI ĐOẠN 1 (2008-2009): 1. Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn: - Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ thoáng mát, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh. - Tổ chức để học sinh trồng cây và chăm sóc cây thường xuyên. - Có đủ nhà vệ sinh, đặt ở vò trí phù hợp với cảnh quan trường học, giữ gìn vệ sinh sách sẽ. - Học sinh tích cự tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ gìn vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và giữ gìn vệ sinh cá nhân. 2. Rèn luyện kó năng sống cho học sinh: - Rèn luyện kó năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kó năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm. - Rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ, kó năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác. - Rèn luyện kó năng ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội. 3. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh: - Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh. - Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi của học sinh. II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Nhà trường: - Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể của ngành nhằm thực hiện từng nội dung cụ thể của năm học, học kì và từng tháng, tuần. Lồng ghép vào hoạt động dạy học chính khoá - Đ/c Nguyễn Quốc Uỷ đại diện Ban giám hiệu chỉ đạo tại điểm trường. - Tổ chức các hoạt động tuyên truyền để cán bộ giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh, các tổ chức chính trò, xã hội tham gia phong trào này. - Tham mưu với, chính quyền đòa phương XD môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho HS. Đảm bảo về CSVC, lắp điện thắp sáng cho nhà trường để đáp ứng các tiêu chí của trường học thân thiện, học sinh tích cực. 2. Ban đại diện cha mẹ HS điểm trường thôn 11: Phối hợp cùng với nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục con em: - XD điểm trường xanh, sạch đẹp. XD CSVC đáp ứng nhu cầu học tập, vui chơi cho con em mình. Cùng nhà trường có kế hoạch làm hàng rào, trồng cây xanh… - Cùng phối hợp để giáo dục con em mình về kó năng sống, rèn luyện sức khoẻ, chấp hành luật ATGT, phòng đuối nước và các tai nạn thương tích khác. Rèn luyện kó năng ứng xử ở nhà cũng như trong đòa bàn cư trú, khuyến khích động viên con em mình tham gia các hoạt động văn nghệ, thể thao, các hoạt động ở trường lớp . một cách chủ động tự giác. 3. Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên Trường tiểu học Long Hà C - Đoàn thanh niên nhận đỡ đầu cho điểm trường, nhận trồng và chăm sóc cây xanh tại điểm trường. - Đội: Tổ chức các hoạt động ngoại khoá trong các ngày chủ điểm tại điểm trường này nhằm cho HS giao lưu, rèn lên kó năng ứng xử. Phối hợp tuyên truyền và giáo dục học sinh về các hoạt động trên. 4. Tổ trưởng điểm trường và các đồng chí GVCN tại điểm trường thôn 11. - Tổ trưởng điểm trường triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đến từng giáo viên tại điểm trường. Phối hợp với Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh tại điểm trường này cùng xây dựng và thực hiện phong trào này. - GVCN thường xuyên GD và nhắc nhở học sinh tham gia bảo vệ môi trường, CSVC trường, lớp tại điểm trường. GD về kó năng sống, kó năng ứng xử, luật ATGT, phòng chônga các tệ nạn XH. Tham gia tích cực các hoạt động của nhà trường. Trên đây là toàn bộ nội dung của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại điểm trường thôn 11 trong năm học 2008-2009. Đònh kì các bên sẽ tiến hành họp, đánh giá kết quả thực hiện. Đề nghò các bộ phận liên quan, các đồng chí GV cùng phối hợp thực hiện. KT. HIỆU TRƯỞNG P. HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - HT( để B/C). - Như kính gửi/ cùng p.hợp t.hiện. . dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại điểm trường thôn 11. Nay nhà trường lập kế hoạch, phát động phong trào thi đua về việc “Xây dựng trường. cư trú, khuyến khích động viên con em mình tham gia các hoạt động văn nghệ, thể thao, các hoạt động ở trường lớp . một cách chủ động tự giác. 3. Đoàn