Toán L2 Tuần 28 VNEN

Trường Tiểu học Hứa Tạo PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC Môn : Toán Lớp 2C Người thực hiện : Phạm Thị Ninh Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 10 đơn vị = 1 chục. 10 chục = 1 trăm. 10 trăm = 1 nghìn. 1. a) Em xếp 10 ô vuông thành một thanh “một chục”. b) Em xếp 10 thanh 1 chục thành một bảng “một trăm”. c) Em xếp 10 bảng 1 trăm thành một nghìn. 1 nghìn viết là 1000. 1000 đọc là một nghìn. Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 2. a) Quan sát mẫu sau : 200 … 300 < 200 300 200 300 … … < > < Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 2. b) Điền dấu (<, >) thích hợp vào chỗ chấm : 200 … 400 200 200 400 400 … … < < > Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 2. b) Điền dấu (<, >) thích hợp vào chỗ chấm : … … … > > < 300 100 300 100 100 300 Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 3. a) Đố bạn chọn dấu (>, <, =) thích hợp để điền vào chỗ chấm : < < = > 100 200 500 600600 300 400 700 … … … … Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 3. b) Đố bạn tìm số thích hợp ở ô trống : 100 300 400 700 1000 1000 900 700 500 200 200 500 600 800 900 800 600 400 300 100 Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 3. c) Chơi trò chơi “xếp thứ tự” . Trường Tiểu học Hứa Tạo PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC Môn : Toán Lớp 2C Người thực hiện : Phạm Thị Ninh Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A thành một nghìn. 1 nghìn viết là 1000. 1000 đọc là một nghìn. Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 2. a) Quan sát. mẫu sau : 200 … 300 < 200 300 200 300 … … < > < Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013 Toán : Đơn vị, chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm A. Hoạt động cơ bản : 2. b) Điền dấu