KH THI GIAO LƯU TIẾNG VIỆT CHO HS DTTS

UBND HUYỆN YÊN SƠN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC KIẾN THIẾT Số: 14 /KH-GDTH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Kiến Thiết, ngày 15 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2012-2013 Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013; Thực hiện Quyết định số 779/QĐ-CT ngày 17/7/2012 của Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 áp dụng trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang; Thực hiện kế hoạch số 455/KH-PGDĐT ngày 28/8/2012 của Phòng GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2012-2013. Thực hiện Kế hoạch số 65/KH-SGDĐT ngày 25/9/2012 của Sở GD&ĐT Tuyên Quang về việc tổ chức các kỳ thi chọn học sinh giỏi các cấp mầm non, phổ thông năm học 2012-2013. Trường tiểu học Kiến Thiết xây dựng kế hoạch tổ chức Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2012-2013 như sau: I- Mục đích, yêu cầu 1. Mục đích: Tạo cơ hội giao lưu, học hỏi kinh nghiệm học tập môn Tiếng Việt, rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh dân tộc thiểu số giữa các khối lớp trong trường. 2. Yêu cầu: Tổ chức tốt Hội thi Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu giữa các khối lớp; coi đây là một hoạt động chuyên môn trong năm học 2011- 2012 của nhà trường. II- Địa điểm, thời gian, đối tượng tham gia 1. Địa điểm: Tổ chức giao lưu tại điểm trường Trung tâm. 2. Thời gian: - Cấp trường: Hoàn thành trong tháng 02/2013. - Cấp huyện: Hoàn thành trong tháng 3/2013 (Theo kế hoạch của Phòng GD&ĐT). - Cấp tỉnh: Hoàn thành trong tháng 4/2013 (Theo KH số 65/KH-SGDĐT). 3. Đối tượng, thành phần, số lượng. - Đối tượng: Là học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số đang học tại trường tiểu học Kiến Thiết năm học 2012-2013. - Thành phần: Mỗi khối lớp thành lập 01 đội tham gia dự thi cấp trường (riêng khối lớp 5 thành lập 02 đội), mỗi đội gồm 05 học sinh. - Tổng số đội tuyển tham gia dự thi cấp trường là 06 đội. III- Nội dung, hình thức giao lưu và biểu điểm 1. Giao lưu tập thể (30 điểm): Nội dung Hình thức Thời gian Biểu điểm Phần 1: Màn chào hỏi (10 điểm) Giới thiệu các thành viên đội tuyển. Cả đội thực hiện theo kịch bản trên sân khấu 05 phút • Học sinh mặc trang phục của dân tộc mình: 02 điểm • Giới thiệu đủ các thành viên của đội: 01 điểm • Kịch bản phù hợp với lứa tuổi và phong tục tập quán của địa phương: 02 điểm • Lời giới thiệu rõ ràng, mạch lạc đúng ngữ pháp tiếng Việt: 02 điểm • Diễn xuất của các thành viên tự nhiên, tươi vui, phấn khởi: 02 điểm. • Không quá thời gian quy định: 01 điểm Phần 2: Thi kể chuyện (10 điểm) Kể 01 câu chuyện 01 thành viên của đội tuyển kể câu chuyện cho các thành viên còn lại nghe Kể chuyện: 07 phút • Hoá trang phù hợp với câu chuyện: 02 điểm • Nội dung chuyện kể phù hợp với lứa tuổi: 02 điểm • Lời kể rõ ràng, mạch lạc đúng ngữ pháp tiếng Việt: 02 điểm • Diễn xuất tự nhiên, sát với nhân vật: 01 điểm. • Kể chuyện không quá thời gian quy định: 01 điểm • Tất cả 4 thành viên còn lại đều trả lời được câu hỏi của Ban giám khảo (mỗi thành viên trả lời 01 câu hỏi sau 05 giây suy nghĩ): 02 điểm Phần 3: Thi tiểu phẩm (10 điểm) Diễn xuất 01 tiểu phẩm Cả đội thực hiện theo kịch bản trên sân khấu 07 phút • Hoá trang phù hợp với các nhân vật: 02 điểm • Nội dung kịch bản về một trong các chủ đề: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường: 02 điểm. • Lời thoại của các nhân vật rõ ràng, mạch lạc đúng ngữ pháp tiếng Việt: 02 điểm • Diễn xuất tự nhiên, sát với nhân vật: 02 điểm. • Đạo cụ, âm thanh, ánh sáng phù hợp, hiệu quả: 01 điểm • Không quá thời gian quy định: 01 điểm 2. Thi năng khiếu tiếng Việt (20 điểm/01 thí sinh): - Nội dung: Mỗi học sinh thi viết một bài thơ hoặc một bài văn (số lượng chữ các bài viết theo quy định của chuẩn kiến thức, kỹ năng từng khối lớp); bài viết được trình bày sáng tạo, viết đứng hoặc viết nghiêng bằng nét chữ nét đều hoặc nét thanh nét đậm. - Hình thức: Cá nhân viết bài độc lập trên giấy thi theo quy định, có kẻ ô li, theo mẫu vở Tập Viết ở trường tiểu học. - Thời gian: 20 phút. - Biểu điểm: 2 + Chữ viết đẹp; đúng mẫu chữ, cỡ chữ; đủ nội dung: 18 điểm. + Trình bày sạch sẽ, khoa học; không tẩy xóa: 02 điểm. Điểm cá nhân quy đổi ra điểm toàn đội theo tỷ lệ 10:1 (20 điểm tính bằng 02 điểm). IV- Cách xếp giải 1. Giải cá nhân - Căn cứ vào điểm phần thi kể chuyện để trao 01 giải học sinh kể chuyện bằng Tiếng Việt hay nhất. - Căn cứ vào điểm bài thi năng khiếu Tiếng Việt để trao 01 giải học sinh năng khiếu tiếng Việt. 2. Giải đồng đội Căn cứ vào tổng số điểm đạt được của 03 phần thi tập thể và điểm của các cá nhân trong phần thi năng khiếu tiếng Việt (đã quy đổi) xếp từ cao xuống thấp để trao các giải Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích. V- Tổ chức thực hiện 1. Ban giám hiệu: - Tổ chức thực hiện kế hoạch giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2012-2013 của nhà trường; chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các tổ chuyên môn tổ chức thực hiện. - Chủ trì tổ chức Hội thi Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2012-2013 cấp trường; ra Quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban ra đề, Ban coi thi, Ban chấm thi cấp trường; lập dự toán kinh phí tổ chức thi cấp trường. - Báo cáo Phòng GD&ĐT kết quả tổ chức Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2012-2013. - Thành lập đội tuyển; tổ chức bồi dưỡng và dự trù kinh phí tham gia thi giao lưu tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số cấp huyện. 2. Các tổ chuyên môn: - Thành lập đội tuyển, tổ chức luyện tập và tham dự giao lưu cấp trường theo kế hoạch của nhà trường. - Tạo điều kiện để những học sinh được lựa chọn trong đội tuyển của trường tham dự giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cấp huyện có thời gian vừa học tập, vừa tập luyện để dự thi cấp huyện vào tháng 3/2013. 3. Bộ phận tài vụ: Lập kế hoạch kinh phí tổ chức hội thi Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cấp trường; kinh phí hỗ trợ luyện tập và dự thi Giao lưu cấp huyện theo quy định của Luật tài chính và Quy chế chi tiêu nội bộ của nhà trường. Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi Giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” cho học sinh dân tộc thiểu số năm học 2012-2013 của trường tiểu học Kiến Thiết./. Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (báo cáo); - UBND xã Kiến Thiết (báo cáo) - Các tổ chuyên môn (thực hiện); - BGH, TPT Đội; HIỆU TRƯỞNG 3 - Lưu VT. Nguyễn Quang Lịch 4 . KIẾN THI T Số: 14 /KH- GDTH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do - Hạnh phúc Kiến Thi t, ngày 15 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH Tổ chức Hội thi Giao lưu Tiếng Việt của chúng em” cho. hội giao lưu, học hỏi kinh nghiệm học tập môn Tiếng Việt, rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử cho học sinh dân tộc thi u số giữa các kh i lớp trong trường. 2. Yêu cầu: Tổ chức tốt Hội thi Giao. bằng Tiếng Việt hay nhất. - Căn cứ vào điểm bài thi năng khiếu Tiếng Việt để trao 01 giải học sinh năng khiếu tiếng Việt. 2. Giải đồng đội Căn cứ vào tổng số điểm đạt được của 03 phần thi tập