2/ Tập trung vào các nội dung: - Thể loại, phương thức biểu đạt chính; - Giá trị nghệ thuật và nội dung của toàn bài, của một số đoạn tiêu biểu trong bài; - Học thuộc một số dẫn chứng ti
Trang 1TRỌNG TÂM ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
NĂM HỌC 2012- 2013
I) Đ ọc - Hiểu v ă n bản:
* Yêu cầu chung:
1/ GV dựa vào hệ thống câu hỏi hướng dẫn chuẩn bị bài, mục Ghi nhớ; bài Tổng kết phần Văn học; bài Ôn tập tổng hợp để hệ thống câu hỏi, bài tập và làm đáp án hướng dẫn HS ôn tập
2/ Tập trung vào các nội dung:
- Thể loại, phương thức biểu đạt chính;
- Giá trị nghệ thuật và nội dung của toàn bài, của một số đoạn tiêu biểu trong bài;
- Học thuộc một số dẫn chứng tiêu biểu
* Cụ thể:
a/ Thơ mới: Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương.
b/ Thơ cách mạng:
- Khi con tu hú (Tố Hữu);
- Thơ Hồ Chí Minh: Ngắm trăng, Tức cảnh Pác Bó;
c/ Văn bản nghị luận:
- Nước Đại việt ta (Nguyễn Trãi);
- Bàn luận về phép học (Nguyễn Thiếp);
- Thuế máu
II)Tiếng Việt:
1/ Kiến thức:
- Các kiểu câu chia theo mục đích nói;
- Hội thoại
2/ Kĩ n ă ng : Làm các dạng bài tập
- Bài tập phát hiện: HS hiểu rõ khái niệm, phát hiện đơn vị kiến thức đã học trong
1 câu văn, 1 đoạn văn và nêu được công dụng của nó
- Bài tập vận dụng: Viết được 1 đoạn văn ngắn (khoảng 7- 10 câu, theo 2 phép lập luận diễn dịch hoặc qui nạp) có sử dụng kiến thức đã nêu ở trên
III) Tập làm văn:
1/ Kiến thức: Văn nghị luận
- Nghị luận về một vấn đề xã hội gần gũi trong cuộc sống như: thái độ học tập, tầm quan trọng của đọc sách, lòng thương yêu con người, tình yêu quê hương
- Đọc một số đoạn văn nghị luận tham khảo trong SGK
2/ Kĩ n ă ng :
- Tìm hiểu đề, xác định luận điểm và trình bày luận điểm;
- Xây dựng bố cục, diễn đạt, lập luận và kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm vào bài văn nghị luận