GIAO AN 5 T 28

Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 TUẦN 28 Thứ hai 18 tháng 3 năm 2013 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II  I. MỤC TIÊU.    !"#$%$&'() *+,!- !./ 012 .*34 506*.7 8,.7 90 :;3 8.7 8,.796 <0  = ,> ?8* @ 8,9 &ABC7.DD8;D E,F5GH  B 2C7.D(B5*I2J& KL2 ,M6*  N59* N , C O #O, F * =  N  II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. PQ R#LS.%$$T UN3,  V PW*9* I2 . ,. =LX1 914 phiếu ghi tên các bài tập đọc : Người công dân số Một (phần 1 và 2), Thái sư Trần Thủ Độ, Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng, Trí dũng song toàn, Tiếng rao đêm, Lập làng giữ biển, Phân xử tài tình, Luật tục xưa của người Ê-đê, Phong cảnh đền Hùng, Nghĩa thầy trò, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh lang Hồ) ; (4 phiếu ghi tên các bài tập đọc HTL : Cao Bằng, Chú đi tuần, Cửa sông, Đất nước). PYTZ*&,[[X\ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra TĐ và HTL2 .*43T1LX.!< P#LX!R1 9 T2 1 9,-]^_!72 .*P& 5 PLX.X\ .` !"*!aD M 3. Bài tập 2 PbLX+R$@ PJ+R$Fc J+R$F=H   .#2DH  P\U!R*!<aC+/*I20LX F!R*, _\U -<dJ+R$_ *F=H  .7 .#2D PLX! D,&LX! !< P OLX!RC+!R*!<,F +*!<\U ^E \U2 _]LX!5 PLX1 R=H  .7!$!-] .#2D*!<\U  ^E  , _. ef gD8(B -]h iiRj 5 ?S? gD E2 )k#1S"T,-<^ . gD Ekl N#X52=@<mthìT5@ m  gD Ek`# )ea - nT,)DđãW 4. Củng cố, dặn dò \U ^E o` OLX -20LS .`2 - 7+R$B H!+N Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế  Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU. \5LX Ppq2+N2?9*.B +J= 1,l/-a,  a P +I8G.l/-a, a,1.. + L.  ,&X\P::U!+N RK,: II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Kiểm tra bài cũ: P&LX!R*..UJ PS<1  ^E B. Bài mới 1.Giới thiệu bài: 2.Luyện tập. Bài 1: PLXB. PBài toán cho biết gì ? gJ. .l/-adài 135 kmÔ tô l/-ai.3 giờ, xe máy l/-a.4 giờ 30 phút PBài toán yêu cầu gì ? gJ.+R$_= ^_trong mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy được bao nhiêu km ? Pb1ra))-]   8^_+. R2 5* -] OFc g 5$= -]1@)),1@^_+ PLX*.s,LX!* H P O Bài 2: PLXB P(= 1@^_+ 5! .c PJ+R$_= 1@^_+ _.8G.c J+R$ 5= 1@^_+ _.8G!24a PU+l/-a a *=  _.8G.< k ] t/-a *=  _.2, a *=  _.a PLX!,LX!*!< \* &3[u,&32 & 5u4K[a U1@^_+! ,&34K[uK',324a (T1K',324a Bài 3: PLX. Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế & Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 P\+R$LX= -8f -&, .`_i = 1 _.8G 24aWTi< +B8G4 5 U=Ha:3 5u,'3a U1@^_f=  _.8G24a! 3,'3,'3u%24a %2u%[[[ auv[ 5 U1@^_f=  _.8G4 5! %[[[v[u3[4 5 (T13[4 5 Bài 4: LX*. '&2u'&[[[ auv[ 5 U18@ _.=  _.4 5! '&[[[v[u&[[4 5  a _.8&:[[! &:[[&[[u& 5  3.Củng cố - dặn dò. P ^E  PUB !.s PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Chính tả ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II & I. MỤC TIÊU H2!C+LS+R$ - &@1,2 wTD2 eBC7.D!5BD. r 17.  D E7.!-]D E _.+R$@J&;[[ II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. PQ R#LS - PLa KD9 - . j @J& III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Giới thiệu bài: \URb(,x@  2.Kiểm tra tập đọc HTL2 .* 843T1LX.!<, f N - 3.Bài tập Bài 2: PbLX+R$@ PLX!$!-]#D9,!.s\U R57C+/  .&LX PLX1 D9@F \U ^E   P OLX!RC+!R*!<,F +*!<\U ^E, TO O,2! OLX!5 ++i@ Wh2 CR. - 5B2 2 W W 7+4 5Cl4W WTy2 ) 7+2 )i 5 Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế K Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 r . W WB1! _.> = @RF  F  W WTy M4 W WTy 7+2 ) = ^4 W WTy2 ) .7 D +RRRl+wT1.^/ !zbr-aF-a -aFr-az 3. Củng cố, dặn dò P\U ^E o`LX-< {G)K PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Đạo đức KỂ CHUYỆN NHỮNG TẤM GƯƠNG YÊU NƯỚC YÊU HOÀ BÌNH CỦA THIẾU NHI I .MỤC TIÊU. \5LX Pi $,8*BI eSLtl N@-<<I e l1+ Pi )8lSLt!N7-< PL2 ,M2-]T1N!@8lSLtsUN .`sG  -8 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  ) 2 *.s $ H!H III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC. A. Bài cũ: P 5$!Fi $*.N "F R <c B.Bài mới. 1.Giới thiệu bài 2.Các hoạt động Hoạt động 1:|bL}~•LA\}U€S}•L‚Qt•ƒ PLX!N _. iK g\U   . i gLX. ):[,: .*!< _ *.! . Q  *.! i L/+B ). r PLXF +, i2 IT „\U M R Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế : SR ]l1 UN +   ! X1-<   R I e .7  hH=  +  SLt  S   R e I e @SLts -< HTs =  `7 +&[44%V% ) l)-<l1 B Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 g .7@I eSLti> ?Fc  h*.N "F )h^/  gUNi!Rl .<I eSLt UN!  R@SLt gS  R@SLt 5 *i  - .<8l .7 @SLt7Uc P… /+R O @_BSLtI eSLt7Uc • GV kết luận: - Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay. - Từ khi thành lập, LHQ đã có nhiều hoạt động vì hòa bình, công bằngvà tiến bộ xã hội. Việt Nam là một thành viên của Liên Hợp Quốc. Hoạt động 2:BÀY TỎ THÁI ĐỘ.(BT1- SGK) PLX *.! i)>2. P(7N iF +P i2  ^E,IT P\U2!>2,!5>2,,!T PLX $  <.X\ 3. Cñng cè – dÆn dß. UB T-$ ,* ,.iB .7@I eSLtsUN  .`R < PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Thứ 3 / 19/ 3 / 2013 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU. Ppq!+N2?9= 1,l/-a, a PJ*. +-] B.k aL.  ,&X\;::,!+N RK,: II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Bài cũ PLX w!7) e=  a,l/-a,1 P&LX!.UJ,!< _.†, ^E B. Bài mới 1.Giới thiệu bài.   2. Hướng dẫn giải bài toánB  +-] B.k a  Bài 1a : \ULX \U -<dLXF iC+ +W a.., + k B +-] B c R.7-a‡Ji&^_-] B  Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế 3 Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 b.GV vy T8W: V[2 - Em hãy nêu vận tốc của hai xe. - Khi nào thì ô tô và xe máy gặp nhau ?  ))^_+ l/-a‡J#  B-]!7 PXra*))^_+-]l/-a!. R2c 3:gKvu%[2 - Sau bao lâu thì ô tô và xe máy đi hết quãng đường 180 km ? XV[%[u& F ^_ l/-a‡J#  B-]!7`   - Em hãy nêu lại các bước tính thời gian để ô tô gặp xe máy ? PLX!s ,LXLX!R* Xra,*))^_+-]l/-a! 3:gKvu%[2  a))`^_+! V[%[u&a • GV RD M: + Quãng đường cả hai xe đi được sau mỗi giờ như thế nào với vận tốc của hai xe ?  = !I1@ ^_ + Nêu ý nghĩa của 180 km và 90 trong bài toán ? V[2!l/-a‡J,%[!I1@ ^_ + Qua cách tính thời gian trong bài trên, hãy nêu quy tắc tính thời gian của hai chuyển động ngược chiều nhau. ( Ta lấy quãng đường chia cho tổng vận tốc của hai chuyển động) 3. Luyện tập Bài 1b. - LB. PLXH! PLX!s,LX!R!* PS< ^E, O Bài 2: PL.f!  a@)! a3 5P'aK[ 5uKa:3 5 Ka:3 5uK,'3a t/-a-]@)! &^K,'3u:32 Bài 3 : P\ULXR ^EB8G.l/-a.. Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế v Gặp nhau xe máy ô tô Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 P\U!->LX *I8G.l/-a _.E .`I8G.1  _.4 5  32u3[[[ U1 7+@f! 3[[[&[u'3[4 5  &U1 7+@f! 3&[u[,'324 5 [,'324 5u'3[4 5 Bài 4 : P\ULXR+R$ !. PLX!.s\ULX*,\U ^E!@LX „\]>= l/-a.&aK[ 5<1:&24a SC+l/-a#l/-a/ 3. Củng cố, dặn dò: \U ^Ea ,`LXB !.UJˆ_S;:3 PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA KÌ II (tiết 3) I. MỤC TIÊU H2!C+7LS+R$ - &(P ,> ?@zTình yêu quêz,F-]D E0#O -]!`!7,-] + iH!R2D.9J&;[ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. PQ R#LS - PJ57a a3D E@Tình quêhương(\U D = PJ& III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Giới thiệu bài \URb(,x@  2. Kiểm tra TĐ và HLT $43T1LX.!< f N - 3. Bài tập 2 PLLX1 J&LXTình quê hương 5* #O2 icon da, chợ phiên, bánh rợm, lẩy Kiều0LX&D M P*!< $!7.79,T+ ?.Ik7 P\U5LX f N!$!-]#+R$@ .`LXB2 + Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. 9w F _.,Tel+‰ < -8/ !N,+e + Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương?  O2ŠNI 8/wi*<lR -8 + Tìm các câu ghép trong bài văn. J9i3DC*3D.B!D E P \UkLX D= @#D E SlR)‹4/2 C Œ4 -)‹4d9w F _.m Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế ' Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 + Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài . LXD M:PLX w!72 eB 22R2Dh !`# O + #O „F#O-]!`!7iH!R2DLX $9,F #O-]!`!70 >2\U ^E1k,\U!R*aC+  ))Tình quê hương,aLXi!a*5!R*7 -<#O -]k!`!7.*!<\U ^E,2!#tôi, mảnh đất-]!` !7 B!$.9iH!R2D „F#O-] + iH!R2DLXM!R*7  -<#O-] + iH!R2DRaC+/ ))9,!<  ^E,2! (.7* ChD& + .!lR)D (.7& * ClR -8DK +  .* ChD& * CC+D:,3 + .* ClR -8DK 4. Củng cố, dăn dò \U ^E o`LX {G):-<)0 ^_!7!9R*. =$$ 2•}} PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Khoa học SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU X ,LX PRT1YeY. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PLF &,KX\ PQ   III.CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC A.Bài cũ: PD+.i # O .@D+Žc .=H B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. ‰ - f,‰$ *T T**.W"1,U+ T T*iF2  f, )+ 5kF BTfT T*@  2. Các hoạt động. Hoạt động 1: SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT  *.!*!<LXH7$X\4&*!aD M gc(T1-] !C+1c(i! O1.c gc8l.@5 5 DN-]1f,1 gcLNf8 k2 ]<e!Fc gcl*@Tf H !FcL]n   Fc gc8 <@i`Fc Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế V Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 g(i O T T*.c PLX*!aPLX2 IT;LXI2WD#F  \U 2! Động vật \1f\1 8lT Hf8lT H  k e Xf H L]n 8 < Hoạt động 2: CÁC CÁCH SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT. P(T T*h .c (T T*h Ye .`Y. PLX!N _.`, .  gtT F &X\i<  g..s#e..Y  . PLXF +P!< ^E Kết luận: Những loài động vật khác nhau thì có cách sinh sản khác nhau: Có loài đẻ trứng, có loài đẻ con. Hoạt động 3: TRÒ CHƠI : " NÓI TÊN CON VẬT THEO NHÓM THEO NHÓM SINH SẢN"  !<: i P1 !R*R(Ye,Y PX3 5 i.-] B5, ii w 3.Củng cố, dặn dò: PLXH7$X\ P ^E PL {GTXfT T*@)k PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Kể chuyện ÔN TẬP GIỮA KÌ II: I.MỤC TIÊU. H2!C+(LS+R$ - &R!9R*/ . =$$ 2•}}R-] >@. O9R*R0R  .`D9LX+R = 0 * = -]!>.+R =   .`D9iJ&;[& II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. PJ573PvaC+2 I.LX!& Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế % Trường Tiểu học Trung Hải *** Giáo án lớp 5 PJa 2 I.PraTZ>@.9R*Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơn thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Giới thiệu bài: \URb(,x@  2. Kiểm tra TĐ và HLT$43T1LX.!< f N - 3.Bài tập. Bài tập 2: PLX+R$@0sH!HT F  R!9R* #$%P&' PLX \U ^EiK!9R*.%$$@  2•}}Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ. Bài tập 3 : PLX+R$@ PbLX1  ._ > .9R*. Q .* BLk .`L I8 s(WUD, !LW PLX>@9.s\U R57C+ .KLXP   OLX O> . OR*2   P\UaKLX!RC+i>1!R*!<,F +0Ti *!aNB  .`D9_ = *!<\U ^E,IT .  j >@#90F  7!1 C „U=HJ  I8 s(WUD PbsW1  I8 s(WUDbJf P DgL.7!C+!n {GC8 gL.7C8 P C Bf .@ O-a.7*J2 )s 3. Củng cố, dặn dò \U ^E o`LXB !7 . j >@9R*/  0 {G)3lTH-].79w*.7 F  @H PPPPPPPPPPPPPPPa&bPPPPPPPPPPPPPPP Thứ 4 / 20 / 3 / 2013 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA KÌ II3  I. MỤC TIÊU.  _P5 = *.79*Bà cụ bán hàng nước chè. 1 2 .*[[ O43 5 &U-]. 9w2 .*3D*.7 F @H_ 0  OE.7 F RR{ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. bT1 ,* BH III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Giới thiệu bài Năm học: 2012-2013 *** Giáo viên : Trần Minh Quế [ [...]... chung v hot ng hc tp, tu dng , rốn luyn trong tun ca lp (Cú nhn x t riờn cho mt s bn cỏ bit) theo ni dung ghi trong s thi ua ca lp - Tuyờn dng mt s cỏ nhõn t ch cc trong phong tro thi ua hc tt, thc hin ch im b.Tn ti: - Nờu mt s tn ti c bn cn khc phc sa cha trong tun ti, giao cho mt s bn hc tt kốm cp, giỳp cỏc bn cũn yu 2.K hoch tun ti: - Cng c n np hc tp, tng cng ụn tp , khc sõu kin thc - Duy trỡ rốn... bi T v HTL (nh tit 1) - Ba t giy kh to phụ t 3 on vn BT2 (ỏnh s th t cỏc cõu vn) Giy kh to vit v ba kiu liờn kt cõu (bng cỏch lp t ng, cỏch thay th t ng, cỏch dựng t ng ni-Ting vit 5, tp hai, tr.71,76,97) III CC HOT NG DY HC 1.Gii thiu bi: GV nờu M, YC ca tit hc 2 Kim tra T v HTL (s HS cũn li): Thc hin nh tit 1 3 Hng dn lm bi tp - 2 HS tip ni nhau c ni dung BT2 - GV nhc HS chỳ ý: Sau khi in t thớch... y tt c cỏc c im m ch t nhng c im tiờu biu + Trong bi vn miờu t, cú th cú 1 hoc 2, 3 on vn t ngoi hỡnh nhõn vt VD: Bi b t i (Ting vit 5, tp 1) cú on t mỏi t c ca b; cú on t ging núi, ụi mt, khuụn mt cu b + Bi tp yờu cu cỏc em vit mt on vn khong 5 cõu t ngai hỡnh ca mt c gi m em bit (mt c ụng hoc c b) - em nờn vit on vn t mt vi c im tiờu biu ca nhõn vt - HS lm bi vo VBT - HS tip ni nhau c bi vit ca... ph t - Mt s ng t c hi tnh (do GV chn) : 1 2 ph t - GV nhn x t , ỏnh giỏ kt qu bi hc, giao bi v nh : Tp ỏ cu hoc nộm búng trỳng ớch K THUT LP MY BAY TRC THNG (T2 ) I.MC TIấU : HS cn phi: - Chn ỳng v s lng cỏc chi tit lp mỏy bay trc thng - Bit cỏch lp v lp c mỏy bay trc thng ỳng k thut, ỳng quy trỡnh, theo mu H khộo tay : + Lp c mỏy bay trc thng theo mu Mỏy bay lp chc chn - Rốn luyn t nh cn thn khi thao... chi theo mt vũng trũn ln theo sõn ó chun b + Nờu t n trũ chi, cựng HS nhc li t m tt cỏch chi, cho HS th mt ln, GV cựng HS cú th gii thớch hoc nhn mnh nhng im c bn tt c HS nh li cỏch chi + Cho HS chi chớnh thc cú thi ua trong khi chi 3 Phn kt thỳc : 4 6 ph t - GV cựng HS h thng bi : 1 2 ph t - Mt s ng t c hi tnh ( i th lng): 1 2 ph t - Trũ chi hi tnh (con th n c- vo hang) : 1 2 ph t - GV nhn x t v... Nguyờn (Tr -60) Ngy hi rng xanh (Tr 62) S t ch l hi Ch ng T (Tr 65) i hi chựa Hng (Tr 68) Rc ốn ụng sao (Tr 71) ễng t ngh thờu (Tr 22) Nm hc: 2012-2013 *** Giỏo viờn : Trn Minh Qu 25 Trng Tiu hc Trung Hi *** Giỏo ỏn lp 5 TH DC BI 55 MễN TH TH THAO T CHN TRề CHI B KHN I MC TIấU - Thc hin c ng t c t ng cu bng ựi, t ng cu v ph t cu bng mu bn chõn (hoc bt... ph t ỏp s: 16 gi 7 ph t 3 Cng c dn dũ : - Nhn x t gi hc - Luyn tp cỏc bi tp v bi tp ễn li cỏc kin thc v s t nhiờn -a&b - Tp lm vn ễN TP GIA K è II (Tit 6) I MC TIấU 1 Tip tc kim tra ly im tp c v HTL (yờu cu nh tit 1) 2 Cng c kin thc v cỏc bin phỏp liờn kt cõu: Bit dựng cỏc t ng thớch hp in vo ch trng liờn kt cõu trong nhng VD ó cho theo yờu cu ca BT2 103 II DNG DY HC - Phiu vit t n tng... l trng, sõu, nhng v bm * Tho lun nhúm ụi - Bm thng trng vo mt trờn hay mt di lỏ rau ci ? (Bm thng trng vo mt sau ca lỏ ci) - giai on no trong quỏ trỡnh ph t trin, bn ci gõy thit hi nhiu ? ( giai on sõu, bm ci gõy thit hi nht , sõu n lỏ rau rt nhiờu) - Lm gỡ gim thit hi do cụn trựng gõy ra i vi cõy ci hoa mu? ( ngi ta cú th bt sõu, phun thuc sõu, bt bm.) - HS bỏo cỏo kt qu - HS nhn x t - GV kt... s vũng i ca mt loi cụn trựng - Trng by sn phm ca mt s em hon thin tt 3 Cng c - dn dũ - Nhn x t tit hc - Dn: Hc bi - chun b bi 57 : S sinh sn ca ch ********* TH DC Bi 56 : MễN TH THAO T CHN TRề CHI HOANG ANH, HONG YN I MC TIấU : - Thc hin c ng t c t ng cu bng ựi, t ng cu v ph t cu bng mu bn chõn (hoc bng bt c b phn no ca c th) - Thc hin nộm búng 150 gam trỳng ớch c nh hoc di chuyn - Bit cỏch ng nộm... kia ti thiu 1,5m - Hc ph t cu bng mu bn chõn : 10 12 ph t Tp theo i hỡnh hng ngang GV nờu t n v lm mu ng t c, sau ú H thc hnh, GV theo dừi v sa sai * Nộm búng : 14 16 ph t + ễn nộm búng trỳng ớch : 10 12 ph t : Tp theo t + Thi nộm búng trỳng ớch : 2 3 ph t Nm hc: 2012-2013 *** Giỏo viờn : Trn Minh Qu 26 Trng Tiu hc Trung Hi *** Giỏo ỏn lp 5 - Cú thi ua gia cỏc t * Trũ chi : B khn : 5 6 ph t + . Nhà t i trợ đặc bi t của Cách mạng, Trí dũng song toàn, Tiếng rao đêm, Lập làng giữ biển, Phân xử t i t nh, Lu t tục xưa của người Ê-đê, Phong cảnh đền Hùng, Nghĩa thầy trò, Hội thổi cơm thi. Qua cách t nh thời gian trong bài trên, hãy nêu quy t c t nh thời gian của hai chuyển động ngược chiều nhau. ( Ta lấy quãng đường chia cho t ng vận t c của hai chuyển động) 3. Luyện t p Bài. .c Jh T. T  <D+0*i7w GV: + Miêu t ngoại hình nhân v t không nh t thi t phải t đầy đủ t t cả các đặc điểm mà chỉ t những đặc điểm tiêu biểu. g.9R*,i