PHÒNG GD & ĐT THỌ XUÂNTRƯỜNG TIỂU HỌC BẮC LƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Bắc Lương, ngày 01 tháng 4 năm 2013 BÁO CÁO TÌNH HÌNH CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG
Trang 1PHÒNG GD & ĐT THỌ XUÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC BẮC LƯƠNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Bắc Lương, ngày 01 tháng 4 năm 2013
BÁO CÁO TÌNH HÌNH CÔNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC
Thực hiện công văn số: 459/SGDĐT-PC&CTHSSV ngày 25 tháng 3 năm
2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về báo cáo tình hình công tác y tế trường học;
Thực hiện công văn số: 63 /PGDĐT Thọ Xuân về việc báo cáo tình hình công tác y tế trường học;
Trường Tiểu học Bắc Lương báo cáo một số nội dung cụ thể sau:
1 Kết quả thực hiện công tác bảo hiểm y tế học sinh năm học 2011-2012
và 2012-2013:
1.1 Tình hình triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y tế và các văn bản hướng dẫn về bảo hiểm y tế
- Được sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền và các ban, ngành, đoàn thể ở địa phương đã tích cực tuyên truyền và triển khai thực hiện Luật Bảo hiểm y
tế một cách nghiêm túc, tích cực đến toàn thể nhân dân trong địa phương và đã nhận được sự đồng tình ủng hộ cao của toàn thể nhân dân
- Nhà trường tranh thủ được sự ủng hộ của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương đã phối hợp tốt vớicác đoàn thể và Hội cha, mẹ học sinh trong công tác tuyên truyền, phổ biến, triển khai và thực hiện Luật Bảo hiểm y tế trong trường học đạt được hiệu qủa cao
1.2 Thống kê số liệu học sinh tham gia bảo hiểm y tế trong trường học năm học
2011-2012 và 2011-2012-2013
STT Thông tin về đối tượng Năm học
2011-2012
Năm học 2012-2013
Ghi chú
2 Số học sinh tham gia bảo hiểm y tế tại
trường
3 Số học sinh không tham gia bảo hiểm y
tế tại trường
4 Số học sinh diện chính sách tham gia bảo
hiểm y tế tại địa phương (học sinh thuộc
hộ nghèo, được bảo trợ xã hội, thân nhân
quân đội )
5 Số học sinh tham gia các loại hình bảo
hiểm khác
6 Số học sinh không tham gia các loại hình
bảo hiểm y tế, bảo hiểm trên (2, 4, 5)
1.3 Đánh giá chung
Trang 2a Những tác động tích cực của Luật Bảo hiểm y tế
- Luật BHYT là chính sách đúng đắn của Đảng - Nhà nước quan tâm đến việc chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ công chức, viên chức và học sinh; tiến tới thực hiện BHYT toàn dân Đây là một sự động viên tích cực trong việc chăm sóc sức khoẻ cho người lao động, chinmhs vì thế bảo hiểm y tế là một động lực tích cực trong việc thực hiện các quy định, quy chế chuyên môn của cơ quan, đơn vị
- Luật bảo hiểm y tế có tác động tốt đối việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh, để học sinh yên tâm học tập và công tác tốt
b Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục
- Những khó khăn, bất cập trong thực hiện các quy định liên quan đến bảo hiểm y tế học sinh
+ Thủ tục khi đi khám chữa bệnh còn rườm rà, thái độ khám chữa bệnh của một số cán bộ y tế chưa nhiệt, cung cách phục vụ bệnh nhân còn hách dịch gây khó chịu cho bệnh nhân và người nhà bệnh nhân
+ Trình độ chuyên môn của một số cán bộ y tế còn yếu kém chưa tạo được lòng tin cho người bệnh khi đi khám và điều trị bệnh
- Tình hình đóng, không đóng bảo hiểm y tế của học sinh
c Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc: trong đó nêu rõ nguyên nhân học sinh không tham gia bảo hiểm y tế (nếu có)
2 Triển khai thực hiện công tác nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học.
2.1 Tình hình triển khai thực hiện công tác NS-VSMT trong trường học
- Cấp ủy Đảng, Chính quyền và của các ban, ngành, đoàn thể của địa phương rất quan tâm đối với công tác NS-VSMT trong trường học
- Nhà trường thường xuyên thông tin, giáo dục và truyền thông về NS-VSMT đến toàn thể học sinh và các bậc phụ huynh có con, em học ở trường Thường xuyên lồng ghép các nội dung giáo dục có liên quan đến NS – VSMT
2.2 Thống kê số liệu về nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học năm học 2011-2012 và 2012-2013
2011-2012
Năm học 2012-2013
Ghi chú
1 Kinh phí hằng năm dành cho công
tác NS-VSMT
3.600.000 5.000.000
2 Số công trình nước sạch và công
trình vệ sinh của nhà trường
3 Số công trình nước sạch xây mới
4 Số công trình nước sạch nâng cấp
5 Số công trình vệ sinh xây mới
6 Số công trình vệ sinh nâng cấp 01
7 Số đợt tuyên truyền về NS-VSMT 06 10
8 Số lớp tập huấn về NS-VSMT
Trang 32 3 Đánh giá chung
a Thuận lợi trong công tác nước sạch và vệ sinh môi trường
- Về chính quyền địa phương
Được sự quan tâm tạo điều kiện của chính quyền địa phương về công tác nước sạch, vệ sinh môi trường đối với nhà trường
- Về phía nhà trường
Đã quan tâm thường xuyên đến công tác NS-VSMT; quan tâm đến nguồn nước sử dụng trong trường đảm bảo, hợp vệ sinh; quan tâm đến công tác vệ sinh và
xử lý rác thải trong trường một cách tích cực
b Những tồn tại, khó khăn vướng mắc chính cần khắc phục
Nguồn kinh phí đầu tư cho công tác nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học còn hạn hẹp
c Nguyên nhân tồn tại, khó khăn vướng mắc
3 Giới thiệu mô hình thực hiện tốt về công tác y tế trường học (nếu có)
4 Đề xuất giải pháp, kiến nghị về công tác y tế trường học (trong đó có bảo hiểm y tế, NS-VSMT) năm học 2013-2014, phương hướng giai đoạn 2013-2015
- Cần quan tâm đến chất lượng khám chữa bệnh cho đối tượng tham gia BHYT và thái độ phục vụ của cán bộ y tế tại các cơ sở khám chữa bệnh để tạo lòng tin cho người bệnh khi đi khám chữa bệnh Tăng cường kinh phí cho mỗi lượt khám, điều trị kể cả nội trú và ngoại trú
- Đề nghị bố trí cán bộ y tế cho các đơn vị trường học và bổ sung thêm kinh phí cho công tác NS-VSMT trường học
Hiệu trưởng
Lê Văn Trường