bài 39: ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến sinh trưởng à phát triển ở động vật

Bµi 39: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT (tiếp theo) TiÕt 41 Ngµy so¹n: 19/1/2013 Ngµy d¹y: 25/1/2013 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh cần - Kể tên được một số nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật. - Phân tích được tác động của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động vật. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh. 3. Thái độ: giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường và giữ gìn sức khỏe: - Cải thiện môi trường sống là yếu tố giúp tăng năng suất vật nuôi - hạn chế ảnh hưởng của các chất độc hại như thuốc lá, rượu, bia, ma túy…và ô nhiễm môi trường giúp cải thiện chất lượng dân số II. CHUẨN BỊ: + Giáo viên: Bài giảng điện tử, phiếu học tập + Học sinh: Đọc trước bài 39 và trả lời các câu hỏi sau: - hãy kể tên các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật và người? ảnh hưởng của các tác nhân đó? - Để cải thiện chất lượng của các giống vật nuôi và nâng cao chất lượng dân số có thể áp dụng các biện pháp nào? III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Tại sao có người khổng lồ và người tí hon? 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động vật - GV hỏi: Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? Cho VD? - HS: trả lời - GV: vai trò của thức ăn như thế nào? - HS: trả lời - GV: Tại sao nhiệt độ xuống thấp lại có thể ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật biến nhiệt và hằng nhiệt? - HS: trả lời -GV: Tại sao cho trẻ nhỏ tắm nắng vào sáng sớm hoặc chiều tối sẽ có lợi cho sinh trưởng và phát triển của chúng? - HS: trả lời - GV: (động vật phơi nắng) có phải tác động của ánh sáng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? - HS: trả lời - GV: ngoài ra, Con người còn chịu ảnh hưởng II. CÁC NHÂN TỐ BÊN NGOÀI 1. Thức ăn - Động vật là sinh vật dị dưỡng nên phải lấy chất dinh dưỡng từ thức ăn. -Thức ăn là nhân tố ảnh hưởng mạnh nhất đến quá trình sinh trưởng và phát triển của cả động vật và người. 2. Nhiệt độ -Mỗi loài động vật sinh trưởng và phát triển tốt trong điều kiện nhiệt độ môi trường thích hợp. - Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng mạnh đối với động vật biến nhiệt 3. Ánh sáng Ánh sáng ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển qua 2 cách: + Tia tử ngoại chuyển hóa tiền vitamin D thành vitamin D → có vai trò chuyển hóa canxi để hình thành xương. + Bổ sung nhiệt cho động vật khi trời rét - Riêng với người, có rất nhiều yếu tố ảnh hưởng đến của nhân tố nào khác? - HS: trả lời * Hoạt động 2: Tìm hiểu một số biện pháp điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật và người - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: + Nhóm 1: - Tại sao phải cải tạo giống ? - Hãy tìm một số ví dụ thực tiễn cải tạo giống, tạo ra giống vật nuôi có năng suất cao? + Nhóm 2: - Mục đích của các biện pháp cải thiện môi trường sống (chuồng trại, thức ăn )? - Nêu các biện pháp ? + Nhóm 3: - Mục đích của các biện pháp cải thiện chất lượng dân số? - Hãy nêu các biện pháp để nâng cao chất lượng dân số VN (tăng chiều cao, cân nặng; sức khỏe, sự thông minh và giảm tỉ lệ trẻ mắc các bệnh, tật di truyền…)? - HS thực hiện lệnh và đại diện trình bày sinh trưởng và phát triển: virus cúm, ma túy, thuốc bảo vệ thực vật, thuốc lá, rượu, bia…đặc biệt ở giai đoạn phôi thai. III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐIỀU KHIỂN SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT VÀ NGƯỜI: 1. Cải tạo giống - Mục đích: Cải tạo vật chất di truyền nhằm nâng cao năng suất, khả năng thích nghi của động vật - Một số phương pháp cải tạo giống: + chọn lọc nhân tạo + lai giống + cấy truyền phôi…. 2. Cải thiện môi trường sống của động vật - Mục đích: tạo điều kiện thuận lợi nhất cho vật nuôi sinh trưởng và phát triển nhanh, đạt năng suất cao. - Biện pháp: Có rất nhiều biện pháp làm thay đổi tốc độ sinh trưởng, phát triển của vật nuôi: chuồng trại phù hợp, đảm bảo vệ sinh, thức ăn đầy đủ dinh dưỡng… 3. Cải thiện chất lượng dân số - Mục đích: tạo môi trường sống trong sạch cho con người, hạn chế tác nhân gây đột biến và tỉ lệ trẻ sinh ra mang bệnh, tật di truyền; được cung cấp đủ chất dinh dưỡng - Các biện pháp cải thiện chất lượng dân số VN: + cải thiện chế độ dinh dưỡng + luyện tập thể thao + tư vấn di truyền và sàng lọc trước sinh + chống lạm dụng các chất kích thích + giảm ô nhiễm môi trường… 4. Củng cố: Tại sao hiện nay các bệnh về dinh dưỡng đã khắc phục được nhưng các bệnh về di truyền đang ngày 1 gia tăng? 5. Hướng dẫn về nhà: - Đọc bài mới và trả lời câu hỏi SGK IV.rót kinh nghiÖm . học sinh cần - Kể tên được một số nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật. - Phân tích được tác động của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động. tập + Học sinh: Đọc trước bài 39 và trả lời các câu hỏi sau: - hãy kể tên các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật và người? ảnh hưởng của các tác nhân đó? -. hon? 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu ảnh hưởng của các nhân tố bên ngoài đến sinh trưởng và phát triển của động vật - GV hỏi: Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng đến