giao an lop 4 - tuan 28 - van

TUẦN 28 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 Tập đọc Tiết 55: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 1) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài, nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét trong văn bản tự sự. 2. Kỹ năng: Đọc rành mạch, tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. 3. Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên các bài TĐ – HTL ở HKII. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu và yêu cầu giờ kiểm tra. 3.2. Nội dung bài: * HĐ1: Kiểm tra TĐ – HTL. - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - YCHS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. - Cho điểm những HS đọc đạt yêu cầu. * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 2: Tóm tắt vào bảng sau nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất. - HDHS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Nhận xét, chốt lời giải đúng trên bảng. - HS bốc thăm bài và chuẩn bị bài đọc. - HS học bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài. - HS nêu miệng. Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. Trần Đại Nghĩa 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Dặn học sinh về tiếp tục ôn bài. 76 Toán Tiết 136: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhận biết hình dạng và một số đặc điểm của một số hình đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông, hình chữ nhật, các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi để làm bài tập. 3. Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: ( kết hợp trong giờ luyện tập ) 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học. 3.2. Nội dung bài: Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS cả lớp quan sát hình chữ nhật ABCD, lần lượt đối chiếu với các ý a; b; c; d rồi thực hiện theo yêu cầu bài tập. - Nhận xét, chốt đáp án đúng: Ý a; b; c : Đúng (Đ). Ý d : Sai (S). Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S. - Tiến hành như bài tập 1. Đáp án:Ý a: Sai (S). Ý b, c, d: Đúng (Đ). Bài 3 + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 3, 4. - HDHS tính lần lượt diện tích của từng hình rồi so sánh số đo diện tích của các hình đó. - YCHS cả lớp làm bài 3 vào vở, HSK,G làm thêm bài 4. - Nhận xét, chốt đáp án đúng : Bài 3: Hình vuông có diện tích lớn nhất Bài 4: Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 18 × 10 = 180 (m 2 ) Đáp số: 180 m 2 . - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Quan sát hình, làm bài. - Nêu miệng kết quả. - Theo dõi. - Làm tương tự bài 1. - Biểu thị kết quả Đ, S. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Cả lớp làm bài 3, HSK,G làm thêm bài 4. - HS nêu miệng kết quả bài 3. - 1 HSK,G thực hiện và trình bày ở bảng lớp bài 4. 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Về học bài, xem lại bài tập, ôn các công thức tính chu vi, diện tích đã học. 77 Đạo đức Tiết 28: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu tại sao cần phải tôn trọng luật giao thông. 2. Kỹ năng: Biết tham gia giao thông an toàn. 3. Thái độ: Có thái độ tôn trọng luật giao thông. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa trong SGK, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Em đã làm gì để giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn ? 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Thực hiện trò chơi Đèn xanh đèn đỏ để giới thiệu. 3.2. Nội dung bài: * HĐ1: Tại sao cần phải tôn trọng luật giao thông ? - Chia nhóm thảo luận thông tin ở SGK. - Gọi 1 số nhóm trình bày. *KL: Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả, tổn thất về người và của … + Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai nhưng chủ yếu là do con người. + Mọi người đều phải có trách nhiệm chấp hành luật giao thông. * HĐ2: Bài tập. - Giao nhiệm vụ cho các nhóm. - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh trong SGK rồi thực hiện yêu cầu bài tập 1. - Gọi các nhóm báo cáo kết quả. - Nhận xét, kết luận. *KL: Việc làm ở các tranh 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm cản trở giao thông. Việc làm ở tranh 1, 5, 6 là chấp hành luật giao thông. * HĐ3: Dự đoán tình huống. - HD HS đọc yêu cầu bài tập. - Nêu các tình huống. - YCHS trả lời. *Kết luận: Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông. Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. - Thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Theo dõi. - Lắng nghe - Quan sát tranh, làm bài. - Đại diện nhóm trình bày. - Theo dõi. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Lắng nghe. - Trả lời. - Lắng nghe 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Dặn học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Lịch sử Tiết 28: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG 78 (NĂM 1786) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết trình bày sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn. - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có nghĩa là về cơ bản đã thống nhất được đất nước, chấm dứt thời kì Trịnh - Nguyễn phân tranh. 2. Kỹ năng: Trả lời câu hỏi, tìm hiểu kiến thức qua sách vở, tranh ảnh 3. Thái độ: Yêu thích tìm hiểu lịch sử Việt Nam. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa SGK, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu một số đặc điểm chính về thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ? 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Nêu vấn đề từ bài cũ để giới thiệu. 3.2. Nội dung bài: * HĐ1: Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiêu diệt chính quyền họ Trịnh. - Giúp HS hiểu sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến vào Thăng Long. - HDHS đọc lại cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa quân Tây Sơn ở SGK (từ đầu đến 1786). - Thống nhất và kết luận. *HĐ2: Diễn biến của chiến thắng Tây Sơn. + Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì? + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào? + Cuộc tiến quân ra Bắc của Tây Sơn diễn ra như thế nào? HĐ3: Kết quả của chiến thắng Tây Sơn. + Chiến thắng Tây Sơn thu được kết quả gì? - Lắng nghe. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Hoàn thành bài 1 ở VBT. - 2 đại diện trả lời và bổ sung. - 1 HS đọc (Nghe tin Tây Sơn), cả lớp đọc thầm. - Suy nghĩ, trả lời câu hỏi: - Quyết định tiến ra Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống nhất giang sơn. - Trịnh Khải đứng ngồi không yên rồi triệu tập quần thần bàn kế giữ kinh thành. Quan tướng cất giấu của cải, đưa vợ con đi trốn. - Tiến như vũ bão chẳng mấy chốc đã lật đổ được họ Trịnh. - Hoàn thành bài 3 ở VBT. - Trao đổi theo cặp, hoàn thành bài 2 ở VBT. - 3 đại diện trình bày và bổ sung. 79 KL: Thống nhất đất nước sau hơn 200 năm bị chia cắt. 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Dặn học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Sáng thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 137: GIỚI THIỆU VỀ TỈ SỐ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa thực tế tỉ số của hai số. 2. Kỹ năng: Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. 3. Thái độ: Tích cực học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị sơ đồ ví dụ như SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Trong phân số, tử số và mẫu số là thành phần nào của phép chia ? 3. Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu vấn đề qua bài cũ để giới thiệu. 3.2. Nội dung bài: * HĐ1: VD 1 - Giới thiệu về tỉ số 5 : 7 và 7 : 5. - Nêu ví dụ minh họa SGK vẽ sơ đồ minh họa như SGK - Ta nói tỉ số của số xe tải và số xe khách là: 5:7 hay 7 5 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 7 5 số xe khách - Tỉ số của số xe khách và xe tải là 7 : 5 hay 5 7 . Tỉ số này cho biết số xe khách bằng 5 7 số xe tải. * HĐ2: VD 2 - Giới thiệu tỉ số a: b (b ≠ 0). a và b (khác 0) a : b hay b a - Ta nói rằng tỉ số của a và b là a : b hay b a (b - Theo dõi, xác định trên sơ đồ đoạn thẳng. - Theo dõi, lắng nghe 80 khác 0) - HDHS lập tỉ số của hai số: 5 và 7 ; 3 và 6. *HĐ3 : Thực hành Bài 1 + 2 : Viết tỉ số của a và b biết: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài 1, 2. - HDHS làm mẫu phép tính a. - YCHS cả lớp làm bài 1 vào vở nháp, HSKG làm thêm bài 2. - Chữa bài, thống nhất kết quả. Bài 1: a) b a = 3 2 ; b) b a = 4 7 ; c) b a = 10 4 ; d) b a = 2 6 Bài 2: a. Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là: 2: 8 hay 8 2 b. Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là: 8 : 2 hay 2 8 Bài 3 + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài 3, 4. - YCHS cả lớp làm bài 3 vào vở, HSK,G làm thêm cả bài 4. - Chữa bài, thống nhất kết quả. Bài 3: a) Tỉ số của số bạn trai và số bạn của tổ là: 5 :11 hay 11 5 b) Tỉ số của số bạn gái và số bạn của tổ là: 6 : 11 hay 11 6 Bài 4: Bài giải Trên bãi cỏ có số trâu là: 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con trâu. - Cả lớp làm bài vào vở nháp. * Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là : 5 : 7 hay 7 5 ; 3 : 6 hay 6 3 - HS đọc, hiểu yêu cầu bài 1, 2 - Theo dõi. - Cả lớp làm bài 1 vào vở nháp, HSK,G làm thêm bài 2, 3 HS lên bảng làm bài 1. - 2 HSK,G trình bày miệng bài 2. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài 3, 4. - HS cả lớp làm bài 3 vào vở, HSK,G làm thêm bài 4. - 2 HS làm bài 3 trên bảng. - 1 HSK,G trình bày miệng bài 4. 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Dặn học sinh về làm bài vào vở bài tập. Luyện từ và câu Tiết 55: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 2) 81 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn luyện các kiểu câu kể đã học. Hiểu nội dung bài Hoa giấy. 2. Kỹ năng: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm ghi các bài tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học. 3.2. Nội dung bài: *HĐ1: Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng. - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - YCHS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. - Cho điểm những HS đọc đạt yêu cầu. * HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả. - YCHS đọc đoạn cần viết. - YCHS nêu nội dung chính của đoạn văn - Lưu ý cho HS một số từ ngữ dễ lẫn, dễ sai và cách trình bày bài. - Đọc bài cho cả lớp viết. - Đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi - Chấm bài, nhận xét. *HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Gợi ý HS cách đặt câu. - YCHS cả lớp làm bài. - YCHS nối tiếp nhau đọc bài. - Cùng lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Câu kể: Ai là gì? + Giờ ra chơi, ở trường em thật nhộn nhịp. Nghe tiếng trống, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu, các bạn nữ nhảy dây. b) Câu kể: Ai thế nào? + Lớp em mỗi người một vẻ: Hương thì dịu dàng, vui vẻ. Hòa thì nhanh nhẹn. c) Câu kể: Ai là gì? + Thưa chị! Em tên là Sơn. Em là lớp trưởng. Đây là Tú. Tú là học sinh giỏi cấp quận của lớp. - HS rút thăm, chuẩn bị bài đọc. - HS đọc, trả lời câu hỏi về nội dung đọc. - HS đọc và nêu nội dung. * Ca ngợi vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy. - Lắng nghe, ghi nhớ. - Nghe, viết vào vở. - Nghe, soát lỗi. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Lắng nghe. - Làm bài vào vở. - Nối tiếp đọc bài. 82 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Dặn học sinh về tiếp tục ôn tập. Chính tả Tiết 28: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL. - Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu . 2. Kỹ năng: Nghe –viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ. 3. Thái độ: Tích cực học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc – học thuộc lòng, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học. 3.2. Nội dung bài: *HĐ1: Kiểm tra TĐ- HTL. - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - YCHS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. - Cho điểm những HS đọc đạt yêu cầu. *HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 2: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS suy nghĩ, phát biểu theo từng bài. - Chốt lại ý kiến đúng. Bài 3: Nghe – viết: Cô Tấm của mẹ. - YCHS đọc bài và quan sát tranh. - YCHS nêu nội dung bài. - Lưu ý HDHS cách trình bày thể thơ lục bát. - Đọc cho HS viết bài. - Đọc lại toàn bài. - Chấm bài, nhận xét. - HS rút thăm, chuẩn bị bài. - HS đọc, trả lời câu hỏi về nội dung đọc. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Nêu tên và nội dung bài. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm kết hợp quan sát tranh SGK. * Khen ngợi cô bé ngoan ngoãn giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ cha mẹ. - Viết bài vào vở - Soát lỗi. 4. Củng cố: Củng cố bài, nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: Dặn học sinh về học bài. Kể chuyện Tiết 28: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 4) 83 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hệ thống hóa các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học thuộc 3 chủ điểm ở đầu học kỳ II. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu bài học. 3.2. Nội dung bài: * HĐ1: Kiểm tra TĐ – HTL. - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - YCHS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. - Cho điểm những HS đọc đạt yêu cầu. *HĐ2: HDHS làm bài tập. Bài 1: Ghi lại các từ ngữ đã học trong tiết mở rộng vốn từ theo chủ điểm. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Cùng HS thống nhất các ý kiến và chốt lại nội dung yêu cầu. - HS rút thăm, chuẩn bị bài. - HS đọc, trả lời câu hỏi về nội dung đọc. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - HS cả lớp làm bài vào VBT. - Trả lời nối tiếp. - Theo dõi, nhận xét Người ta là hoa của đất Vẻ đẹp muôn màu Những người quả cảm Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng…. Đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tươi, thùy mị, dịu dàng , lộng lẫy… Gan dạ, anh hùng, anh dũng gan góc, can trường, bạo gan… Bài 2: Ghi lại những thành ngữ, tục ngữ nói về chủ điểm trên. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS cả lớp chuẩn bị bài trong 5 phút. - YCHS nối tiếp nêu. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: * CĐ: Người ta là hoa của đất. + Nước lã mà vã nên hồ. Tay không …… mới ngoan. + Chuông có đánh mới kêu. Đèn có khêu mới rạng. * CĐ: Vẻ đẹp muôn màu. + Mặt tươi như hoa. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Chuẩn bị bài. - Nối tiếp nêu kết quả. - Theo dõi, nhận xét 84 + Đẹp người đẹp nết. + Chữ như gà bới. *CĐ: Những người quả cảm. + Vào sinh ra tử. + Gan vàng dạ sắt. Bài 3: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - YCHS chữa bài ở bảng lớp. - Nhận xét, chốt lời giải đúng: - Thứ tự cần điền lần lượt như sau: a) tài đức, tài hoa, tài năng. b) đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ. c) dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào VBT. - Chữa bài. - Theo dõi, nhận xét. 4. Củng cố: Hệ thống bài, nhận xét tiết học. 5. Dặn dò:Về chuẩn bị bài sau. Địa lí Tiết 28: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh biết : - Giải thích được: dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền Trung vì ở đây có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất. - Trình bày được một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp. 2. Kỹ năng: Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền Trung. 3. Thái độ: Yêu thích tìm hiểu về đất nước, con người Việt Nam. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành chính Việt Nam, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: + Kể tên các đồng bằng theo thứ tự từ Bắc vào Nam ? 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Nêu vấn đề qua bài cũ để giới thiệu. 3.2. Nội dung bài: *HĐ1: Dân cư tập trung khá đông đúc. - Thông báo số dân ở các tỉnh miền Trung và lưu ý cho HS phần lớn số dân này sống ở các làng mạc và thị xã thành phố ở duyên hải miền Trung. - HDHS quan sát H1, H2 để nhận biết trang phục của phụ nữ Kinh, phụ nữ Chăm. *HĐ2: Hoạt động sản xuất của người dân. - Lắng nghe - Quan sát, hoàn thành bài 1 ở VBT. - Nêu ý kiến. 85 [...]... bé là: 198 : 11 × 3 = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số lớn là: 144 - Cùng HS thống nhất kết quả Số bé: 54 Bài 2 + 3 + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 2, 3, 4 - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 2, 3, 4 93 - HDHS cách giải từng bài + Tìm tổng của HS 2 lớp + Tìm số cây của mỗi học sinh trồng + Tìm số cây mỗi lớp trồng - YCHS cả lớp làm bài 2 ở vở, HSK,G làm thêm bài 3, 4 - Cùng HS chữa bài, thống... chân cầu của GV - HS thực hiện theo nhóm b) Tung bóng, bắt bóng - GV thực hiện việc: cầm bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng cho HS quan sát - HDHS cách cầm bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng c) Chơi trò chơi dẫn bóng - GVHD và tổ chức cho HS chơi C Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà - HS quan sát và thực hiện... tên cướp biển Ga-vrốt ngoài chiến Ca ngợi lòng dũng cảm của Ga-vrốt, lũy bất chấp nguy hiểm ra ngoài chiến lũy nhặt đạn cho nghĩa quân Dù sao trái đất vẫn Ca ngợi hai nhà khoa học Cô-pécquay ! ních và Ga-li-lê đã dũng cảm bảo vệ chân lý Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu con của sẻ mẹ Nhân vật Bác sĩ Ly, tên cướp biển Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra, Cuốc-phây-rắc Cô-péc-ních, Ga-li-lê Sẻ mẹ, sẻ con,... khiển - Đứng vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ tay cổ chân - Chạy tại chỗ B Phần cơ bản: a) Tâng cầu bằng đùi - GV nêu yêu cầu, HDHS thực hiện tâng cầu - HS quan sát và thực hiện theo yêu bằng đùi cầu của GV - HS thực hiện theo nhóm b) Tung bóng, bắt bóng - GV thực hiện việc: cầm bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng cho HS quan sát - HDHS cách cầm bóng 150 gam, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm... đích - ném bóng c) Chơi trò chơi trao tín gậy - GVHD và tổ chức cho HS chơi C Phần kết thúc: 95 - HS quan sát và thực hiện theo yêu cầu của GV - HS thực hiện theo nhóm - HS chơi theo nhóm - Thực hiện các động tác thả lỏng, - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà hồi tĩnh - Nêu nội dung chính của bài - Tập lại các động tác đã học Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 140 :... bảng lớp - Cùng HS thống nhất kết quả Bài giải Theo đầu bài ta có sơ đồ : Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 1 = 4 (phần) Đoạn thứ hai dài là: 28 : 4 = 7 (m) Đoạn thứ nhất dài là: 28 – 7 = 21 (m) Đáp số: Đoạn 1: 21 m ; Đoạn 2: 7 m 96 Bài 2: Đáp số: 4 bạn trai, 8 bạn gái Bài 3 + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 3, 4 - Gợi ý cho HS nêu cách làm: - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 3 ,4 Ta có sơ đồ: - YCHS cả... trí - Tổ chức cho các nhóm trưng bày và thuyết trình, giải - Các nhóm trưng bày, đại thích về tranh ảnh của nhóm mình diện nhóm thuyết trình - Thống nhất với ban giám khảo về tiêu chí đánh giá sản - Mỗi nhóm cử 1 đại diện phẩm của các nhóm làm giám khảo * HĐ2: Tham quan - Cả lớp tham quan khu triển lãm của nhóm, nghe các - Cả lớp tham quan chéo 97 thành viên trong nhóm thuyết trình giữa các nhóm - Ban... PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập luyện - Phương tiện: 1 còi, bóng, cầu 91 III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: A Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - YCHS khởi động - Cán sự điều khiển - Đứng vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ tay cổ chân - Chạy tại chỗ B Phần cơ bản: a) Tâng cầu bằng đùi - GV nêu yêu cầu, HDHS thực hiện tâng cầu - HS quan sát và... cả hai lớp là: 34 + 32 = 66 (học sinh) Số cây của mỗi học sinh trồng là: 330 : 66 = 5 (cây) Số cây lớp 4A trồng là: 5 × 34 = 170 (cây) Số cây lớp 4B trồng là: 330 – 170 = 160 (cây) Đáp số: Lớp 4A: 170 cây; Lớp 4B: 160 cây Bài 4 : Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 350 : 2 = 175 (m) Theo đầu bài ta có sơ đồ: - Nêu hướng giải từng bài - Cả lớp làm bài 2 ở vở, HSK,G làm thêm bài 3, 4 - 1 HS thực hiện... tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Những người quả cảm - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài 2 - HS đọc, hiểu yêu cầu bài - YCHS cả lớp xem lại kiến thức về chủ điểm - Xem lại kiến thức - Chia nhóm, thảo luận làm bài vào vở bài tập - Thảo luận nhóm làm bài - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, ghi trên bảng lớp : - Theo dõi 87 Tên bài Nội dung chính Khuất phục tên cướp Ca . nạn giao thông. Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. - Thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Theo dõi. - Lắng nghe - Quan sát tranh, làm bài. - Đại diện nhóm trình bày. -. + 8 = 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 × 3 = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số lớn là: 144 . Số bé: 54. - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 2, 3, 4. 93 - HDHS cách giải từng bài. + Tìm tổng của. Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. - Cán sự điều khiển. - Đứng vỗ tay hát. - Xoay các khớp cổ tay cổ chân. - Chạy tại chỗ. - HS quan sát và thực