Đang tải... (xem toàn văn)
1 Khái niệm gen: gen là 1 đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá 1 chuỗi polipeptit hay 1 phân tử ARN. 2 Mã di truyền:trình tự sắp xếp các nu trong gen qui định trình tự các axit amin trong prôtêin a) Mã di truyền là mã bộ ba vì: có 4 loại nuclêôtit mà cấu trúc của prôtêin có 20 loại axit amin. Mã DT là trình tự các nu trong gen quy định trình tự axit amin. mã DT được đọc theo chiều 5’ 3’. (trên mARN) Có 64 bộ ba: + Mã mở đầu AUG quy định điểm khởi đầu dịch mã. +Mã kết thúc UAA, UAG, UGA quy định tín hiệu kết thúc quá trình dich mã. b) Đặc điểm mã DT là : Mã bộ ba: cứ 3 nu đứng kế tiếp mã hoá 1 axit amin. Mã DT được đọc từ 1 điểm xác định theo từng bộ ba không gối nhau. Tính đặc hiệu: 1 bộ ba chỉ mã hoá 1 axit amin. Tính thoái hoá: nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hóa 1 loại axit amin Tính phổ biến: tất cả các loài đều cùng có chung 1 bộ mã DT, trừ một vài ngoại lệ. 3 QT nhân đôi của ADN: a) Nguyên tắc: bổ sung , bán bảo toàn, nửa gián đoạn, khuôn mẫu b) Qt nhân đôi : SGK ( tháo xoắn, tổng hợp mạch ADN mới, 2 ADN con tạo thành)
ÔN TẬP SINH HỌC 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) CHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ A Lý thuyết: I- Gen, mã di truyền, q trình nhân đơi ADN 1- Khái niệm gen: gen đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hố chuỗi polipeptit hay phân tử ARN 2- Mã di truyền:trình tự xếp nu gen qui định trình tự axit amin prôtêin a) Mã di truyền mã ba vì: có loại nuclêơtit mà cấu trúc prơtêin có 20 loại axit amin - Mã DT trình tự nu gen quy định trình tự axit amin - mã DT đọc theo chiều 5’ - 3’ (trên mARN) - Có 64 ba: + Mã mở đầu AUG quy định điểm khởi đầu dịch mã +Mã kết thúc UAA, UAG, UGA quy định tín hiệu kết thúc q trình dich mã b) Đặc điểm mã DT : - Mã ba: nu đứng mã hoá axit amin - Mã DT đọc từ điểm xác định theo ba khơng gối - Tính đặc hiệu: ba mã hoá axit amin - Tính thối hố: nhiều ba khác mã hóa loại axit amin - Tính phổ biến: tất lồi có chung mã DT, trừ vài ngoại lệ 3- QT nhân đôi ADN: a) Nguyên tắc: bổ sung , bán bảo tồn, nửa gián đoạn, khn mẫu b) Qt nhân đôi : SGK ( tháo xoắn, tổng hợp mạch ADN mới, ADN tạo thành) Chú ý: - Nơi diễn ra: Nhân ( Tế bào nhân thực), Vùng nhân ( TBC - Tế bào nhân sơ) - Thời điểm: Pha S kì trung gian lần phân bào bào - Nguyên liệu ( đơn phân) A,T,G, X - enzim chính: + Helicaza: tháo xoắn + Ligaza: nối đoạn okazaki + ADN polimeraza: lắp nucleotit tự vào mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung (A-T, G-X) theo chiều 3’-5’ mạch gốc( tổng hợp mạch theo chiều 5’-3’) nên mạch tổng hợp liên tục mạch gián đoạn tạo thành đoạn okazaki) + Kết quả: 1ADN mẹ tạo thành 2ADN giống giống mẹ II- Phiên mã, dịch mã: 1- Phiên mã: a) - Khái niệm : trình tổng hợp ARN dựa mạch gốc ADN (3’ - 5’) b) Các loại ARN: + ARN thông tin(mARN) : cấu tạo mạch thẳng, đầu 5’ có trình tự nu đặc hiệu để Ribôxoom nhận biết gắn vào Dùng làm khuôn cho qt dịch mã + ARN vận chuyển(tARN) mang ba đối mã đặc hiệu có chức vận chuyển axit amin đến ribơxơm đóng vai trị người phiên dịch + ARN ribơxơm (rARN): kết hợp với prôtêin tạo nên ribôxôm nơi tổng hợp prôtêin c) Cơ chế : SGK (Mở đâu, Kéo dài, Kết thúc) 2- Dịch mã:là qt tổng hợp prôtêin, gồm giai đoạn a) hoạt hoá axit amin: a.a + ATP + tARN aa - tARN Enzim b) Tổng hợp chuỗi polipeptit: SGK (Mở đâu, Kéo dài, Kết thúc) - ba mARN gọi cođôn - ba tARN gọi anticođôn(bộ ba đối mã) - Ribôxôm dịch chuyển mARN theo chiều 5’-3’theo nấc, nấc ứng với côđôn c) Pôlixôm: mARN thường có nhóm ribơxơm gọi pơlixơm d) Mối liên hệ ADN- ARN- prôtêin nhân đôi ADN phiên mã mARN dịch mã prơtêin tính trạng III- Điều hoà hoạt động gen: 1- Khái niệm: điều hoà lượng sản phẩm gen tạo 2- Cơ chế điều hoà hoạt động gen SV nhân sơ a) cấu tạo ôpêrôn: + gen cấu trúc: gồm gen Z,Y,A + Gen vận hành (O): Nơi protein ức chế bám vào, điều khiển trình phiên mã + vùng khởi động(P): Nơi ARN polimeraza bám vào khởi động phiên mã b) Cơ chế: operôn hoạt động chịu điều khiển gen điều hịa R - Bình thường: gen R tổng hợp chất ức chế gắn với vùng vận hành gen cấu trúc bị ức chế không hoạt động.( Mơi trường khơng có lactozo- chất cảm ứng) - Khi có chất cảm ứng(lactozơ)tác dụng lên chất ức chế chất ức chế bị bất hoạt không kết hợp vùng vận hành vùng vận hành đkhiển qtrình phiên mã, dịch mã IV- Đột biến A- Khái niệm:- đột biến: Biến đổi vật chất dtruyền xảy cấp độ phân tử(ADN), cấp độ tế bào(NST) - thể ĐB: thể mang ĐB biểu thành kiểu hình - ĐB gồm ĐB gen ĐB NST B- ĐB gen: 1) Khái niệm: biến đổi cấu trúc gen., ĐB thường liên quan đến cặp nu (ĐB điểm) 2) dạng: - thay thế: hậu nghiêm trọng ảnh hưởng đến aa không - thêm số cặp Nu: hậu nghiêm trọng làm thay đổi thành phần trình tự aa từ điểm xảy đột biến đến cuối gen 3) Ngun nhân:tác nhân lí(tia tử ngoại ), hố (5BU), sinh học( virut).SHD 4) Nơi xảy ra: tế bào sinh dưỡng tb sinh dục 5) chế phát sinh: - ĐB điểm thường xảy mạch dạng tiền ĐB Dưới tác dụng enzim sửa sai, trở dạng ban đầu tạo thành ĐB qua lần nhân đôi Gen → tiền ĐB gen → ĐB gen -VD : + Bazơ nitơ dạng có vị trí liên kết hyđrơ thay đổi làm cho chúng kết cặp không → ĐB gen: “ G*-X → G*-T → T-A - Tác động tác nhân gây đột biến: + Vật lí(tia tử ngoại) làm cho timin mạch ADN lkết + hố học (5- brơm uraxin) thay A- T G-X + sinh học: (virut) gây đột biến 6) Hậu quả: - có hại, có lợi trung tính - Phần lớn ĐB điểm thường vô hại - Mức độ gây hại ĐB gen phụ thuộc đkiện môi trường tuỳ tổ hợp gen 7)Ý nghĩa : ĐB gen nguyên liệu sơ cấp q trình chọn giống tiến hóa C- ĐB NST: 1) Hình thái NST: * Ở svật nhân sơ : NST phân tử ADN kép vịng khơng lkết với prôtêin histô * Ở svật nhân thực : NST gồm crơmtit dính qua tâm động (eo thứ nhất), số NST cịn có eo thứ 2(tổng hợp rARN), NST có hình dạng : que, hạt, V Đường kính : 0,2 - µ m ; dài 0,2 - 50 µ m - Hình dạng, k/thước, số lượng đặc trưng cho lồi - nhìn rõ kì nguyên phân NST co xoắn cực đại - TB sinh dưỡng, NST tồn cặp → NST lưỡng bội 2n 2) Cấu trúc : gồm ADN +prôtêin loại histon - Ptử ADNquấn quanh khối cầu prôtêin → chuỗi nuclêôxom(1 nuclêôxom gồm ptử histon + đoạn AND 146 cặp nu quấn quanh ¾ vòng) → sơi bản(đk 11n.m) xoắn bậc → sợi nhiễm sắc(ĐK 30n.m) , xoắn tiếp → Ống siêu xoắn (ĐK 300n.m) xoắn tiếp → crômatit (ĐK 700n.m) → NST 3) Phân loại : a Đột biến cấu trúc : * Khái niệm: biến đổi cấu trúc NST làm thay đổi hình dạng, cấu trúc NST * Các dạng: Các dạng Cơ chế, ứng dụng hậu quả, ví dụ đoạn đoạn NST làm giảm số lượng gen Gây chết.VD đoạn NST 22 gây ung NST Gây ĐB đoạn nhỏ để bỏ gen thư máu ác tính khơng mong muốn lặp đoạn đoạn NST lặp lại hay nhiều lần làm it ảnh hưởng, tạo nên gen qt tăng slượng gen Đại mạch đb lặp đoạn làm tăng tiến hố hoạt tính enzim amilaza để sx bia đảo đoạn đoạn NST đảo ngược 1800 làm thay đổi vị trí Ít ảnh hưởng tới sức sống gen NST chuyển đoạn chuyển đoạn NST NST gây chết, giảm khả sinh sản không tương đồng làm thay đổi nhóm gen lkết Dùng trùng đb chuyển đoạn làm cơng cụ phịng trừ sâu hại b Đột biến số lượng NST: - biến đổi slượng NST số cặp tạo thể lệch bội - biến đổi toàn cặp NST tạo thể đa bội * Lệch bội(dị bội) : - Cơ chế: + Cơ chế hình thành thể dị bội + Cơ chế hình thành bệnh đao + Cơ chế hình thành thể lệch bội NST giới tính: - Hậu quả, ý nghĩa: chết, sức sống, khả sinh sản- Cung cấp nguyên liệu cho tiến hoá, sử dụng ĐB lệch bội để xác định gen NST * Đa bội: - Tự đa bội:là dạng làm tăng số nguyên lần NST đơn bội loài lớn 2n Đa bội lẻ: 3n, 5n Đa bội chẵn: 4n, 6n + Cơ chế: P: 2n X 2n P: 2n X 2n G/p 2n n G/p 2n 2n Hợp tử 2n NST nhân đôi 4n F1 3n thể tam bội F1 4n thể tứ bội Thoi vô sắc K0 h/ thành - Dị đa bội:là dạng làm gia tăng số NST đơn bội loài khác tế bào ( lai xa kèm đa bội hố) Ví dụ: p : cải củ (Raphanus) x cải bắp (Brassica) 2n = 18 R 2n = 18B Gp : n = 9R n = 9B F1 : n + n = 9R + 9B (bất thụ) ↓ (Đa bội hóa) 2n + 2n = 18R + 18B (sinh sản được) * Hậu : - vai trị : tế bào có hàm lượng ADN tăng gấp bội → tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ, quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt - Đa bội lẻ : khơng có khả sinh giao tử - Thể đa bội thường gặp thực vật, gặp động vật chế xác định giới tính rối loạn, ảnh hưởng đến sinh sản Bài tập: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Giả sử gen cấu tạo từ loại nuclêôtit: A, T, G mạch gốc gen có tối đa loại mã ba? A loại mã ba B loại mã ba C 27 loại mã ba D loại mã ba Câu 2: Trong trình nhân đôi ADN, đoạn Okazaki nối lại với thành mạch liên tục nhờ enzim nối, enzim nối A ADN giraza B ADN pôlimeraza C hêlicaza D ADN ligaza Câu 3: Một gen có 480 ađênin 3120 liên kết hiđrơ Gen có số lượng nuclêơtit A 1800 B 2400 C 3000 D 2040 Câu 4: Đặc điểm đặc điểm mã di truyền? A Tính phổ biến B tính đặc hiệu C Tính thối hố D Tính bán bảo tồn Câu 5: Trong q trình nhân đơi, enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn ADN A theo chiều từ 5’ đến 3’ B theo chiều từ 3’ đến 5’ C di chuyển cách ngẫu nhiên D theo chiều từ 5’ đến 3’ mạch 3’ đến 5’ mạch Câu6: Trên đoạn mạch khn phân tử ADN có số nuclêôtit loại sau: A = 60, G = 120, X = 80, T = 30 Sau lần nhân đơi địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp số nuclêôtit loại bao nhiêu? A A = T = 180, G = X = 110 B A = T = 150, G = X = 140 C A = T = 90, G = X = 200 D A = T = 200, G = X = 90 Câu 7: Phân tử ADN dài 1,02 mm Khi phân tử nhân đôi lần, số nuclêôtit tự mà môi trường nội bào cần cung cấp A 1,02 × 105 B × 105 C × 106 D × 106 Câu 8: Quá trình phiên mã vi khuẩn E.coli xảy A ribôxôm B tế bào chất C nhân tế bào D ti thể Câu9: Làm khn mẫu cho q trình phiên mã nhiệm vụ A mạch mã hoá B mARN C mạch mã gốc D tARN Câu 10: ARN tổng hợp từ mạch gen? A Từ mạch có chiều 5’ → 3’ B Từ hai mạch đơn C Khi từ mạch 1, từ mạch D Từ mạch mang mã gốc Câu 11: Loại axit nuclêic tham gia vào thành phần cấu tạo nên ribôxôm A rARN B mARN C tARN D ADN Câu 12: Trong trình phiên mã, ARN-polimeraza tương tác với vùng để làm gen tháo xoắn? A Vùng khởi động B Vùng mã hoá C Vùng kết thúc D Vùng vận hành Câu 13: Thành phần sau không tham gia trực tiếp dịch mã? A mARN B tARN C Ribôxôm D ADN Câu 14: Nội dung sau không phiên mã? A Sự truyền thông tin di truyền từ phân tử ADN mạch kép sang phân tử ARN mạch đơn B Sự trì thơng tin di truyền qua hệ tế bào thể C Sự truyền thơng tin di truyền từ nhân ngồi nhân D Sự tổng hợp loại ARN mARN, tARN, rARN Câu 15: Trình tự sau phù hợp với trình tự nuclêơtit phiên mã từ gen có đoạn mạch bổ sung AGX TTA GXA? A TXG AAT XGT B UXG AAU XGU C AGX TTA GXA D AGX UUA GXA Câu 16: Enzim ARN polimeraza khởi động trình phiên mã tương tác với vùng A vận hành B điều hòa C khởi động D mã hóa Câu 17: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac E.coli, mơi trường khơng có lactơzơ prơtêin ức chế ức chế trình phiên mã cách A liên kết vào vùng khởi động B liên kết vào gen điều hòa C liên kết vào vùng vận hành D liên kết vào vùng mã hóa Câu 18: Mạch gốc gen ban đầu: 3’ TAX TTX AAA… 5’ Cho biết có trường hợp thay nuclêơtit vị trí số làm thay đổi codon thành codon khác? A B C D Câu 19: Tác nhân sinh học gây đột biến gen A vi khuẩn B động vật nguyên sinh C 5BU D virut hecpet Câu 20: Guanin dạng kết cặp không tái gây A biến đổi cặp G-X thành cặp A-T B biến đổi cặp G-X thành cặp X-G C biến đổi cặp G-X thành cặp T-A D biến đổi cặp G-X thành cặp A-U Câu 21: Điều không nói đột biến gen? A Đột biến gen ln gây hại cho sinh vật làm biến đổi cấu trúc gen B Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố C Đột biến gen làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú D Đột biến gen có lợi có hại trung tính *Câu 22: Một chuỗi polipeptit sinh vật nhân sơ có 298 axit amin, vùng chứa thơng tin mã hóa chuỗi polipeptit có số liên kết hidrơ A với T số liên kết hidrô G với X (tính từ ba mở đầu đến ba kết thúc) mã kết thúc mạch gốc ATX Trong lần nhân đôi gen có 5-BU thay T liên kết với A qua lần nhân đơi sau hình thành gen đột biến Số nuclêôtit loại T gen đột biến tạo là: A 179 B 359 C 718 D 539 *Câu 23: Trên vùng mã hóa gen khơng phân mảnh, giả sử có thay cặp nuclêơtit vị trí thứ 134 tính từ triplet mở đầu, prơtêin gen điều khiển tổng hợp bị thay đổi so với prôtêin bình thường? A Prơtêin đột biến bị thay đổi axít amin thứ 45 B Prôtêin đột biến bị thay đổi axít amin thứ 44 C Prơtêin đột biến bị axít amin thứ 44 D Prơtêin đột biến bị axít amin thứ 45 Câu 24: Trong dạng đột biến sau, dạng thuộc đột biến gen? I - Mất cặp nuclêôtit II - Mất đoạn làm giảm số gen III - Đảo đoạn làm trật tự gen thay đổi IV - Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác V - Thêm cặp nuclêôtit VI - Lặp đoạn làm tăng số gen Tổ hợp trả lời là: A I, II, V B II, III, VI C I, IV, V D II, IV, V Câu 25: Hai gen B b nằm tế bào có chiều dài Khi tế bào nguyên phân liên tiếp đợt tổng số nuclêôtit gen hệ tế bào cuối 48000 nuclêôtit (các gen chưa nhân đôi) Số nuclêôtit gen bao nhiêu? A 3000 nuclêôtit B 2400 nuclêôtit C 800 nuclêôtit D 200 nuclêôtit Câu 26: Phân tử ADN liên kết với prôtêin mà chủ yếu histon tạo nên cấu trúc đặc hiệu, cấu trúc phát tế bào A tảo lục B vi khuẩn C ruồi giấm D sinh Câu 27: Mức xoắn cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gọi A nuclêôxôm B sợi nhiễm sắc C sợi siêu xoắn D sợi Câu 28: Xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng có trình tự xếp gen sau ABCDEFGHI abcdefghi Do rối loạn trình giảm phân tạo giao tử có nhiễm sắc thể với trình tự xếp gen ABCdefFGHI Có thể kết luận, giảm phân xảy tượng: A trao đổi đoạn NST không cân crômatit NST tương đồng B nối đoạn NST bị đứt vào NST tương đồng C nối đoạn NST bị đứt vào NST không tương đồng D trao đổi đoạn NST không cân crômatit NST không tương đồng Câu 29: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi A lặp đoạn B đoạn C đảo đoạn D chuyển đoạn Câu 30: Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Mất đoạn nhỏ C Chuyển đoạn nhỏ D Đột biến lệch bội Câu 31: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi hàm lượng ADN nhiễm sắc thể A lặp đoạn, chuyển đoạn B đảo đoạn, chuyển đoạn NST C đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn NST Câu 32: Ở người, số bệnh di truyền đột biến lệch bội phát A ung thư máu, Tơcnơ, Claiphentơ B Claiphentơ, Đao, Tơcnơ C Claiphentơ, máu khó đơng, Đao D siêu nữ, Tơcnơ, ung thư máu Câu 33: Ở loài thực vật, gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp gen a qui định Cây thân cao 2n + có kiểu gen AAa tự thụ phấn kết phân tính F1 A 35 cao: thấp B cao: thấp C cao: thấp D 11 cao: thấp Câu 34: Ở cà độc dược 2n = 24 Số dạng đột biến thể ba phát loài A 12 B 24 C 25 D 23 Câu 35: Một tế bào sinh dưỡng lồi có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể Dd phân bào tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A AaBbDDdEe AaBbdEe B AaBbDddEe AaBbDEe C AaBbDDddEe AaBbEe D AaBbDddEe AaBbdEe Câu 36: Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hồn tồn so với gen a qui định tính trạng lặn hạt trắng Cho dị hợp 4n tự thụ phấn, F1 đồng tính hạt đỏ Kiểu gen bố mẹ A AAaa x AAAa B AAAa x AAAa C AAaa x AAAA D AAAA x AAAa * Câu 37: Một tế bào sinh dưỡng lồi có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li phân bào nhiễm sắc thể kép cặp Dd tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A AaBbDDdEe AaBbddEe B AaBbDddEe AaBbDEe C AaBbDDddEe AaBbEe D AaBbDddEe AaBbddEe CHƯƠNG II : TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Lý thuyết: A- Quy luật phân ly: I- Nội dung: + Đối tượng : chọn đậu Hà Lan dễ trồng, tính trạng tương phản rõ, tự thụ phấn nghiêm ngặt, dễ tạo dòng + Nội dung định luật: tính trạng cặp gen qui định, có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Các alen bố mẹ tồn tế bào cách riêng rẽ, khơng hồ trộn vào Khi hình thành giao tử, thành viên cặp alen phân li động giao tử, nên 50% số giao tử chứa alen 50% giao tử chứa alen II- Cơ sở tế bào học: tế bào lưỡng bội NST tồn cặp → gen tồn cặp alen chúng phân ly giảm phân để hình thành giao tử tổ hợp thụ tinh a || A x || a đỏ trắng B- Quy luật phân ly độc lập: I- Nội dung: Thí nghiệm: p (t/c) : hạt vàng, trơn x xanh, nhăn F1 : vàng trơn p: A F2 Xét cặp tính trạng : V-T: V-N: 16 16 vàng tron = ; = xanh nhăh : X-T: X-N 16 16 ⇒ Màu sắc dạng hạt di truyền độc lập với Nội dung định luật: lai nhiều cặp tính trạng tương phản di truyền cặp tính trạng khơng phụ thuộc di truyền cặp tính trạng (các cặp alen phân ly độc lập với trình hình thành giao tử) II- Cơ sở tế bào học: có phân ly độc lập tổ hợp ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân hình thành giao tử → phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên cặp alen tương ứng III- Công thức tổng quát:SGK * Ý nghĩa: phân li độc lập NSt qt giảm phân tổ hợp ngẫu nhiên giao tử qt thụ tinh chế tạo nên biến dị tổ hợp C- Sự tác động nhiều gen tính đa hiệu gen: I- Tác động nhiều gen lên tính trạng: Tương tác bổ sung gen không alen: kiểu tác động qua lại hay nhiều gen thuộc lôcut khác → xuất tính trạng - Các gen không alen : gen không nằm vị trí (lơcut) cặp NST tương đồng Ví dụ đậu Hà Lan gen quy định màu sắc hình dạng hạt gen khơng alen - loại tỉ lệ biến dạng 9;3;3;1 là: 9:7, : : 4, 12 : : 1, : : 13 : Tác động cộng gộp : kiểu tác động nhiều gen, gen đóng góp phần vào phát triển tính trạng F2 : 15 đỏ : trắng (Biến thiên từ đỏ thẫm → đỏ nhạt) VD 2:Màu da người gen không alen (A,B,C) qui định tổng hợp sắc tố mêlanin nằm NST tương đồng khác II-Tác động gen lên nhiều tính trạng (tính đa hiệu gen) :là trường hợp gen chi phối nhiều tính trạng Ví dụ 1: Moocgan phát ruồi giấm có gen cánh cụt, đồng thời đốt thân ngắn, lơng cứng, hình dạng quan sinh dục thay đổi, đẻ trứng ít, tuổi thọ ngắn, ấu trùng yếu VD :Gen HbA qui định hồng cầu hình cầu ĐB HbS qui định hồng cầu hình liềm làm xuất hàng loạt rối loạn bệnh lí thể D- Di truyền liên kết: I- Di truyền liên kết hoàn toàn: - Các gen nằm NST phân ly, tổ hợp với trình giảm phân thụ tinh → di truyền đồng thời nhóm tính trạng - Các gen NST tạo thành nhóm liên kết + Số nhóm gen liên kết = Số NST đơn bội (n) + Số nhóm tính trạng = Số nhóm gen liên kết II- Di truyền liên kết khơng hồn tồn( hốn vị gen) Thí nghiệm: giống lần lấy : Pa : ♀F1 xám dài x ♂đen cụt Fa : 0,415 xám dài : 0,415 đen cụt : 0,085 xám cụt : 0,085 đen dài Như trình phát sinh giao tử xảy HVG alen V v → xuất loại giao tử Bv bV ⇒ có tổ hợp lại tính trạng bố mẹ thân đen, cánh dài thân xám, cánh cụt Cơ sở tế bào học: trao đổi chéo crômatit cặp NST kép xảy kỳ đầu giảm phân trình phát sinh giao tử (sơ đồ trang 55) Đặc điểm hoán vị gen: Số cá thể HVG - Tần số HVG = x 100% Tổng số cá thể thu Ở ví dụ trên, tần số HVG : 0,085 + 0,085 = 0,17 17% - Tần số HVG thể khoảng cách gen : khoảng cách lớn tần số HVG lớn Tần số HVG không vượt 50% - HVG phụ thuộc giới tính : đa số HVG xảy cái, số xảy đực - HVG xảy giảm phân, nguyên phân - HVG làm tăng biến dị tổ hợp Bản đồ di truyền: a Bản đồ di truyền (bản đồ gen): sơ đồ phân bố gen NST loài b Cách lập đồ di truyền: - Xác định số nhóm gen liên kết, thứ tự khoảng cách gen nhóm liên kết - Dựa vào việc xác định tần số, người ta xác lập thứ tự khoảng cách gen NST - Các nhóm gen liên kết đánh số theo thứ tự theo đơn bội loài (I, II, III ) - Khoảng cách gen tính đơn vị đồ = 1% HVG; 1% HVG = 1cM c Ý nghĩa: + Dự đốn di truyền tính trạng gen nằm đồ Dự đoán tần số tổ hợp gen phép lai + Trong công tác giống, giảm thời gian chọn đôi giao phối cách mò mẫm Ý nghĩa di truyền liên kết: - Di truyền liên kết hoàn toàn: hạn chế biến dị tổ hợp, đảm bảo di truyền ổn định nhóm tính trạng, người ta chọn nhóm tính trạng tốt ln kèm với - Di truyền liên kết không hoàn toàn : làm tăng biến dị tổ hợp, tạo nhóm gen liên kết quý, sở để lập đồ di truyền Cách phát hiện tượng di truyền liên kết: + Dùng phép lai phân tích : lai với thể đồng hợp lặn Nếu : Fa : tỉ lệ : ⇒ liên kết hoàn toàn Fa : xuất kiểu hình, tỉ lệ khơng ⇒ Liên kết khơng hoàn toàn (HVG) + Làm tiêu tế sinh dục (chín) kỳ trước giảm phân I để phát E- Di truyền liên kết với giới tính: I- NST giới tính: - Giới tính cá thể lồi phụ thuộc có mặt NST giới tính Ví dụ: + XX : cái, XY : đực (ở người, động vật có vú, ruồi giấm, gai ) + XX : cái, X0 : đực (châu chấu) + XX : đực, XY : (chim, ếch, bò sát, bướm, dâu tây) - Trên NST giới tính ngồi gen quy định giới tính cịn có gen quy định tính trạng thường → di truyền liên kết với giới tính - Khi tiếp hợp giảm phân, đoạn mà NST X Y bắt cặp với ⇒ đoạn tương đồng Đoạn không bắt cặp → đoạn không tương đồng II- Gen NST X: - Các gen nằm NST X có tượng di truyền chéo (mẹ truyền trai, bố truyền gái) - Tỉ lệ kiểu hình phân bố khơng đồng F giới (phép lai thuận) đồng giới (phép lai nghịch) - Cơ sở tế bào học phép lai phân ly cặp NST giới tính giảm phân tổ hợp chúng qua thụ tinh để đưa đến phân ly tổ hợp cặp gen quy định màu mắt - NST Y không mang gen quy định màu mắt, ruồi đực cần NST X mang gen w (X w Y) → mắt trắng, ruồi XX mang đồng hợp gen lặn (Xw Xw) biểu bệnh Vì ruồi mắt trắng - Một số bệnh mù màu, máu khó đông gen lặn nằm X → bệnh xuất chủ yếu nam III- Gen NST Y: Có tượng di truyền thẳng (bố → trai → cháu trai) truyền trực tiếp cho thể dị giao tử (XY) Ví dụ : người tật dính ngón 2, ; túm lông tai IV- Ý nghĩa: giúp cho người phát sớm đực, để điều chỉnh tỉ lệ, ♂,♀theo ý muốn - Ở gà : gen A quy định lông vằn Khi nở gà trống XA XA vằn rõ gà mái XAY - Ở tằm : tằm đực cho tơ nhiều tằm : gen A : màu sáng gen a : màu sẫm Bằng phương pháp lai Tằm : ♂XA Xa → trứng màu sáng người ta chủ động Tằm : ♀ Xa Y → trứng màu sẫm F- Di truyền ngồi NST: I- Di truyền theo dịng mẹ : thể lưỡng bội - giao tử đực (tinh trùng), giao tử (trứng) mang NST đơn bội (n) Tế bào chất giao tử lớn nhiều giao tử đực → ảnh hưởng di truyền số tính trạng - Trong di truyền tế bào chất : kết lai thuận lai nghịch khác nhau, lai thường mang tính trạng mẹ Trong di truyền này, vai trò chủ yếu thuộc giao tử cái, di truyền tế bào chất thuộc dạng di truyền theo dòng mẹ II- Di truyền gen ti thể lục lạp: Ngồi gen tế bào chất ti thể, lục lạp mang gen.TB chứa nhiều ti thể, nhiều lục lạp, ti thể, 1lục lạp chứa nhiều ADN nên chứa nhiều khác G- Ảnh hưởng môi trường đến biểu gen: I- Mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình: Ví dụ : Cây hoa Anh thảo có giống hoa đỏ (AA), hoa trắng (aa) C C Hoa đỏ AA 35o→ Hoa trắng (Hạt) 20o→ Hoa đỏ C Hoa trắng aa 35o→ Hoa trắng 20oC ⇒ Kết luận: + Bố mẹ không truyền đạt cho tính trạng sẵn có mà di truyền kiểu gen + Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước mơi trường + Kiểu hình kết tương tác kiểu gen môi trường - Trong q trình biểu kiểu hình, kiểu gen cịn chịu nhiều tác động khác môi trường bên bên thể - Các yếu tố mơi trường có tác động đến biểu tính trạng Tính trạng chất lượng phụ thuộc kiểu gen, chịu ảnh hưởng môi trường Tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng môi trường II- Thường biến(sự mềm dẻo kiểu hình) Ví dụ: thỏ sống vùng ôn đới : mùa hè lông vàng xám, mùa đông lông trắng tuyết Định nghĩa : biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh đời cá thể ảnh hưởng môi trường Nguyên nhân : môi trường tác động Đặc điểm: - Biến đổi đồng loạt theo hướng xác định tương ứng điều kiện môi trường - Biến đổi kiểu hình, khơng làm biến đổi kiểu gen → khơng di truyền - Có lợi cho thân sinh vật - Có ý nghĩa gián tiếp tiến hố III- Mức phản ứng: Ví dụ : Ở gà chế độ dinh dưỡng ảnh hưởng thể trọng, ảnh hưởng màu lông gà nuôi không tốt → 1kg, vàng Thường biến có giới gà ni bình thường → 2kg, vàng hạn mức phản gà ni tốt → 3kg, vàng ứng Khái niệm : M.trường → kiểu hình Kiểu gen I M.trường → kiểu hình M.trường → kiểu hình M.trường n → kiểu hình n Tập hợp kiểu hình 1, 2, 3…n kiểu gen tương ứng với n đk môi trường gọi mức phản ứng kiểu gen Đặc điểm: - Mức phản ứng gen quy định, kiểu gen, gen có mức phản ứng riêng - Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng - Mức phản ứng di truyền được, mức phản ứng tính trạng thay đổi tuỳ kiểu gen cá thể Vai trò giống kỹ thuật việc tăng suất trồng: Giống kỹ thuật suất - Đẩy mạnh công tác giống : chọn, cải tạo, lai tạo - Tăng cường biện pháp kỹ thuật : xử lý, chăm sóc, phịng trừ bệnh - Xác định thời gian thu hoạch Bài tập: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Câu 1: Theo Menđen, phép lai cá thể mang tính trạng trội với cá thể lặn tương ứng gọi A lai phân tích B lai khác dịng C lai thuận-nghịch D lai cải tiến Câu 2: Theo Menđen, phép lai cặp tính trạng tương phản, tính trạng biểu F Tính trạng biểu F1 gọi A tính trạng ưu việt B tính trạng trung gian C tính trạng trội D tính trạng lặn Câu 3: Quy luật phân ly Menđen không nghiệm trường hợp: A bố mẹ chủng cặp tính trạng đem lai B số lượng cá thể thu phép lai phải đủ lớn C tính trạng gen qui định gen trội át hồn tồn gen lặn D tính trạng gen qui định chịu ảnh hưởng mơi trường Câu 4: Cho lúa hạt trịn lai với lúa hạt dài, F 100% lúa hạt dài Cho F1 tự thụ phấn F2 Trong số lúa hạt dài F 2, tính theo lí thuyết số hạt dài tự thụ phấn cho F3 toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ A 1/4 B 1/3 C 3/4 D 2/3 Câu 5: Ở người, kiểu tóc gen gồm alen (A, a) nằm NST thường Một người đàn ơng tóc xoăn lấy vợ tóc xoăn, họ sinh lần thứ trai tóc xoăn lần thứ hai gái tóc thẳng Cặp vợ chồng có kiểu gen là: A AA x Aa B AA x AA C Aa x Aa D AA x aa Câu 6: Ở người, kiểu tóc gen gồm alen (A, a) nằm NST thường Một người đàn ơng tóc xoăn lấy vợ tóc xoăn, sinh lần thứ trai tóc xoăn lần thứ hai gái tóc thẳng Xác suất họ sinh người nêu là: A 3/16 B 3/64 C 3/32 D 1/4 Câu 7: Ở cà chua, A quy định đỏ, a quy định vàng Khi cho cà chua đỏ dị hợp tự thụ phấn F Xác suất chọn ngẫu nhiên cà chua màu đỏ có kiểu gen đồng hợp làm giống từ số đỏ thu F là: A 1/64 B 1/27 C 1/32 D 27/64 Câu 8: Phép lai sau thấy phép lai phân tích? I Aa x aa; II Aa x Aa; III AA x aa; IV AA x Aa; V aa x aa Câu trả lời là: A I, III, V B I, III C II, III D I, V Câu 9: Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh, kiểu hình F1 nào? A 100% hạt vàng B hạt vàng : hạt xanh C hạt vàng : hạt xanh D hạt vàng : hạt xanh Câu 10: Khi cho hệ lai F1 tự thụ phấn, Menđen thu hệ F2 có tỉ lệ kiểu nào? A 1/4 giống bố đời P : 2/4 giống F1 : 1/4 giống mẹ đời P B 3/4 giống bố đời P : 1/4 giống mẹ đời P C 3/4 giống mẹ đời P : 1/4 giống bố đời P D 3/4 giống bố mẹ đời P giống kiểu hình F1 : 1/4 giống bên cịn lại đời P Câu 11: Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục Kết phép lai sau: thân đỏ thẫm × thân đỏ thẫm → F1: 75% đỏ thẫm : 25% màu lục Kiểu gen bố mẹ công thức lai nào? A AA × AA B AA × Aa C Aa × Aa D Aa × aa Câu 12: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp NST tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F Nếu khơng có đột biến, tính theo lí thuyết xác suất thu đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen F bao nhiêu? A 1/4 B 9/16 C 1/16 D 3/8 Câu 13: Phép lai P: AaBbDd x AaBbDd tạo dòng gen trội hệ sau? A B C D Câu 14: Cho phép lai P: AaBbddEe x AaBBddEe (các gen trội trội hồn tồn) Tỉ lệ loại kiểu hình mang tính trội tính lặn F1 A 12/16 B 9/16 C 6/16 D 3/16 Câu 15: Phép lai cặp tính trạng trội, lặn hoàn toàn cá thể AaBbDd x AabbDd cho hệ sau A kiểu hình: 18 kiểu gen B kiểu hình: kiểu gen C kiểu hình: 12 kiểu gen D kiểu hình: 27 kiểu gen Câu 16: Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd Thế hệ F1 thu kiểu gen aaBbdd với tỉ lệ: A 1/32 B 1/2 C 1/64 D ¼ Câu 17: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh, B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen di truyền phân ly độc lập với Phép lai khơng làm xuất kiểu hình hạt xanh, nhăn hệ sau? A AaBb x AaBb B aabb x AaBB C AaBb x Aabb D Aabb x aaBb Câu 18: Cá thể có kiểu gen AaBbddEe tạo giao tử abde với tỉ lệ A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/16 Câu 19: Các chữ in hoa alen trội chữ thường alen lặn Mỗi gen quy định tính trạng Cơ thể mang kiểu gen BbDdEEff giảm phân bình thường sinh kiểu giao tử A B, B, D, d, E, e, F, f B BDEf, bdEf, BdEf, bDEf C BbEE, Ddff, BbDd, Eeff D BbDd, Eeff, Bbff, DdEE Câu 20: Các chữ in hoa alen trội chữ thường alen lặn Mỗi gen quy định tính trạng Thực phép lai: P: ♀ AaBbCcDd × ♂ AabbCcDd Tỉ lệ phân li kiểu hình aaB-C-dd A 7/128 B 3/128 C 5/128 D 9/128 Câu 21: Khi lai giống bí ngơ chủng dẹt dài với F có dẹt Cho F1 lai với bí trịn F2: 152 bí trịn: 114 bí dẹt: 38 bí dài Kiểu gen bí trịn đem lai với bí dẹt F A aaBB B aaBb C AAbb D AAbb aaBB Câu 22: Lai phân tích F1 dị hợp cặp gen quy định tính trạng tỉ lệ kiểu hình : : 1, kết phù hợp với kiểu tương tác bổ trợ (bổ sung) nào? A : : : B : : C : D : : Câu 23: Ở ngô, tính trạng chiều cao cặp gen khơng alen phân li độc lập tác động theo kiểu cộng gộp A 1a1, A2a2, A3a3) Mỗi alen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210 cm Chiều cao thấp A 90 cm B 120 cm D 80 cm D 60 cm Câu 24: Nhận định sau không với điều kiện xảy hoán vị gen? A Hoán vị gen xảy thể dị hợp tử cặp gen B Hoán vị gen xảy có trao đổi đoạn crơmatit khác nguồn cặp NST kép tương đồng kỳ đầu I giảm phân C Hốn vị gen có ý nghĩa có tái tổ hợp gen cặp nhiễm sắc thể tương đồng D Hốn vị gen cịn tùy vào khoảng cách gen vị trí gen gần hay xa tâm động Câu 25: Khi lai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản, F 100% tính trạng bên bố mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 tỉ lệ 1: 2: Hai tính trạng di truyền A phân li độc lập B liên kết hoàn toàn C tương tác gen D hoán vị gen AB Câu 26: Cho cá thể có kiểu gen ab (các gen liên kết hoàn toàn) tự thụ phấn F1 thu loại kiểu gen với tỉ lệ là: A 50% B 25% C 75% D 100% Ab Câu 27: Ở loài thực vật, A: thân cao, a thân thấp; B: đỏ, b: vàng Cho cá thể aB (hoán vị gen với tần Ab số f = 20% hai giới) tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại kiểu gen aB hình thành F1 A 16% B 32% C 24% D 51% Câu 28: Một giống cà chua có alen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy định bầu dục, gen liên kết hoàn toàn Phép lai cho tỉ lệ kiểu gen : : 1? A Ab Ab × aB aB B Ab Ab × aB ab C AB AB × ab ab D AB Ab × ab ab Câu 29: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội hoàn toàn, gen liên kết hoàn toàn Kiểu gen Aa BD lai phân tích cho hệ lai có tỉ lệ kiểu hình bd A : : : B : : : C : D : AB Dd giảm phân bình thường thực tế cho loại tinh trùng? Câu 30: Một tế bào có kiểu gen ab A B C D 16 Câu 31: Ở người bệnh máu khó đơng gen lặn h nằm NST X quy định, gen H quy định máu đơng bình thường Một người nam bình thường lấy người nữ bình thường mang gen bệnh, khả họ sinh gái khỏe mạnh lần sinh bao nhiêu? A 37,5% B 75% C 25% D 50% Câu 32: Ở người, bệnh mù màu đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (X m), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm x XmY B XMXM x X MY C XMXm x X MY D XMXM x XmY Câu 33: Điều không nhiễm sắc thể giới tính người là: nhiễm sắc thể giới tính A gồm cặp nhân tế bào B có tế bào sinh dục C tồn cặp tương đồng XX không tương đồng XY D chứa gen qui định giới tính gen qui định tính trạng khác Câu 34: Ở người, bệnh máu khó đông gen h nằm NST X, gen H: máu đơng bình thường Bố mắc bệnh máu khó đơng, mẹ bình thường, ơng ngoại mắc bệnh khó đơng, nhận định đúng? A Con gái họ không mắc bệnh B 100% số trai họ mắc bệnh C 50% số trai họ có khả mắc bệnh D 100% số gái họ mắc bệnh *Câu 35: Ở gà, gen A quy định lông vằn, a: không vằn nằm nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Trong chăn ni người ta bố trí cặp lai phù hợp, để dựa vào màu lơng biểu phân biệt gà trống, mái từ lúc nở Cặp lai phù hợp là: A XAXa x XaY B XaXa x XAY C XAXA x XaY D XAXa x XAY Câu 36: Nhận định sau không đúng? A Tất tương di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất B Trong di truyền, lai mang tính trạng mẹ di truyền theo dịng mẹ C Con lai mang tính trạng mẹ nên di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ D Di truyền tế bào chất gọi di truyền nhân hay di truyền nhiễm sắc thể Câu 37: Khi lai cá vảy đỏ chủng với cá vảy trắng F Cho F1 tiếp tục giao phối với F2 có tỉ lệ cá vảy đỏ : cá vảy trắng, cá vảy trắng toàn cá Cho cá F lai phân tích thu tỉ lệ kiểu nào? A ♀ mắt trắng : ♂ mắt đỏ : ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng B ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng C ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng D ♀ mắt trắng : ♂ mắt đỏ Câu 38: Cặp phép lai xem lai thuận nghịch? A ♂AA × ♀aa ♀Aa × ♂Aa B ♂Aa × ♀Aa ♀aa × ♂AA C ♂AA × ♀AA ♀ aa × ♂aa D ♂AA × ♀aa ♀AA × ♂aa Câu 39: Sự mềm dẻo kiểu hình kiểu gen có A tự điều chỉnh kiểu gen phạm vi định B tự điều chỉnh kiểu gen môi trường thấp giới hạn C tự điều chỉnh kiểu hình mơi trường vượt giới hạn D tự điều chỉnh kiểu hình phạm vi định Câu 40: Những tính trạng có mức phản ứng hẹp thường tính trạng A trội khơng hồn tồn B chất lượng C số lượng D trội ... dòng mẹ di truyền tế bào chất B Trong di truyền, lai mang tính trạng mẹ di truyền theo dịng mẹ C Con lai mang tính trạng mẹ nên di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ D Di truyền tế... NST số cặp tạo thể lệch bội - biến đổi toàn cặp NST tạo thể đa bội * Lệch bội (dị bội) : - Cơ chế: + Cơ chế hình thành thể dị bội + Cơ chế hình thành bệnh đao + Cơ chế hình thành thể lệch bội NST... tử - Thể đa bội thường gặp thực vật, gặp động vật chế xác định giới tính rối loạn, ảnh hưởng đến sinh sản Bài tập: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Giả sử gen cấu tạo từ loại nuclêơtit: A,