Sinh học 7Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung của động vật.. Sinh học 7 Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung của động vật... Phân biệt động vật với thực vật Em hãy d
Trang 1Sinh học 7
Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung của động vật.
Sinh học 7
Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung của động vật.
Trang 2I Phân biệt động vật với thực vật
Em hãy dựa vào hình 2.1(sgkSH7_trang 9) và những hiểu biết của em để hoàn thành bảng 1:
So sánh động vật với thực vật.
Trang 3§éng vËt
Thùc vËt
Cã Kh«ng Cã
Kh«ng
Sö dông chÊt h÷u c¬ cã s½n
Tù tæng hîp ® îc
Cã Kh«ng Cã
Kh«ng Cã
Kh«ng
HÖ thÇn kinh v à gi¸c quan
Kh¶ n¨ng
di chuyÓn
Ch t h÷u c¬ ất h÷u c¬
nu«i c¬ thÓ
Lín lªn v à sinh s¶n
Th nh à xenluloz¬ ë
tÕ b o à
CÊu t¹o tõ
tÕ b oà
Trang 4Câu 1: Hãy chọn những đáp án đúng:
Động vật và thực vật khác nhau chỗ nào?
B Có khả năng di chuyển
C Có hệ thần kinh và các giác quan
D Sử dụng chất hữu cơ nuôi cơ thể
Qua những đặc điểm vừa phân tích các em
hãy trả lời những câu hỏi sau:
A Có khả năng lớn lên và sinh sản
Trang 5Câu 2: Hãy chọn đáp án đúng nhất:
Động vật giống thực vật ở chỗ nào?
B Đều là cơ thể sống, có khả năng lớn lên và sinh sản, có thành xenlulozo ở tế bào.
A Đều là cơ thể sống, đều có cấu tạo từ tế bào, có khả năng lớn lên và sinh sản, có chất hữu cơ nuôi cơ thể.
C Đều là cơ thể sống, đều có cấu tạo từ tế bào, có khả năng lớn lên và sinh sản.
D Đều là cơ thể sống, đều có cấu tạo từ tế bào,
có khả năng lớn lên và sinh sản, tự tổng hợp được chất hữu cơ nuôi cơ thể.
Trang 6II Đặc điểm của động vật
Câu hỏi 3: Em hãy chọn những đặc điểm quan trọng nhất của động vật?
Có khả năng di truyền
Tự dưỡng và tổng hợp các chất hữu cơ
Có hệ thần kinh và giác quan
Dị dưỡng( dinh dưỡng nhờ chất hữu cơ có sẵn)
Không có khả năng tồn tại nếu thiếu ánh sáng mặt trời
Trang 7Em hóy nờu lại những đặc điểm chung của giới động vật?
Động vật có những đặc điểm cơ bản sau :
+ Có khả năng di chuyển + Có hệ thần kinh và giác quan + Sống dị d ỡng nhờ chất hữu cơ có sẵn
Trang 8III Sơ lược phân chia giới động vật
Em hãy đọc các thông tin trong sgk/trang 10 và quan
sát sơ đồ về tỉ lệ số lượng các loài có trong các ngành
được thể hiện trong hình 2.2 sgk/trang 12 tìm xem:
Ngành nào chiếm số lượng lớn nhất?
Lớp nào chiếm số lượng lớn nhất trong ngành đó?
Ngành chân khớp
Lớp sâu bọ
Trang 9Em hãy sắp xếp các động vật sau vào các lớp thuộc loài động vật có xương sống:
Cá chép
Cá sấu Thằn lằn
Cá voi Cá ngựa Ếch đồng Ếch ương Cóc
Bồ câu Rắn hổ mang Chim sẻ Chuột
Công
Bò Trâu
Hổ
Lớp cá:
Lớp lưỡng cư:
Lớp bò sát:
Lớp chim:
Lớp Thú:
Trang 10IV Vai trò của động vật
Em hãy hoàn thành bảng 2/ Sgk( T11)
Lớp chia thành 10 nhóm( mỗi nhóm khoảng từ 4-5 học sinh)
Mỗi nhóm trả lời các câu hỏi sau trong vòng 10 phút, và cử 1 đại diện trình bày câu trả lời của nhóm mình
Trang 11Nhóm 1, 2, 3 : kể tên 1 số động vật cung cấp nguyên liêu cho con người là:thực phẩm( nhóm 1), lông( nhóm 2), da( nhóm 3)
Nhóm 4, 5 : kể tên 1 số động vật dùng làm thí nghiệm cho:học tập nghiên cứu khoa học( nhóm 4), thử nghiệm thuốc( nhóm 5)
Nhóm 6, 7, 8, 9 : kể tên 1 số động vật hỗ trợ cho người trong: lao động( nhóm 6), giải trí(nhóm 7), thể thao( nhóm 8),bảo vệ
an ninh( nhóm 9)
Nhóm 10 : kể tên 1 số động vật truyền bệnh cho con người
Trang 12Động vật cũng cấp nguyên liệu cho con người
2
Động vật dùng làm thí nghiệm cho :
3
Động vật hỗ trợ con người trong :
Trang 13Buổi học đến đây là kết thúc, chúc các em học tập
tốt môn sinh học này!