THI HC SINH GII LP 5 Phần trắc nghiệm ( 4 điểm ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau đây: Câu 1 : Cho phõn s 47 16 . Hóy tỡm mt s sao cho em t cng vi s ú v em mu s tr i s ú ta c phõn s mi bng phõn s 4 3 . S ú l: A. 11 B. 12 C. 9 D. 10 Câu 2 : Mt vũi nc chy vo b c 2m 3 mt 15 phỳt 20 giõy. Bit rng th tớch ca b l 7m 3 . Vy, thi gian vũi nc ú chy y b l: A. 53 phỳt 40 giõy B. 49 phỳt 40 giõy C. 46 phỳt D. 7 phỳt 40 giõy Câu 3 : Bỏn mt cỏi qut mỏy giỏ 336 000 ng thỡ lói c 12% so vi giỏ vn. Giỏ vn ca cỏi qut l : A. 310 000 ng B. 300 000 ng C. 290 000 ng D. 280 000 ng Câu 4 : Mt cn phũng hỡnh ch nht cú chiu di 5,4m v chiu rng 4,2m. Ngi ta lỏt cn phũng bng cỏc viờn gch men hỡnh vuụng cnh 3dm. S viờn gch men cn lỏt cn phũng ú l: A. 252 viờn B. 162 viờn C. 189 viờn D. 756 viờn Câu 5 : Chu vi mt hỡnh vuụng tng 20%. Vy, din tớch hỡnh vuụng ú tng : A. 20% B. 34% C. 44% D. 25% Câu 6 : Cho tam giỏc ABC. Nu gim ỏy BC i 3 1 ỏy BC thỡ din tớch gim i 127 m 2 . Din tớch tam giỏc ABC l: A. 348 m 2 B. 381 m 2 C. 318 m 2 D. 384 m 2 Câu 7 : S hỡnh tam giỏc hỡnh bờn l : A. 7 B. 9 C. 10 D. 12 Câu 8 : Ch s 7 trong s thp phõn 34,708 cú giỏ tr l: A. 10 7 B. 1000 7 C. 100 7 D. 7 Câu 9 : Chu vi hỡnh trũn bộ bng 2 1 chu vi hỡnh trũn ln. Vy, din tớch hỡnh trũn ln gp din tớch hỡnh trũn bộ l: A. 2 ln B. 5 ln C. 4 ln D. 3 ln Câu 10 : Tỡm y , bit : 9 10 : 5 3 : 7 2 5 7 : 9 : 3 2 = y A. y = 5 B. y = 10 C. y = 7 D. y = 2 1 C©u 11 : Một xe máy lên dốc từ A đến B với vận tốc 25 km/giờ rồi lập tức trở về A với vận tốc gấp 2 lần vận tốc lúc đi. Biết thời gian cả đi và về là 3 giờ. Vậy, quãng đường AB dài : A. 45 km B. 75 km C. 60 km D. 50 km C©u 12 : Mẹ biếu bà 3 1 số trứng gà mẹ có, biếu dì một nửa số trứng gà còn lại, cuối cùng mẹ còn 12 quả trứng gà. Vậy, số trứng gà lúc đầu mẹ có là : A. 24 quả trứng gà B. 42 quả trứng gà C. 30 quả trứng gà D. 36 quả trứng gà C©u 13 : 1 4 3 ngày = giờ. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A. 75 giờ B. 42 giờ C. 105 giờ D. 4 7 giờ C©u 14 : Một thửa ruộng hình vuông có chu vi 64m. Người ta muốn vẽ trên bản đồ thành một hình vuông có diện tích là 4cm 2 thì phải vẽ theo tỉ lệ bản đồ là: A. 1600 1 B. 640000 1 C. 6400 1 D. 800 1 C©u 15 : Tổng của 1 + 3 + 5 + +2005 + 2007 + 2009 =… Số thích hợp điền vào chỗ chấm là : A. 1009020 B. 1010152 C. 1010025 D. 1011030 C©u 16 : Hình vuông ABCD có diện tích bằng 16cm 2 . Hai điểm E, F lần lượt là trung điểm của cạnh AB và AD. Khi đó diện tích của hình thang EBDF là: A E B F D C A. 6 cm 2 B. 4 cm 2 C. 2 cm 2 D. 8 cm 2 C©u 17 : Số 2 4 1 gấp 8 1 bao nhiêu lần? A. 24 lần B. 18 lần C. 9 lần D. 12 lần C©u 18 : Biết hiệu của hai số là 84 và 3 1 số bé bằng 5 1 số lớn . Số bé là: A. 42 B. 172 C. 120 D. 126 C©u 19 : Cho các phân số sau : 2008 2009 ; 28 29 ; 2009 2008 ; 2009 2009 . Phân số lớn nhất là : A. 2008 2009 B. 2009 2009 C. 28 29 D. 2009 2008 C©u 20 : Biết tổng của hai số là 0,25 và thương của hai số đó là 0,25. Số lớn là : A. 0,12 B. 0,05 C. 0,15 D. 0,2 _______________________________ 2 Khoanh tròn vào chữ cái a, b , c hoặc d mà em cho là đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của đề bài. Câu 1: Trong câu: “Trời thu xanh thăm thẳm, nắng cuối thu lấp lánh, long lanh, dát vàng trên những chiếc lá trải dài trên mặt đất.” có bao nhiêu từ láy? a. 1 từ b. 4 từ c. 3 từ d. 2 từ Câu 2: Trong câu : “Tới nương, A Cháng mắc cày xong, quát một tiếng “ Mổng!” và bây giờ chỉ còn chăm chắm vào công việc.” Từ “chăm chắm” trong câu trên có nghĩa là gì? A. Trông coi, săn sóc tỉ mỉ, kỹ lưỡng B. Chú ý, tập trung cao độ vào công việc C. Ở tư thế ngay ngắn, nghiêm trang D. Siêng năng làm việc Câu 3: Chủ ngữ của câu: “Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng già, thảo quả lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xòe lá, lấn chiếm không gian.” là gì? a. Thảo quả b. Thảo quả lan tỏa nơi tầng rừng thấp c. Thảo quả lan tỏa d. Dưới bóng râm của rừng già Câu 4: Từ “vạt” trong hai câu: “Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu chiếc gậy tre.” và “Vạt áo chàm thấp thoáng nhuộm xanh cả nắng chiều.” có quan hệ với nhau như thế nào? a. từ đồng nghĩa b. từ đồng âm c. từ trái nghĩa d. từ nhiều nghĩa Câu 5: Trong các thành ngữ sau đây, thành ngữ nào không chứa cặp từ trái nghĩa? a. Gần nhà xa ngõ b. Lên thác xuống ghềnh c. Nước chảy đá mòn d. Ba chìm bảy nổi Câu 6:Trong đoạn văn: “Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e; dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.”, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả lá phượng ? a. so sánh b. nhân hóa c. so sánh và nhân hóa Câu 7 : “Ồ, bạn Lan thông minh quá!” bộc lộ cảm xúc gì ? a.thán phục b. đau xót c. ngạc nhiên d. vui mừng Câu 8: Câu nào là câu khiến ? a. Mẹ về rồi. b. Mẹ đã về chưa ? c. Mẹ về đi, mẹ ! d. A, mẹ về ! Câu 9 : Câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích ? a.Vì danh dự của cả lớp, chúng em phải cố gắng học thật giỏi. b.Vì bị cảm, Minh phải nghỉ học. c.Vì rét, những cây hoa trong vườn sắt lại. d.Vì không chú ý nghe giảng, Lan không hiểu bài. Câu 10: Nhóm từ nào dưới đây không phải là từ ghép ? a.mây mưa, râm ran, lanh lảnh, chầm chậm. b. lạnh lẽo, chầm chậm, thung lũng, vùng vẫy. c.máu mủ, mềm mỏng, máy may, mơ mộng. d. bập bùng, thoang thoảng, ngoan ngoãn, lung linh. Câu 11 : Dòng nào dưới đây chưa phải là câu ? a. Ánh nắng vàng trải nhẹ xuống cánh đồng vàng óng. b. Chiếc đồng hồ treo tường trong thư viện trường em c. Trên mặt biển, đoàn thuyền đánh cá lướt nhanh. d. Cánh đồng rộng mênh mông. Câu 12: Trong các câu kể sau, câu nào thuộc câu kể Ai làm gì? 3 a. Cụng chỳa m nng. b. Chỳ h n gp bỏc th kim hon. c. Nh vua lo lng. d. Hong hu suy t. Cõu 13. Nhng n mai khụng phụ hng m ngi xanh mu ngc bớch. Cõu vn trờn thuc loi cõu k no? a.Ai th no? b. Ai lm gỡ? c Ai l gỡ? Cõu 14: T trt t trong cõu sau thuc t loi no? Lp 4 A rt trt t. a. danh t b . ng t c. Tớnh t Cõu 15: Nhúm t no sau õy vit sai chớnh t? a. sỳc tớch, khunh t b. xỳc tớch, khuu t c. khuch i, nghon ngoốo cõu 17: Bui chiu lng ven sụng yờn tnh mt cỏch l lựng. Cõu trờn thuc kiu cõu k ? a.Ai lm gỡ ? b. Ai l gỡ? C. Ai th no? Cõu 18:. Trong cỏc dũng di õy, dũng no ch gm cỏc tớnh t? a.thng thn, cn ma, thụng minh. b. trũn xoe, mộo mú, vng úng c. ti, xanh thm, mựa thu. Cõu 19: Trong cỏc cõu di õy, cõu no khụng cú hỡnh nh so sỏnh ? a. Nc trn qua k lỏ, lỏch qua nhng mừm ỏ ngm, tung bt trng xoỏ nh tri thm hoa ún mi khỏch gn xa v thm bn . b. Con ng ó nhiu ln a tin ngi bn tụi i cụng tỏc v cng ó tng ún mng cụ giỏo v bn dy ch . c. Con ng men theo mt bói vu, cõy mc san sỏt thng tp, dy nh ng a . Cõu 20: Dũng no sau õy u l t lỏy? a. Chi vi, lp loỏng, ngõn nga, b ng, nhỳt nhỏt b. Chi vi, lp loỏng, ngõn nga, b bói, nhỳt nhỏt c. Chi vi, lp loỏng, ngõn nga, nỳi non , b ng d. Chi vi, lp loỏng, ngõn nga, chy nhy, thi thong Cõu 21: T no l t ghộp tng hp? a. ch em b. ch c c. ch dõu d. anh hai Câu 22. Trong bài Vàm cỏ Đông ( TV 3 - Tập 1) nhà thơ Hoài Vũ có viết: " Đây con sông nh dòng sữa mẹ Nớc về xanh ruộng lúa, vờn cây Và ăm ắp nh lòng ngời mẹ Chở tình thơng trang trải đêm ngày". Trong khổ thơ trên, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? Đoạn thơ giúp em cảm nhận về vẻ đệp đáng quý của dòng sông quê hơng ra sao? Cõu 23: Nũi tre õu chu mc cong Tra nờn ó nhn nh trụng l thng Lng trn phi nng phi sng Cú manh ỏo cc tre nhng cho con 4 < Trích “ Tre Việt Nam ”– Nguyễn Duy > Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó? TOÁN 1) Điền số thích hợp vào chỗ chấm 3 ; 10 ; 101 ; 2 )Tính bằng cách thuận tiện nhất: 16 x 40 + 64 x 25 – 8 x 200 3) Một hình chữ nhật có 1 3 chiều dài thì bằng 2 5 chiều rộng . Tính diện tích hình chữ nhật đó, biết chu vi hình chữ nhật đó bằng 121 m. 40 Hiệu hai số bằng 108. Nếu tăng số lớn lên 7 và giảm số bé đi 9 thì số bé bằng 3 5 số lớn. Tìm hai số đó. 4) Số lớn chia cho số bé thì được thương là 8 và dư 5. Tìm hai số đó , biết tổng hai số đó bằng 185. 5) Số lớn chia cho số bé được thương là 8 và dư 5. Tổng của số lớn, số bé và thương bằng 283. Tìm hai số đó. Phần trắc nghiệm: (Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.) Câu 1: Kết quả của phép tính 2007 2006 2008 2007 − là: A. 2008x2007 1 B. 2007 1 C. 2008 1 D. 2008x2007 2 Câu 2: Cho 125 a = km 2 . Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A. 0,125 B. 0,0125 C. 0,1250 D. 0,1025 Câu 3: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 có vẽ một mảnh đất hình chữ nhật với chiều dài 5cm; chiều rộng 3cm. Như vậy, mảnh đất đó có diện tích là: A. 15dam 2 B. 1500dam 2 C. 150dam 2 D. 160dam 2 Câu 4: Một hình hộp chữ nhật có thể tích 216cm 3 . Nếu tăng ba kích thước của hình hộp chữ nhật lên 2 lần, thì thể tích của hình hộp chữ nhật mới là: A. 864cm 3 B. 1296cm 3 C. 1728cm 3 D. 1944cm 3 Câu 5: Tam giác ABC, kéo dài BC thêm một đoạn CD = 2 1 BC thì diện tích tam giác ABC tăng thêm 20dm 2 . Diện tích tam giác ABC là : A. 10dm 2 B. 20dm 2 C. 30dm 2 D. 40dm 2 Câu 6: Hai số có tổng là số lớn nhất có 5 chữ số. Số lớn gấp 8 lần số bé. Như vậy, số lớn là: A. 66666 B. 77777 C. 88888 D. 99999 5 Câu 7: Cho một số, nếu lấy số đó cộng với 0,75 rồi cộng với 0,25 được bao nhiêu đem cộng với 1, cuối cùng giảm đi 4 lần thì được kết quả bằng 12,5. Vậy số đó là: A. 1,25 B. 48 C. 11,25 D. 11,75 Câu 8: Nếu chiều rộng tăng 25% thì chiều dài giảm bao nhiêu phần trăm để diện tích của hình chữ nhật đó không đổi ? A. 25% B. 20% C. 30% D. 15% Câu 9: Bán kính hình tròn lớn gấp 5 lần bán kính hình tròn bé. Vậy, diện tích hình tròn lớn gấp diện tích hình tròn bé là: A. 5 lần B. 10 lần C. 20 lần D. 25 lần Câu 10: Cho hình vuông ABCD có cạnh 14cm ( hình bên). Như vậy, phần tô đen trong hình vuông ABCD có diện tích là: A. 152,04 cm 2 B. 174,02 cm 2 C. 42,14 cm 2 D. 421,4 cm 2 Câu 11 : Tổng dãy tính sau : 320 + 322 + 324 + 326 + ………… + 2012 + 2014 là A.998616 B. 989616 C. 961698 D. Cả A, B và C sai Câu 12 : An thực hiện một phép nhân có thừa số thứ hai là 36, do sơ ý nên An đã viết tích riêng thẳng cột như phép cộng nên được kết quả sai là 3258. Tìm tích đúng của phép nhân là: A. 13032 B. 20140 C. 20130 D. 20120 Câu 13 : Ngày 20 tháng 12 năm 2011 là thứ ba , ngày 22 tháng 12 năm 2012 nhằm ngày thứ mấy ? A. Chủ nhật B. Thứ tư C. Thứ sáu D. Thứ bảy Câu 14: Cho hiệu sau : 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x x 48 x 49 - 1 x 3 x 5 x 7 x 9 x 47 x 49 Chữ số tận cùng của hiệu là chữ số : A. 0 B. 3 C . 5 D. 9 Câu 15: Cho hiệu sau : 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x x 48 x 49 x 2014 + 6 x 16 x 26 x 36 x 46 Chữ số tận cùng của tổng là chữ số : A. 0 B. 3 C . 4 D.6 Câu 16 : Một hình tam giác có diện tích 1 2 m 2 , chiều cao 2 5 m. Vậy đáy của hình tam giác là: A.2,5 m 2 B. 5 4 m 2 C. 5m 2 D. 1,6m 2 Câu 17: Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng hai đáy là 36m và có diện tích bằng diện tích một mảnh đất hình vuông có chu vi 96m . Chiều cao của thửa ruộng hình thang là: A. 16m B. 18m C. 20m D. 14m Câu 18: Một hình tròn có diện tích 28,26 cm 2 . Chu vi của hình tròn là: 6 A. 6cm B.9,42cm C.18,84 cm D. 94,2cm Câu 19: Một hình lập phương có cạnh 8cm. Nếu cạnh hình lập phương gấp lên 2 lần thì thể tích của nó tăng lên là: A. 2 lần B. 4 lần C. 6 lần D. 8 lần Câu 20: Khi tăng cả chiều dài và chiều rộng của một hình chữ nhật thêm 3cm thì diện tích tăng thêm 52,5cm 2 . Hãy tính chu vi hình chữ nhật ban đầu. A. 28cm B. 34cm C. 33cm D. 29cm Câu 21: Một người bán một tấm vải được 650 000đồng, tính ra lãi 9% so với giá bán. Hỏi tiền vốn người ấy bỏ ra mua tấm vải đó là bao nhiêu ? A. 591 500 đồng B. 596 000 đồng C. 53 670 đồng D. 58 500 đồng Câu 22 : Ngày 20 tháng 12 năm 2011 là thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2012 nhằm ngày thứ mấy ? A. Chủ nhật B. Thứ tư C. Thứ sáu D. Thứ bảy Câu 23: Một cửa hàng bán vải được lãi 20% so với giá bán. Vậy cửa hàng bán vải đó được lãi bao nhiêu phần trăm so với giá mua ? A. 15 % B. 25% C. 22% D. 20% Phần tự luận: Bài 1 : Tìm số có hai chữ số, biết rằng nếu ta viết thêm vào bên phải và bên trái số đó mỗi bên một chữ số 2 thì được một số mới gấp 36 lần số cần tìm. Bài2 :Tính thuận tiện A = 3 x 2014 + 9 x 2014 + 20 x 2014 + 28 x 2014 + 38 x 2014 +2012+2014 Bài 3: Vườn hoa nhà trường hình chữ nhật có chu vi 160m và chiều rộng bằng 3 2 chiều dài. Người ta để 24 1 diện tích vườn hoa để làm lối đi. Tính diện tích của lối đi. Bài 4: Hãy tính giá trị của x trong dãy tính sau: ( x + 1 ) + ( x + 4 ) + ( x + 7 ) + ( x + 28 ) = 155 Câu 5 : Hai thùng đựng tất cả 187 quả cam. Nếu lấy 5 quả ở thùng thứ nhất chuyển sang thùng thứ hai thì thùng thứ nhất vẫn còn nhiều hơn thùng thứ hai là 3 quả. Hỏi lúc đầu mỗi thùng có bao nhiêu quả cam? Câu 6 : Lan mua 3 quyển sách và 6 quyển vở hết tất cả 44400 đồng. Hôm sau Huệ mua 4 quyển sách và 5 quyển vở như thế hết tất cả 46600 đồng. Tính giá tiền mỗi quyển sách? Mỗi quyển vở ? Câu 7 : Tuổi trung bình của một đội bóng chuyền nữ ( 6 người ) là 21. Nếu không kể đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại chỉ là 19. Hỏi tuổi của đội trưởng là bao nhiêu? Câu 10 : Tìm tổng của hai số, biết hiệu của chúng bằng 378 và hiệu số đó gấp 3 lần số bé . Câu 11: Một mảnh đất hình chữ nhật . Nếu chiều dài tăng thêm 4m , chiều rộng tăng thêm 5m thì diện tích tăng thêm 250m 2 . Nếu chỉ có chiều rộng tăng thêm 5m thì diện tích tăng thêm 150m 2 . Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật ban đầu . Câu 10: Tìm 7 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2875 ? 7 8 Bài 2: Cho tam giác ABC có cạnh AC dài 6cm , trên cạnh BC lấy điểm E, sao cho EB = EC. BH là đường cao hạ từ đỉnh B của tam giác ABC và BH = 3cm. EH chia tam giác ABC thành hai phần và diện tích tứ giác ABEH gấp đôi diện tích tam giác CEH. a/ Tính độ dài đoạn thẳng AH. b/ Tính diện tam giác AHE. 9 Hướng dẫn chấm đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Môn : Toán 5 A. Phần trắc nghiệm: 14 điểm. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Học sinh khoanh đúng vào câu trả lời đúng cho 0,5 điểm. và có kết quả đúng như sau: Câu 1:A Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C Câu 5: D Câu 6: C Câu 7: B Câu 8: B Câu 9: A Câu 10: C B. Phần tự luận: (5 điểm) Bài 1: ( 2,5 điểm ) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 160 : 2 = 80 ( m) ( 0,5 điểm ) Chiều rộng hình chữ nhật là: ( 80 : 5 ) x 2 = 32 ( m 2 ) ( 0,5 điểm ) Chiều dài hình chữ nhật là: ( 80 : 5 ) x 3 = 48 ( m 2 ) ( 0,5 điểm ) Diện tích hình chữ nhật là: 32 x 48 = 1536 (m 2 ) ( 0,5 điểm ) Diện tích lối đi là : 1536 : 24 = 64 ( m 2 ) ( 0,5 điểm ) Bài 2: ( 2,5 điểm ) Vẽ hình cho 0,5 điểm, câu a/ 1 điểm, câu b/ 1 điểm. a/ . Gọi S là diện tích: Ta có: S BAHE = 2 S CEH Vì BE = EC và hai tam giác BHE, HEC có cùng chiều cao hạ từ đỉnh chung H nên S BHE = S HEC Do đó S BAH = S BHE = S HEC Suy ra: SABC = 3S BHA và AC = 3HA ( vì hai tam giác ABC và BHA có cùng chiều cao hạ từ đỉnh chung B) Vậy HA = 3 AC = 6 : 3 = 2 ( cm) Nghĩa là điểm H phải tìm cách A là 2cm b/ Ta có: S ABC = 6 x 3 : 2 = 9 ( cm 2 ) Vì BE = EC và hai tam giác BAE, EAC có cùng chiều cao hạ từ đỉnh chung A, nên S BAE = S EAC do đó: S EAC = 2 1 S ABC = 9 : 2 = 4,5 (cm 2 ) Vì S HEC = 3 1 S ABC = 9 : 3 = 3 (cm 2 ) Nên S AHE = 4,5 – 3 = 1,5 (cm 2 ) Lưu ý: Học sinh giải các khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa. Đề 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC THỪA THIÊN HUẾ Khoá ngày 26 tháng 4 năm 2005 Môn thi : TOÁN - LỚP 5 SỐ BÁO DANH: Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 3 điểm ) Cho số 1960. Số này sẽ thay đổi như thế nào? Hãy giải thích. a) Xóa bỏ chữ số 0. 10 [...]... : = học sinh lớp 5B 3 7 15 7 Ta có: 1,0 điểm Số học sinh của cả 2 lớp so với số học sinh lớp 5B là: 14 15 29 + = học sinh 5B 15 15 15 29 Số học sinh lớp 5B là: 87 : = 45 (học sinh ) 15 Số học sinh lớp 5A là: 87- 45 = 42 (học sinh ) Đáp số: 45 và 42 Cách 2: Ta có: 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 5 10 2 10 = và = 7 14 3 15 Khi đó ta có: Số học sinh 5A : Số học sinh 5B = 14 : 15 Nếu xem số học sinh lớp 5A là... lớn 25 gấp diện tích hình vuông bé là : a/ 25 lần b/ 250 lần c/ 6 25 lần lần 17/ Tổng của 50 số chẵn đầu tiên ( 2 ; 4 ; 6 100 ) là : a/ 255 0 b/ 355 0 c/ 51 00 PHẦN II: Giải các bài toán sau: d/ 100 d/ 102 1 /Tổng số học sinh của 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 147 Tìm số học sinh của mỗi lớp biết: học sinh lớp 5A thì bằng 1 số 7 1 1 1 số học sinh lớp 5B và số học sinh lớp 5B thì bằng số học 8 4 3 sinh lớp 5C 2/... sinh 5A : Số học sinh 5B = 14 : 15 Nếu xem số học sinh lớp 5A là 14 phần thì số học sinh lớp 5B là 15 phần Khi đó tổng số phần của cả hai lớp là: 14 + 15 = 29 (phần) Số học sinh của 1 phần là: 87 : 29 = 3 (học sinh) Số học sinh lớp 5A là: 3 x 14 = 42 (học sinh) Số học sinh lớp 5B là: 3 x 15 = 45 (học sinh) Đáp số: 45 và 42 Câu 4: 5 điểm Cách 1: Giả sử quãng sông dài là 36 km Khi đó: Vận tốc của ca-nô khi...b) Viết thêm một chữ số 1 vào sau số đó c) Đổi chỗ hai chữ số 9 và 6 cho nhau Câu 2: ( 2 điểm ) Cho phân số 19 2 Cần bớt cả tử và mẫu của phân số đó đi bao nhiêu để được phân số 44 7 Câu 3: ( 4 điểm ) Lớp 5A và 5B có 87 học sinh Biết rằng 5 2 số học sinh lớp 5A bằng số học sinh lớp 7 3 5B Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? Câu 4: ( 5 điểm ) Một chiếc ca-nô chạy trên một quãng sông đã được... Gọi số tự nhiên cần bớt cả tử và mẫu là x (x khác 0) 19 − x 2 = 44 − x 7 (19 − x )x 7 2x( 44 − x ) = ( 44 − x )x7 = 7 x( 44 − x ) Khi đó ta có: ( 19-x ) X 7 133 - 7 X x 5X x x x = 2 X (44 - x ) = 88 - 2 X x = 45 = 45 : 5 =9 Nên ta cần bớt tử và mẫu của phân số 19 2 đi 9 đơn vị thì được phân số 44 7 Câu 3: 4 điểm Cách 1: 5 2 học sinh lớp 5A thì bằng học sinh lớp 5B 7 3 7 2 5 14 Vậy học sinh lớp 5A thì... của mỗi tấm bìa đó Bài 1 35 : Thăng đố Long biết được số học sinh của trường Thăng cuối năm học vừa rồi có bao nhiêu học sinh được nhận thưởng ? Biết rằng số học sinh được nhận thưởng là số có ba chữ số và rất thú vị là chữ số hàng trăm, chữ số hàng đơn vị giống nhau Nếu nhân số này với 6 thì được tích là số cũng có ba chữ số và trong tích đó có một chữ số 2 Bài 1 45 : Trường Tiểu học Xuân Đỉnh tham gia... TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC THỪA THI N HUẾ Khoá ngày 26 tháng 4 năm 20 05 - -HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN - LỚP 5 Câu 1: 3 điểm a) 1,0 điểm Khi xóa bỏ chữ số 0 thì số đó sẽ là: 196 Mà 196 = 1960 : 10 Vậy khi xóa bỏ chữ số 0 thì số 1960 cho giảm đi 10 lần b) 1,0 điểm Khi thêm chữ số 1 vào sau số đó ta có số mới là: 19601 Mà 19601 = 1960 x 10 + 1 Vậy khi thêm chữ số 1 vào số 1960... một số tiếp theo vào dãy số sau: 0; 2; 5; 9; 14;… a/ 18 b/ 20 c/ 22 d/ 4 d/ 26 15 3/ Hiện nay em 5 tuổi, anh 19 tuổi hỏi sau mấy năm nữa tuổi của anh gấp 3 lần tuổi của em? a/ 2 năm b/ 3 năm c/ 4 năm d/ 5 năm 16 Hãy tìm một số sao cho đem tử số cộng với số đó và đem mẫu số trừ đi số 47 3 đó ta được phân số mới bằng phân số Số đó là: 4 4/Cho phân số a/11 b/12 c/9 d/10 5 /Một nền nhà hình chữ nhật... thì số 1960 sẽ tăng gấp 10 lần và 1 đơn vị số đã cho c) 1,0 điểm Khi đổi chỗ chữ số 9 và 6 ta được số mới: 1690 Mà 1960 - 1690 = 270 Vậy khi đổi chỗ chữ số 9 và 6 của số 1960 với nhau thì được số mới kém hơn số đã cho 270 đơn vị Câu 2: 2 điểm Cách 1: Ta có: 2 2x5 = 7 7 x5 10 = 35 19 − 9 = 44 − 9 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 0 ,5 điểm 11 Nên ta cần bớt tử và mẫu của phân số 19 2 đi 9 đơn vị thì được phân số 0 ,5 điểm... sơn màu điểm Đáp số: a) 18 hình có 1 mặt sơn xanh b) 12 hình có 2 mặt sơn đỏ 12 hình chỉ có 1 mặt sơn đỏ c) 1 hình không được sơn Đề 3 Sở Giáo dục và Đào tạo Kỳ thi học sinh giỏi bậc Tiểu học Thừa Thi n Huế Khoá ngày 04 tháng 5 năm 2006 - -Môn thi : Toán - lớp 5 Số báo danh: Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) 0 ,5 Câu 1: ( 2 điểm . 7 7 học sinh lớp 5A thì bằng 3 2 : 7 5 = 15 14 học sinh lớp 5B 1,0 điểm. Số học sinh của cả 2 lớp so với số học sinh lớp 5B là: 15 14 + 15 15 = 15 29 học sinh 5B. 1,0 điểm. Số học sinh lớp 5B. : a/ 255 0 b/ 355 0 c/ 51 00 d/ 102 PHẦN I I: Giải các bài toán sau: 1 /Tổng số học sinh của 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 147. Tìm số học sinh của mỗi lớp biết: 7 1 số học sinh lớp 5A thì bằng 8 1 số học. 15 29 = 45 (học sinh ) 1,0 điểm. Số học sinh lớp 5A là: 87- 45 = 42 (học sinh ) 1,0 điểm. Đáp số: 45 và 42 Cách 2: Ta có: 7 5 = 14 10 và 3 2 = 15 10 Khi đó ta có: Số học sinh 5A : Số học sinh