1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng GDCD lớp 11 bài 13 chính sách giáo dục và đào tạo khoa học và công nghệ, văn hóa

34 17,9K 78
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 3,63 MB

Nội dung

Trang 5

3 Chớnh sỏch văn húa _ a Nhiệm vụ của văn húa:

Van hoa la/ Bang su hiộu biột

cua ban than, em cú nhận xột gỡ về nền văn húa của nước ta? > La toan bo nh do con ngƯỜi sỏng “`

-Cú truyền thống văn húa lõu đời

- Rất phong phỳ và đa dạng Mụi vựng miễn đều

Trang 6

3 Chớnh sỏch văn húa a Nhiệm vụ của văn húa: ' Văn húa Oe ; PN Nộu mot so hoat dong

-l-Là nền ( văn húa mà em biết? )

NAuic dich cria haat

WY moe số hoạt động văn húa: SN

CÍ -Liờn hoan văn húa văn nghệ, hội thao chào mỪng cỏc

-K| ngày lễ lớn của dõn tộc

-Lễ hội Nguyễn Trung Truc

-Bón phỏo bụng chào đớn năm mới

Trang 7

3 Chớnh sỏch van hoa

a Nhiệm vụ của chớnh sỏch văn húa:

đ Xõy dựng nền văn húa tiờn tiến, đậm đà bản sắc

Chiaarsaen van hoa co nhiem vu gi?

đ Xay dung con người Việt Nam phỏt triển toàn diện

về chớnh trị, tư tưởng, trớ tuệ, đạo đức, thể chất,

PART WMS FANG EP van hoa tiộn tiến, đậm da

bản sắc dõn tộc?

-Văn húa thể hiện tinh than yờu nước và tiến bộ Cỏc giỏ trị

truyền thống được phỏt huy

> Văn húa được xõy dựng dựa trờn nền tang thế giới quan

Trang 8

3 Chớnh sỏch văn húa

b Phương hướng cơ bản để xõy dựng nền văn húa tiờn tiến,

Trang 9

3 Chớnh sỏch văn húa

_b Phương hướng cơ bản để xõy dựng nền văn húa tiờn tiến,

— đõm đà bản sắc dõn tộc

- - Làm cho chủ nghĩa Mỏc — Lờ nin & tư tưởng HCM giỮ vai

— trũ chủ đạo trong đời sống

Œù trLrỜna và địa phương em đó

23 Chương trỡnh kế chuyỆn về Bỏc trờn súng phỏt thanh và truyền hỡnh

+, GUOng người tốt, việc tốt

O trường:

-Cuộc thi viết bỏo tường chủ đề tỡm hiểu than thế và sự nghiệp của Bỏc

- Kể chuyện về tấm gương đạo đức {

Trang 10

3 Chớnh sỏch văn húa

b Phương hướng cơ bản để xõy dựng nền văn húa tiờn tiến,

đõm đà ban sac dan t6c

Để xõy dựng và phỏt triển nền văn húa vừa tiờn tiến vừa

mang đậm đà bản sắc dõn tục:

- Kế thừa và phỏt huy những di sản và truyền thống văn

húa của dõn tộc

- Tiếp thu tinh hoa văn húa của nhõn loại

xõy dựng và phỏt triển nờn văn húa vừa tiờn

tiến vừa mang đậm đà

bản sắc dõn tục?

Trang 11

3 Chớnh sỏch văn húa b Phương hướng cơ bản để xõy dựng nền văn húa tiờn tiến, đậm đà bản sắc dõn tộc - Kế thừa, phỏt huy nhỮng di sản truyền thống văn húa của dõn tộc

Em hiểu như thế nào về kế thừa, phỏt 1thỐng văn húa củ huy những di sản, truyền thống văn húa đi sản văn húa

của dõn tộc ? 'cỏc hoạt động văn húa truyờn thống: lờ hội, lễ tết, cỏc phong tục tập quỏn

ở cỏc vựng miền Làm cho đời sống tỉnh thần của con người

ngày cảng phong phỳ hơn

Đồng thời phải loại bổ, những từ tưởng, quan niệm, hủ tục lạc hậu trong xõy dựng nờn văn húa mới Như

giảm bớt cỏc thủ tục rườm rà trong ma chay cưới hỏi, những

biến tướng của cỏc hỡnh thức nhƯ xem búi, xem tướng số, lờn

Trang 12

3 Chớnh sỏch văn húa

b Phương hướng cơ bản để xõy dựng nền văn húa tiờn tiến,

Trang 15

3 Chớnh sỏch văn húa

b Pugs hugng rd ban desay dps ap, VaR húa|tuờn, tiền,

dam da ban sac dan toc

Em hiểu như thế nào về tiếp thu tinh hoa văn húa nhõn loại? n

tộc, phải tiếp thu tớnh hoa văn húa nhõn loại?

Tiếp thu tinh hoa văn húa nhõn loại:

-Tiếp thu tư tưởng tiến bộ, nhõn đạo, thành tựu của nhõn

loại

-Ngăn chặn: Văn húa phẩm độc hại, lối sống thực dụng, coi

thường đạo lớ, giỏ trị nhõn văn

- Chống hoạt động lợi dụng văn húa để kớch động nhõn dõn,

Trang 17

7

* Nang cao hiểu biết và rnức hưởng thụ văn núa, phỏt huy

Trang 18

3 Chớnh sỏch văn húa

b Phương hướng cơ bản để xõy dựng nền văn húa tiờn tiến,

dam đà bản sắc dõn tộc

- Nõng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn húa, phỏt huy tiềm

năng sỏng tạo văn húa của nhõn dõn

Sự hiểu biết và mức hưởng thụ văn húa, phỏt huy tiềm

năng sỏng tạo văn húa của nhõn dõn ta ở cỏc vựng

Trang 24

Để tiễt nước ”Sỏnh vai với cỏc cường quốc

nam cnau”, theo erm, mot cong dan trong v4 nol

rnới cần tiỏp ứng được những yờu cầu gỡ? đ Pham chất đạo đức

đ Trỡnh độ học vấn đ Kĩ năng sống

Cụng dõn cần cú trỏch nhiệm gỡ đối với

chớnh sỏch giỏo dục và đào tạo, khoa học

Trang 25

4 Trỏch nhiệrn của cụng tần với chớnh

sỏch giỏo tlục và đào tạo, khoa học và

cong ngnộ, van nda

đ Tin tưởng và chấp hành đỳng chủ trương, chớnh

sỏch của Đảng, Nhà nước về giỏo dục & đào tạo,

khoa học & cụng nghệ, văn húa

đ Thường xuyờn nõng cao trỡnh độ học vấn, coi trọng

việc tiếp thu tinh hoa văn húa nhõn loại

đ Ra sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh tri

thức khoa học, kĩ thuật hiện đại

đ Cú quan hệ tốt với mọi người xung quanh, biết phờ

Trang 26

LUẬT DI SẢN VĂN HểA VA NGHI DINH HUONG DAN FHI BANE = LUAT = es ơ T =

= SO HUU TRI TUE ~

owe SS OO 6S Sows Ae BOs)

Trang 27

‘id ' nae | (lị - ’

“at + ẽ

Trang 32

Chrfrs coi

- Xử lớ tỡnh huống:

Em muộn mc ,o dpi đO đi giao Lu

vii bin bI quộc tO, ca ng-ội gun em vi

cho rằng nó đ- qu, quen thuộc, không

phù hùp với c,c b!1n bIquộc tO? Theo em,

lúc đó em ca n‘n mA‘c ,o dpi nua hay

k ông? T1Ị s ao ?

Trang 33

Trong cauc caau houi sau, hady choin ra caau ~ nago lag hoait nodng vaen houa truyean thoang

Ngày đăng: 11/11/2014, 00:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w