GA Tin 9 ki I

Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Ngµy so¹n: 27/09/2011 Ngµy d¹y: 30/09/2011 Líp 9B, C, A TiÕt 13. Bài 4. TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ. (Tiếp) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Nắm được khái niệm thư điện tử, hệ thống thư điện tử. - Biết cách mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử. 2. Kỹ năng: - Thực hiện thành thạo kỹ năng tạo tài khoản thư, soạn thảo thư, gửi và nhận thư. 3. Thái độ: - Có thái độ lành mạnh khi sử dụng Internet. - Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. Giáo viên: Giáo án, hình ảnh minh hoạ trực quan 2. Học sinh: Đọc trước bài học, sách giáo khoa, vở, bút ghi chép. III/ Tiến trình bài dạy. 1. Kiểm tra bài cũ. (5’) Câu hỏi: 1) Thư điện tử là gì? 2) Thư điện tử có những ưu điểm gì? Trả lời: 1) Thư điện tử là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử. 2) Thư điện tử có ưu điểm: chi phí thấp, thời gian chuyển thư gần như tức thời, một người có thể gửi thư đồng thời cho nhiều người nhận, có thể gửi kèm tệp, … * ĐVĐ: Trong bài học trước các em đã làm quen với thư truyền thông và thư điện tử. Cách tạo hòm thư điện tử như thế nào? Tiết học hôm nay thầy trò ta cùng nhau tìm hiểu điều đó. 2. Dạy bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Để có thể gửi và nhận thư, chúng ta cần phải có một tài khoản thư điện tử, Giáo viên hướng dẫn cách mở tài khoản. Cho học sinh đăng ký mở tài khoản. Học sinh lắng nghe và ghi chép nội dung bài học. Học sinh quan sát cách tạo tài khoản. Học sinh đăng ký mở tài khoản. 3. Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử. (15’) a. Mở tài khoản thư điện tử: - Đăng ký với nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử để mở tài khoản thư điện tử. - Nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử cung cấp hộp thư điện tử và yêu cầu nhập tên đăng nhập và mật khẩu sử dụng (do người dùng tự chọn) * Hộp thư điện tử được gắn với địa chỉ thư điện tử và có dạng: <tên đăng nhập> @ <tên máy chủ> GV: Sa Ngọc Phương Trang 34 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Ví dụ: abc@gmail.com.vn GV hướng dẫn cách mở tài khoản Gmail - B1: truy cập máy tìm kiếm Google - B2: Nháy vào đường Link có tên Gmail xuất hiện củă sổ sau: - B3: nháy vào nút TẠO MỘT TÀI KHOẢN. Xuất hiện cửa sổ để nhập các thông tin liên quan GV: Sa Ngọc Phương Trang 35 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn - B4: sau khi đã điềm đầy đủ thông tin thì hãy ấn vào nút Tôi chấp nhận. Hãy tạo tài khoản cho tôi ở dưới đáy màn hình để hoàn tất qua trình Để sử dụng được hộp thư phải đăng nhập hộp thư: b1: Mở lại trang chủ của website thư điện tử https://mail.google.com http://mail.yahoo.com.vn b2: Gõ tên truy cập và mật khẩu. b3: Nháy chuột vào nút Đăng nhập để mở hộp thư. Sau đó các em tiến hành đọc, soạn và gửi thư. - Để soạn thư ta nháy vào nút SOẠN THƯ. Một cửa sổ soạn thư có dạng như hình sau: Học sinh nghe và ghi chép nội dung bài học. Quan sát cách đăng nhập hộp thư. Quan sát cách soạn và gửi thư. b. Nhận và gửi thư: 20’ Sau khi có hộp thư điện tử, người dùng tiến hành đăng nhập, nhận, đọc, soạn và gửi thư. - Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử. - Đăng nhập hộp thư điện tử. - Tiến hành đọc, soạn và gửi thư. * Lưu ý: Để gửi thư điện tử, người gửi phải gõ đầy đủ địa chỉ thư của người nhận để tránh mất (lạc) thư. Ví dụ: anhchangđepdai@yahoo.com.vn GV: Sa Ngọc Phương Trang 36 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Tại ô TỚI: ta gõ địa chỉ người nhận - Tại ô CHỦ ĐỀ: gõ tên chủ đề - Ô dưới ta ta dùng để soạn thư. Sau khi soạn song ta ấn nút GỬI để giử thư. HS nghe và làm theo hướng dẫn. 3. Củng cố, luyện tập. (4’) Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách thực hiện. HS lắng nghe và ghi nhớ nội dung 4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà. (1’) Các em về nhà học bài, xem trước nội dung bài thực hành Sử dụng thư điện tử để hôm sau học tốt hơn GV: Sa Ngọc Phương Trang 37 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Ngµy so¹n: 03/10/2011 Ngµy d¹y: 05/10/2011 Líp 9B, A, C TiÕt 14. Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ I/ Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Ôn lại kiến thức về đăng ký tài khoản, đăng nhập, đọc, soạn và gửi thư. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được việc đăng ký hộp thư điện tử miễn phí. - Biết mở hộp thư điện tử đã đăng ký, đọc, soạn và gửi thư điện tử. 3. Thái độ: - Có thái độ lành mạnh khi sử dụng Internet. - Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. Giáo viên: Giáo án, bài thực hành, phòng máy vi tính. 2. Học sinh: Đọc trước bài thực hành, sách giáo khoa. III/ Tiến trình bài dạy. 1. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong quá trình thực hành * ĐVĐ: Hôm trước các em đã tìm hiểu cách mở tài khoản, đăng nhập, soạn và gửi thư. Hiện nay có rất nhiều website cung cấp dịch vụ thư điện tử cho phép người dùng đăng ký hộp thư điện tử miễn phí như www.yahoo.com; www.hotmail.com; www.google.com.vn; … các bước cần thực hiện để tạo hộp thư và cách làm việc với hộp thư điện tử trên các website này là tương tự nhau. Tiết học hôm nay thầy trò ta học cách đăng ký hòm thư 2. Dạy bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1. (25’) Bài 1: Đăng ký hộp thư 1. Truy cập trang web Giáo viên yêu cầu học sinh tham khảo sách giáo khoa. Giáo viên yêu cầu học sinh truy cập trang web www.google.com.vn và đăng ký hộp thư điện tử miễn phí. Giáo viên lưu ý: Quan trọng nhất là tên đăng nhập và mật khẩu. Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thường xuyên. Lưu ý: cần phải điền đúng và đầy đủ thông tin trên mẫu và ghi nhớ tên đăng nhập và mật khẩu để sử dụng hộp thư sau này. Học sinh tham khảo sách giáo khoa và đăng ký hộp thư Gmail. Học sinh thực hiện theo tiến trình trong sách giáo khoa. Học sinh lắng nghe và thực hiện. GV hướng dẫn cách đặng ký tài khoản Gmail GV: Sa Ngọc Phương Trang 38 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn - B1: truy cập máy tìm kiếm Google - B2: Nháy vào đường Link có tên Gmail xuất hiện củă sổ sau: - B3: nháy vào nút TẠO MỘT TÀI KHOẢN. Xuất hiện cửa sổ để nhập các thông tin liên quan Hoạt động 2. (15’) Bài 2: Đăng nhập hộp thư và đọc thư. GV: Sa Ngọc Phương Trang 39 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Giáo viên yêu cầu học sinh tham khảo sách giáo khoa. Giáo viên yêu cầu học sinh truy cập trang web www.google.com.vn và đăng nhập hộp thư điện tử miễn phí. Giáo viên quan sát, hướng dẫn thường xuyên. Các em tiến hành đọc thư. Học sinh tham khảo sách giáo khoa và đăng nhập hộp thư Gmail. Học sinh thực hiện theo nội dung trong sách giáo khoa. Đặng nhập hộp thư điện tử 3. Củng cố, luyện tập. (4’) Giáo viên yêu cầu nhắc lại các bước thực hiện tạo tài khoản và đăng nhập hộp thư. 1. Tạo tài khoản thư điện tử. 2. Đăng nhập và đọc thư. GV cho 2 học sinh lên máy trình bày lại các thao tác. HS quan sát, nhận xét. GV nhận xét giờ thực hành và cho điểm những nhóm thực hiện nhanh, chính xác và nghiêm túc 4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà. (1’) Các em về nhà thực hiện lại bài thực hành nếu có điều kiện và xem trước nội dung tiếp theo của bài thực hành Sử dụng thư điện tử để hôm sau thực hành tốt hơn. GV: Sa Ngọc Phương Trang 40 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Ngµy so¹n: 05/10/2011 Ngµy d¹y: 07/10/2011 Líp 9B, A, C TiÕt 15. Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ (Tiếp) I/ Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Ôn lại kiến thức về đăng ký tài khoản, đăng nhập, đọc, soạn và gửi thư. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được việc đăng ký hộp thư điện tử miễn phí. - Biết mở hộp thư điện tử đã đăng ký, đọc, soạn và gửi thư điện tử. 3. Thái độ: - Có thái độ lành mạnh khi sử dụng Internet. - Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. Giáo viên: Giáo án, bài thực hành, phòng máy vi tính. 2. Học sinh: Đọc trước bài thực hành, sách giáo khoa. III/ Tiến trình dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. Thực hiện trong quá trình thực hành. * ĐVĐ: Hôm trước các em đã tìm hiểu cách mở tài khoản, đăng nhập hộp thư. Tiết học hôm nay thầy trò ta cùng nhau học cách giử và nhận thư. (GV ghi tên bài dạy) 2. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1. 10' Bài 2: Đăng nhập hộp thư và đọc thư. Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện đăng nhập hộp thư điện tử. Học sinh tiến hành đăng nhập hộp thư điện tử. Hoạt động 2. 30' Bài 3: Soạn và gửi thư. 1. Nháy mục soạn thư để soạn một Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa. Làm thế nào để soạn thư điện tử và gửi thư đi? Làm thế nào để có thể gửi kèm tập tin cùng với thư. Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thường xuyên. Học sinh đọc sách giáo khoa. Học sinh dựa vào sách giáo khoa và trả lời. Học sinh thực hiện thao tác. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa. Làm thế nào để trả lời một thư? Học sinh đọc sách giáo khoa. Học sinh dựa vào sách giáo khoa trả Bài 4: Gửi thư trả lời. 1. Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời. 2. Nháy nút Trả lời. Quan sát để GV: Sa Ngọc Phương Trang 41 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Các em tiến hành thực hiện bài thực hành. Giáo viên theo dõi. Khi không sử dụng hộp thư nữa ta phải thực hiện công việc gì? Tại sao? lời câu hỏi. Học sinh thực hiện thao tác. Ta cần nháy nút đăng xuât để đóng hộp thư để tránh bị người khác sử dụng. thấy rằng địa chỉ của người nhận tự động điền vào ô Tới. 3. Gõ nội dung cần trả lời. Nháy nút Gửi để gửi thư. * Lưu ý: Cần nháy nút Đăng xuất để đóng hộp thư khi không sử dụng nữa. 3. Củng cố, luyện tập. (4') Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại thao tác: Cách soạn và gửi thư đi. Học sinh trình bày lại thao tác đã làm được. 4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà. (1') Các em về nhà đọc tiếp nội dung cuối của bài thực hành Sử dụng thư điện tử để tiết học hôm sau học tốt hơn. GV: Sa Ngọc Phương Trang 42 Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Ngµy so¹n: 10/10/2011 Ngµy d¹y: 12/10/2011 Líp 9B, A, C TiÕt 16. TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER. I/ Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Biết có thể sử dụng phần mềm Kompozer để tạo ra các trang web đơn giản. - Biết một số dạng thông tin có thể có trên trang web và khả năng tạo các dạng thông tin đó trên trang web của phần mềm Kompozer. 2. Kỹ năng: - Tạo được trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer. - Biết cách soạn thảo trang web đơn giản. 3. Thái độ: - Có thái độ lành mạnh khi sử dụng Internet. - Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. Giáo viên: Giáo án, hình ảnh minh hoạ. 2. Học sinh: Đọc trước bài học, sách giáo khoa. III/ Tiến trình lên lớp. 1. Kiểm tra bài cũ (5 phút) - Câu hỏi: Thế nào là trang web? Trang web được trình bày dưới dạng gì? - Trả lời: Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet. * ĐVĐ: Ngày nay, một trong những cách thức hiệu quả để phổ biến thông tin là tạo các trang Web chứa thông tin và tải lên Internet. Hiện nay, có nhiều phần mềm thiết kế trang Web, trong đó có phần mềm Kompozer. Làm thế nào để thiết kế trang Web thì thầy trò ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay. 2. Dạy bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1. (15’) 1. Các dạng thông tin trên trang web - Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa. - Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì? - Trang web chứa những thông tin gì? - Quan sát hình 43 sách giáo khoa trang 45 và cho biết trang web có những thành phần nào? - Thông tin trên web rất đa dạng và phong phú nhưng - Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa. - Học sinh trả lời câu hỏi. - Nhận xét bạn trả lời. - Học sinh trả lời. - Học sinh lắng nghe và ghi chép nội dung bài học. GV: Sa Ngọc Phương Trang 43 [...]... hc Tin hc ó ng dng trong mi lnh vc ca xó hi v i sng ca con ngi Thy trũ ta cựng tỡm hiu tip ni dung bi hc (GV ghi tờn bi dy) 2 Dy bi mi Hot ng Hot ng Ni dung ca giỏo viờn ca hc sinh Hot ng 1 Tỡm hiu kinh t tri thc v xó hi tin hc húa (20') 2 Kinh t tri thc v xó hi tin - Tin hc to ra nhng hc húa cụng ngh cao giỳp sn b) Xó hi tin hc húa xuõt, ch to vi nng xut gp bi ln so vi th - Xó hi tin hc hoỏ l xó hi... X HI (tip) I Mc tiờu 1 Kin thc - Nhn thc c ngy nay tin hc v mỏy tớnh l ng lc cho s phỏt trin xó hi - Bit c xó hi tin hc hoỏ l nn tng c bn cho s phỏt trin nn kinh t tri thc - Nhn thc c thụng tin l ti sn chung ca mi ngi, ca ton xó hi v mi cỏ nhõn trong xó hi tin hc hoỏ cn cú trỏch nhim i vi thụng tin c a lờn mng v Internet 2 K nng - Bit vn dng hiu bit v tin hc v mỏy tớnh gii thớch c cỏc cõu hi liờn... phỏt trin xó hi - Bit c xó hi tin hc hoỏ l nn tng c bn cho s phỏt trin nn kinh t tri thc - Nhn thc c thụng tin l ti sn chung ca mi ngi, ca ton xó hi v mi cỏ nhõn trong xó hi tin hc hoỏ cn cú trỏch nhim i vi thụng tin c a lờn mng v Internet 2 K nng - Bit vn dng hiu bit v tin hc v mỏy tớnh gii thớch c cỏc cõu hi liờn quan - Hc sinh hiu c vai trũ ca tin hc cú ý thc bo tn v phỏt trin xó hi v cú th i ỳng... ngc tin hc húa li Tin hc v mỏy tớnh khụng a) Tin hc v kinh t tri ch lm thay i b mt xó hi thc hin i m cũn dn ti s ra Kinh t tri thc l nn kinh i ca nn kinh t tri thc v t m trong ú tri thc l yu xó hi t quan trng trong vic to - Yờu cu 1 hc sinh c mc - 1 hc sinh c ni ra ca ci, vt cht v tinh a phn 2 SGK 73 dung thn cho xó hi trờn c s ? Vy kinh t tri thc l gỡ? - Tr li ng dng tin hc v mỏy tớnh - Yờu cu hc sinh... dựng hc tp, xem bi trc nh III Tin trỡnh lờn lp 1 Kim tra bi c (5') Cõu hi: 1) Hóy cho bit li ớch ca ng dng tin hc vo cuc sng? 2) Tỏc ng ca tin hc i vi xó hi:? GV: Sa Ngc Phng Trang 66 Giỏo ỏn Tin hc 9 Trng THCS Th trn ỏp ỏn: 1) - Tin hc ó c ng dng trong mi lnh vc i sng xó hi - S phỏt trin cỏc mng mỏy tớnh, c bit l Internet lm cho vic ng dng tin hc ngy cng ph bin - ng dng tin hc giỳp tng hiu qu sn xut,... hp 3 Th i : - Giỏo dc th i hc tp nghiờm tỳc - Bit cỏch bo v thụng tin v mỏy tớnh ca cỏ nhõn v tp th II/ Chun b ca giỏo viờn v hc sinh 1 Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, Cỏc phn mm dit virus 2 Hc sinh: Hc bi c, xem trc bi mi III/ Tin trỡnh lờn lp 1 Kim tra bi c Khụng kim tra * V: Ai ó tng b mt tp d liu mỡnh va lm c khụng? Cú bit vỡ sao mt khụng? Em hóy hỡnh dung nhng thit hi khi ngõn hng b mt thụng tin hay... th i ỳng n khi s dng thụng tin theo qui nh 3 Th i - Yờu thớch mụn hc - Hc sinh nhn thc c vai trũ quan trng ca tin hc, cú ý thc bo v thụng tin mỏy tớnh ca riờng mỡnh cng nh kho tng thụng tin chung trờn mng mỏy tớnh v Internet II Chun b ca giỏo viờn v hc sinh 1 Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, ti liu tham kho 2 Hc sinh: V ghi, dựng hc tp, xem bi trc nh III Tin trỡnh lờn lp 1 Kim tra bi c Khụng kim tra * V (1'):... xó hi tin hc hoỏ l - Tr li iu hnh vi s h tr ca tin gỡ? hc ?Hóy tỡm nhng vớ d ng i din bn trỡnh by - Vic g dng tin hc giỳp nõng dng ca tin hc nõng c lp nhn xột, cao nng xut v hiu qu cụng cao nng xut v hiu qu gúp ý b sung vic cụng vic? - Cht lng cuc sng ca con cht li: ngi c nõng cao - Ngnh cụng nghip nng - Nghe giang v ghi - Xó hi tin hc húa l tin cho ra i ó gii phúng sc nh kin thc s phỏt trin nn kinh... Internet giỳp con ngi tỡm - Nghe ging kim thụng tin, trao i kinh - Bit c tm quan nghim lm vic, mua bỏn trc trng ca xó hi tin tuyn, to ra nhiu kh nng hc húa trong nn kinh mi nh: khụng gian in t l t tri thc, ghi nhn khong khụng gian ch yu kin thc ca nn kinh t tri thc, hng hoỏ c lu thụng d dng trờn ton th gii, 3 Cng c, luyn tp (8') GV: Sa Ngc Phng Trang 65 Giỏo ỏn Tin hc 9 Trng THCS Th trn - Yờu cu hc sinh... nờu mi quan h gia tin hc tr li v kinh t tri thc? Nhn xột, b sung (nu cn) - Xó hi tin hc húa l gỡ? - Tr li ?Tỡm cỏc vớ d v ng dng - i din nhúm trỡnh ca tin hc v mỏy tớnh vo s by cỏc nhúm khỏc phỏt trin kinh t - xó hi? nhn xột, gúp ý b sung - Tm quan trng ca xó hi - Bit c tm quan tin hc húa trong nn kinh t trng ca tin hc trong tri thc? nn kinh t tri thc, ghi Nhn xột, b sung (nu cn) nhn kin thc - Internet . to. II/ Chun b ca giỏo viờn v hc sinh. 1. Giỏo viờn: Bi thc hnh, phũng mỏy vi tớnh cú sn phn mm Kompozer. 2. Hc sinh: c trc bi thc hnh, sỏch giỏo khoa. III/ Tin trỡnh lờn lp. 1. Kim tra bi c. chc: - Sp xp mi hc sinh ngi vo - Giỏo viờn tin hnh sp xp ch ngi cho hc sinh. - Giỏo viờn quan sỏt cỏc em thc hin theo tin trỡnh ỏnh giỏ v ghi im. a) Lựa chọn đề t i: Mục đích của việc tạo trang. Giáo án Tin học 9 Trường THCS Thị trấn Ngµy so¹n: 27/ 09/ 2011 Ngµy d¹y: 30/ 09/ 2011 Líp 9B, C, A TiÕt 13. B i 4. TÌM HIỂU THƯ I N TỬ. (Tiếp) I. Mục tiêu. 1. Ki n thức: - Nắm được kh i niệm