III/ Tiến trỡnh bài dạy 1 Kiểm tra bài cũ (4')
2. Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở ghi, sỏch giỏo khoa, đồ dựng học tập.
III/ Tiến trỡnh bài dạy.
1. Kiểm tra bài cũ. (4 phỳt)
Cõu hỏi:
Ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu là gỡ?
Trả lời:
Chiếu nội dung bài trỡnh chiếu trong cỏc cuộc họp hoặc hội thảo; Tạo cỏc bài giảng điện tử để phục vụ dạy và học; Tạo cỏc sản phẩm khỏc nhau với cỏc hiệu ứng hoạt hỡnh yờu thớch; Tạo và in cỏc tờ rơi , tờ quảng cỏo bằng phần mềm trỡnh chiếu; Trỡnh chiếu cỏc thụng bỏo hay nội dung quảng cỏo ở nơi cụng cộng ...
* ĐVĐ. (1'): Bài trỡnh chiểu là gỡ? Do đõu tạo ra? Ngoài việc tạo nội dung cho trang chiếu, việc bố trí nội dung đó một cách hợp lí, hấp dẫn và dễ ghi nhớ sẽ góp phần làm tăng hiệu quả khi trình chiếu. Bố trí nội dung có nghĩa là cách thức sắp xếp vị trí của các thành phần nội dung (văn bản, hình ảnh, biểu tợng tệp âm thanh, tệp phim,...) trên trang chiếu. Thầy trũ ta cung tỡm hiểu bài học hụm nay.
(GV ghi tờn bài dạy)
2. Dạy bài mới.Hoạt động Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động
của học sinh Nội dung
Hoạt động 1. (15') 1. Bài trỡnh chiếu và nội dung trang chiếu:
- Cỏc em quan sỏt hỡnh sau và cho biờt:
- Học sinh quan sỏt hỡnh ảnh.
Trờn hỡnh hiển thị nội dung gỡ? Cú cỏc dạng thụng tin nào được hiển thị trờn trang chiếu?
- GV: Chốt lại.
- Nội dung trờn cỏc trang chiếu cú thể là cỏc dạng sau:
+ Văn bản;
+ Hỡnh ảnh, biểu đồ minh hoạ; + Cỏc tệp õm thanh và cỏc đoạn phim.
Cỏc nội dung núi trờn gọi chung là đối tượng.
GV: Vậy trang chiếu được bố trớ thế nào để tạo được hấp dẫn và tăng hiệu quả bài trỡnh chiếu?
- Suy nghĩ trả lời: Văn bản, hỡnh ảnh... - Học sinh theo dừi.
- Ghi nội dung bài học.
-Học sinh dự đoỏn cõu trả lời.
Hoạt động 2. (20') 2. Bố trớ nội dung trờn trang
- Cho HS quan sỏt một cuốn sỏch và yờu cầu cỏc em nhận xột về cấu trỳc của cuốn sỏch.
- Tương tự như một cuốn sỏch, một bài trỡnh chiếu gồm cú trang đầu tiờn và người ta thường gọi là trang tiờu đề. Theo em trang tiờu đề thường ghi nội dung gỡ?
- Cỏc em quan sỏt hỡnh sau:
Trang chiếu
Em cú nhận xột gỡ về cỏch bố trớ nội dung trang chiếu?
- Cho HS quan sỏt một số trang chiếu cú sự bố trớ khỏc nhau trờn một trang.
Để giỳp cho việc trỡnh bày nội dung trờn cỏc trang chiếu một cỏch dễ dàng và nhất quỏn, cỏc phần mềm trỡnh chiếu thường cú sẵn cỏc mẫu bố trớ nội dung (gọi tắt là mẫu
- HS: ... gồm cú trang bỡa với tờn sỏch, tỏc giả, ..., tiếp theo bờn trong là nội dung chớnh. - HS: ... giới thiệu tờn đề tài, tỏc giả,... - Phụ thuộc vào dạng nội dung, cỏch bố trớ nội dung trờn cỏc trang chiếu cú thể khỏc nhau. Tuy nhiờn, mỗi trang chiếu thường cú nội dung văn bản làm tiờu đề trang và nằm ở trờn cựng. - Để giỳp cho việc trỡnh bày trờn trang trỡnh chiếu nhất quỏn, cỏc phần mềm trỡnh chiếu thường cú sẵn cỏc
bố trớ - layout) trang chiếu. Hỡnh 65 (SGK) dưới đõy là một số mẫu bố trớ.
- Đưa hỡnh một số mẫu bố trớ cho HS quan sỏt.
Một số mẫu bố trớ trang chiếu
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm phõn tớch để xem cỏc mẫu sử dụng trong tỡnh huống nào cho thớch hợp.
GV: Nhận xột và chốt lại.
Trờn hỡnh, mẫu số 1 thường được ỏp dụng cho trang tiờu đề (thường là trang đầu tiờn của bài trỡnh chiếu), mẫu số 2 được ỏp dụng cho trang nội dung chỉ cú thụng tin dạng văn bản, mẫu số 3 cho trang chỉ cú tiờu đề và hỡnh ảnh, mẫu số 4 cho trang gồm văn bản và hỡnh ảnh, mẫu số 7 cho trang gồm văn bản và đoạn phim,... mẫu bố trớ trang chiếu. - Học sinh quan sỏt, thảo luận và phõn tớch.
- Ghi nội dung.
chiếu:
- Nội dung trờn cỏc trang chiếu thường được bố trớ giống nhau.
- Trang đầu tiờn cho biết chủ đề của bài trỡnh chiếu được gọi là trang tiờu đề.
- Những trang cũn lại gọi là trang nội dung.
- Mỗi trang chiếu thường cú nội dung văn bản làm tiờu đề trang và nằm ở trờn cựng.
- Cỏc phần mềm trỡnh chiếu thường cú sẵn cỏc mẫu bố trớ nội dung (layout) trang chiếu để giỳp cho việc trỡnh bày nội dung dễ dàng và nhất quỏn.
3. Củng cố, luyện tập. (4')
? Thành phần cơ bản của một bài trỡnh chiếu là gỡ? ? Hóy nờu tỏc dụng của cỏc mẫu bố trớ trang chiếu? - Học sinh trả lời.
Ngày soạn: 07/12/2011 Ngày dạy: 09/12/2011 Lớp 9B, C Ngày dạy: 09/12/2011 Lớp 9A
Tiết 32
Bài 9. BÀI TRèNH CHIẾU.
(Tiếp)
I/ Mục tiờu.1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Biết được bài trỡnh chiếu gồm cỏc trang chiếu và một số thành phần cú thể cú của một trang chiếu.
- Biết được cỏc mẫu nội dung trờn trang chiếu và phõn biệt được cỏc mẫu, cũng như tỏc dụng của chỳng.
- Biết nhập văn bản vào cỏc khung văn bản cú sẵn trờn trang chiếu.
2. Kỹ năng.
- Nhận biết được cỏc thành phần trờn giao diện của phần mềm trỡnh chiếu PowerPoint.
3. Thỏi độ.
- Nhận thức được vai trũ của phần mềm trỡnh chiếu như là một cụng cụ hiệu quả để hỗ trợ trỡnh bày, thuyết minh.
- Chủ động tỡm tũi, nghiờn cứu, tự khỏm phỏ, học hỏi.
II/ Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh.
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phần mềm trỡnh chiếu.