TOAN, TV LOP 1 TUAN 17

Giáo án Tuần 17 Học kì 1 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Môn: Toán Tiết 65. Bài :LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu : - Biết cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10 -Viết được các số theo thứ tự quy định. Viết được phép tính thích hợp thep tóm tắt bài toán. -Giáo dục kĩ năng tự nhận thức, tư duy sáng tạo trong toán học. II- Đồ dùng dạy học: -Bộ thực hành Toán lớp 1. III- Các hoạt động dạy học: 1 -Kiểm tra bài cũ: - Hỏi tên bài cũ - 1 học sinh làm trên bảng lớp: 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - Làm bảng con: - Nhận xét 2/- Bài mới: a.Hoạt động 1: Làm bài tập * Bài1: Số? - Học sinh nêu yêu cầu và cách thực hiện - Học sinh tự làm vào phiếu bài tập -> 1 học sinh lên bàm trên bảng phụ. Giáo viên kiểm tra kết quả ( treo bảng phụ có kết quả lên bảng). - Bài tập 1 củng cố kiến thức gì? ( phân tích cấu tạo số) * Bài 2: Viết các số 7, 5, 2, 9, 8 a. Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………………………. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………………………. - Học sinh nêu yêu cầu Làm bảng con: (a. 2, 5, 7, 8, 9; b. 9, 8, 7, 5, 2.) - Kiểm tra kết quả, Nhận xét , tuyên dương - Bài tập 2 củng cố kiến thức gì? ( thứ tự quy định của các số) b/- Hoạt động 2: Biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 1 5 2 + 10 4 - 4 6 + …… …… …… 8 = … + 3 10 = 8 + … 8 = 4 + … 10 = … + 3 9 = … + 1 10 = 6 + … 9 = … + 3 10 = … + 5 9 = 7 + … 10 = 10 +… … 9 = 5 + … 10 = 0 + … 10 = … + … 1 = 1 +… … Giáo án Tuần 17 Học kì 1 * Bài 3: - Học sinh quan sát tranh-> Nêu tình huống trong tranh. -Hãy viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh ( 1 học sinh lên bảng lớp, số còn lại làm vào vờ) b). - Học sinh đọc tóm tắt bài toán - Có : 7 lá cờ - Bớt đi: 2 lá cờ - Còn : … lá cờ? - Bài toán cho biết gì? Điều cần tìm của bài toán là gì? - Học sinh tự viết phép tính vào vở. - Chấm điểm. Chữa bài - nhận xét - Bài tập 3 củng cố kiến thức gì? 3/- Củng cố - dặn dò: - Xem lại bài. - Xem trước bài : Luyện tập chung Môn : Học Vần Tiết 1. Bài : ĂT, ÂT I- Mục tiêu: - Học sinh đọc được ăt, ât,rửa mặt, đấu vật; từ: đôi mắt, bắt tay, mât ong, thật thà. và câu ứng dụng: Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà ơi Ta yêu chú lắm. Viết được: ăt, ât,rửa mặt, đấu vật -Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề :Ngảy chủ nhật - Giáo dục kĩ năng giao tiếp, tự nhận thức, tư duy sáng tạo. II- Đồ dùng dạy học: - Bộ thực hành tiếng Việt. - Tranh minh họa phần luyện nói III- Các hoạt động dạy-học: 1 Kiểm tra bài cũ: - Đọc sách giáo khoa ( 2học sinh) - Viết :ot, at, rót trà, chẻ lạt, bãi cát, .(Mỗi tổ 1 từ) - Nhận xét. 2- Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy vần ăt, ât - Quan sát tranh giới thiệu từ: rửa mặt Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 2 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 -Từ “ rửa mặt” có mấy tiếng? Học sinh đọc tiếng “rửa”- cô xóa tiếng rửa. - Từ tiếng “ mặt” - rút ra vần “ ăt” - giới thiệu bài. - Hướng dẫn phát âm-> giáo viên phát âm mẫu-> Học sinh phát âm. - Phân tích cấu tạo vần + Vần “ăt” được cấu tạo bởi những con chữ nào? (ă, t) + Ghép vần : “ăt” + Đánh vần-> đọc vần “ăt” -Ghép tiếng “mặt” -Phân tích-> đánh vần-> đọc tiếng “mặt” - Ghép tiếng, từ có vần ăt- đọc tiếng, từ ghép được. -Đọc từ: rửa mặt - Đọc tổng hợp :ăt, mặt, rửa mặt * Dạy vần ât: - Học sinh ghép vần ăt - thay ă = â giữ nguyên âm “t” - giới thiệu vần : ât - So sánh ăt / ât - Phân tích cấu tạo vần. - đánh vần vần : ât - đọc vần ât - Ghép tiếng : vật- phân tích - đánh vần - đọc tiếng: vật - Ghép tiếng, từ mới có chứa vần ât- đọc tiếng, từ ghép được. - Quan sát tranh giới thiệu từ: đấu vật - đọc từ - Đọc : ât, vật, đấu vật - Đọc cả bài. * Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vần “ăt, ât” - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. - Học sinh viết bảng con : ăt, ât,rửa mặt, đấu vật - Tự viết tiếng, từ mới có vần ăt, ât -> đọc tiếng/từ viết được. * Nghỉ giữa tiết - Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giáo viên viết các từ: đôi mắt, bắt tay, mât ong, thật thà - Học sinh đọc thầm-> 1 hoặc 2 học sinh đọc các từ. - Tìm tiếng có vần mới học-> học sinh tìm-> giáo viên gạch dưới tiếng có vần mới học. - Giaó viên yêu cầu học sinh đọc vần, tiếng, từ. - Giáo viên giải thích từ. -Giáo viên đọc lại các từ-> học sinh đọc lại-> đọc toàn bài. TIẾT 2 1.Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc lại bài ở tiết 1 - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh giới thiệu câu ứng dụng : - Học sinh đọc câu ứng dụng: Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 3 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh. - Tiếng nào có vần mới học -> đọc tiếng, từ, câu. 2. Hoạt động 2: Luyện viết- ( bảng con) - Viết lại : ăt, ât,rửa mặt, đấu vật - Hướng dẫn học sinh viết vở tập viết : ăt, ât,rửa mặt, đấu vật - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. - Lưu ý nét nối giữa các con chữ. 3. Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc bài trong sách Tiếng Việt - Học sinh nêu chủ đề nói : ngày chủ nhật - Học sinh quan sát tranh - Trong tranh vẽ gì? - Ngày chủ nhật con có đi học không? - - Con làm gì vào ngày chủ nhật? - - Con có thích ngày chủ nhật không? Vì sao? 4 - Củng cố- dặn dò: - Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc bài. - Thi nói câu có câu có tiếng chứa vần mới học. - Về đọc lại bài, chuẩn bị bài :ôt, ơt …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Môn : Học Vần Tiết 1. Bài : ÔT, ƠT I- Mục tiêu: - Học sinh đọc được ôt,ơt, cột cờ, cái vợt; từ cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa. và câu ứng dụng: Hỏi cây bao nhiêu tuổi Câu không nhớ tháng năm Cây chỉ dang tay lá Che tròn một bóng râm. - Viết được: ôt,ơt, cột cờ, cái vợt -Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : những người bạn tốt. Học sinh khá giỏi nói từ 4- 5 câu theo chủ đề trên. - Giáo dục kĩ năng giao tiếp, tự nhận thức, tư duy sáng tạo. II- Đồ dùng dạy học: - Bộ thực hành tiếng Việt. - Tranh minh họa phần luyện nói III- Các hoạt động dạy-học: 1 Kiểm tra bài cũ: - Đọc sách giáo khoa ( 2 học sinh) - Viết : ăt, ât, đôi mắt, bắt tay, thật thà. (Mỗi tổ 1 từ) - Nhận xét. 2 Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy vần ôt, ơt - Quan sát tranh, giới thiệu từ: cột cờ. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 4 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Từ “ cột cờ” có mấy tiếng? Học sinh đọc tiếng : cờ - giới thiệu tiếng: cột - Rút ra vần “ôt” - Giới thiệu bài - Hướng dẫn phát âm-> Giáo viên phát âm mẫu-> HS phát âm. - Phân tích cấu tạo vần + Vần “ôt” được cấu tạo bởi những con chữ nào? (ô,t) + Ghép vần : “ôt”- đánh vần-> đọc vần “ôt” - Ghép tiếng “cột” - Phân tích-> đánh vần-> đọc tiếng “cột” - Ghép tiếng mới có vần: ôt - Đọc tiếng ghép được. - Đọc từ: cột cờ - Đọc tổng hợp :ôt, cột, cột cờ. * Dạy vần ơt - Học sinh ghép vần ôt - Thay ô = ơ giữ nguyên: t - Giới thiệu vần: ơt - Phân tích cấu tạo - Ghép vần - đánh vần - đọc vần - Ghép tiếng: vợt - phân tích, đánh vần, đọc tiếng - Ghép tiếng mới có vần: ơt- đọc tiếng, từ ghép được. - Quan sát tranh giới thiệu từ: cái vợt . Học sinh đọc từ. - Đọc cả bài * Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vần “ôt, ơt, cột cờ, cái vợt”. - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. - Học sinh viết bảng con : “ôt, ơt, cột cờ, cái vợt”. - Tự viết tiếng, từ mới có vần ôt, ơt -> đọc tiếng/từ viết được. * Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giáo viên viết các từ: cơn sốt, xay bột, quả ớt, ngớt mưa - Học sinh đọc thầm-> 1 hoặc 2 học sinh đọc các từ. - Tìm tiếng có vần mới học-> học sinh tìm-> Giáo viên gạch dưới tiếng có vần mới học. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc vần, tiếng, từ. - Giáo viên giải thích từ. - Giáo viên đọc lại các từ-> học sinh đọc lại-> đọc toàn bài. TIẾT 2 * Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc lại bài ở tiết 1 - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh giới thiệu câu ứng dụng : - Học sinh đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh. - Tiếng nào có vần mới học -> đọc tiếng: một Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 5 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Đọc nối tiếp câu * Hoạt động 2: Luyện viết - Học sinh viết bảng con: “ôt, ơt, cột cờ, cái vợt”. Hướng dẫn học sinh viết vở tập viết : - GV viết mẫu, nêu quy trình viết. - Lưu ý nét nối giữa các con chữ. * Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc sách Tiếng Việt - Học sinh nêu chủ đề nói : những người bạn tốt - Học sinh quan sát tranh - Trong tranh vẽ gì? - Theo con người bạn tốt là người như thế nào? - Com muốn trở thành bạn tốt không? - Làm thế nào để trở thành người bạn tốt? * Củng cố- dặn dò: - Giáo viên chỉ bảng cho học sinh đọc bài. - Thi nói câu có câu có tiếng chứa vần mới học. - Về đọc lại bài, chuẩn bị bài :et, êt Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Môn : Học Vần Tiết 1. Bài : ET, ÊT I- Mục tiêu: - Học sinh đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ :nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn và câu ứng dụng:Chim tránh rét bay về phương Nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng. -Luyện nói từ 2- 4 theo chủ đề :chợ tết. Học sinh khá giỏi nói từ 4- 5 câu theo chủ đề trên. - Giáo dục kĩ năng giao tiếp, tự nhận thức, tư duy sáng tạo. II- Đồ dùng dạy học: - Bộ thực hành tiếng Việt. - Tranh minh họa phần luyện nói III- Các hoạt động dạy-học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Đọc sách giáo khoa ( 2 học sinh) - Viết : ôt, ơt, quả ớt, số một, bạn tốt (Mỗi tổ 1 từ) - Nhận xét. 2- Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy vần et, êt -Quan sát tranh giới thiệu từ: bánh tét. Từ bánh tét có mấy tiếng? - Rút ra tiếng: tét- vần et - giới thiệu bài Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 6 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Hướng dẫn phát âm-> Giáo viên phát âm mẫu-> học sinh phát âm. - Phân tích cấu tạo vần + Vần “et” được cấu tạo bởi những con chữ nào? (e,t) + Ghép vần : “et”- đánh vần-> đọc vần “et” - Ghép tiếng “tét” - Phân tích-> đánh vần-> đọc tiếng “tét” - Ghép tiếng, từ có vần et; đọc tiếng, từ viết được. - đọc từ: bánh tét. - Đọc tổng hợp :et, tét, bánh tét * Dạy vần êt. - Học sinh ghép vần et - Thay e =ê giữ nguyên: t - Giới thiệu vần: êt - Phân tích cấu tạo - Ghép vần - đánh vần - đọc vần - Ghép tiếng: dệt - phân tích, đánh vần, đọc tiếng - Ghép tiếng mới có vần: êt - Quan sát tranh giới thiệu từ: dệt vải . Học sinh đọc từ. - Đọc cả bài * Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vần “et, êt” - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. - Học sinh viết bảng con : “et, êt” - - Hướng dẫn viết bánh tét, dệt vải - Tự viết tiếng, từ mới có vần et, êt-> đọc tiếng/từ viết được. * Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giaó viên viết các từ: nét chữ, sấm sét, con rết, kết bạn - Học sinh đọc thầm-> 1 hoặc 2 học sinh đọc các từ. - Tìm tiếng có vần mới học-> Học sinh tìm-> Giáo viên gạch dưới tiếng có vần mới học. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc vần, tiếng, từ. - Giáo viên giải thích từ. - Giáo viên đọc lại các từ-> Học sinh đọc lại-> đọc toàn bài. TIẾT 2 *.Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc lại bài ở tiết 1 - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh giới thiệu câu ứng dụng : - HS đọc câu ứng dụng: Chim tránh rét bay về phương Nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng. - Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 7 - Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Tiếng nào có vần mới học -> đọc tiếng, từ, câu * Hoạt động 2: Luyện viết - Luyện viết bảng con- phân tích các con chữ- cỡ chữ- độ cao. - Học sinh viết vào vở tập viết : et, êt, bánh tét, dệt vải. - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. - Lưu ý nét nối giữa các con chữ. * Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc sách tiếng Việt - Học sinh nêu chủ đề nói : chợ tết - Học sinh quan sát tranh - Trong tranh vẽ gì? - Con đã được đi chợ tết chưa? - Chợ tết thường bán những gì? - Con thích gì nhất ở chợ tết? Vì sao? 3.Củng cố- dặn dò: - Giaó viên chỉ bảng cho học sinh đọc bài. - Thi nói câu có câu có tiếng chứa vần mới học. - Về đọc lại bài, chuẩn bị bài :ut, ưt …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Môn : Học Vần Tiết 1. Bài : UT, ƯT I- Mục tiêu: - Học sinh đọc được: ut, ưt,bút chì, mứt gừng ; từ :chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ và câu ứng dụng:Bay cao cao vút Chim biến mất rồi Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời. -Luyện nói từ 2- 4 theo chủ đề :ngón út, em út, sau rốt. Học sinh khá giỏi nói từ 4- 5 câu theo chủ đề trên. - Giáo dục kĩ năng giao tiếp, tự nhận thức, tư duy sáng tạo. II- Đồ dùng dạy học: - Bộ thực hành tiếng Việt. - Tranh minh họa phần luyện nói III- Các hoạt động dạy-học: 1- Kiểm tra bài cũ: - Đọc sách giáo khoa ( 2 học sinh) - Viết : et, êt, sấm sét, mệt quá, sợ sệt, (Mỗi tổ 1 từ) - Nhận xét. 2- Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy vần út, ưt -Quan sát tranh giới thiệu từ: bút chì. Từ bút chì có mấy tiếng? - Rút ra tiếng: bút- vần ut - giới thiệu bài Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 8 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Hướng dẫn phát âm-> Giáo viên phát âm mẫu-> học sinh phát âm. - Phân tích cấu tạo vần + Vần “ut” được cấu tạo bởi những con chữ nào? (u,t) + Ghép vần : “ut”- đánh vần-> đọc vần “ut” - Ghép tiếng “bút” - Phân tích-> đánh vần-> đọc tiếng “bút” - Ghép tiếng, từ có vần ut; đọc tiếng, từ viết được. - đọc từ: bút chì. - Đọc tổng hợp :ut, bút, bút chì * Dạy vần ưt. - Học sinh ghép vần ưt - Thay u =ư giữ nguyên: t - Giới thiệu vần: ưt - Phân tích cấu tạo - Ghép vần - đánh vần - đọc vần - Ghép tiếng: mứt - phân tích, đánh vần, đọc tiếng - Ghép tiếng mới có vần: ưt - Quan sát tranh giới thiệu từ: mứt gừng . Học sinh đọc từ. - Đọc cả bài * Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vần “ut, ưt” - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. - Học sinh viết bảng con : “ut, ưt” - - Hướng dẫn viết bút chì, mứt gừng - Tự viết tiếng, từ mới có vần ut, ưt-> đọc tiếng/từ viết được. * Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giaó viên viết các từ: chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ - Học sinh đọc thầm-> 1 hoặc 2 học sinh đọc các từ. - Tìm tiếng có vần mới học-> Học sinh tìm-> Giáo viên gạch dưới tiếng có vần mới học. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc vần, tiếng, từ. - Giáo viên giải thích từ. - Giáo viên đọc lại các từ-> Học sinh đọc lại-> đọc toàn bài. TIẾT 2 *.Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc lại bài ở tiết 1 - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh giới thiệu câu ứng dụng : - HS đọc câu ứng dụng: - Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh. - Tiếng nào có vần mới học -> đọc tiếng, từ, câu * Hoạt động 2: Luyện viết - Luyện viết bảng con- phân tích các con chữ- cỡ chữ- độ cao. - Học sinh viết vào vở tập viết : ut, ưt, bút chì, mứt gừng - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình viết. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 9 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 - Lưu ý nét nối giữa các con chữ. * Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc bài trong sách tiếng Việt - Học sinh nêu chủ đề nói : ngón út, em, út, sau rốt - Học sinh quan sát tranh - Trong tranh vẽ gì? - Trên bàn tay của con ngón út là ngón nào? - So với các ngón tay khác, ngón út như thế nào? - Trong nhà mình, ai được gọi là em út? - Nhìn đàn vịt đang đi, con nào đi sau rốt? Đi sau rốt là đi như thế nào? 3.Củng cố- dặn dò: - Giaó viên chỉ bảng cho học sinh đọc bài. - Thi nói câu có câu có tiếng chứa vần mới học. - Về đọc lại bài, chuẩn bị bài :it, iêt Môn : Toán Tiết 66 . Bài LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu : - Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10. - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10. Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. -Giáo dục kĩ năng tự nhận thức, tư duy sáng tạo trong toán học. II- Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành Toán lớp 1. III - Các hoạt động dạy học: 1. -Kiểm tra bài cũ: - Hỏi tên bài ( luyện tập chung) - Làm bảng con: 10 = … + 4;10 - … = 8 9 = 5 + … 6 = … + 2 - Nhận xét 2-Bài mới : - Giới thiệu bài : Luyện tập chung *Hoạt động 1: Làm bài tập - Học sinh nêu yêu cầu bài tập 2 3 3 4 0 1 4 5 1 2 5 10 7 6 8 6 7 9 8 - Thực hiện nhóm đôi vào phiếu học toán Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 10 -                        [...]... I Câu 1 Viết cá số từ 1 đến 10 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Câu 2 Tính: 7 10 8 9 + + thực hiện: Nguyễn Thị Giáo viên 1 4 Chuộng -Trang 2 0 10 8 6 lớn: bé: 16 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 a 9 b) 4 + 3 = 7 3+2+0=5 10 - 7 = 3 Câu 3 Điền dấu thích hợp vào ô trống > 3+7 > 4 < = Câu 4: Trong hình bên Có 5 hình vuông 10 - 2... học toán) *Bài1: Tính a) 9 5 4 2 10 8 + + + 2 3 6 7 8 7 Giáo viên thực hiện: …… Nguyễn Thị …… …… …… …… …… Chuộng -Trang 11 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 b) 8 - 5 - 2 = 10 - 9 + 7= 9 - 5 + 4= 10 + 0 - 5 = 4 + 4 - 6= 2+6 +1= 6-3+2= 7-4+4= * Bài 2: Số?( dòng 1) 8=…+5 9 = 10 - … 7=…+7 * Bài 3: Trong các số: 6,4,8,2 ,10 a) Số nào... Tuần 17 Học kì 1 - Trình bày kết quả - Bài tập 1 củng cố kiến thức gì? *Bài tập 2: ( a, b cột 1) a: Học sinh nêu yêu cầu - Thực hiện bảng con, 1 học sinh làm trê bảng lớp 10 9 6 2 9 -6 +4 -5 + -5 3 - Chữa bài - Nhận xét b/4+3-7=… 1 + 5 + 6= - Sửa bài - Nhận xét = = … 3-2+9=… - Bài tập 2 củng cố kiến thức gì? * Bài 3 : < , >, = ?( làm vào vở) 0 1 3+2…2+3 10 … 9 7-4…2+2... vuông 10 - 2 < 9 - 1 + 2 = 10 9 +1 Câu 5: Viết các số: 9, 8, 5, 6, 2, 10 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2, 5, 6, 8, 9, 10 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 10 , 9, 8, 6, 5, 2 Câu 6 Điền số thích hợp vào ô trống 5+ 4 =9 10 - 1 = 9 + = 10 =0 Câu 7 Viết phép tính thích hợp: Có : 9 quả cam Cho : 4 quả cam Còn : … quả cam? 9 - 4 = 5 -Tiếng Việt Luyện viết: tô chữ M, N 1 Mục tiêu: -Giúp... -Trang 15 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 Tiết 68 Bài KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I-Mục tiêu : - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10 ; cộng, trừ trong phạm vi 10 - Nhận dạng các hình đã học - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II- Đồ dùng dạy học: Đề thi ( Nhà trường ra) III- Các hoạt động dạy học: Đề thi: Câu 1 Viết cá số từ 1 đến 10 : …………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………… Câu 2 Tính: a 7 10 8 9 + + 1 4 2 0 …… b) 4 + 3…… … 3 + 2 + 0…… …… = = 10 - 7 = … 9 - 1 + 2 …… =… Câu 3 Điền dấu thích hợp vào ô trống > 3+7 4 < = Câu 4: Trong hình bên Có …… hình vuông 10 - 2 9 +1 Câu 5: Viết các số: 9, 8, 5, 6, 2, 10 a) Theo thứ tự từ bé …………………………………………………………………… b) Theo thứ tự từ lớn …………………………………………………………………… Câu 6 Điền số thích hợp vào ô trống 5+ =9 -1= 9 + = 10 =0 Câu 7 Viết phép... -Trang 14 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 III- Các hoạt động dạy học 1 Bài cũ: - Ổn định lớp - Kiểm tra tập vở bút, chì - Viết bảng con các nét cơ bản - Nhận xét 2- Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết “nét chữ, kết bạn, đôi mắt, chim cút, nứt nẻ,” * nét chữ - Phân tích cấu tạo -> học sinh quan sát và trả lời - Độ cao của chữ t ( 1, 5 đơn vị);... hiện: Nguyễn Thị Chuộng -Trang 12 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 -Viết đúng các chữ : thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà kiểu chữ thường, cỡ chữ vừa theo vở Tập viết 1, tập một -Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một - Viết đúng, đẹp, có kĩ thuật viết liền nét và khoảng... N N N M M M M M M M N M N M N Chuộng -Trang 17 Giáo án Tuần 17 Học kì 1 Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non -Sinh hoạt cuối tuần * Học sinh hát * Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ: Tổ 1: -Vắng: - Trễ - Trực nhật, vệ sinh: - Ôn bài đầu... dưỡng) 1 Mục tiêu: -Giúp học sinh ôn tập củng cố các âm, vần đã học trong tuần - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp 2 Nội dung luyện đọc: ot, at, ăt, ât, ôt, ơt, et, êt, ut, ưt gió mát, bắt tay, mật ong, bạn tốt Bay cao cao vút Chim biến mất rồi Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời -Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2 011 Môn : Tập viết Tuần 15 Bài: . Trang 1 5 2 + 10 4 - 4 6 + …… …… …… 8 = … + 3 10 = 8 + … 8 = 4 + … 10 = … + 3 9 = … + 1 10 = 6 + … 9 = … + 3 10 = … + 5 9 = 7 + … 10 = 10 +… … 9 = 5 + … 10 = 0 + … 10 = … + … 1 = 1 +… … Giáo. I Câu 1. Viết cá số từ 1 đến 10 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 . Câu 2. Tính: Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Chuộng Trang 16 8 2 + 7 1 + 10 4 - …… …… …… 9 0 - …… > < = 8 2 + 7 1 + 10 . 2 + 7 1 + 10 4 - 10 8 6 9 0 - Giáo án Tuần 17 Học kì 1 a. b) 4 + 3 = 7 3 + 2 + 0 = 5 10 - 7 = 3 9 - 1 + 2 = 10 Câu 3. Điền dấu thích hợp vào ô trống 3 + 7 > 4 10 - 2 < 9 + 1 Câu 4: Trong