Giáo án lớp 5-Buổi 2-HKII

ST Giáo án buổi 2 tuần 19 Luyện từ và câu: Câu ghép I . Mục tiêu - Hệ Củng cố về vốn từ ghép , cách nhận biết câu ghép , đặt câu ghép - áp dụng đặt câu , viết đoạn văn hay có sử dụng câu ghép II. Tài liệu tham khảo Vở luyện Tiếng Việt 5 II. HĐ DH Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện Bài1 :Ghi chữ Đ vào câu đơn , G vào câu ghép Bài 2 Tách câu ghép thành các câu đơn trong bài tập 1 Bài 3 Nối vế câu A với vế câu B để thành câu ghép Bài 4 Viết thêm một vế câu cho trở thành câu ghép 3. củng cố Dặn dò Hớng dẫn làm một số bài luyện thuộc kiểu bài ôn tập về từ loại - Nêu yêu cầu của bài tập 1? Tìm từ ngữ tả ngoại hình con ngời Tổ chức học sinh làm việc cá nhân Nối tiếp đọc các câu đơn , câu ghép trong bài làm , nhận xét bổ sung - Nêu yêu cầu của bài yêu cầu làm gì ? Trao đổi nhóm đôi thảo luận - Nêu kết quả thảo luận nhóm ? Nhận xét kết quả thảo luận của nhóm bạn ? - Nối tiếp đọc các \từ đúng , nhận xét bổ sung thêm GV khẳng định lại kết quả đúng Nêu yêu cầu của bài 3,4 ? HD học sinh tìm vế câu để ghép cho đúng Lựa chọn các vế câu theo yêu cầu của đề bài yêu cầu của bài Tổ chức viết đoạn văn và làm việc cá nhân - Nổi tiếp đọc câu văn mình viết nhận xét sửa chữa cho hay hơn Nhận xét chung Dặn về hoàn chỉnh bài vào vở 1 học sinh đọc yêu cầu của bài Học sinh lựa chọn câu đơn , câu ghép để xác định cho đúng , điền đúng Đ, G , 3 HS nhận xét bổ sung thêm Học sinh đọc , nghe sửa cho cho đúng , đủ 2,3 học sinh ốiđọc yêu cầu của bài ẩôT đổi thảo luận nhóm đôi + Mùa thu về Gió thu dìu dịu Hơng hoa sữa thơm nồng Về nhà tự sửa chữa lại cho hay hơn - Nối vế A với vế B thành câu ghép - Thêm một vế câu trở thành câu ghép Học sinh viết bài , nối tiếp đọc câu văn có thêm vế để trở thnhf câu ghép , nhận xét bổ sung cho bài viết hay hơn Thứ t ngày 6 tháng 1 năm 2010 Luyện chữ Bài viết số 19 I. mục tiêu - Viết toàn bài số 19 theo đúng kích cỡ, mẫu chữ Rèn chữ viết đúng, đều , đẹp GD ý thức rèn chữ, giữ vở II. Tài liệu Vở tập chép 5 Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức tính diện tích tam giác , diện tích hình thang . - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác , áp dụng vào giải toán có lời văn II. Tài liệu - Vở luyện toán 5 III. HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 : Tính diện tích tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là a. 2,7 dm và 2,4 dm b. m và m Bài 2 : Trên hình vẽ có mấy hình thang. đọc tên các hình thang đó hD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? Tổ chức làm việc cá nhân Nổi tiếp trình bày từng phần mình , các bạn khác nhận xét bổ sung , đa ra nhận xét kết quả bài toán GV khẳng định lại kết quả đúng a. 3,24 dm b. m Nêu yêu cầu bài tập 2 Tổ chức làm theo nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày cách làm của mình Nêu bài làm của mình GV nhận xét khẳng định 2, 3 học sinh đọc lại bài làm đúng Đổi vở kiểm tra lẫn nhau - tính Học sinh làm bài vào vở 2 học sinh lên bảng chữa bài Nối tiếp đọc bài làm của mình Nhận xét chữa chung Tự hoàn thiện bài vào vở của mình 2 học sinh đọc bài tóm tắt rồi trao đổi đếm hình, đọc tên Học sinh nêu , nhận xét chữa Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 2 Có 3 hình thang đó là ABCD , ABHD, ABCH Diện tích ABHD : 1,8 + 2,4 ) x 1,5 Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài viết b. HD tìm hiểu nội dung bài viết c. Luyện viết bài 3. Củng cố Dặn dò HD viết bài tập trong vở luyện Gv ghi bảng - Đọc nội dung bài viết Trao đôi thảo luận nhóm đôi tìm ra nội dung bài viết - Nêu nội dung bài viết , các nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? Tìm các chữ viết hoa trong bài ? Trong bài còn có những từ ngữ nào khó viết ? Tổ chức cho học sinh viết nháp một số từ khó viết , gv theo dõi uốn sửa cho học sinh Tổ chức cho học sinh viết bài vào vở GV nhắc nhở học sinh t thế ngồi viết , cách cầm bút, trình bày sao cho đẹp Chầm 12 bài, nhận xét chung Dặn về nhà luyện viết nhiều cho đẹp Học sinh theo dõi 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm 4 tìm nội dung bài viết - HS nêu nội dung bài viết , các nhóm khác nhận xét bổ sung - Cỡ chữ thờng , nhỏ Nêu các từ viết hoa trong bài _ Viết hoa vì đó là danh từ chung chỉ tên ngời hay địa danh Học sinh nêu nếu còn tìm tiếp Học sinh viết nháp các từ khó hoặc các từ viết hoa Tự sửa giúp nhau những từ cha đẹp của bạn mình Học sinh lắng nghe Viết bài vào vở sao cho đẹp Nộp 12 bài của bàn 1,2,3 Về nhà luyện viết cho đẹp hơn ST Bài 3 Mảnh đất hình thang có hai đáy là 18 và 12m , chiều cao 15 m . Dùng diện tích làm nhà . Còn lại ? m 3. Củng cố Dặn dò - Nêu yêu cầu của bài Tóm tắt và giải toán vào vở Học sinh làm bài vào vở, lớp nháp bài Chữa bài nhận xét , sửa đọc lại bài giải đúng Nhận xét chung : 2 = 3,15 m Đọc đề bài 3 2 học sinh lên bảng giải Trình bày cách làm của mình , nhận xét, chữa Kết quả đúng là Diện tích mảnh đất là 18 + 12 ) x 15 : 2 = 225 m Diện tích làm nhà là 225 : 5 = 90 m Diện tích đất còn lại là 225 -90 = 135 m Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010 Toán Hình tròn, đờng tròn I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức về hình tròn , đờng tròn cách nhận biết các vật có dạng hình tròn, đờng tròn - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác , áp dụng giải toán có liên quan II. tài liệu Vở luyện toán 5 III>HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 Viết tên các đờng kính, bán kính của hình tròn tâm O Bài 2 Vẽ hình tròn có bán kính 2 cm . 3 cm Bài 3 Cho đoạn thẳng AB = 3 cm và BC = 5 cm ( A,B, C thẳng hàng ) . Trên đoạn thẳng AC hãy vẽ 3 đờng tròn có bán kính AB, BC, AC 3. Củng cố Dặn dò hD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài cho biết gì yêu cầu chúng ta làm gì ? Trao đổi thảo luận nhóm đôi tìm ra cách làm bài Các nhóm trình bày từng phần của nhóm mình , các nhóm khác nhận xét bổ sung , đa ra Cách giải đúng - Nêu yêu cầu bài tập 2 Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải của mình 1 học sinh trình bày cách vẽ GV nhận xét khẳng định lại cách vẽ đúng 2, 3 học sinh đọc lại bài làmđúng Đổi vở kiểm tra lẫn nhau - Nêu yêu cầu của bài Tổ chức học sinh thảo luận nhóm 4 Nêu kết quả bài làm của nhóm , GV kết luận chung Chữa bài nhận xét , sửa đọc lại bài giải đúng Nhận xét chung -Dặn chuẩn bị bài sau 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Viết tên các đờng kính , bán kính của đờng tròn tâm O Trao đổi thảo luận nhóm 2 tìm ra cách viết , vẽ Nêu cách tìm trong từng trờng hợp HS nhận xét Nhận xét bổ sung, chữa bài Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 1 -Đọc đề bài 2 , làm bài vào vở 2 học sinh lên bảng chữa bài Trình bày cách vẽ của mình Đọc nội dung bài 3 Nêu cách vẽ của mình ? Trao đổi thảo luận nhóm 4 tìm ra cách vẽ các nhóm khác nhận xét bổ sung Tơng tự học sinh hoàn thiện bài số 4 vào vở Hoàn thiện bài vào vở Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST Tập làm văn Luyện tập văn tả ngời ( Luyện lập dựng đoạn văn mở bài ) Hãy viết phần mở bài bằng hai cách trc tiếp và gián tiếp tả hình dáng và tính tình cô y sĩ hoặc bác sĩ đang khám, chăm sóc ngời bệnh , hoặc học sinh trong trờng I. mục tiêu - Kiểm tra việc nắm kiến thức về cách viết đoạn văn mở bài Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết văn tả ngời - II. tài liệu Vở luyện tập Tiếng việt 5 III. HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a.Gtb b.HD đọc gợi ý dàn ý bài văn tả ngời trong vở luyện tiếng việt b. luyện viết hoàn chỉnh mở bài trực tiếp , gián tiếp tả co y sĩ , em bé . cô công nhân quét đ- ờng c.Tổ chức luyện nói trong nhóm 3. củng cố Dặn dò Nêu lại thế nào là văn tả ngời ? - Đọc đề bài - Nêu yêu cầu của bài Nội dung cần làm gì ? 2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu của bài Tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi vào vở Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc để miêu tả không sử dụng từ tràn lan đọc lại nội dung câu hỏi trong phần dàn ý cho sẵn . Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm 4 GV hớng dẫn cho học sinh tự hoàn thiện bài theo trao đổi vào vở , giáo viên theo dõi giúp đỡ Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận GV sửa chung Dặn về xem lại , tập viết cho hay hơn Nêu cấu tạo bài vă tả ngời 2, 3 học sinh nêu lại cho rõ ràng hơn Học sinh đọc và suy nghĩ trả lời nghĩ viết về cô y sĩ , bác sĩ đang khám bệnh cho học sinh 2, 3 học sinh đọc bài , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm tìm ra các ý cơ bản nhất , nổi bật nhất về ấn tợng đầu tiên khi tiếp xúc với cô ysĩ , em , bé hoặc cô công nhân quét đờng HS tự trao đổi luyện nói trong nhóm của mình , các bạn trong nhóm sửa bổ sung , giúp bạn mình trình bày lu loát , rõ ràng hơn . Học sinh viết bài vào vở, nộp bài cho GV Về nhà tự viết lại cho hay hơn Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010 Toán Chu vi hình tròn I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức về chu vi hình tròn - Rèn kĩ năng vẽ hình và tính toán chính xác II. tài liệu Vở luyện toán 5 III>HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 Viết đầy đủ vào chỗ chấm Độ dài của đờng tròn còn gọi là Tính chu vi hình tròn ta hD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài cho biết gì yêu cầu chúng ta làm gì ? Tổ chức học sinh làm việc cá nhân , nhẩm , đọc tên các yếu tố trong hình tròn , các công thức tính chu vi hình tròn Các kết quả đúng Chu vi = r x2 x 3,14 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Từng học sinh nối tiếp đọc kết quả nhẩm , học sinh khác theo dõi bổ sung Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 1 Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST Bài 2 Tính chu vi hình tròn có đờng kính 5 cm , dm , 2, 35 cm 0,72 dm dm 3. củng cố Dặn dò Chu vi = d x2 x 3,14 - Nêu yêu cầu Tổ chức đặt tính , tính các chu vi hình tròn với các bán kính cho sẵn Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải của mình 1 học sinh trình bày bài giải GV nhận xét khẳng định lại cách làm đúng Đổi vở kiểm tra lẫn nhau Nhận xét chung -Dặn chuẩn bị bài sau -Đọc đề bài 2 , 2 học sinh lên bảng chữa bài Trình bày cách làm của mình , nhận xét, chữa đổi vở nhận xét kết quả kiểm tra Sinh hoạt lớp I. Mục tiêu: - HS thấy đợc những u, khuyết điểm của lớp trong tuần qua. - Đề ra phơng hớng hoạt động trong tuần tới. - Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đội viên. II. Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm điểm nề nếp, hoạt động tuần qua: - Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp trong tuần. - Tổ trởng báo cáo kết quả của tổ. - Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động của lớp trong tuần về các mặt: + Đạo đức: + Học tập: + Vệ sinh: + Việc thực hiện luật an toàn giao thông. + ý thức phòng dịch cúm A( H1N1) + Hoạt động ngoài giờ, văn nghệ đầu tuần diễn ra sôi nổi tham gia tích cực các hoạt động do nhà trờng đội tổ chức - ý kiến của các thành viên trong lớp. 2- GV nhận xét các mặt hoạt động của HS trong tuần: * u điểm: * Tồn tại: * Tuyên dơng các tập thể , các cá nhân đạt thành tích tốt. - Tập thể tổ: - Các cá nhân: Em. 2- Ph ơng h ớng hoạt động tuần sau: - Duy trì tốt nề nếp ra vào lớp. Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST - Chuẩn bị tốt cho thi học sinh thi giải toán qua mạng vào tháng 2 /2010 - Duy trì hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập chào mừng ngày tết nguyên đán năm 2010, mừng 1000 năm Thăng Long -Đông Đô - Hà Nội - Nâng cao ý thức tập luyện các bài múa của màn hoạt động giữa giờ. - Tiếp tục thực hiện các biện pháp phòng bệnh cúm A( H1N1). - Tổ chức làm vệ sinh trờng lớp. Vệ sinh cá nhân trong những ngày động lạnh * Dặn dò:- Thực hiện tốt các nội dung trên. ************************************************************************ Giáo án buổi 2 tuần 20 Luyện từ và câu Câu ghép không có quan hệ từ I . Mục tiêu - Củng cố nhận biết câu ghép không có quan hệ từ - áp dụng đặt câu , viết đoạn văn hay có sử dụng câu ghép không có quan hệ từ . II. Tài liệu tham khảo Vở luyện Tiếng Việt 5 II. HĐ DH Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện Bài 1 Dùng một câu đơn ở cột A ghép với câu đơn cột B thàmh một câu ghép không có quan hệ từ A.Trời đẹp Trăng hôm nay sáng quá Mặt biển xanh biếc B. Trăng ngày mai còn sáng hơn Bầu trời cao lồng lộng Gió nhẹ và hơi lạnh . Bài 2 Hãy tách các câu ghép thành các câu đơn -Gió mùa đông bắc tràn , trời trở rét , ai cũng mặc áo ấm - Gió thơm ,cây cỏ thơm , đất trời thơm . Chị gà ri nhỏ nhắn và thấp bé, lông cánh nó đỏ có đốm trắng đốm đen ,cái mào đỏ chót , đôi mắt đen lánh hạt huyền -Cánh đồng phẳng lặng , lạch nớc trong veo quang co uốn khúc . Bài 3 Dùng dấu câu thích hợp để nối các vế Hớng dẫn làm một số bài luyện thuộc kiểu bài ôn tập về câu ghép không có quan hệ từ - Nêu yêu cầu của bài tập 1? Ghép câu đơn thành câu ghép không có quan hệ từ Tổ chức học sinh làm việc cá nhân Nối tiếp đọc các câu mà mình lựa chọn để ghép thành câu ghép , nhận xét bổ sung - Nêu yêu cầu của bài yêu cầu làm gì ? Trao đổi nhóm đôi thảo luận - Nêu kết quả thảo luận nhóm ? Nhận xét kết quả thảo luận của nhóm bạn ? - Nối tiếp đọc cúc câu đơn tách đúng , nhận xét bổ sung thêm GV khẳng định lại kết quả đúng Nêu yêu cầu của bài 3, ? HD học sinh đọc , sut nghĩ 1 học sinh đọc yêu cầu của bài Học sinh lựa chọnnối 2 câu đơn ở 2 cột thành câu ghép , 3 HS nhận xét bổ sung thêm Học sinh đọc , nghe sửa cho cho đúng , đủ 2,3 học sinh nối tiếp đọc bài làm Tách các câu ghép thành câu đơn Các nhóm tách câu ghép thành các câu đơn, các nhóm khác nhận xét bổ sung Về nhà tự sửa chữa lại cho hay hơn - Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST câu ghép Đội bạn đá rất hay chúng em phải cố gắng rất nhiều mới giữ sạch lới. Bé qút nhà rất kheóa nhát chổi đi qua mặt sàn bang nh lau Gần tra , mây mù tan bầu trời sáng ra và cao hơn Trời càng rét thông càng xanh , lá thông vi vu một đỉệu đàn bất tuyệt 3. củng cố Dặn dò dùng dấu câu nào để ngăn cách các vế câu câu ghép theo yêu cầu của bài Tổ chức đọc câu văn sau khi đã sử dụng dấu câu làm việc cá nhân - Nổi tiếp đọc câu văn mình viết nhận xét sửa chữa cho hay hơn Nhận xét chung Dặn về hoàn chỉnh bài vào vở Học sinh viết bài , nối tiếp đọc câu văn sau khi đã sử dụng dấu câu , nhận xét bổ sung cho câu văn đúng và hay hơn Học sinh lắng nghe Thứ t ngày 13 tháng 1 năm 2010 Luyện chữ Bài viết số 20 I. mục tiêu - Viết toàn bài số 20 theo đúng kích cỡ, mẫu chữ Rèn chữ viết đúng, đều , đẹp GD ý thức rèn chữ, giữ vở II. Tài liệu Vở tập chép 5 III HĐ DH Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức tính diện tích hình tròn Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài viết b. HD tìm hiểu nội dung bài viết c. Luyện viết bài 3. Củng cố Dặn dò HD viết bài tập trong vở luyện Gv ghi bảng - Đọc nội dung bài viết Trao đôi thảo luận nhóm đôi tìm ra nội dung bài viết - Nêu nội dung bài viết , các nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? Tìm các chữ viết hoa trong bài ? Trong bài còn có những từ ngữ nào khó viết ? Tổ chức cho học sinh viết nháp một số từ khó viết , gv theo dõi uốn sửa cho học sinh Tổ chức cho học sinh viết bài vào vở GV nhắc nhở học sinh t thế ngồi viết , cách cầm bút, trình bày sao cho đẹp Chầm 12 bài, nhận xét chung Dặn về nhà luyện viết nhiều cho đẹp Học sinh theo dõi 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm 4 tìm nội dung bài viết - HS nêu nội dung bài viết , các nhóm khác nhận xét bổ sung - Cỡ chữ thờng , nhỏ Nêu các từ viết hoa trong bài _ Viết hoa vì đó là danh từ chung chỉ tên ngời hay địa danh Học sinh nêu nếu còn tìm tiếp Học sinh viết nháp các từ khó hoặc các từ viết hoa Tự sửa giúp nhau những từ cha đẹp của bạn mình Học sinh lắng nghe Viết bài vào vở sao cho đẹp Nộp 12 bài của bàn 1,2,3 Về nhà luyện viết cho đẹp hơn ST - Rèn kĩ năng tính diện tích hình tròn nhanh, chính xác , áp dụng vào giải toán có lời văn II. Tài liệu - Vở luyện toán 5 III. HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 : Tính chu vi , diện tích đồng tiền kim loại có đ- ờng kính 23 cm, 25 cm Bài 2 : Tính diện tích hình tròn có chu vi 28,26 cm Bài 3 Miệng giếng nớc hình tròn có đ- ờng kính 2m, Ngời ta xây thành giếng rộng 0,3 m bao quanh miệng giếng , Tính diện tích thành giếng 3. Củng cố Dặn dò hD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài yêu cầu chúng ta làm gì ? TTổ chức làm việc cá nhân Nổi tiếp trình bày từng phần mình , các bạn khác nhận xét bổ sung , đa ra nhận xét kết quả các phép tính GV khẳng định lại kết quả đúng a. 415,265 mm 2 b. 490,265 mm 2 - Nêu yêu cầu bài tập 2 Tổ chức làm theo nhóm đôi Đại diện nhóm trình bày cách làm của mình Nêu bài làm của mình GV nhận xét khẳng định 2, 3 học sinh đọc lại bài làm đúng Đổi vở kiểm tra lẫn nhau - Nêu yêu cầu của bài Tóm tắt và giải toán vào vở Học sinh làm bài vào vở, lớp nháp bài Chữa bài nhận xét , sửa đọc lại bài giải đúng Nhận xét chung - tính diện tích đồng tiền hình tròn cho biết đờng kính của nó Học sinh làm bài vào vở 2 học sinh lên bảng chữa bài Nối tiếp đọc bài làm của mình Nhận xét chữa chung Tự hoàn thiện bài vào vở của mình 2 học sinh đọc bài tóm tắt rồi giải toán Học sinh nêu , nhận xét chữa Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 2 Bán kính hình tròn là 28,26 : 2: 2 = 9 cm Diện tích hình tròn là 9 x9 x 3,14 = 254,34 cm 2 Đọc đề bài 3 2 học sinh lên bảng giải Trình bày cách làm của mình , nhận xét, chữa Kết quả đúng là Bán kính miệng going là 2 : 2 = 1m Diện tích miệng giếng là 1 x1 x3,14 = 3,14 m 2 Bán kính miệng giếng và thành giếng là 1 + 0,3 = 1,3 m Diện tích thành giếng và miệng giếng là 1,3 x1,3 x 3,14 = 5,3066m 2 Diện tích thành giếng là 5,3066 3,14 =2,1666 m 2 Chữa bài vào vở Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức tính diện tích một số hình đã học - Rèn kĩ năng tính diện tích nhanh, chính xác , áp dụng giải toán có lời văn II. tài liệu Vở luyện toán 5 III>HĐ DH Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 Tính diện tích phần đợc tô màu Bài 2 Hình thang có diện tích 361,8 m 2 Hiệu 2 đáy là 13,5 m. Tính độ dài mỗi đáy biết nếu đáy lớn tăng 5,6 m thì diện tích hình thang tăng 33,6 m 2 Bài 3 Khoanh vào trớc câu trả lời đúng Cho hình tròn tâm O có bán kính gấp 3 lần hình trón tâm I . Tỉ số của diện tích hình trond tâm O và hình tròn tâm I là a. 1 /2 b. 1/3 c. 1/6 d. 1/9 Dặn dò hD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài cho biết gì yêu cầu chúng ta làm gì ? Trao đổi thảo luận nhóm đôi tìm ra cách làm bài Các nhóm trình bày từng phần của nhóm mình , các nhóm khác nhận xét bổ sung , đa ra Cách giải đúng Diện tích hình tròn to là 2 x2 x 3,14 = 12,56 m 2 Bán kính 2 hình tròn nhỏ là 2 : 2= 1 m Diện tích hai hình tròn nhỏ là 1 x1 x 3,14 x 2 = 6,28 m 2 Diện tích phần tô màu là 12,56 6,28 = 6,28 m 2 - Nêu yêu cầu bài tập 2 Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải của mình 1 học sinh trình bày bài giải GV nhận xét khẳng định lại cách làm đúng , phải biết lựa chọn cách làm cho phù hợp 2, 3 học sinh đọc lại bài làmđúng Đổi vở kiểm tra lẫn nhau - Nêu yêu cầu của bài Tổ chức học sinh thảo luận nhóm 4 Nêu kết quả bài làm của nhóm , GV kết luận chung Chữa bài nhận xét , sửa đọc lại bài giải đúng : chọn ý B Nhận xét chung -Dặn chuẩn bị bài sau 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Tính diện tích phần đợc tô màu Trao đổi thảo luận nhóm 2 tìm ra cách nhẩm kết quả Nêu cách nhẩm trong từng trờng hợp Nêu cách tính kết quả bài toán một số học sinh thực hành , HS nhận xét Nhận xét bổ sung, chữa bài Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 1 -Đọc đề bài 2 , làm bài vào vở 2 học sinh lên bảng chữa bài Trình bày cách làm của mình , nhận xét, chữa Nêu kết quả tính của mình đổi vở nhận xét kết quả kiểm tra Đáy lớn 67,05 m đáy lớn 53,55m Đọc nội dung bài 3 Nêu cách làm bài của mình ? Trao đổi thảo luận nhóm 4 tìm ra kết quả của bài toán đại diện nhóm trình bày bài làm , các nhóm khác nhận xét bổ sung Tơng tự học sinh hoàn thiện bài số 4 vào vở Hoàn thiện bài vào vở Tập làm văn Dựng đoạn văn tả ngời ( Luyện lập dựng đoạn văn tả ngời ) đề bài Tả một cô y sĩ hoặc bác sĩ đang khám chữa bệnh cho bệnh nhân ( khám răng hoặc khám mắt ) I. mục tiêu - Kiểm tra việc nắm kiến thức về cách dựng đoạn văn tả ngời Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết văn tả ngời và viết thành một bài văn tả ngời hoàn chỉnh - II. tài liệu Vở luyện tập Tiếng việt 5 Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII ST III. HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện .Gtb a.Viết đoạn văn mở bài giới thiệu một cách gián tiếp cô y sĩ b. Viết đoạn văn tả vóc đán , nớpc da, khuôn mặt , mái tóc , y phục của cô bác sĩ c. Viết đoạn văn tả cử chỉ , lời nói, động tác của cô y sĩ khi khám răng cho học sinh 3. củng cố Dặn dò Nêu lạicấu tạo bài văn tả ngời - Đọc đề bài - Nêu yêu cầu của bài Nội dung cần làm gì ? 2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu của bài Tổ chức cho học sinh viết đoạn mở bài vào vở Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc để miêu tả không sử dụng từ tràn lan đọc lại nội dung câu hỏi trong phần dàn ý cho sẵn . Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm 4 GV hớng dẫn cho học sinh tự hoàn thiện bài theo trao đổi vào vở , giáo viên theo dõi giúp đỡ Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận GV sửa chung Dặn về xem lại , tập viết cho hay hơn Gômg 3 phần mở bài, thân bài , kết bài 2, 3 học sinh nêu lại cho rõ ràng hơn Học sinh đọc và suy nghĩ trả lời 2, 3 học sinh đọc bài , lớp theo dõi Trao đổi thảo luận nhóm tìm ra các ý đặc điểm nổi bật nhất của cô bác sĩ HS tự trao đổi luyện nói trong nhóm của mình , các bạn trong nhóm sửa bổ sung , giúp bạn mình trình bày lu loát , rõ ràng hơn . Tự tìm ra đợc các đặc điểm về cách ăn mắc , dụng cụ đem theo để khám chữa bệnh cho học sinh Hoạt động khám răng, khám mắt thể hiện qua các hành động cử chỉ nào . Học sinh viết bài vào vở, nộp bài cho GV Về nhà tự viết lại cho hay hơn Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Toán Giới thiệu biểu đồ hình quạt I. Mục tiêu - Củng cố lại kiến thức về hình quạt - Rèn kĩ năng vẽ hình chính xác II. tài liệu Vở luyện toán 5 III>HĐ DH Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh 1. KTBC 2. Bài luyện a. GTB nêu bài b. HD làm một số bài tập Bài 1 Viết tên loại rau và tỉ số phần trăm thích hợp vào biểu đồ Bắp cải 25 % Su hào 35% Cải hoa 40% Bài 2 Trờng có 800 HS 180 HSG 140 HS trung bình Tính tỉ số phần trăm HS mỗi loại so với lớp Viết tỉ số phần trăm trên biểu đồ hD làm bài tập trong vở luyện - Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài cho biết gì yêu cầu chúng ta làm gì ? Tổ chức học sinh làm việc cá nhân , nhẩm , ghi tên tỉ số phần trăm của các loại rau củ lên biểu đồ - Nêu yêu cầu Tổ chức nêu lại các dạng toán về tỉ số phần trăm Hai học sinh lên bảng , trình bày cách giải của mình 1 học sinh trình bày bài giải GV nhận xét khẳng định lại cách làm đúng 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi 2 học sinh đọc bài viết , lớp theo dõi Từng học sinh nối tiếp đọc kết quả nhẩm , học sinh khác theo dõi bổ sung Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài tập 1 -Đọc đề bài 2 , 2 học sinh lên bảng chữa bài Trình bày cách làm của mình , nhận xét, chữa đổi vở nhận xét kết quả kiểm Giỏo ỏn bui 2-lp 5-HKII [...]... th¸ng 2 n¨m 2010 TOÁN Thể tích hình hộp chữ nhật , thể tích hình lập phương Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A KiĨm tra bµi cò: - GV y/c HS nªu: + C¸ch tÝnh thĨ tÝch HHCN - 2 HS nªu, c¶ líp theo dâi nhËn - GV nhËn xÐt xÐt B Lun tËp : 1 Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu bµi, ghi tªn bµi - HS l¾ng nghe lªn b¶ng 2 Híng dÉn HS lun tËp: Bài tập 1 ( VBT tr 34 ) Viết số đo thích hợp Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII ST... chØnh bµi vµo vë Thø t ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010Lun ch÷ Bµi viÕt sè 21 I mơc tiªu - ViÕt toµn bµi sè 21theo ®óng kÝch cì, mÉu ch÷ RÌn ch÷ viÕt ®óng, ®Ịu , ®Đp GD ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II Tµi liƯu Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII ST Vë tËp chÐp 5 Néi dung 1 KTBC 2 Bµi lun a GTB nªu bµi viÕt b HD t×m hiĨu néi dung bµi viÕt Ho¹t ®éng cđa gv HD viÕt bµi tËp trong vë lun Gv ghi b¶ng Häc sinh theo dâi - §äc néi dung... Bµi 2 cho h×nh thang cã diƯn tÝch 1,5 m2trung b×nh céng cđa ®é dµi hai §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy c¸ch ®¸y lµ 1,25m lµm cđa m×nh TÝnh chiỊu cao Nªu bµi lµm cđa m×nh h×nh thang GV nhËn xÐt kh¼ng ®Þnh Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII Ho¹t ®éng cđa häc sinh - tÝnh chiỊu cao h×nh tam gi¸c Häc sinh lµm bµi vµo vë 2 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Nèi tiÕp ®äc bµi lµm cđa m×nh NhËn xÐt ch÷a chung Tù hoµn thiƯn bµi vµo vë... nhau ch÷ nhËt , h×nh lËp - Nªu yªu cÇu cđa bµi Tỉ chøc häc sinh th¶o ln ph¬ng nhãm 4 Nªu kÕt qu¶ bµi lµm cđa nhãm , GV kÕt ln chung Ch÷a bµi nhËn xÐt , sưa ®äc l¹i bµi gi¶i ®óng 3 Cđng cè DỈn dß Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII -§äc ®Ị bµi 2 , lµm bµi vµo vë 2 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Tr×nh bµy c¸ch lµm cđa m×nh , nhËn xÐt, ch÷a Nªu tªn c¸c cỈp c¹nh b»ng nhau trong h×nh lËp ph¬ng AB = MN =QP = CD AD =BC =PN... ?Bµi XQ,STp h×nh hép ch÷ cho biÕt g× yªu cÇu chóng ta nhËt lµm g× ? H2 Tỉ chøc häc sinh lµm viƯc c¸ HHCN H1, Dµi 8cm 3,2dmnh©n , nhÈm , tÝnh c¸c diƯn tÝch Réng 6cm 2,5 chu vi HHCN theo yªu cÇu cđa Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII Ho¹t ®éng cđa häc sinh 2 häc sinh ®äc bµi , líp theo dâi 2 häc sinh ®äc yªu cÇu cđa bµi 1 , líp theo dâi Tõng häc sinh nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tÝnh , häc sinh kh¸c theo dâi bỉ sung ST Cao... ……………………………………………………………………… * Tån t¹i: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… * Tuyªn d¬ng c¸c tËp thĨ , c¸c c¸ nh©n ®¹t thµnh tÝch tèt Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII ST - TËp thĨ tỉ………………………………………………………………………… - C¸c c¸ nh©n: Em………………………………………………………………… 2- Ph¬ng híng ho¹t ®éng tn sau: - Duy tr× tèt nỊ nÕp ra vµo líp - Chn bÞ tèt cho thi häc sinh giái... quan hƯ tõ chØ nguyªn nh©n dơng quan hƯ tõ ®óng kÕt qu¶ ®Ĩ ghÐp thµnh c©u , nhËn xÐt bỉ sung thªm thÝch hỵp GV kh¼ng ®Þnh l¹i kÕt qu¶ Häc sinh viÕt bµi , nèi tiÕp ®óng ®äc c©u v¨n sau khi ®iỊn Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII ST hay h¬n §äc néi dung yªu cÇu cđa bµi tËp 3 quan hƯ tõ , nhËn xÐt bỉ sung cho bµi viÕt hay h¬n Bµi 3 Thªm vµo chç 2 häc sinh ®äc yªu cÇu trèng mét vÕ c©u ®Ĩ Tỉ chøc häc sinh lµm viƯc... häc sinh Tỉ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë GV nh¾c nhë häc sinh t thÕ ngåi viÕt , c¸ch cÇm bót, tr×nh bµy sao cho ®Đp ChÇm 12 bµi, nhËn xÐt chung DỈn vỊ nhµ lun viÕt nhiỊu cho ®Đp I Mơc tiªu Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII To¸n Lun tËp Nªu c¸c tõ viÕt hoa trong bµi _ ViÕt hoa v× ®ã lµ danh tõ chung chØ tªn ngêi hay ®Þa danh Häc sinh nªu nÕu cßn t×m tiÕp Häc sinh viÕt nh¸p c¸c tõ khã hc c¸c tõ viÕt hoa... x¸c c¸c lo¹i h×nh hép ch÷ nhËt , h×nh lËp ph¬ng II tµi liƯu Vë lun to¸n 5 III>H§ DH Néi dung 1 KTBC 2 Bµi lun a GTB nªu bµi b HD lµm mét sè bµi tËp Ho¹t ®éng cđa gv hD lµm bµi tËp trong vë lun Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII Ho¹t ®éng cđa häc sinh 2 häc sinh ®äc bµi viÕt , líp theo dâi ST Bµi 1 ba h×nh HCN cã c¸c kÝch thíc 3 cm , 4cm ,5 cm TÝnh diƯn tÝch xung quanh vµ diƯn tÝch toµn phÇn cđa c¸c h×nh ®ã... l¹i néi dung c©u hái trong c.Tỉ chøc phÇn dµn ý cho s½n nãi tríc líp Tỉ chøc trao ®ỉi th¶o ln nhãm 4 GV híng dÉn cho häc sinh tù hoµn thiƯn bµi theo trao ®ỉi vµo vë , gi¸o viªn theo dâi gióp ®ì Giáo án buổi 2 -lớp 5-HKII Häc sinh ®äc vµ suy nghÜ tr¶ lêi LËp dµn ý vỊ c©u chun trÝ dòng song toµn 2, 3 häc sinh ®äc bµi , líp theo dâi Trao ®ỉi th¶o ln nhãm t×m ra c¸c ý c¬ b¶n nhÊt quan träng nhÊt trong c©u . qua: - Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp trong tuần. - Tổ trởng báo cáo kết quả của tổ. - Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động của lớp trong. qua: - Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp trong tuần. - Tổ trởng báo cáo kết quả của tổ. - Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động của lớp trong. qua: - Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp trong tuần. - Tổ trởng báo cáo kết quả của tổ. - Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động của lớp trong