GIAO AN BUOI CHIEU LOP 3

Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1 (Ngày 15 /8  19 /8/2011)  Thứ Môn Bài dạy HAI 15/8/2011 Đạo đức Rèn Tập đọc Kính yêu Bác Hồ(t1) Cậu bé thông minh BA 16/8/2011 Thủ công Rèn Chính tả Gấp tàu thủy hai ống khói(t2) Tập chép: Cậu bé thông minh TƯ 17/8/2011 Rèn viết Rèn Toán HĐNG n chữ hoa A Đọc-viết các số có 3 chữ số (không nhớ) Đố vui NĂM 18/8/2011 Rèn Toán Rèn LT và câu Rèn tập đọc n cộng các số có 3 chữ số (có nhớ) n tập về từ chỉ sự vật so sánh Đơn xin vào Đội SÁU 19/8/2011 Rèn TLV Rèn chính tả SHL Tìm hiểu về ĐTNTPHCM Hai bàn tay em .Phân biệt: l/n, ao/oao Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 1 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011 ĐẠO ĐỨC KÍNH YÊU BÁC HỒ I/.Mục tiêu ; Học sinh biết  Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, với dân tộc.  Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. _Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng . - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy. II/.Chuẩn bò :  Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về Bác Hồ. III/ Các hoạt động trên lớp. T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 2’ 27’ 1/.Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới: Khởi động : hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời của Phong Nhã. a.Gtb :Các em vừa hát xong 1 bài hát về Bác Hồ. -Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên nhi đồng lại yêu q Bác Hồ như vậy? -Bài học đạo đức hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về điều đó. Giáo viên ghi tựa lên bảng . Hoạt động 1 :*Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm * Mục tiêu :HS hiểu được: Bác Hồ là lãnh tụ vó đại , công lao to lớn đối với đất nước , với -Cả lớp cùng hát. -Học sinh nhắc lại. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 2 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 dân tộc Học sinh nhận biết tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ TTCC1-NX6 GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các bớc ảnh, tìm hiểu về nội dung và đặt tên cho từng ảnh. -Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào còn biết gì thêm về Bác Hồ ? -Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào ? -Quê Bác Hồ ở đâu? -Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác không? ?Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếunhi như thế nào ? ? Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất nước của chúng ta ? Kết luận : -Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19/05/1980. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại của Dân tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước, với DT Bác là vò chủ tòch đầu tiên của nước Việt Nam ta. Người đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội Cả lớp -Học sinh thực hiện theo nhóm. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 ảnh. Cả lớp trao đổi và thảo luận. -HS xung phong trả lời câu hỏi. -Lắng nghe. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 3 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 ngày 02/09/1945. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng. Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi như: Nguyễn Tất Thành,Nguyễn i Quốc, Hồ Chí Minh Nhân dân Viêt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu q các cháu. Hoạt động 2 : *Hoạt động 2 : Kể chuyện các cháu vào đây với Bác . * Mục tiêu : Học sinh biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác . Giáo viên kể câu chuyện “Các cháu vào đây với Bác” ? Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn? ? Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. Kết luận : -Các cháu thiếu nhi rất yêu q Bác Hồ và bác Hồ cũng rất yêu q, quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy. Hoạt động 3 :Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng -Học sinh thảo luận. -Rất là thắm thiết và gắn bó với nhau. -Học tốt, chăm ngoan, làm tốt 5 điều Bác Dạy. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 4 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 5’ * Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu về Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng -Giáo viên Y/c mỗi học sinh đọc 1 điều. -Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. -Giáo viên phân nhóm + thảo luận -Ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy. * GV kết luận. Rút ra bài học : Ghi bảng - Em cần có thái độ như thế nào để các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy? 4/ Củng cố dặn dò : -Giáo viên củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy. -Yêu tổ quốc, yêu đồng bào -Học tập tốt, lao động tốt -Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt -Giữ gìn vệ sinh thật tốt - Khiêm tốn, thật thà dũng cảm. *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo cáo trình bài của nhóm mình. -Giáo viên ghi bảng –học sinh đọc. - Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện tốt . -Về nhà thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy.Sưu tầm những bài thơ, bài hát, hình ảnh nói về Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực hành. Rèn Tập đọc CẬU BÉ THÔNG MINH I.MỤC TIÊU: - Học sinh trung bình đọc đúng, rõ ràng. - Học sinh khá, giỏi đọc hay, diễn cảm, thể hiện đúng giọng nhân vật. - Hiểu kó hơn nội dung bài, vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống của bản thân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 2’ 10’ A. n đònh: B. Bài BDPĐ: 1. Giới thiệu bài: 2.Phụ đạo HS yếu: - 2 em khá, giỏi đọc mẫu toàn bài. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 5 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 9’ 5’ 5’ 2’ - Tổ chức cho HSTB đọc đoạn - Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu. - Khen ngợi em có tiến bộ. 3. Bồi dưỡng học sinh khá giỏi: Tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài. Nhận xét, tuyên dương, cho điểm những em đọc tốt. 4. Tìm hiểu bài: Hỏi lại cáccâu hỏi / SGK 5. Tổ chức cho HS thi đọc lại bài: Chia 2 dãy đại diện cho 2 nhóm. Nhận xét. C. Củng cố – dặn dò: -Câu chuyện này nói lên điều gì? - Đọc theo nhóm đôi. - Thi đọc trước lớp.( nối tiếp 2 nhóm đọc đoạn, mỗi nhóm 4 em) - Nhận xét bạn đọc. - Đại diện 2 dãy mỗi dãy 2 em đọc cả bài. Chọn bạn đọc hay. Một số em TB trả lời. Nhận xét. 2 nhóm phân vai đọc. Chọn nhóm đọc tốt. Ca ngợi tài trí của cậu bé. Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 2011 THỦ CÔNG GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 1) I/ Mục tiêu : - Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng,Tàu thuỷ tương đối cân đối . - Hs khéo tay : Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng ,phẳng.Tàu thuỷ cân đối. II/ Chuẩn bò :  Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được.  Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy .  Giấy màu . Bút màu đen . III/ Lên lớp : Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 6 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 2’ 27’ 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : -Kiểm tra đồ dùng. -GV nhận xét . 3/ Bài mới : - GV giới thiệu – ghi tựa : Hoạt động 1: - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. * Mục tiêu:HS biết được quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói. * Cách tiến hành: + Giới thiệu vật mẫu. Hỏi: Quan sát vật mẫu và nêu đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ hai ống khói? + Hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp gần giống như tàu thuỷ. Trong thực tế, tàu thuỷ được làm bằng sắt, thép và có cấu tạo phức tạp hơn nhiều. + Liên hệ: Tàu thuỷ dùng để chở hành khách, vận chuyển hàng hoá trên sông, biển…. b. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu * Mục tiêu: HS biết được cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. * Cách tiến hành: GV vừa nói quy trình vừa làm mẫu cho HS quan sátù - Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. - Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. + Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau để lấy điểm O và hai đường dấu gấp giữa hình vuông. Mở tờ giấy ra (H1). - Bước 3 : Gấp hành tàu thuỷ hai ống khói. + Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô ở phía trên. Gấp lần lượt bốn đỉnh -HS mang đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm tra. -3 học sinh -Quan sát. - Tàu thuỷ có 2 ống khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng. - 1 HS nhìn bảng mở mẫu. -Theo dõi và cùng kết hợp thao tác theo cô giáo. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 7 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 4’ 1’ của hình vuông vào sao cho bốn đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp vào phải đúng đường dấu gấp giữa hình(H2) + Lật hình 2 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt bốn đỉnh của hình vuông vào điểm O, được hình 3 + Lật hình 3 ra mặt sau gấp được hình 4. + Lật hình 4 ra mặt sau gấp được hình 5. + Trên hình 5 có bốn ô vuông. Mỗi ô vuông có hai tam giác. Cho ngón tay trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón cái vào ô vuông đó. Cũng làm như vậy với ô vuông đối diện được hai ống khói của tàu thuỷ(H6). + Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời, dùng ngón cái và ngón giữa của hai tay ép vào sẽ được tàu thuỷ hai ống khói như hình 7. Chú ý: Trong bước 1, gấp và cắt sao cho 4 cạnh hình vuông thẳng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, hãy miết kỹ các đường gấp cho phẳng. + Tổ chức cho HS thực hành hành gấp tàu thuỷ hai ống khói theo nhóm. + Cho các nhóm trình bày sản phẩm. GV khen ngợi những em gấp tàu thuỷ hai ống khói đẹp, đúng quy trình. GV đánh giá sản phẩm của HS. 4. Củng cố-Dặn dò: -GV nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần thái độ và kết quả học tập của HS. -Chuẩn bò đồ dùng tiết sau. -Nx tiết học Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 Hình 7 - HS nhắc lại cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. - HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói theo nhóm. - Trình bày sản phẩm theo nhóm Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu thuỷ cân đối. - Nghe Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 8 o Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) CẬU BÉ THÔNG MINH- PHÂN BIỆT : TR / CH I. Mục tiêu: _ Viết đúng và trình bày đúng đoạn :” Hôm sau, nhà vua …… xẻ thòt chim” _ Viết đúng: chim sẻ, mâm cỗ, Đức Vua, rèn,con dao thật sắc. _ Làm đúng BTCT: Phân biệt tr / ch qua bài tập tìm từ có tiếng chứa âm tr, âm ch II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi đoạn văn để HDHS chữa lỗi. III. Hoạt động dạy – học: TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1’ 10’ 15’ 3’ 1. GT bài: 2. HD nghe – viết; -Đọc mẫu đoạn văn lần 1. -Hỏi: Chi tiết nào cho thấy cậu bé rất thông minh? -Y/C HS nêu từ khó , kết hợp ghi bảng những từ HS nêu. -HD HS viết đúng những từ đó. -Y/C HS viết bảng con từ khó. 3. Đọc bài: _Đọc mẫu lại đoạn văn lần 2. _Đọc cho HS viết bài. _Đọc soát bài. _HD HS chữa lỗi qua bảng phụ. * Chấm 5 – 7 bài và nhận xét, sửa _ HS lắng nghe. Sau đó 2 HS đọc lại bài. _ Chi tiết: Khi sứ giả Y/C cậu bé làm 3 mâm cỗ từ 1 con chim sẻ nhỏ, thì cậu bé liền Y/C sứ giả về tâu với nhà vua rèn cho cậu bé 1 con dao thật sắc từ 1 cây kim để cậu xẻ thòt chim. _ HS nêu: chim sẻ, mâm cỗ, Đức Vua, rèn,con dao thật sắc. _ Theo dõi và lắng nghe. _ HS viết bảng con từ khó. _2 HS đọc lại các từ khó đó. _ HS lắng nghe. _ HS viết bài vào vở. _ HS soát lại bài. _HS tự chữa những lỗi sai. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 9 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 5’ 1’ những lỗi HS viết sai. 4. Bài tập chính tả: Tìm 5 từ có tiếng chứa âm đầu tr và 5 từ có tiếng chứa âm đầu ch. _ Y/C HS HĐ nhóm đôi, sau đó nêu miệng. _K/H ghi bảng khi HS nêu. _Cùng HS nhận xét,sửa sai. 5. Nhận xét tiết học. _ HĐ nhóm đôi , sau đó nêu kết quả: +con trai, trái cam, trên dưới, cái trống, kiểm tra. +chăm chỉ, châu báu, chung thủy, che chở, chú bác. Thứ tư, ngày 17 tháng 8 năm 2011 RÈN TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA A I.Mục tiêu: _Củng cố cho HS nắm lại độ cao, cấu tạo, cách viết chữ hoa A theo 2 kiểu. _ HS nắm vững độ cao , cấu tạo và viết đúng mẫu theo 2 kiểu chữ hoa A. II. Đồ dùng dạy học: _GV: Mẫu chữ viết hoa A kiểu 1 và kiểu 2 trên bìa cứng. _ HS: bảng con, vở. III. Hoạt động dạy – học: TG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1’ 10’ 1.GT bài: 2. HD viết trên bảng con: a/ Ôn chữ hoa A kiểu 1: _Treo chữ mẫu A kiểu 1. _ Nhắc lại các nét cấu tạo, kích thước và cách viết: _HS quan sát và nhắc lại các nét cấu tạo và cách viết. _ Theo dõi, lắng nghe. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 10 [...]... SINH 1’ 1.GT bài: 34 ’ 2.Bài tập: Dành cho HS khá, giỏi Dành cho HS TB Bài 1: Tính: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 451 – 215 + 533 – 114 671 – 424 550 – 202 764 – 30 8 + 442 – 137 837 – 444 450 - 169 277 + 441 – 32 9 – 2 73 _HS làm bảng con _HS làm vở, sau đó 3 HS chữa bài, Bài 2: Giải toán: GV K/H chấm 5 bài và sửa sai Đoạn dây dài : 650 cm 451 – 215 + 533 – 114 Cắt đi : 245 cm = 236 + 533 – 114 Đoạn dây còn... Cắt đi : 245 cm = 236 + 533 – 114 Đoạn dây còn lại : … cm? = 7 03 – 114 _Y/C HS nêu cách giải rồi làm vào vở = 589 Đoạn dây còn lại số xăng-ti-mét là 764 – 30 8 + 442 – 137 650 – 245 = 405 (cm) = 35 6 + 442 – 137 Đáp số: 405 cm = 798 – 137 _GV chấm 5 – 7 bài = 661 Bài 3: Đ,S ? 277 + 441 – 32 9 – 2 73 237 682 = 718 – 32 9 – 2 73 160 256 = 38 9 – 2 73 177 426 = 116 Bài 2: Giải toán: 555 555 Buổi sáng nhận : 115... gì? (tìm số bò trừ) _ Y/C HS làm vào vở _HS làm vào vở x – 218 = 4 93 + 95 x – 218 = 588 x = 588 + 218 x = 806 x – 219 = 5 03 + 127 x – 219 = 630 x = 630 + 219 x = 849 x 35 7 = 419 + 95 x 35 7 = 514 x = 514 + 35 7 x = 871 * Châùm 5 bài và sửa sai Bài 2: Giải toán: Ngày thứ nhất nhận 135 quyển vở Ngày thứ hai nhận nhiều hơn ngày 16 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 thứ nhất 89 quyển Ngày thứ ba... 50 = 90 – 400 = 700 – 50 = 900 – 500 = 750 – 700 = 30 0 + 40 + 6 = 30 0 + 40 = 30 0 + 6 = _ Treo bảng phụ có ghi ND BT1 và Y/C Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 12 Giáo án 3 buổi chiều 10’ 13 6’ 1’ HS làm miệng dưới hình thức 1 HS hỏi, 1 HS trả lời Bài 2: Đặt tính rồi tính: 275 + 31 4 524 + 63 667 – 31 7 756 - 42 _Nhận xét cách đặt tính và kết quả của HS Bài 3 : Giải toán: _Treo bảng phụ có ghi đề bài: Khối lớp... có 537 học sinh Khối lớp Ba có ít hơn khối lớp Năm 80 Học sinh Hỏi khối lớp Ba có bao nhiêu học sinh? _Giúp HS phân tích đề, tìm cách giải _HS làm vào vở Số học sinh khối Ba có là: 537 – 80 = 457 (học sinh) Đáp số: 437 học sinh _Chấm 3 – 5 bài , K/H gọi 1 HS sửa bài trên bảng lớp Bài 3: Tìm x: x – 218 = 4 93 x – 219 = 5 03 _Hỏi để củng cố kiến thức tìm số bò trừ _HS làm vào vở x – 218 = 4 93 x = 4 93 +... số : 32 cái ghế *Chấm 5 bài và sửa sai Trường TH Thuận Phú 2 198 – 8 x 5 x 2 = 96 + 40 : 5 x 4 = 36 : 4 x 3 – 79 = 7 x 5 + 36 – 27 = _Y/C HS trao đổi nhóm đôi suy nghó cách thực hiện _Gọi 2 – 3 nhóm nêu cách thực hiện _GV nhận xét và chốt cách thực hiện đúng và Y/C HS làm vào vở 198 – 8 x 5 x 2 = 198 – 40 x 2 = 198 – 80 = 118 96 + 40 : 5 x 4 = 96 + 8 x 4 = 96 + 32 = 128 36 : 4 x 3 – 79 = 9 x 3 + 79... Hồng Yến 35 Giáo án 3 buổi chiều 4 x 7 + 222 = 45 : 5 + 405 = 5 x 3 + 15 = 36 : 4 + 72 = *HS làm vở, sau đó 4 HS chữa bài 4 x 7 + 222 = 28 + 222 = 250 45 : 5 + 405 = 9 + 405 = 414 5 x 3 + 15 = 15 + 15 = 30 36 : 4 + 72 = 9 + 72 = 81 Bài 2: Giải toán: 1 bàn xếp : 4 cái ghế 8 bàn xếp : … cái ghế? *Giúp HS tìm hiểu đề bài và cách giải _ HS nêu cánh giải _HS làm bài vào vở> Số cái ghế có là: 4 x 8 = 32 (cái)... đó bán : 139 kg _HS làm bài vào vở, sau đó 2 HS chữa Còn lại : … kg đường? bài trên bảng lớp _ Y/C HS đọc thầm đề bài và tìm _ GV chấm 5 bài Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 33 Giáo án 3 buổi chiều 1’ Trường TH Thuận Phú 2 cách giải _ Gọi 3 HS nêu cách giải, GV chốt ý đúng _Y/C HS làm bài vào vở Số ki-lô-gam đường còn lại là: 115 + 125 – 139 = 101 (kg) Đáp số: 101 kg đường _Chấm 5 – 7 bài Bài 3: SỐ ? 5*... _GV giảng thêm:Đội có 3 lần đổi tên, đó là: +Lần 1: Mang tên”Đội Thiếu nhi Tháng Tám “ vào ngày 15-5-1951 +Lần 2: Đổi tên” Đội TNTP “ vào tháng 2 năm 1956 +Lần 3: Đổi thành “ Đội TNTP HCM” vào ngày 30 – 11 – 1970 cho đến nay 20’ 3 Thực hành: _Lắng nghe _Nêu Y/C: Viết một đoạn văn ngắn những điều em biết về Đội TNTP HCM _Y/C HS làm bài vào vở Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 21 Giáo án 3 buổi chiều 1’ Trường... Quan sát và nhắc lại quy trình * Mục tiêu:HS nắm được cách gấp tàu thuỷ hai ống khói theo quy trình * Cách tiến hành: -GV gọi HS nêu lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói -GV treo tranh quy trình cho HS quan sát và - Lớp quan sát và nhận xét nhắc lại quy trình c Hoạt động 2: Thực hành * Mục tiêu:HS gấp tàu thuỷ hai ống khói -HS quan sát và nhắc lại quy trình Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 28 Giáo án 3 . 437 học sinh _Chấm 3 – 5 bài , K/H gọi 1 HS sửa bài trên bảng lớp. Bài 3: Tìm x: x – 218 = 4 93 x – 219 = 5 03 _Hỏi để củng cố kiến thức tìm số bò trừ. _HS làm vào vở. x – 218 = 4 93 x = 4 93. 806 x – 219 = 5 03 + 127 x – 219 = 630 x = 630 + 219 x = 849 x 35 7 = 419 + 95 x 35 7 = 514 x = 514 + 35 7 x = 871 * Châùm 5 bài và sửa sai. Bài 2: Giải toán: Ngày thứ nhất nhận 135 quyển vở. Ngày. = 30 0 + 40 + 6 = 30 0 + 40 = 30 0 + 6 = _ Treo bảng phụ có ghi ND BT1 và Y/C _ HS làm miệng theo yêu cầu của GV. Giáo viên: Võ Thò Hồng Yến 12 Giáo án 3 buổi chiều Trường TH Thuận Phú 2 10’ 13 6’ 1’ HS